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淑女晚礼服毕业论文

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淑女晚礼服毕业论文

Hi!欢迎来到桔子说形象~ 服装设计有三大要素:廓形、色彩、面料。廓形是服装款式造型的第一要素。简单来说,廓形就是全套服装外部造型的大致轮廓。             服装廓形变化的几个关键部位:肩、腰、臀以及服装的底摆。 服装廓形的变化,也主要是对这几个部位的强调或掩盖,因其强调或掩盖的程度不同,形成了各种不同的廓形。 这种以字母(XHATY)命名的服装廓形,是法国时装设计大师 迪奥首推的 。快来了解下吧! X型是专门强调女性S型身材曲线特征而设计的廓形 肩部和臀部或下摆稍微夸大,而腰部则收紧,并可能贴合人体                   扩大了女性的身材之美 具有窈窕、优美、性感、女人味十足的特点这种造型常用于连衣裙、晚礼服、淑女装的各类服装 H型是平直的筒状造型设计,肩、腰、臀、下摆的宽度接近 通过掩饰婀娜多姿的身材曲线达到凸显精神之美 具有简洁、利落、洒脱、中性化的风格特点H型所展示的魅力不会随着岁月的变迁而迅速消逝 这种造型运用于休闲装、居家服、男装或中性化的女装 中国传统的服装,多采用这种比较含蓄、知性的H型廓形         A形是上部收紧、下部宽松,从上至下逐渐展开的外形 最能给予安全感和很好的表现柔和优雅的女性美 塑造文静的大家闺秀形象 具有稳重安定、充满青春活力、洒脱、活泼的特点这种造型应用于大衣、裙子、连衣裙、晚礼服等 T型是上部宽大、下部窄小,从上至下逐渐变短的外形,类似于倒梯形或者是倒三角形    这种廓形最显著的特征是强调以及夸大肩部       具有大方、硬朗、男性化的设计风格这种服装造型可以增添女性的权威感、帅气中性化的感觉 常用于职业女装、夸张的表演服装、前卫服装等                    O型是在完全没有反应女性身体特征的前提下形成的一种独特廓形         上下部位里收,而腰部和臀部圆鼓蓬起 圆润丰满的外形给人柔和、可爱、年轻的感觉               具有休闲、随意的特点O型常用于休闲装、运动装、娃娃装、灯笼裙、灯笼裤                                 [END]                               Byebye!

据学术堂了解,一万种开通报告,有一万种开题形式,不同学校会有不同开题模板,照猫画虎就行.这里介绍三种开题模板.详尽的开题报告会要求撰写论文研究背景、目的和意义;国内外研究现状及研究动态;研究内容、研究目标、拟解决问题;研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等;研究计划、研究基础、研究困难、参考文献等.较简略的开题报告包括研究目的、研究意义、国内外研究现状(包括研究内容、研究角度、研究方法、研究区域、研究结论等)、本研究的研究内容(包括研究假设、研究思路、研究方法、研究重难点)可行性分析、实施方案、研究计划、研究创新点、研究基础、研究保证等.最简略的开题报告也要求研究背景以及研究意义;同类研究工作国内外研究现状与存在的问题;研究内容和拟解决关键问题等.形式千变万化,但重要的也就是数得清的几项,研究现状、研究意义、研究内容也就是解决是什么、为什么、怎么办的问题.切忌不要写了开题报告,还是不知道论文要写什么.

服装材料与服装设计的关系摘要:服装材料是服装成品设计的物质基础,它不仅要满足服装服用性能指标,更要适应人类社会发展的要求。服装设计是通过服装材料的不同造型完成的,如何利用好服装材料的质感和塑型性,体现服装造型是服装设计成功的重要环节。关键词:服装材料;设计;关系1前言今天,当人们提到“服装”这个词时,它已经代表着社会时尚,代表着展示人们精神生活面貌的物质形式。作为服装的三大要素:色彩、款式和材料就显得格外重要。那么什么是服装材料呢?服装材料是指构成服装的所有用料,从广义上讲即凡是用于服装构成的材料都属于服装材料(主要指纤维制品,如天然纤维和化学纤维等织物)。它是服装成品设计的物质基础,服装材料的科学技术直接影响着服装的发展。2对服装材料科学技术的要求服装材料科学技术的要求不仅要满足服装的服用性能指标即舒适性、耐用性及外观性等三个方面,更要适应人类社会的发展对服装功能的要求,即服装面料对人体具有适应与保护的机能;服装形态的稳定性机能;服装形态的变化机能(同一件服装可以变换样式);色彩适应机能(随着光的冷暖变化,服装的色彩也相应的变化)。随着科学技术的发展,尤其是纺织工业的发展,人们对服装材料的要求越来越高,为了最大限度地提高服装材料的服用性能,满足人们对服装的各种需求,服装材料将不断地从低级、单一型走向高级、多样化。2.1面料纤维性能的不断提高从人们对服装艺术形态需求的角度分析,天然纤维与化学纤维将交替成为人们追求的中心,且根据不同的服装及服装的用途,其纤维用料将会是相对稳定的,合成纤维仍然是需求的主要纤维。要求合成纤维要天然化,天然纤维合成化。2.2面料花样的不断翻新如高支纱、包芯纱等,最大限度地适应人体机能。2.3织染技术的不断提高在国际上出现了转移印染、喷液印染、圆网印花等。后期整理方面增加了各种防护功能,如防水、防燃、防腐等。3服装材料与服装设计的关系3·1服装材料是服装设计的物质基础从人们学会运用纺织技术织布制衣开始,人类社会就从来没有停止过对纺织技术的研究以及服装面料的创作,一直表现着这种研究与生产变化内容的就是标志历史与现代的人类服装形态。所以服装面料的科学性与服装设计有着直接的对应关系,它是服装艺术形态设计的基本要素,它为服装造型、结构设定提供了主要的可行性依据。例如:性质、结构及色彩不同的服装面料,由于其适用性不同,服装设计师将从视觉形态、人体工程、服装机能等方面考虑确定服装产品的设计定位及服装形态的结构形式。从这一点上讲,服装材料是服装设计的基础,它为服装设计做好充分的技术准备工作,使服装设计在其物质条件的基础上得以实现。3·2正确运用服装材料是服装设计的关键服装设计的三大要素分别是色彩、造型和材料。有好的色彩及造型设计构思,还需通过相应的服装材料,才能使设计构思得到完美体现。若对服装材料的科学技术不了解,选用不慎或漫不经心,就会破坏设计造型的整体效果。因此,如何从科学性和审美性两个方面充分发挥服装材料的作用,正确选择运用服装材料才是服装设计中最为关键的问题。服装设计是通过服装材料的不同造型完成的。不同的材料在造型风格上各具特色,如何选用适当的服装材料,利用材料的质感和塑型性体现服装造型,使服装设计与服装造型完美结合也是服装设计成功与否的重要环节。3·3服装材料在服装设计中的运用一个从事服装设计与工艺制作的人,往往会碰到这样的问题:不同的服装材料,运用相同的设计表现形式和相同的工艺技术,会出现不同的服装效果。例如:有些服装的色牢度不稳定,出现退色或是变色的现象;有些服装的形态不够稳定,易缩水变形;有些服装面料的物理机械性能不稳定,如面料纤维的耐热、吸湿、可缩性直接决定了服装工艺热处理定型的量化要求;面料的编织密度、松紧、轻重也直接作用于服装工艺技巧及制作方法。那么,不同材质面料的造型特点在服装设计中是如何运用的?我们应从以下几方面来论述:柔软型面料柔软型面料一般悬垂性好,较柔软,造形流畅而贴体,服装轮廓自然舒展,能柔顺地体现衣着者的体形,这类面料包括针织面料和丝绸面料。针织面料的服装可省略一些剪辑线和省道,取长方形造型,使衣、裙、裤自然贴身下垂;丝绸面料的服装多采用松散型和有褶裥效果的造型。厚重型面料厚重型面料质地厚实挺括,有一定的体积感和毛茸感,能产生浓厚稳定的造型效果。服装造型和轮廓也不宜过于合体贴身或细致精确,以A型和H型造型最为恰当。透明型面料透明型面料质薄而通透,能不同程度地展露体形,常用线条自然丰满、富于变化的H形和圆台形的设计造型。挺爽型面料挺爽型面料天然硬挺,造型线条清晰而有体积感,能形成丰满的服装轮廓,给人以庄严稳重的感觉。这类面料包括棉布、麻布、毛料和化纤织物。挺爽型面料可设计出轮廓线鲜明合体的服装,以突出服装造型的精确性。光泽型面料光泽型面料表面光滑,并能反射出亮光,有熠熠生辉之感,常用来制作晚礼服或舞台演出服,以取得光泽闪耀、华丽夺目的强烈效果。这类面料大多为缎纹结构的织物,在服装总体造型上应以适体、简洁、修长为宜。绒毛型面料绒毛型面料指表面起绒或有一定长度的细毛面料,这类面料有丝光感,显得柔和温暖。绒毛型面料因材料不同而质感各异,在造型风格上也各有特点,一般以A型和H型的造型为宜。综上所述,不同的服装材料对服装的工艺制作和服装形态效果都会产生一定的影响。科学的理解及运用服装面料,不仅表现了服装设计师的艺术设计能力,更体现出服装设计师的专业技术水平。要科学地运用服装面料,才能够恰当地表现服装艺术形态美。例如:著名意大利国际服装设计师瓦伦蒂诺在1997~1998年的服装设计里,运用挺硬的蕾丝与绣花织锦及金属绣花面料制作的表现浪漫女性美的礼仪服装,成为这个年度的服装流行代表。金属绣花面料相对的比较挺括,所以设计师在他服装结构的边缘相映地运用了与整体和谐的装饰如羽毛,通过面料性质的对比,表现了服装形态的美感。4服装材料的发展及展望现代社会发展中,由于服装在人类社会及生活中的重要作用,人们对服装材料技术的要求也在不断增加,使得服装材料的科学技术水平不断提高,纺织科学也在不断地进步与发展。现代服装材料的发展也进一步对人类工程、人体结构、生理现象、生活环境及艺术审美等方面进行了综合性的科学研究,最大限度地满足人们生理和心理的需求,为人类在生活中创造更为舒适完美的服装打下了基础。当今纺织科学工作者与服装设计及工艺人员的设想是:有味道(香味)的服装材料、可以自动调温的服装材料、不会脏的服装材料、随着光可以变化色彩的服装材料,此外,还有利用光敏感原理的服装材料、“天衣无缝”的服装材料,以及“一步成衣”的服装材料等,这些科学技术产品的产生,都将会带来服装文化的进步,甚至会产生服装意识的变革。参考文献:[1]郑键.服装设计学[M].北京:中国纺织出版社,1993.25

编一下就有了比如过黑色代表什么白色代表什么,为什么用黑色白色等如下:一、民族文化灵感来源1、民族中的民族色彩带来的灵感来源服装设计中采用的颜色灵感来源于某民族中的民族色彩,这种灵感来源是将某民族中的民族色彩运用到服装的色彩之中,使服装有另一种风味。变得更加好看、漂亮。另外还可采用某民族中建筑的颜色做为服装色彩,这些民族色彩是区别于其他色彩的一种色彩,用在服装之上会有一种独一无二的奇妙感觉。2、民族中的建筑带来的灵感来源一些民族中的建筑是非常有艺术的,它们有着深厚的文化底蕴,有着与众不同的风格与形状,有着与其他建筑不同的意义,设计师们可以采用这种建筑的形状来做灵感来源,也可把这种建筑的奇妙意义做一种设计理念隐约表现在服装之中。3、民族中的民族饰品带来的灵感来源在一些民族之中,他们的配饰是非常精致的,例如有:帽子、耳环、项链、臂饰、手链、腰带、围巾、鞋等等。这些东西在融入当地人的一些想法之后还会带有一些民俗,最后做成精致的配饰。一些设计师在设计服装中会把这些配饰的形状、性能等等做为灵感来源应用在服装之中。二、大自然灵感来源1、植物为设计灵感在大自然中,用花草树木来形容是最恰当不过了,设计师们想表现出大自然来就可以用到花草树木,花的颜色、形状。花瓣的形状。不同的草的颜色、形状、长短。树的形态、木头的颜色与质感等等,会因此联想到很多,都是灵感来源,设计师把这些应用到服装当中去就能表现出很好的大自然风格的服装了。2、大山与河流为设计灵感黄土高原、沙漠、严重缺水的陆地,引用这些的颜色、感觉来处理服装的面料就是设计师很重要的灵感来源,清澈的河流给设计师们带来的是透明的感觉,要是服装把“透明”这个词装进去并很好的表现出来,那么大自然又将带给设计师一种奇妙的灵感来源。三、其他灵感来源1、灵感来源于几何图形几何图形中的圆、正方形、长方形、三角型等等。服装设计师们把这些做为灵感来源。例如波普艺术,由大大小小的圆点组成。我们经常看到的服装是简单的线条加上几何块,这表明要实现充满太空幻想的前卫造型,其实并不一定要印有各种几何图案就组合成为服装,只需要将长长短短、颜色不同的几件基本款式的衣服搭配在一起,就可以搭配设计出充满立体构想的艺术风格了。但是,这需要经过大量的实践,并不是那么容易的。2、灵感来源于日常用品美国设计师拉夫·劳伦曾经用床上用品为灵感来源设计出一系列服装。有枕头、棉被、床单等。服装设计灵感来源之我见,服装设计是与世界万物息息相关的。我们从很多设计师的设计作品中可以看到影响着他们艺术创作的传统民族文化,其根深蒂固和无所不在是显而易见的,换言之,不论你是具有怎样设计理念的设计师,只要你还在进行艺术创作,那么在你的作品里,或多或少会留下些传统文化的影子,因为你就是在这样的文化氛围中成长起来的,传统文化对于一个民族、一个国家也是一样,你不可能把它全部消亡,民族文化消亡了,这个民族还会存在吗?更不要说以民族精神为依托建立起来的国家了。

淑女论文主题班会

问题一:淑女如何养成,需要哪些东西 我现在先说说我知道的想到的,可能有的不够具体,还请你多包涵 要想成为一个合格的淑女,首先从传统意义上说要保持自己的文静内敛的形象. 在穿着方面要穿较淡雅的颜色,以裙装为正装,你看在某些颁奖晚会上女明星都是穿裙装的,裙装是最正规的女性着装.另外,裙子的长短也必须要注意,在条件允许下要穿到膝盖以上两厘米的裙子,太长会给人拖沓感,太短则不够稳重. 在化妆方面要用清新淡雅的颜色,不能不化妆!这点要注意,在正式场合更是要化妆,因为这表示你对别人的尊重.而且马虎不得! 淑女走路要不快不慢,一步的距离大约是两个半脚长,也差不多四十厘米左右. 吃饭是最体现淑女气质的时候,有人认为只要吃的慢一点少一点就是淑女了,其实这只说对了一两点,淑女吃饭要没有声音,这个非常非常重要!!有的人吃饭会张着嘴吃,并且发出咀嚼的声音,相当不雅观.另外要是在公共场合吃饭,不管胃口多大都不能全部吃完,要剩一点.还有吃中餐的时候,不可以老是挑自己喜欢的菜拼命的吃,眼睛都不抬一下.吃多少就夹多少到自己的盘子里,喝耽不能吹,要是烫就放一会儿再喝 淑女说话要得体,不能想到什么说什么,要做一个好的倾听者,一个善意的发言人.不可以打断别人说话 遇见客人要握手时,不是谁先伸手都无所谓的,一般由长辈和资历比你深的人先伸手,握手的力度要合适,而且握手不当会造成某方面的误解,比如用力捏对方手就表示对对方的不尊重等等 淑女的坐资要根据椅子的高矮来判断,要是高椅子就要双腿90度直放,也可以双腿略向左或右倾斜:要是矮椅子为了防止走光,可以双腿交叉斜放 补妆:如果需要补口红、粉底,应该到盥洗室或无人的地方,不能当着他人尤其是在饭桌、商谈场所这些场合公开补妆。 理衣:衣服有小褶皱或沾染上灰尘,可在独自相处时清理衣服,顺手抚去灰尘或抹平小皱。但如果被污染的面积较大,则必须到盥洗室整理。如果是内衣吊带滑落,则不能在公共场合就从衣服外面调整内衣。 落座:应用手把裙子向前拢一下再坐下,坐稳后身子一般只占座位的三分之二,两膝两脚都要并拢。 下车:从车内出来,应该先打开车门,把脚以45度角从车门伸出,稳稳地踏住之后,再逐渐把身体的重心移上去。这样做既稳重得体,又让人产生无限遐想。千万不要一打开车门就先探出头来,那样子好像是被司机扔出来一样。 站姿:标准的站立姿势要求挺胸收腹,两肩平齐,双臂自然下垂。双腿靠拢,脚尖张开约60度,或双脚与肩同宽。站累时,脚可后撤半步,但上体仍须保持垂直 ◆女士的发型发式应该保持美观、大方,需要特别注意的一点是,在女士选择发卡、发带的时候,它的式样应该庄重大方。 ◆女士在正式的商务场合面部修饰应该以淡妆为主,不应该浓妆艳抹,也不应该一点妆也不化。 ◆女士商务着装时,需要注意的细节是:干净整洁。女士在着装的时候需要严格区分女士的职业套装、晚礼服及休闲服,它们之间有本质的差别。着正式商务套装时,无领、无袖、太紧身或者领口开的太低这样的衣服应该尽量避免。衣服的款式要尽量合身。 ◆女士在选择 *** 以及皮鞋的时候,需要注意的细节是: *** 的长度一定要高于裙子的下摆。皮鞋应该尽量避免鞋跟过高或过细。 ◆女士在选择佩戴物品的时候,需要注意的是:商务礼仪的目的是为了体现出对他人的尊重。修饰物如戒指,尽量避免过于奢华。必备物品和男士携带标准基本相同。 要想成为一名合格的淑女还要靠你自己的努力,淑女的形成是漫长的,但是毁掉一个淑女的形象是瞬间的,你的任何一个坏动作都会把你以前的付出冲刷的一干二......>> 问题二:淑女养成要点。 “淑女”的定义 中国传统礼教思想束缚下的淑女是不值得提倡的,因为它抹煞了女人应有的魅力和价值。我们今天所提倡做的淑女是在传统美德基础上又不失现代社会价值的淑女,是新文明、新文化、新时代背景下的新新女性。提倡做淑女,总比提倡做“野蛮女友”、“作女”好。这并不意味着复古倒退,不合时宜,束缚个性,而是使女人更具有个性、魅力和品位,恢复女性的本来面目。淑女首先在气质上要体现优雅。 淑女说话禁忌 世间没有十全十美的人。凡人皆有长处,也难免有短处。人总是有自尊心的,往往不愿别人触及自己的某些缺点、隐私、不愉快事等。因此,在人际关系中,讲话人须讲求避讳。对谈话对象涉及到一些敏感的、特殊的事情时,应多为对方着想。 1.打断他人的谈话或抢接别人的话头。 2.忽略了使用概括的方法,使对方一时难以领会你的意图。 3.注意力分散,使别人再次重复谈过的话题。 4.连续发问,让人觉得你过分热心和要求太高,以致难以应付。 5.对待他人的提问漫不经心,使人感到你忽略和轻视对方。 6.随便解释某种现象,轻率地下断言,借以表现自己是内行。 7.避实就虚,含而不露,让人迷惑不解。 8.不适当地强调某些与主题风马牛不相及的细枝末节,使人厌倦,感到窘迫。 9.当别人对某话题兴趣不减之时,你却感到不耐烦,立即将话题转移到自己感兴趣的方面去。 10.将正确的观点、中肯的劝告佯称为是错误的和不适当的,使对方怀疑你话中有戏弄之意。 11.生理上的缺陷。说话时都要避开人的生理缺陷,不得已采取间接表达方式。如对跛脚人应客气说:“你腿不方便,请先坐下。” 12.家庭不幸。像亲属死亡、夫妻离异等。如果不是当事人主动提及,不宜唐突说起。 13.人事的短处。在为人处事方面的短处、不体面的经历和现状,这些都是不希望他人触及的敏感点。 14.入乡随俗。“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”这对于社交成败至关重要。 身为淑女不要觉得你天生就招人喜欢,跟别人说话,注意避讳,其实是理解人、尊重人、讲文明、有修养的表现。如果能尽量避免不愉快产生,人人皆大欢喜。 事实证明,淑 *** 雅动人的谈吐,会有助于社交,有助于体现淑女的个性美,会为她的美丽平添几分姿色。 现在来看看自己平时的言谈都犯了淑女的哪几条禁忌――2、3、7,看来不算太惨,还有雕琢的可能。然而这几点于我而言简直是致命的,纯属性格使然,养成难度无异于愚公移山,直追。 首先,逐条进行分析: 禁忌一:忽略了使用概括的方法,使对方一时难以领会你的意图。 由于本人归纳强于演绎,故“概括”一般要到结尾才能给出,然而偏偏归纳法学得又不够精,所以常常“虎头蛇尾”,“严重偏题”,甚至“不能自圆其说”。通俗点讲,就像头儿描述的那样,“主题不甚明确,逻辑有点混乱,如开篇之语给人一种准备要写……的感觉,结果却是……”。哈哈,果然目光犀利。所以我至今也没明白,自己初二时写的第一篇议论文是如何被海英姐姐奉为范文,而大二那年的逻辑学又是如何达优的…… 禁忌二:注意力分散,使别人再次重复谈过的话题。 这一条表现得最为明显,而且似乎自己也乐此不疲,甚至从没觉得这样有何不妥。但有一点不符,我并不是注意力分散,因为事实上大多数情况是,别人说的话我都听到了,只是习惯于装傻,或者出于不想给出回应的目的,又或者有其他考虑,所以故意让别人去重复。一般人都会为我的态度而气恼,不愿再提及,这样我也落得清净自在。反之,如果对方毫不在意......>> 问题三:淑女养成计划(详细) 淑女是自然形成的 比如我了…大家都说我很淑女。要这些具体的角度是不容易的,动作很僵硬。 想做淑女的话…… 笑的时候露出上面的一排牙,至于露出多少,怎样最舒服,就怎样,一般来说标准的是6颗牙。 至于走路,淑女不是那种有固定角度的,只要挺胸抬头,感觉就有了 点头不要点得太多,点1-2下就行了吧……同样与角度没关系…… 平时我很少说别人的坏话,不多嘴,“谢谢”是常挂嘴边。喜欢一些女孩子的爱好,比如跳舞,书法。当然我在体育上也不会认输的。多才多艺的女孩最受人的欢迎了。听音乐也可以影响人的举动。 当然最重要的是和别人都打好关系,给人一种亲近感,不要不理别人,别人会觉得你很傲。时时刻刻都记得谦虚。 这是我的经验,不知道对不对 总之,淑女可以用一个词概括-----温柔 问题四:如何培养淑女气质? 你能够做到宽容、理解、善良、沉着、冷静。遇到问题不要乱喊乱跳,不要轻信揣人,每件事都有自己的主见,要勇于相信自己。其实,淑女是发自内心,所谓心善则美也是这个道理。走路不要太粗鲁,吃东西不要太粗鲁。当然也不要太紧绷绷,也不要太刻意,这样会显得你很假。只要记住上面这些规矩就行。所有行动都以自然为主。能做到这些相信自己可以培养淑女气质的! 问题五:怎样可以培养自己成为淑女? 每个人 都是天生的性格 不要刻意改变 萝卜白菜 各有所爱啊 问题六:少女怎样养成淑女的有关书籍 太简单了,我有这类书,不过是个长期的过程,需要坚持 问题七:14岁淑女怎样养成 腹有诗书气自华。多读书对美好气质的养成一定是大有裨益的。当然不能只是些言情、武侠小说,推荐几本《傲慢与偏见》《目送》等,同时关注时下新闻,多思考。 注意结交高素质的同龄人。 父母的支持和配合不能少。应该给孩子创造较好的学习、生活条件。 旅游,多看看这个世界。 可以尝试一样乐器,如小提琴,钢琴,长笛,古筝,琵琶,或者舞蹈。 仅供参考哈。 问题八:淑女养成计划 淑女是自然形成的 比如我了…大家都说我很淑女。要这些具体的角度是不容易的,动作很僵硬。 想做淑女的话…… 笑的时候露出上面的一排牙,至于露出多少,怎样最舒服,就怎样,一般来说标准的是6颗牙。 至于走路,淑女不是那种有固定角度的,只要挺胸抬头,感觉就有了 点头不要点得太多,点1-2下就行了吧……同样与角度没关系…… 平时我很少说别人的坏话,不多嘴,“谢谢”是常挂嘴边。喜欢一些女孩子的爱好,比如跳舞,书法。当然我在体育上也不会认输的。多才多艺的女孩最受人的欢迎了。听音乐也可以影响人的举动。 当然最重要的是和别人都打好关系,给人一种亲近感,不要不理别人,别人会觉得你很傲。时时刻刻都记得谦虚。 这是我的经验,不知道对不对 总之,淑女可以用一个词概括-----温柔 问题九:从女汉子到淑女该怎样养成 主要是气质和穿着打扮 还有就是脾气 问题十:淑女如何养成,需要哪些东西 我现在先说说我知道的想到的,可能有的不够具体,还请你多包涵 要想成为一个合格的淑女,首先从传统意义上说要保持自己的文静内敛的形象. 在穿着方面要穿较淡雅的颜色,以裙装为正装,你看在某些颁奖晚会上女明星都是穿裙装的,裙装是最正规的女性着装.另外,裙子的长短也必须要注意,在条件允许下要穿到膝盖以上两厘米的裙子,太长会给人拖沓感,太短则不够稳重. 在化妆方面要用清新淡雅的颜色,不能不化妆!这点要注意,在正式场合更是要化妆,因为这表示你对别人的尊重.而且马虎不得! 淑女走路要不快不慢,一步的距离大约是两个半脚长,也差不多四十厘米左右. 吃饭是最体现淑女气质的时候,有人认为只要吃的慢一点少一点就是淑女了,其实这只说对了一两点,淑女吃饭要没有声音,这个非常非常重要!!有的人吃饭会张着嘴吃,并且发出咀嚼的声音,相当不雅观.另外要是在公共场合吃饭,不管胃口多大都不能全部吃完,要剩一点.还有吃中餐的时候,不可以老是挑自己喜欢的菜拼命的吃,眼睛都不抬一下.吃多少就夹多少到自己的盘子里,喝耽不能吹,要是烫就放一会儿再喝 淑女说话要得体,不能想到什么说什么,要做一个好的倾听者,一个善意的发言人.不可以打断别人说话 遇见客人要握手时,不是谁先伸手都无所谓的,一般由长辈和资历比你深的人先伸手,握手的力度要合适,而且握手不当会造成某方面的误解,比如用力捏对方手就表示对对方的不尊重等等 淑女的坐资要根据椅子的高矮来判断,要是高椅子就要双腿90度直放,也可以双腿略向左或右倾斜:要是矮椅子为了防止走光,可以双腿交叉斜放 补妆:如果需要补口红、粉底,应该到盥洗室或无人的地方,不能当着他人尤其是在饭桌、商谈场所这些场合公开补妆。 理衣:衣服有小褶皱或沾染上灰尘,可在独自相处时清理衣服,顺手抚去灰尘或抹平小皱。但如果被污染的面积较大,则必须到盥洗室整理。如果是内衣吊带滑落,则不能在公共场合就从衣服外面调整内衣。 落座:应用手把裙子向前拢一下再坐下,坐稳后身子一般只占座位的三分之二,两膝两脚都要并拢。 下车:从车内出来,应该先打开车门,把脚以45度角从车门伸出,稳稳地踏住之后,再逐渐把身体的重心移上去。这样做既稳重得体,又让人产生无限遐想。千万不要一打开车门就先探出头来,那样子好像是被司机扔出来一样。 站姿:标准的站立姿势要求挺胸收腹,两肩平齐,双臂自然下垂。双腿靠拢,脚尖张开约60度,或双脚与肩同宽。站累时,脚可后撤半步,但上体仍须保持垂直 ◆女士的发型发式应该保持美观、大方,需要特别注意的一点是,在女士选择发卡、发带的时候,它的式样应该庄重大方。 ◆女士在正式的商务场合面部修饰应该以淡妆为主,不应该浓妆艳抹,也不应该一点妆也不化。 ◆女士商务着装时,需要注意的细节是:干净整洁。女士在着装的时候需要严格区分女士的职业套装、晚礼服及休闲服,它们之间有本质的差别。着正式商务套装时,无领、无袖、太紧身或者领口开的太低这样的衣服应该尽量避免。衣服的款式要尽量合身。 ◆女士在选择 *** 以及皮鞋的时候,需要注意的细节是: *** 的长度一定要高于裙子的下摆。皮鞋应该尽量避免鞋跟过高或过细。 ◆女士在选择佩戴物品的时候,需要注意的是:商务礼仪的目的是为了体现出对他人的尊重。修饰物如戒指,尽量避免过于奢华。必备物品和男士携带标准基本相同。 要想成为一名合格的淑女还要靠你自己的努力,淑女的形成是漫长的,但是毁掉一个淑女的形象是瞬间的,你的任何一个坏动作都会把你以前的付出冲刷的一干二......>>

“班风学风”主题班会(7篇)

上学期间,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是我为大家收集的“班风学风”主题班会,欢迎阅读与收藏。

1、播种行为,收获命运。

2、宁静致远,厚积薄发。

3、不怒自威,亲而难犯。

4、拼搏进取,精益求精。

5、团结拼搏,永不言弃。

6、我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的初中,实现人生美好的梦想!

7、博学审问慎思明辩

8、每一个女生都应该是淑女。

9、每一个男生都应该是绅士。

10、信心无畏,良心无愧,青春无悔。

11、我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;

12、比卫生——窗明几净,一尘不染。

13、让自己的自己胜过昨天的自己。

14、淡泊明志,宁静致远。

15、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言;

16、阳光总在风雨后。

17、学会生活学会学习,挑战自我直到成功。

18、一步二步三步步步向上。

19、旅游一流,四班最牛,共同努力,创造一流。

20、一三一三,迎接挑战,勇夺桂冠。

21、勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学习宣言。

22、班荣我容,班耻我耻。

23、我们是无与伦比的三班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

24、严谨代替松散,行动代替愿望。

25、团结进取,务实创优,自律自强。

26、班级兴亡,我的责任。

27、胸怀宽似大海,我行我能。

28、我们必须努力,我们必然努力。

29、团结求实,勤奋进取。

30、知识在于积累,天才在于勤奋。

31、勤奋学习,求实拼搏,有志者事竟成。

32、信心决定一切,细节决定成败。

33、精诚所至,金石为开,天道酬勤。

34、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。

35、我自信我出色,我努力我成功。

36、知识改变命运,勤奋团结,自律上进。

37、学贵以恒,务识上进。

38、团结拼搏,务实求真。

39、有志者事竟成。

40、学贵有恒,务实上进。

41、冲,向前冲,一定成功。

42、拼搏,惜时如金,自强不息。

43、为了梦想,我们不懈努力。

44、坚忍不拔是成功的动力。

45、勤学乐思,奋发向上

46、勤奋进取顽强拼搏。

47、团结进取,开拓创新。

48、成功源于努力,胜不骄败不馁。

49、锲而不舍,金石为开。

50、知识改变命运,努力改变结果。

51、我自信,我实在,永不言败。

52、勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。

54、团结严谨,拼搏进取。

时间:20xx年xx月27日晚上7:00—9:00

地点:六号教学楼

主持:班长学习委员

与会老师:辅导员

与会班级:xx级市场营销本科2班(全体同学)

主要内容:

一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:

(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。

(2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。

二、班长主持班会正式开始:

主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设,寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到:寝室建设是班风、学风建设的关键点,寝室应该建立起“寝室长负责制”,寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式,应建立符合我们班特色的寝室公约,班级工作应重视寝室长的作用发挥,定期召开寝室长会议,所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理,班长葛天爽通报了前四周班级的考勤状况后指出:班级管理是保障班风、学风建设的基础性工作,班级公约是制约班级的要素,每个人都要遵守并维护班级公约;严格执行班纪班规是保证全班学生团结向上、和谐发展的根本保障,从本学期开始班级工作实施量化管理,严格执行考勤、晚归、寝室卫生、班级活动记载和通报制度;以后要发挥团队建设在班级建设中的作用,,以这些团队来带动十本2班的学习风气。女生代表李敏同学在发言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不迟到,不旷课,希望全班能够形成比、学、赶、帮、超的氛围。

三、同学们自由发言,现总结如下:

(一)高度重视,早抓早管。

班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,班主任必须高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。

(二)全员发动,形成共识。

一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系,以得到他们的密切配合和指导。同时还要通过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮助。

(三)培养骨干,形成核心。

一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,必须留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一个一职,分配一定的工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制,培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的`同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。

四、接着学习委员进行了总结讲话。

她要求同学们要抓住学校学风建设年的契机,认识到学风建设是有利于广大学生成长、成才的重要举措,号召同学们人人争当学风建设的典范,从我做起,从学习的点点滴滴做起,从认真上好每节课开始,加强班风和寝室风气的建设,加强基础性工作的管理,养成良好的学习、生活习惯。她建议班上的每一位同学在学好专业知识的同时,要充分利用图书馆和网络多看一些关于人文社科方面的书籍,提高自己的人文素养,拓宽知识面。刘老师建议大家要多了解一些成功人士的标准,从小事做起,从现在做起,以自己的目标来约束自己!希望能够通过这次班会能够在各方面的认识得到提高!

结束语:制定班级学风建设规划,每个学生要制定个人学习、发展规划,做到人人有规划,人人有目标,形成学风建设的联动机制,激发每个学习者的内在动因,人人争创学风建设的典型。学风建设的宣传发动要针对班级实际,让每个学生形成共识,学风建设的关键是身体力行。

班级管理的好与坏,在很大程度是取决与班级有没有良好的班风和学风,有的班级在一开始管理还很不错,但到中后期管理比较有难度,主要是班级存在两级分化过于严重。对于此类情况我们该如何避免,这就需要我们要认真做到班级有良好班风和学风。班风和学风我们该如何营造,下面我们一起进行探讨共同学习共同提高班级管理质量。

一、班级班风建设应高度重视早抓早管、全员动员共同参与班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,班主任必须高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。

一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师,以得到他们的密切配合和指导。同时还要通过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮助。

二、培养强又力的班干队伍、树立班级榜样

一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,必须留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一人一职,分配一定的工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制,培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。任何一个群体中都有相对先进、后进的区分,要在群体中形成一种共同的习惯、风气,总是一个由点到面、由少数到多数、由不自然到习惯的过程。在这个过程中,要注意发挥榜样的作用,班主任要在本班发现各层次、各方面好的榜样,并通过学榜样产生“新榜样”,以带来“一花引来百花开”的良好教育效果。班级内的班干部等核心骨干,是班级行为规范的示范者,是各项活动的带头人,应该在班风建设中成为模范带头人,凡是要同学们做到的他们必须做到。

三、树立班级同学的集体荣誉感

组织和培养一个良好的班级集体,应该贯穿在各种活动之中。通过开展各种各样的富有教育意义的活动,以培养学生的集体责任感、荣誉感、自豪感。

1、发展同学间的友谊,增进同学间的团结,可采用评选"班级之最"的方式对学生进行正面引导教育,增强学生的集体荣誉感、责任感、自豪感。方法是开学初就公布评选的内容和方法,按规定选出班级里"最关心集体的同学、学习最勤奋刻苦的同学、最

受欢迎的班干部"等。经常开展这样的活动,使每个学生都受到教育,被评选上的同学倍受鼓舞,处处严格要求自己;没选中的同学也以他们为榜样,争取下次选中,使班级里形成人人争上游的好风气。

2、班主任应该积极组织班级同学参加学校所举办的各项活动,在活动中组织同学们一起去为本班呐喊助威,这样会极大的增强班级的团队意识和集体荣誉感、责任感。

四、建立规范,养成良好的习惯

班级规范实质上是社会规范在学校生活中的具体表现形式,它不仅对学生的品德和行为具有指导作用而且有约束作用,能使学生在对它认识的基础上产生从众行为。班级规范的制定主要包括:班级制度(如作息制度、卫生制度、班级干部责任制度等);守则(如学生守则、学生日常行为规范、班级一日常规等);纪律规范(如课堂学习、作业、考试的要求等有关纪律)。按照班风标准制定出来的班级规范,一经确认,师生必须处处遵守,不允许有任何违反行为。学生中出现反复发生违反规范的行为是不奇怪的,关键在于出现反复就要反复地抓,坚持不懈,持之以恒,经过这样艰苦地训练,使学生逐步养成各方面良好的习惯,比如读书习惯、讲文明礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的形成过程,也是班级集体好风气形成的过程,久而久之就会形成班级的特点,形成一个良好的稳固的班级集体。

总之,良好班风的建设,不是一朝一夕的事情,不是一两次教育所能奏效的,而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作,是长期的教育和师生合力共创的结果。

1.意义:班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是学校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风,不仅能够调动学生的积极性,而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,努力拼搏!

2.呼吁:一个文明的寝室,应当学风良好一个优秀的班级,应当学风良好一个美好的校园,更应当拥有良好的学风!

3.对于出现的问题进行分析和给予意见建议:

现象一:

a.每个学生的课桌周围是自己的卫生包干区,自己维护,当你发现垃圾的时候自觉清理。

b.值日生负责教室卫生的维护,如发现有人乱丢,则有权让其清理,如没有发现是谁破坏的,值日生无条件清理。

C.值日生有义务维持课室桌椅,卫生工具等摆放整齐,发现有人蓄意破坏,无条件让其恢复原状。

d.杜绝任何同学使用班级公共财物打玩等行为,值日班长负责监督,其他同学相互监督

现象二:

a.早睡早起,养足精神。

b.上课认真听讲,跟着老师的思路,活跃思维,积极回答问题

c.不耻下问,遇到问题及时向老师请教。d.拿出自己的勇气和信心,跟一切难题SayNO!4.学风班风的内容:班风:即一个班级特有的风貌,是一个5.如何建立?三个养成,三个积极,十个决不,十个坚持。

班级中所形成的内在情绪,言论,行为和气氛。

--尊重:尊重自己,尊重父母,尊重老师--信任:信任自己,信任同学,父母,老师--理解:理解学校,老师,父母,社会--团结:同心协力,众人拾柴火焰高

学风:即学习风气,一方面指学习的目的和动力,学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。

--苦学:思而不学则殆--勤思:学而不思则罔--好问:不耻下问--求实:踏实是学习之本

一、活动时间:20xx年x月x日

二、活动地点:

三、活动背景:

为了响应学院与系部浓厚学风,充实你我的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开浓厚学风,充实你我主题班会。

四、活动目的:

为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。

五、参与人员:

党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生

六、活动流程:

1.主持人开场白(主持人:刘鑫雨)

2.袁雪霞袁书记做重要讲话

3.播放学生日常生活、学习的视频照片

4.学习委员陈峰磊讲解学风建设PPT

5.王亚冰、刘鑫雨相声《我的大学生活》

6.播放班级成员制作的视频为自己加油

7.宣誓:王亚冰领头《我用青春的名义宣誓》

8.辅导员做最后总结

七、班会的总结:

建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风。同学们对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。在学风建设月,我们班上课出勤、学习的积极性、纪律等各个方面都有了一定的提高,但还有极少数同学上课迟到、旷课、上课玩手机的现象,相信通过此次班会能够改善少数学生的不良习惯,提高学习的兴趣,营造一个积极向上的学习氛围。学风建设是一个长期的工程,我们将从自身做起,共同促进良好学风的形成。计划如下:

1.对于班委,以身作则、严于律己,加强班委自身素质,增强班级的凝聚力在班级中发挥带头示范作用。

2. 对于班级的每位学生,要有明确的目标,端正自身的学习态度,把握好的掌握学与逸的关系,养成良好的学习习惯,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。

3.严格遵守学校的各项规章制度,争取在期末考试中取得优异的成绩。

总的来说,此次班会举办的很成功,全班同学都积极参与进来,为举办好这次办会群策献力,这种团结热心的精神是值得提倡并发扬下去的;但同时,此次班会仍存在不足的地方。希望在以后的活动中能保持优点,避其不足,将班级建设提升到新的高度。

一、活动主题:

转变班风、学风,提高学习效率

二、班级现状:

(1)班级学习氛围不浓,部分学生学习兴趣不高,部分学生心思不在学习上,贪玩好耍,对学习是无所谓的态度。

(2)部分学生缺少方法,感觉力不从心,导致学习效率不高。

(3)主动向老师提问的很少。

(4)班级成绩不够理想。

三、活动目的:

彻底改变本班的班风、学风,营造良好的学习氛围,提供良好的学习环境,从思想上激发学习兴趣,提高班级整体水平。

四、活动时间:

11月14日

五、活动过程:

1、班主任明确本次活动的主题、目的。

2、列举目前班级存在的学习上的不正之风

3、强学习小组组长的职责,指导工作方法。

4、学习经验交流报告

a、爱问,不懂就问,问题不过夜。

b、对学习始终保持浓厚的兴趣和好奇心。

c、课前预习,课后巩固。

d、学会整理课堂学习笔记,温故而知新。

e、学习上没有捷径可走,持之以恒方能成功。

六、活动效果

通过两个星期的指引,学生学习的现状有了很大的改变,积极性有所提高。今后全班同学还将齐心协力,在学习方面继续努力,力争收到更好地效果。

一、时间: 第1周20xx年2月5日

二、活动地点: 高一(1)班教室

三、活动目标

为了更好的让同学们融入集体,为了让同学们更加团结,从而彼此信任互助。

四、活动过程:

主持人的演讲:班风,即尊重、信任、理解、团结。学风,即苦学、勤思、好问、求实。学风,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习态度。为了加强和建立良好班风学风,特开此主题班会?下面,我们一起进如一些益智游戏环节。

1、猜谜语:猜谜语是一项有趣的智力游戏,深受人们欢迎。谜语结构纤巧。寓意奇妙、内容丰富,还有思维推理判断的好习惯。猜谜语有利于提高同学们的思维能力,猜测中接受知识,培养言语表达能力。俗话说:“事事皆可谜”可见谜的内容可说是无所不包,提高同学们多关心各种事物,多看报读书,不断丰富自己的知识。

2、听歌曲猜歌名、歌手:音乐发源于自然,通过有组织的乐音形成的艺术形象来表达人的思想感情,反映现实生活。音乐,有益身心,通过旋律的响起,对大脑的放松。让参与过谜语的同学放松下大脑,避免大脑过于劳累。

3、抢座位:在中国流行的一种“抢座位”,四个人三把椅子,或人数再多,座位总比人少一个。音乐响起比赛开始,几轮下来,强到座位者就是优胜者。事实上,为了放映给同学看,能否抢到座位在很大程度上无关个人的能力大小或付出多少,最主要的是机遇。此游戏的隐喻被演绎的太过生动。

4、同学演奏:在我们看来,演奏是很平常的事,但是在同学的眼里,会演奏出美妙的歌曲的就很厉害,值得学习。表演者为大家表演出美妙的音乐,让同学们在音乐世界熏陶,从而向着表演者学习,只有足够的努力,才能演奏出如此美妙的音乐。

5、台下互动:互动,主体之间需具有共同的或者相类似的价值观念,至少不能是相互对立的价值理念;两个主体之间有发生相互依赖性行为的必要性。在与同学们互动的过程中,加强同学与同学之间的信赖度,只有相互信赖才能够团结。

意林小淑女编辑部女编照片

唐诗诗是意林小小姐主编词词的表妹,因为父母总是夸词词,所以才来到编辑部证明自己。喜欢中国古典文化,是一个新人,一个月以前来的吧。

因为工作原因,编辑的原名与照片都是不允许对外公开的。所以你这样问基本也没有人会知道。苏薇好像也只是个笔名吧。

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责任编辑:莫小西、叶久久、欧阳夏飞、彭彭、绿茶、猫猫雪、赫连湘歌美术总监:娃娃美术编辑:夏冬、李月图片编辑:糊糊昵称:小MM别名:意林·小小姐中文名称:意林·小小姐外文名称:Mini Miss创刊时间:2010年1月5日出版周期:半月刊大小:16开64页出版:《写真地理》主编:阿朱执行主编:Fairy、词词总策划:安雅

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设计灵感不能凭空想象。你可以从为什么选择花朵作为灵感来源入手。为什么吸引你。并且找出在过往的成功设计中都有哪些人或设计用过此灵感,给你何种启发。你的设计灵感或设计在哪些地方不同于别人以设计过的东西。你如何运用这个灵感来实现你的设计,应用在哪些方面,用何种工艺表现灵感。

编一下就有了比如过黑色代表什么白色代表什么,为什么用黑色白色等如下:一、民族文化灵感来源1、民族中的民族色彩带来的灵感来源服装设计中采用的颜色灵感来源于某民族中的民族色彩,这种灵感来源是将某民族中的民族色彩运用到服装的色彩之中,使服装有另一种风味。变得更加好看、漂亮。另外还可采用某民族中建筑的颜色做为服装色彩,这些民族色彩是区别于其他色彩的一种色彩,用在服装之上会有一种独一无二的奇妙感觉。2、民族中的建筑带来的灵感来源一些民族中的建筑是非常有艺术的,它们有着深厚的文化底蕴,有着与众不同的风格与形状,有着与其他建筑不同的意义,设计师们可以采用这种建筑的形状来做灵感来源,也可把这种建筑的奇妙意义做一种设计理念隐约表现在服装之中。3、民族中的民族饰品带来的灵感来源在一些民族之中,他们的配饰是非常精致的,例如有:帽子、耳环、项链、臂饰、手链、腰带、围巾、鞋等等。这些东西在融入当地人的一些想法之后还会带有一些民俗,最后做成精致的配饰。一些设计师在设计服装中会把这些配饰的形状、性能等等做为灵感来源应用在服装之中。二、大自然灵感来源1、植物为设计灵感在大自然中,用花草树木来形容是最恰当不过了,设计师们想表现出大自然来就可以用到花草树木,花的颜色、形状。花瓣的形状。不同的草的颜色、形状、长短。树的形态、木头的颜色与质感等等,会因此联想到很多,都是灵感来源,设计师把这些应用到服装当中去就能表现出很好的大自然风格的服装了。2、大山与河流为设计灵感黄土高原、沙漠、严重缺水的陆地,引用这些的颜色、感觉来处理服装的面料就是设计师很重要的灵感来源,清澈的河流给设计师们带来的是透明的感觉,要是服装把“透明”这个词装进去并很好的表现出来,那么大自然又将带给设计师一种奇妙的灵感来源。三、其他灵感来源1、灵感来源于几何图形几何图形中的圆、正方形、长方形、三角型等等。服装设计师们把这些做为灵感来源。例如波普艺术,由大大小小的圆点组成。我们经常看到的服装是简单的线条加上几何块,这表明要实现充满太空幻想的前卫造型,其实并不一定要印有各种几何图案就组合成为服装,只需要将长长短短、颜色不同的几件基本款式的衣服搭配在一起,就可以搭配设计出充满立体构想的艺术风格了。但是,这需要经过大量的实践,并不是那么容易的。2、灵感来源于日常用品美国设计师拉夫·劳伦曾经用床上用品为灵感来源设计出一系列服装。有枕头、棉被、床单等。服装设计灵感来源之我见,服装设计是与世界万物息息相关的。我们从很多设计师的设计作品中可以看到影响着他们艺术创作的传统民族文化,其根深蒂固和无所不在是显而易见的,换言之,不论你是具有怎样设计理念的设计师,只要你还在进行艺术创作,那么在你的作品里,或多或少会留下些传统文化的影子,因为你就是在这样的文化氛围中成长起来的,传统文化对于一个民族、一个国家也是一样,你不可能把它全部消亡,民族文化消亡了,这个民族还会存在吗?更不要说以民族精神为依托建立起来的国家了。

服装设计毕业论文(范文)做一名成功的服装设计师是我长久以来的理想。在香港服装学院的专业进修让我对服装有了更深的了解和认识。同时也坚定了我要做一设计师的信念。因为我坚信人只有做自己喜欢做的事才会做得更好,从事一个自己热爱的事业是一种人生的享受及价值的体现。深圳的服装行业是一种品牌竞争的行业,有人说深圳最多的是女人,与之并存的是深圳的女装品牌,她也是最多的。服装品牌她显示着一定历史时期的社会文化、经济、科学、艺术的发展水平,也是服装文化发展到一定高度的必然现象。因而要做1名成功的设计师,最基本也要对服装品牌有比较成熟的了解和认识。我想这点对于整个中国的品牌市场,也是应该具备的。未来的中国市场也是要走自己的品牌路线,要让中国本土的服装品牌走向世界。众所周知,服装行业是最具竞争性和挑战性的行业之一,无论是大众服装名牌还是高品位的服装名牌,其产品的内在质量是基础和前提,要使产品不断地有新的面貌出来,顺应瞬息万变的服装市场,关键在于设计师对产品的整体把握:立足于民族的优秀服装文化基础之上,把握国际服装发展的脉搏,具有活跃的设计思维和超前的创新意识。由此可见,设计师在开发服装名牌中起到至关重要的作用。服装名牌的设计开发是以国际流行趋势为宏观背景的,同时也是以拓展国内市场为主要目的的,因此设计师在开发名牌时要在了解国际服装市场整体流行趋向的基础上,需要认真分析和研究国内服装市场的具体现状,找准国际流行趋势与国内服装市场之间的融会点,善于有选择,有取舍地借鉴和运用其相关的设计要素,使服装名牌的设计开发即与国际服装同步又保持自身的文化特色和市场运作机制。虽然服装名牌有其国际性的一面,但更多地带有较强的民族文化特色和地域特色。这种特色的形成不仅是由服装企业和设计师的设计风格决定的,也是由消费者的审美倾向决定的。无论是大众服装名牌还是高品位服装名牌都是由产品与消费者两方面的因素构成的,都需要有其明确的设计定位和相应的市场营销策略。设计定位的确定是建立在深入细致地了解消费群体的实际需求和市场调研的基础之上的。有了明确的设计定位,才可设定与产品设计开发本适应的一整套切实可行的市场营销策略,找准产品针对市场的切入点,并且在实施经营策略的过程中根据消费群体对产品的新的需求而进行不断地修订和完善。CIS是包括企业经营理念MI(Mind Identity)企业行为规范BI(BehaviorIdentity)企业视觉传达VI(VisualIdentity)在内的企业整体形象识别系统,一般称为CI。CI设计是现代企业经营和发展的一种全新的概念,对企业的振兴和发展起着决定性的作用。CI设计通过对企业内部、外部和全方位的统筹策化,使企业内外、上下统一认识,更新观念,强化其规范化、科学化、统一化管理,提高企业的整体素质和综合素质,使社会和消费者对于企业的整体形象产生更加清新的认识,密切企业与消费者之间的关系,以产品的科技含量和文化内涵来赢得更广大的消费市场,营造良好的市场环境和社会氛围,从而扩大企业的声誉和提升企业整体形象。CI的设计筹划,其理论根据是建立在对企业的全方位调研分析的基础之上的。CI设计是提升企业形象的科学而有效的手段,也是服装文化和服装市场发展之必须。我们应善于借鉴和吸收国外CI设计和提高企业整体形象的成功经验,立足于国际服装市场,面向世界而建立具有中国民族特色的CI设计体系。创建服装品牌规划方案设计定位消费对象1、年龄:25—35岁的都市成熟女性2、职业特征:商务精英、自由职业者、文艺工作者等文化型的都市白领女性。3、经济状况:高级管理人员、文艺界的成功人士、高收入的自由职业者。4、文化程度:她们受过高等教育,有良好的艺术素养。5、生活状态:她们的生活一般生活节奏快,办事效率高,工作能力强,个性明显,判断力强,并有一定的购物经验。特别是对着装打扮有着独特的见解,讲究服饰造型,追求服饰风格,虽不盲目崇拜名牌,但看重面料、色彩、工艺及服装的实用价值,服饰是她们彰显个性,体现品味的道具。产品特征1、产品类型:是以套装、自由套装、与配件整体配套的形式出现。2、产品档次:中高档。3、产品批量:小批量、多品种的投放市场。4、价格设定:根据各都市经济发展水平而定在400-2000元(0售价)不等。营销策略1、营销方式:直营店、地区代理、加盟。2、销售区域:中国内陆、中国沿海大中城市。3、销售地点:大型中高档的商场专卖店(店中店)、商业中心区的临街专卖店。4、店面格局:店面别具一格的装修,在红色与黑色的搭配下以欧式的家具为衬托,用一些充满灵性的造型做点缀营造出1种个性、时尚的购物环境给人一种视觉享受的购物心理。5、消费群体的心理状况:.。消费群体重视消费的感受,更重视自我。。她们生活中各种竞争的压力,使她们极力争取一种身心的自由和解压。。她们关注时尚与文化的交流,拥有更多的自由支配的金钱与时间。。她们重视外表、注重身份与着装场合。产品形象1、面料:以梭织面料为主,辅以针织面料。2、产品工艺:做工考究,精致。3、产品装饰:以花边、褶皱、绣花、蝴蝶结、分割等手法。4、版型:紧身但不束缚的H型、A型、S型,修身流畅的线条,极具女性味的优雅、时尚、柔美的款式,对应了都市女性工作与生活两相宜的快节奏的现代都市生活方式。5、色彩:以红色为主色调搭配褐色、湖色、土黄色及中性色体现出成熟女性的沉稳、优雅、妩媚。6、服饰的概念:服饰品是服装中不可获缺的一部分,得体的服饰搭配能增强服装的整体感,同样款式搭配不同的服饰品出来的效果也是千变万化的可以随着不同场合应变不同的需求,让你成为一个真正的百变女郎。其种类有帽子、围巾、手袋、项链、腰带、首饰等。CI设计筹划品牌形象制定1、品牌名称:知性。2、品牌理念:以彰显自我、追求时尚个性、引导潮流为理念。3、品牌风格:典雅、成熟、时尚、优美。4、CI战略:以生活在各个行业的知性女子为线索,用时尚来释放自由的品牌发展战略。品牌实施战略要点1、深刻挖掘品牌名称的标识的文化内涵,不仅使社会和消费者易于识别,而且体现企业的整体风貌和内在精神。使品牌形象在消费者心目中最为独特、正面和清晰。2、产品和服务是品牌的核心。产品质量既涉及到产品设计,研发阶段的工作又包含生产加工阶段同时又是整个企业管理水平的侧面反映。因此,建立品牌是企业从上至下、从内部到外部达成共识而通力合作的成果。处理消费者投诉和售后服务质量,在品牌企业的日常工作中占据较大比重,建立完善的服务体系是企业的一大要点。服装的促销方式有着自身的特点,除了拥有一个能够体现企业产品内涵的、温馨的购物环境之外,其售货的展柜、货架等从造型到色彩也应统一于整体的购物环境设计,加之亲切而自然的服务方式和导购方法,使消费者在购物的同时得到企业文化的陶冶。服装的售后服务一般包括:对于已售出的服装作相应的局部修整;在限定的时间内妥善解决服装所出现的质量问题;在所销售的服装中备有易丢失的小配件等。正如有关人士所说:“售后服务在一定程度上体现着现代企业整体形象和文化内涵。”3、包装是品牌的外在形象和第一印象,产品的包装起着保护和利于搬运、促销的作用。精美的包装设计能够增加消费者对产品的信赖程度,同时也提高了产品的质量和档次,这无疑是传播企业文化、提升企业形象的一种重要途径。4、广告宣传是成功品牌建立所不可欠缺的。服装的价值之一就是使人们能够宣扬和突出自我,而不同的人在这方面又有不同的表现,将广告重点放在塑造品牌形象上,演绎消费者价值欲求的独特卖点、强化个性,与消费者拉近距离使之产生吸引力信心令人耳目一新、心悦诚服。品牌实施发展规划在“知性”服装全面进入市场之前,必须要为“知性”品牌设计一条符合其自身发展的路,以利于更全面、更合理地参与市场竞争。同时也利于公司统一思想,掌握工作动态全面开展工作。“知性”品牌具体分为3个时期制定其经营策略。“知性”服饰的整体上市既是产品自投放市场后达到盈利及市场的基本占有,是一个品牌市场进入到另一个平台的过程,也称为创业阶段。其后是发展阶段也称为守业阶段。前两个阶段只是企业和品牌的急速发展时期,最后是扩张时期。这样3个时期组成一个企业和品牌的全部过程。第一创业时期:初步在深圳市场站稳以后,以深圳市场为样板和销售示范窗口向周边市场进行辐射,建立区域市场营销网络。其次在上海、北京、成都3地建立3家网点,以发展有实力、有潜力的区域代理为主要思路向外扩张。既以上海为中心向华东市场进行渗透;以北京为中心向华北市场进行发展;以成都为中心向西南市场拓展。这3点的组合可以在全国市场积聚力量,蚕食周边市场逐步进入全国的市场。第2发展时期:这一时期以市场渗透和市场开拓为主。品牌从量变到质变,这一时期是重点。以下几个方面要着重处理:1、下设代理商、加盟商政策的规范化,形成统一。2、对代理商、加盟商的全面扶持做到共赢,以保障代理商、加盟商的赢利,逐渐提高代理商的实力和经营方法,扶持在其区域市场的主导效应。3、物流,信息的反馈形成一整套流程,让市场的动作灵活,及时了解动态,做到货物周转,配送有序地转移。4、售点建设和终端渠道的管理做到程序化,从店员培训到商品陈列形成规范,做到一致,为市场以统一形象出现提供保障。让每个地区在赢利的同时每个地区的形象,网络、价格、陈列都是规范标准化的。第3扩张时期:此时期既在全国初步形成3大战略市场区域:华东、华北、西南3大市场,这3大市场的占领为“知性”品牌在全国市场上创建了模式,其步伐与步骤可按现行标准实施,在某一市场只存在微调的过程,这时期的主要工作以市场扩张为主,同时,作为一个相对成熟的服装名牌,应具有一定的预见性和前瞻性,根据社会的发展而为产品的多元化发展留有充分的余地,并善于用国际化运作机制来规范和系统决策自己的品牌,这样才能确保“知性”这个服装品牌的长盛不衰。

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