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河北工业大学学报

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河北工业大学学报

1.环境创设可开发幼儿智力:马克思说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”墙面、活动区等是都是幼儿园具体教学环境的一部分,它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程,同时也是课程内容的不断延伸。让孩子们在活动中不断发现问题,进而解决问题,使旧问题的解决产生出新问题,因此不断的创设和完善环境的过程也就是不断的拓展、延伸课程。2.环境创设可激发幼儿探索兴趣:提供大量的废旧物品,供幼儿操作,可以激发幼儿学习的愿望和动手的欲望。教师在科学探索区配置多种多样的、适合幼儿发展的材料和工具,能激起幼儿的好奇心,使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。 总之,在环境创设时要让孩子们感受到创造的意义和价值,从而乐于创造,乐于探索。增强了孩子的探索欲。3.环境创设可培养幼儿小主人的精神:以往幼儿园的环境一般都是由成人为幼儿提供,幼儿处于被动地位,无法参与到环境布置中去,结果影响了幼儿的思维和创造的发挥。所以,现今幼儿园注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会,让幼儿自己参与到环境创设中来,既可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感,同时让幼儿更加爱护珍惜环境,起到了一箭双雕的作用。4.提高幼儿对美的感受:遵循幼儿园环境创设原则,活动的部分可由幼儿参与布置,引导幼儿根据教育和自己的意愿创造出不同的形象。这些设计和创造不仅有美感,还蕴藏着美学知识,引导幼儿从色彩、形态美进行欣赏,也让家长能够更直接的了解到孩子的学习生活情况。5.让幼儿感受到快乐:孩子们在自己动手创造优美环境的过程中,体验了成功的快乐。这种快乐使他更自觉地关心周围事物,产生新的期待。这些围绕教育目标创设的环境,不仅使孩子获得了有关知识,培养幼儿热爱大自然、爱护环境的良好习惯,而且还增强了幼儿间的交往,增进了情感的交流。

不是<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<刊名: 河北工业大学学报 Journal of Hebei University of Technology 主办: 河北工业大学 周期: 双月 出版地:天津市 语种: 中文 开本: 大16开 ISSN 1007-2373 CN 13-1208/T 曾用刊名:河北工学院学报 创刊年:1917 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<中国期刊全文数据库中它不是核心期刊也不是高校精品科技期刊

幼儿园环境创设对儿童的影响是十分重要的,以下是具体影响:

河北工业科技大学学报

河北工业大学学报是省级杂志。《河北工业大学学报》是河北工业大学主办的自然科学性质的综合性学术期刊,1917年创刊。以反映河北工业大学科研成果为主,优先报道国家重点攻关课题项目和科学基金资助项目论文,同时报道国内外科技动态。被英国《科学文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、美国《化学文摘》、德国《数学文摘》(ZBl MATH)、美国《剑桥科学文摘:航空航天数据库》(CSA-Aerospace)定期收录。河北工业大学是“211工程”大学,国家“双一流”建设高校。《河北工业大学学报》分为《河北工业大学学报》和《河北工业大学学报(社会科学版)》。《河北工业大学学报(社会科学版)》是在国内外公开发行的人文社科类综合性学术期刊。季刊,大16开。主管单位:河北省教育厅,主办单位:河北工业大学,现任主编:李强。目前该刊主要栏目有:京津冀发展研究、文史研究、经济与管理、政治理论与哲学、法学研究、教育理论与实践等。其中,京津冀发展研究栏目开辟较早,于2013年第1期起刊发文章,在京津冀研究领域已有较好的影响。《河北工业大学报(社科版)》的前身是河北省教委委托河北工业大学主办的《理工教学》(内刊),在河北省教育厅的指导和关怀下,于1985年11月25日出版了第一期(试刊),16开, 1986年3月25日正式出版。

为进一步加强研究生指导教师(以下简称研究生导师)队伍建设,完善导师动态岗位聘任机制,保证和提高研究生培养质量,促进研究生教育发展,根据《河北科技大学硕士研究生指导教师管理办法》(校研字〔2019〕2 号)相关精神,结合学校实际,制定本办法。第一条 研究生导师实行评聘分离制度,动态考核、择优上岗,逐步建立健全退出机制。第二条 对具备研究生导师聘任资格的教师,符合本办法条件者,根据当年研究生招生指标、培养实际等需求聘任上岗,实际担任研究生指导工作。新增研究生导师需培训合格后,方具备聘任资格。第三条 研究生导师应具有良好的政治素养和道德修养,有较强责任感和事业心,能立德树人、教书育人,能在招生、培养、就业等环节认真履行指导教师职责,切实发挥第一责任人作用。第四条 学校对于师德失范实行 “一票否决”,研究生导师须在近三年未出现学校《教师师德失范行为处理办法(试行)》(校党字〔2020〕20号)中师德师风负面清单所列行为。第五条 申请研究生导师聘任者,截至到当年9月1日,年龄应不超过57周岁。年龄超过57岁,且符合学校《高级专家延迟退休管理办法》(校人字〔2020〕8 号)中所规定延退条件的,可继续申请聘任。对于延退教师,如果距河北省人社厅批准的延退截止时间超过3年,可继续申请聘任,但招收的研究生须在延退截止时间前能够正常毕业,如到期未毕业,需履行更换导师手续。第六条 研究生导师应有较高的学术造诣和较丰富的科学研究经验,掌握本学科前沿发展动态,所从事的研究方向有一定的理论意义或实用价值,在所申请学科领域有较丰硕的科研成果,有稳定的研究学科领域。近3年来主持获得厅局级以上指令性课题,或主持横向课题并引进科研经费理工I类10万元以上或理工II类5万元以上或其他类2万元以上(经费可以以最新一批校级创新团队导师组方式计算)(学科分类见附件1)。并且在近3年具有以下科研成果之一:1.作为第一或通讯作者或所指导研究生第一、本人第二作者,理工I类发表职称文件中三类以上论文1篇或四类论文2篇;理工II类发表职称文件中四类以上论文1篇;其他类发表职称文件中五类以上论文1篇,或第一发明人授权专利获得转让或许可并到校经费5万元以上(论文分类标准见附件2)。一篇论文只能允许一位导师使用。《河北科技大学学报》《河北科技大学学报(社会科学版)》《河北工业科技》可计为核心期刊。2.在省级以上出版社正式出版个人独立完成的学术专著或教材1部,或为第一作者正式出版本人承担20万字以上的学术专著或教材1部。3.获得省部级以上科研或教学成果奖(其中国家级奖为证书持有者,省部级奖一等奖为前5名、二等奖前3名、三等奖前2名)。4. 指导研究生获得学科竞赛奖励(省部级奖励第1名指导教师,国家级奖励前3名指导教师)。5. 本人被评为校级优秀研究生指导教师。第七条 研究生导师聘任工作每两年进行一次,各学科专业所在学院(所)具体组织审核研究生导师聘任条件。研究生导师于聘任当年4-5月提出申请,填写申请表,各学院(所)审核后报研究生学院审定;研究生学院每次抽取一定比例的导师进行聘任条件审核,6月份确定符合上岗条件导师名单并要求各学院(所)进行公示。鼓励各学院(所)结合学科特点制定不低于本规定所列条件的新要求,报研究生学院备案后执行。第八条 对有“存在问题学位论文”的导师,停止在本学科领域招收研究生1年;对连续2年均有“存在问题学位论文”的导师,取消其指导教师资格,且3年内不许重新申报导师资格。担任导师期间出现“河北科技大学师德师风负面清单”所列行为的取消其指导教师资格。第九条 本办法自2021年1月1日起实施。第十条 本办法由研究生学院负责解释。附件:1.学科分类2.论文分类标准(以当年学校职称文件为准)附件1学科分类理工Ⅰ:化工学院、环工学院、生工学院、基因编辑中心各学科,理学院化学学科。理工Ⅱ:材料学院、机械学院、电气学院、信息学院、建工学院各学科,纺织学院轻化工程、纺织工程和服装设计与工程学科,理学院数学、物理学科。其他类:外语学院、文法学院、马克思主义学院、艺术学院、影视学院、经管学院各学科,纺织学院服装艺术设计学科,思想政治教育学科,教育学学科。附件2

《河北工程大学学报》(自然科学版)是中国科技核心期刊并被美国《化学文摘》(CA)和俄罗斯《科学文摘》(AJ)收录。《河北工程大学学报》(社会科学版)是全国高校优秀社科期刊。

校刊 学校内发行的

河北工业大学学报修改稿

1. 河北省企业人力资源管理效能研究. 商业研究.刊号:ISSN1001-118X,CN23-1364/F,2008年第1期,pp74-76,核心期刊,第一作者3. 极限管理模式研究. 科技进步与对策. 刊号:ISSN1001-7384,CN42-1224/G3,2007年第5期,pp33-36,核心期刊,第一作者4. 把准投资门槛. 企业管理. 刊号:ISSN1003-2320,CN11-1099/F,2007年第3期,pp62-64,核心期刊5. 大学生过程式课程学习评价方法实践研究.中国教育导刊.刊号:ISSN1811-2137,CN39-3843/G,2007年第7期,pp43-45,第一作者6. 我国企业人力资源管理效能衡量.商业研究.刊号:ISSN1001-118X,CN23-1364/F,2007年第3期,pp62-65,核心期刊,第一作者7. 转型期人才由外企向国企回流的内在成因分析.江苏商论.刊号:ISSN1009-0061,CN32-1076/F,2006年第11期,pp95-96,核心期刊,第一作者8. 山东东海石油员工集体上访事件.管理案例研究. 书刊号:ISBN7-5611-3349-9,2006年卷,pp553-559,国际会议,第一作者9. 基于因子分析的企业经营绩效综合评价体系研究.科学学与科学技术管理刊号:ISSN1002-0241,CN12-1117/G3,2006年第6期,pp68-71,第一作者10. 一种新型的绩效评价系统——EVA综合计分卡.河北工大学报.刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2006年第3期,P49-53,第一作者12. 准确认识西方战略理论. 企业管理. 刊号:ISSN1003-2320,CN11-1099/F,2004年第12期,pp32-33,核心期刊13. 论企业营销资源的优化配置. 技术经济. 刊号:ISSN1002-980X,CN11-1114/F,2004年第4期,pp37-3814. 企业客户价值评价体系的构建. 河北工业大学学报.刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2002年第3期,pp 81-8615. 基于价值联的无形资产价值度量方法. 河北工业大学学报. 刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2003年第6期,pp 80-84,第一作者16. 客户价值评价方法研究. 科学学与科学技术管理.刊号:ISSN1002-0241,CN12-1117/G3,2002年第12期,pp61-62,第一作者18. 企业技术创新激励机制设计. 科学学与科学技术管理. 刊号:ISSN1002-0241,CN12-1117/G3,2002年第5期, pp23-2619. 区域产业生态分析框架研究. 科学学与科学技术管理. 刊号:ISSN1002-0241,CN12-1117/G3,2002年第3期, pp91-94,第一作者20.提高河北省药业产业竞争力研究. 河北工业大学学报. 刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2002年第3期,pp87-90,第一作者21. 产业战略吸引力及其测度方法. 河北工业大学学报. 刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2001年第5期,pp43-47,第一作者22.年功累进提成制设计. 河北工业大学学报. 刊号ISSN1007-2373,CN13-1208/T,2000年第3期,pp76-79第一作者

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河北工业大学报销范围

2018考研交流群 586254585 考研的同学对于研究生的学费,奖学金,助学金这些相关的信息应该都比较关注。猎考考研小编整理了“河北工业大学研究生奖助政策”相关信息,供考生参考,希望能够帮到大家。第一章总则第一条为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要********年)》,中央财政出资设立研究生国家奖学金。为做好研究生国家奖学金工作,激励研究生努力学习、勤于实践,多方面发展,根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》,结合我校实际,制定本办法。第二条研究生国家奖学金的评审工作,应坚持公开、公平、公正、择优的原则,严格执行国家有关教育法规,杜绝弄虚作假。第三条研究生国家奖学金每年评审一次,用于奖励表现优异的全日制研究生。硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,或通过攻读博士学位资格考试前,按照硕士研究生身份申请国家奖学金;注册为博士研究生后,或已经通过攻读博士学位资格考试后,按照博士研究生身份申请国家奖学金。第二章评审组织与领导第四条学校成立由主管学生工作的校领导任组长,主管研究生工作的校领导和校纪委书记任副组长,相关职能部门负责人以及各学院党委副书记为成员的研究生国家奖学金评审领导小组,多方面负责学校研究生国家奖学金的评审工作。领导小组办公室设在学生工作处,具体负责制定我校研究生国家奖学金评审办法;制定名额分配方案;裁决学生对评审结果的申诉;统一保存我校的国家奖学金评审资料等相关事宜。第五条各学院应成立研究生国家奖学金评审委员会,由党政一把手任主任委员,主管学生工作的副书记、研究生辅导员、研究生导师代表、学生代表任委员,负责研究制定本单位研究生国家奖学金评审细则、申请组织、初步评审以及材料上报等工作。第三章奖励标准与基本条件第六条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元;硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。第七条研究生国家奖学金基本申请条件:1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2、遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度,无违纪记录;3、诚实守信,道德品质优良;4、所学全部课程合格,学习成绩优异;5、创新意识强,科研能力显著,发展潜力突出;6、条件相近情况下,在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、体育竞赛、文艺比赛等方面表现突出者优先考虑。第四章名额分配与评审程序第八条研究生国家奖学金名额和预算由省级财政、教育部门按程序下达给学校,学校根据省教育厅下达的研究生国家奖学金名额,按照各学院全日制研究生数所占全校全日制研究生总数的比例进行名额分配。第九条研究生国家奖学金按如下程序进行评审:1、组织申请。所有符合本办法规定条件的全日制研究生均有资格申请。有意愿申请国家奖学金的研究生,本人应如实填写《研究生国家奖学金申请审批表》,并提供相关证明材料,向所在学院评审委员会提出申请。2、学院评审。各学院评审委员会根据本单位制定的实施细则组织评审,等额确定研究生国家奖学金拟推荐学生名单;在本学院内对拟推荐学生名单进行不少于5个工作日的公示,公示无异议,将相关材料报送学生工作处。3、学校审查。学生工作处汇总各学院报送的拟推荐学生名单及相关材料并提交给学校研究生国家奖学金评审领导小组进行审定;审定结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示;公示无异议,学生工作处将评审工作情况和评审结果报至省级财政、教育部门。第十条对研究生国家奖学金评审结果有异议的学生,可在学院公示阶段向所在学院评审委员会提出申诉,评审委员会应及时研究并予以答复。如学生对其作出的答复仍存在异议,可在学校公示阶段向研究生国家奖学金评审领导小组提请裁决。第五章奖学金管理与监督第十一条学校财务处将按通知要求按时将当年研究生国家奖学金一次性发放给获奖学生。各学院要将学生获奖情况记入学生档案。第十二条校财务、审计、纪检监察等有关部门要加强对研究生国家奖学金资金的管理、监督和检查,发现问题,及时纠正,确推免究生国家奖学金用于奖励特别优异的学生。如发现学生在申请过程中存在弄虚作假现象,一经核实,取消获奖资格,收回奖学金。情节严重的,学校将依据有关规定进行严肃处理。如有关工作人员在评审、发放过程中存在弄虚作假或其它违纪行为,学校可根据相关规定对其进行处理。第六章附则第十三条本办法由学生工作处负责解释,自发布之日起实施。推荐阅读》》第一篇 各省市政策山东省出台多项研究生奖助政策 设立学业奖学金 天津出台研究生国家助学金学业奖学金管理办法 江西硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元 河北研究生国家助学金覆盖所有人 增设学业奖学金 江苏省提高国家助学贷款申请限额 研究生每年12000 元重庆新增研究生资助政策 40%的硕士生可获1.4万资 助浙江省出台研究生学业奖学金和研究生国家助学金政 策四川设立研究生学业奖学金 硕士每年奖励8千元 2014年研究生教育收费第一年 湖北公布奖助学金政 策安徽:研究生奖学金调整为国家助学金第二篇 国家政策研究生国家助学金研究生国家助学贷款研究生“三助”岗位津贴以上是猎考考研为大家准备整理的相关内容。了解更多相关资讯,敬请关注猎考考研 。另外,为帮助同学们更好地备战2018考研, 猎考考研推出了全年集训营 、OL乐学 、名校推免培训班、精品网课,以及考研直播课堂,针对每一科目进行深入的分析和指导,为大家的考研梦想助力!推荐阅读》》》历年考研国家线及34所自主划线高校复试分数线 全国各研招单位联系方式汇总

法律分析:大学生的路费补贴一般是学校在学生证上面对铁路购票的磁卡优惠,每年会进行充磁以对学生的购票予以优惠。法律依据:《邢台市教育局关于开展2020年普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的通知》一、此次入学资助项目的资助范围和对象为2020年高考考入全日制普通高等院校(含高职)的家庭经济困难新生,资助标准为河北省内院校录取的新生每人500元(河北工业大学属省内院校),河北省外院校录取的新生每人1000元。资助标准须严格按照《普通高校家庭经济困难新生入学资助项目暂行管理办法》(教基金会〔2012〕10号,以下简称《管理办法》)和本通知要求执行,严禁擅自调整标准和范围。

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河北工业大学招收成人高等学历教育有三种类型:高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为2.5年、专科起点升本科学制为2.5年。对于河北工业大学成人高考本科学历学位证的获取,一般需要达到以下要求:1.英语成绩达标(本科在读期间通过学位英语考试),这是最基本的要求也是最重要的要求,学位英语目前大部分省份都是统一考试,个别省份取消学位英语,由报考院校单独组织考试。2.课程达标,学位课程一般每个专业都是三门课程,学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分,平均分达到80分,不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文(普通本科院校其实对论文要求不是很严格,只要字数达标、格式正确即可)通过上述的介绍,相信大家对学位证书有了一定的了解,总体而言,学位的申请有一定的难度,但是只要努力还是可以拿到的,拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外,2023年河北工业大学成人高考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!河北工业大学自考成考社会报名入口:

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河北工业大学自20世纪80年代初期开始招收研究生,经过多年的探索、积累和建设,其研究生教育已经形成了学科门类比较齐全,硕士、博士和博士后兼有的高层次人才培养体系。特别是经过三期"211工程"建设,为研究生教育的快速发展提供了广阔的空间平台。

河北工业大学研究生教育始终坚持以发展为主题、创新为灵魂,以学科建设为龙头和核心,以师资队伍建设为关键,大大提高了学校办学综合实力和整体水平,学位点建设结出丰硕之果,为河北省高层次人才培养、经济建设和科技进步做出了重要贡献。

目前,学校已拥有2个国家级重点学科,20个省级重点学科,4个河北省强势特色学科;10个博士学位授权一级学科、35个博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、106个二级学科硕士学位授权点。

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