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电大毕业论文答辩比一般成人高校难。主考教师一般是经过培训的其他学校老师，一次性通过率绝不是100%，有很多学生是补答及格的。如果论文是网上下载的，不能通过。
本人刚参加毕业论文答辩完~~要知道自己论文的总体框架、写作目的和意义、论文的创新之处。回答的时候要尽量沉稳，不要吞吞吐吐，这样会让评委老师觉得你自己对自己的论文不熟悉。
一、答辩学生1.本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩；2.组织全部本科毕业生答辩确有困难的试点教学点，可抽取部分论文进行答辩，但申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在80分及以上的学生必须参加毕业论文答辩。采取部分答辩的形式，须由省电大提出申请，并报中央电大教务处批准；抽取比例不得低于30%；参加答辩的学生随机抽取，不得指定；学生要求参加答辩的，所在学校应予许可。二、答辩组织1.省级电大根据中央电大有关要求，制定毕业实践答辩工作流程和工作规范，部署答辩工作，指导市电大（或二级学院）建立答辩委员会和答辩小组，并审核市电大（或二级学院）答辩委员会和答辩小组的成员名单。2.组织答辩的市电大（或二级学院）要制订答辩工作计划，填报答辩申报表，报省电大审批后确定。3.中央电大对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。三、答辩委员会1.人数须为3人及以上单数，由具有本专业较高业务水平的专家组成。成员需具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。2.主要职责：答辩教师的培训、答辩前的论文审核、答辩过程的监督并解决答辩中出现的专业学术问题、对当地有争议的答辩成绩进行审议。四、答辩小组1.人数须为3人及以上单数。小组成员结构：答辩主持人1名（具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师1名或1名以上单数，秘书1名（具有本专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）。2.指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩小组成员。3.主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定毕业论文的答辩成绩。五、答辩教师具有本专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文，并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。六、答辩程序1.主持人宣布答辩程序和要求。2.答辩学生自述（时间10分钟左右，大组答辩的学生要求做PPT）：自我介绍（姓名、工作单位、论文题目、指导老师）、选题理由、文章研究思路及基本框架、主要成果或结论、收获与不足。4.答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩学生答辩。5.答辩学生围绕问题展开答辩，思路必须清晰、语言表达必须清楚、尽量脱稿。6.答辩教师对学生答辩的情况进行现场点评。各教学点应该首先组织大组答辩，为小组答辩提供全过程示范。在答辩过程中要运用多媒体手段，注意答辩现场资料的积累和留存。小组成员要自始至终参与答辩过程，互相学习，真正发挥集中实践环节的教学效果。七、成绩评定1.本科专业的毕业论文成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据《中央广播电视大学毕业论文初评成绩评分标准》，给出指导教师评语并以百分制给出初评成绩。指导教师评语既要对毕业论文的质量如专业性、实用性、创新性、科学性、可行性、合理性、逻辑性等做出评价，又要对学生的分析研究方法、写作态度等进行评价。2.答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业论文答辩评判标准》给出答辩评语，并根据指导教师的初评成绩和学生的答辩等级给出毕业论文的最终成绩，记入《中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表》“答辩成绩”栏中。答辩评语包括对学生回答问题的思路、观点的正确性、全面性、逻辑性、语言表述等方面的评价，答辩评语中必须要明确学生的答辩等级（好、较好、较差）。毕业论文的最终成绩分为优、良、中、及格、不及格，同时要在括号中注明具体分数，如良（87分）。毕业论文的最终成绩在良及以上是申请学士学位的必备条件之一。3.凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。附录一：中央广播电视大学学生毕业设计（论文）答辩评判标准学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在指导教师初评成绩的基础上，结合答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。一、好：答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。二、较好：答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。三、较差：答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。
2022年6月23日早上8点，中国传媒大学2022届毕业典礼与大家正式见面。作为国内传媒行业顶尖学府，无疑，中传为社会培养出诸多媒体行业从业者。其中，也为社会各大平台培养了诸多优秀的播音员和主持人。 最近，各大高校毕业典礼的视频纷纷火遍全网，2022年中传毕业典礼也是“虽迟但到”。看完中国传媒大学的宣传稿不得不感叹中传校友阵容之强大。这次毕业典礼由张绍刚与冯琳搭档主持。张绍刚也是中传毕业典礼主持阵容的常客，冯琳则是第一次参加中传毕业典礼的主持，当然，也是以应届毕业生的身份参与，这里面的缘分真是妙不可言。图片张绍刚拥有多年的主持经验，新人冯琳也在这两年早已“扬名在外”，而她的主持实力在这段时间以来也是经过了证明。最初从网上看到冯琳是在2021年7月1日，她参加庆祝中国共产党成立100周年大会，作为领诵员之一代表共青团员、少先队致献词。2022年1月31日，冯琳参加中央广播电视总台春节联欢晚会，与李佳慧等四人在大钟寺古钟博物馆共同敲响零点钟声。从这一时期的经历来看，冯琳的实力在一步步前进，也唯有自身的实力不断提高，机会才会陆续降临到你身上。
你要看自己倾向于哪一方面了？主要有<艺术评论>、和<解放军艺术学院学报>这两就是很行的，看您倾向于哪个？ 参考意见可见
《中国广播》杂志创刊于1993年7月，是由国家新闻出版广电总局主管，中央人民广播电台主办的惟一专门研究广播理论的综合性专业学术期刊（月刊），是产、学、研一体的广播理论发布平台，入选中国期刊方阵，被评为国家级双效期刊、全国广播影视十佳学术期刊。办刊宗旨：立足广播、服务广播，引领广播理论研究。《传媒观察》《传媒与法》《名家论坛》等栏目和集结广播大事的《史话》精准服务学界、业界；《面对面》《特别策划》栏目聚焦和解决广播发展难点问题，被评为中国广播影视期刊十佳优秀栏目。 《中国广播报》创办于1955年，由国家新闻出版广电总局主管，中央人民广播电台主办，立足中国广播事业发展，传递全国广播前沿信息，是全国广电行业重要的信息发布平台，是广播听众互动交流的良好平台。中国广播联盟成立后，《中国广播报》坚持中国广播联盟行业报的定位，既突出报道中央人民广播电台的各项宣传工作重点，同时也服务于中国广播联盟成员台。由中国广播报社主办的“夏青杯”朗诵大赛，现已成为中央人民广播电台重要的品牌推广活动。 《广播歌选》是国家新闻出版广电总局主管，中央人民广播电台主办的国家级音乐类核心期刊。1981年8月正式出版，是新中国最早的“有声”音乐杂志，也是国内第一家关注原生态民族、民间音乐文化，集音乐采风、原创音乐于一体的多媒体期刊。承办中国原生态民歌盛典，开展《民歌中华行》系列活动，是中共中央宣传部惟一指定出版全国精神文明建设“五个一工程”获奖歌曲和“全国优秀流行歌曲创作大赛”的期刊。
北大中文核心期刊要目总览 2011年版 （第六版）包括以下两类，请参考 G22 广播、电视事业类核心期刊表1中国广播电视学刊2电视研究J9 电影、电视艺术类核心期刊表1当代电影4北京电影学院学报7电影文学2电影艺术5中国电视8当代电视3世界电影6电影新作
中国广播电视协会前身是1986年10月15日在北京成立的中国广播电视学会。2004年，经国家广电总局和民政部批准，中国广播电视学会正式更名为中国广播电视协会。中国广播电视协会现有包括各省、自治区、直辖市广播电视协会和中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台等在内的47个单位会员、38个专业委员会，担负着广播电视行业自律、行业服务、维权和学术理论研究的基本职能。中国广播电视协会现任会长张海涛，秘书长张莉。内设职能部门为：综合办公室、自律维权部、学术部和通讯联络部。中国广播电视协会办有《中国广播电视学刊》，该刊是国家中文/信息与知识传播核心期刊、中国新闻传播核心期刊、中国人文社会科学/信息与知识传播核心期刊、全国广播电视优秀学术期刊、中国广播影视十佳期刊和《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。中国广播电视协会还设有学术委员会，是中国广播电视学术研究的权威性指导与评估机构。委员会下辖东、南、西、北和高校、媒介素养六个学术研究基地，分别负责相关地域或领域学术研究的推动与组织等工作。
尽力而为吧！学位论文成绩要求至少是良好，（毕业只要求及格就行了）。提前多做些准备，祝你临场发挥出色。另外，如果本学期未通过，下学期还可以再做。还有，如果有可能提前通过班主任和主答辩沟通一下那就...呵呵
本人刚参加毕业论文答辩完~~要知道自己论文的总体框架、写作目的和意义、论文的创新之处。回答的时候要尽量沉稳，不要吞吞吐吐，这样会让评委老师觉得你自己对自己的论文不熟悉。
电大工商管理本科的学位论文答辩容易过。电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。是以广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的大学，主要采取与其他重点大学联合办学（如南开大学、东北财经大学、中国政法大学等），毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，通过联合办学大学的学位要求，由合作大学颁发学位证书。
电大工商管理本科的学位论文答辩容易过。 电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。
【免费获取学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】电大是成人继续教育的一种学习形式，现在也被叫做开放大学，主要实行网络教育，考生不需要到学校上课，非常适合在职考生。电大在哪里报名电大通过开放大学官网招简公布的网上渠道网上报名，也可以通过所在地的开放大学学习中心现场报名。两种方式均可报考电大本科，电大本科报名、审核资料后需经过入学测试，由开放大学统一命题、组织实施，择优录取。报考国家开放大学的条件取决于报考的层次，报考本科层次需要具有大专及以上学历，报考专科需要具有高中及以上学历水平。电大报名均需提供相关学历层次所需的毕业证件、有效期的身份证件、免冠照片等，如异地报名需提供所在地的居住证明等。每年电大什么时候开始报名电大每年有两次报名机会，分别是在春、秋两季，春季招生时间为12月-2月份，入学时间为3月份，秋季招生时间为6月份-8月份，入学时间为9月份。国家开放大学原名为中央广播电视大学，其学历可通过中国高等教育学生信息网查询。电大在全国各地都有分部或者学习中心，考生在报名之前先要弄清楚报名条件，一般每年招生两次，分为春季班和秋季班，招生名额满为止，报名之后满足条件可以免试入学。开放大学毕业证书可以报考研究生、公务员、教师资格证书等，除此之外，对于找工作也是极为有帮助的。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
【免费获取学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】电大适合在职人员进行报名，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员，考生可以去当地学习中心进行报名。电大如何报名电大报名可先登录当地电大进行网上在线报名后，再到所报读的开放学院、学习中心、教学点现场进行报名信息确认;也可直接到所要报读的开放学院、学习中心、教学点进行现场报名和信息确认。到现场报名或确认报名信息时，需交验身份证、现有学历证书、资格证书原件，并缴纳注册建档费，提交身份证、现有学历证书、资格证书复印件各2份，半寸彩色免冠电子照片(jpg格式)，及冲印照片2张，蓝底着浅色衣服。电大一般报名时间是什么时候电大报名时间分为春季和秋季两个季节，一般春季招生时间为12月-3月份，入学时间为3月份，秋季招生时间为6月份-9月份，入学时间为9月份。电大报考适合高中，中专，技校及以上学历进行报考。电大本科学历属于国家承认的学历，在国际上也被认可，属于国民教育系列之一，学信网可查。电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。中央广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体，面向全国开展远程教育直属高等学校。获取的电大本科学历可以直接考研，考公务员，考各种职业证，求职工作等方面都是有用的。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
电大报名，一年2批次，春季和秋季，集中入学，全年接受报名中。
一、他负责创办并具体策划运作的全国省级电台第一个政府与群众互动的热线直播节目《阳光热线》，连获三次中国广播影视大奖（中国广播电视新闻奖）“十佳栏目”，并获中国新闻奖名专栏。国纠办召开全国电视电话会、国家广电总局在石家庄召开全国广播电台现场会，推广其经验。他策划、创办、编审和负责的《新闻经纬》、《今日焦点》、《河北新闻》等节目还连续三届获省广播电视“十佳栏目”。《阳光热线》开省领导和省直几十个部门厅级领导长期、固定轮流通过直播热线受理听众咨询、投诉之先河，其敏感性、风险性、重要性和运作的复杂性，使他近七年始终倾注着大量心血。从2002年5月第一次和省纪委纠风办领导商谈创办节目，到上千个早班在直播室现场监制，从主持采编导播的配备分工到和省直各厅局的协调联动，从直播中即时互动到直播后解决问题的行业互动、媒体和政府互动，从“阳光追踪”、“阳光回访”等子栏目的创设到严把安全播出关，从筹划北京“阳光热线现象”研讨会，到发起承办全国省级电台此类节目经验交流会……他担当着编审、领办、监制等多种角色，加上各级领导和众多同事的共同努力，使《阳光热线》成为领导和专家赞誉的“全国新闻改革的一面旗帜”。1、形成影响全国广播的“阳光热线现象”，“阳光模式”广为传承。全国省市电台、记协、纪检监察和地方政府领导超过200批次莅临考察，全国所有省级电台和大部分市级电台仿效开办节目。2、中央领导视察表扬，国纠办、广电总局向全国推广。2008年5月贺国强亲临《阳光热线》直播室视察，充分肯定这“是一个很好的节目”，之后又批示“进一步总结、宣传、推广”。2006年，广电总局在石家庄召开全国广播电台现场经验交流会，2008年8月国纠办召开全国电视电话会，都向全国推广。3、专家高度赞赏，连续四年获四个全国大奖。除四次获全国大奖（如前述）外，还获全国省级媒体反腐倡廉优秀栏目奖、第三届省广播电视“十佳栏目特别荣誉奖”等。还促动解决群众各类实际问题5.6万多个，退赔和执结各种不合理收费2.5亿多元；30多位省部级领导视察、参与直播、批示、调阅上百次；平均每次节目听众拨打电话一万多人（次）。他编审策划的成果还体现在河北电台其它几档早间黄金时段的重点品牌节目。在省内共举办的三届广电十佳栏目评选中，他作为主管主任兼节目领办负责的舆论监督节目《新闻经纬》98年获首届“十佳栏目”，他主持《今日焦点》编辑部工作时，本节目在2000年获第二届“十佳栏目”；2006年他任主任并担当早晚班编审（兼监制）时，《河北新闻》、《阳光热线》分获“十佳栏目”和“十佳栏目特别荣誉奖”。1988年起先后担任本台新推出的具有开创性的其它几个早间重点节目编辑。其中有第一个新闻专题节目《燕赵瞭望》（88年），第一个经济大板块节目《经济纵横》（92年），第一个新闻直播大版块节目《北方快车》（93年）。他现在负责和编审的几档重点节目，自引入尼尔森调查和赛立信全省满意度调查以来，始终位居受众市场前几名，专家每月听评累计得分最高、获优秀次数最多。二、24篇作品获中国新闻奖和中国广播影视大奖，其中一等奖9篇、二等奖12篇。作品被收入中国人民大学等几所名牌新闻院校教材。他获得省“五个一工程”奖、省新闻奖和省广播电视新闻奖一等及一等以上奖68篇（次），包括省级二、三等奖等计有109篇（次）获奖作品；获奖作品囊括了消息、评论、新闻专题、系列报道、社教专题、现场直播、新闻栏目等多种新闻体裁。独创的系列报道《来自南三条市场的报告》被选入中国传媒大学博士生导师曹璐教授等主编的教材《广播新闻业务》。独创的新闻专题《走近幼儿听歌声》被选入中国人民大学胡文龙教授等主编的《新闻评论教程》一书，成为大学生和研究生教材，还有10多篇作品被河北大学等几所新闻院校列为教学范文。三、本人及其担任主任的部门荣获各类荣誉称号70多项。个人荣誉称号27个：河北省“有突出贡献的中青年专家”、省级“三三三”人才、河北省首届优秀新闻工作者、省首届“十佳”新闻工作者、省政府授予的市场建设（宣传）先进个人、省优秀新闻编辑、省外宣先进个人、省直优秀党员、省广电局二三等功5次等。仅近六年，他任主任的部门获各种荣誉称号52个：新闻中心被中宣部、中国记协授予全国“抗击非典先进集体”，省委宣传部授予“全省外宣先进集体”，省人事厅、省广电局授予“广电系统先进集体”，《阳光热线》节目组被国家人事部、国家广电总局评为2004—2007年度全国广电系统先进集体，被中央宣传部、中国记协等六部委评为2007年全国先进集体等。四、言传身教带队伍。他在编辑、主任助理、节目领办、副主任、主任各岗位，编审和主办河北电台早间黄金时段重点节目的20多年中，帮带的人有5位成长为河北电台业务部门负责人（处级），有10多位成为全台业务骨干。仅新闻中心近五年就涌现出全国“百佳”新闻工作者、中国播音主持“金话筒”奖、省有突出贡献中青年专家、省“五优人才”、省“四个一批”人才、省十大杰出青年、省优秀青年、河北省“十佳播音员、主持人”、河北新闻名人……他部下30多项个人先进称号，新闻中心近六年50多项先进集体，都凝结着他垂范帮扶的心血。五、在国家级和省级专刊发表论文43篇，出版著作4部。他一直潜心业务钻研和理论探讨，在《中国记者》、《新闻战线》、《中国广电学刊》、《中国广播》发表论文10多篇。其中《新闻编审的素养》《广播如何互动》《舆论监督的三种误区》《广播新闻合作的三大动向》等对相关理论和实践的前沿问题在全国广播界较早地进行了思考并提出一些新观点。10多篇论文被多次转载。作为副主编和作者之一，由中央党校出版社出版《社会主义初级阶段论纲》、中国广电出版社出版《政治体制改革的哲学思考》、《聚焦》等著作。
谈谈电视新闻标题的写作论文
新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以准确概括或评价的简短文字。新闻标题是新闻的眼睛，应该简洁准确地概括新闻内容，好的标题可以鲜明地表现新闻主题，强化新闻的表达效果，使受众产生共鸣、好奇，从而产生急欲知道内容的强烈愿望。
电视新闻标题是新闻标题的电视化表现形式。确切地说，电视新闻标题就是指在电视新闻栏目中出现在每一条、每一组电视新闻(含口播新闻和新闻提要)的画面上，专门用于概括、提示、评价新闻内容，同时又区别于其他提示性字幕图版的简短字幕形式。因其区别于传统纸媒体的传播特性和技术特征，其撰写制作同传统媒体既有一脉相承的联系，也有特色突出的区别。因此，在电视新闻的写作和制作上，要遵循一些基本的要求，同时兼顾标题写作的创新精神，才能撰写出优秀的电视新闻标题。
一、电视新闻标题对形式的基本要求
和报纸、杂志的新闻报道一样，电视新闻的标题也有着丰富的形式，笔者通过近十年的电视新闻实践并借鉴电视新闻的相关理论，总结出电视新闻标题对形式的几点基本要求。
1、电视新闻标题的时间、位置、字体、颜色等元素要合理选择，审慎确定。
电视新闻标题是和电视新闻的声音、画面基本同时出现，却提前结束的特殊字幕形式。在出现的时间上既不能太长也不能太短，长了则影响画面信息传达，短了则影响观众对标题含义的理解。比较合理的时间是以正常语速(约300字/分钟)读两遍为宜。
目前国内外电视媒体基本采用在屏幕最下方上标题字幕，但是也不乏在左侧栏或右侧栏上标题字幕的例子。无论在何处，基本的原则就是不过多干扰画面信息。标题字幕需选择较为鲜艳同时又不失庄重的颜色，而字体则要选择比较正规的适合视频表现的形式。
2、电视新闻标题不宜过长，要尽量控制标题字数。
电视新闻标题必须以字幕的形式出现在电视屏幕上，和标题同时出现的不是主持人画面就是新闻内容的`视频画面。如果标题字数过多，就会带来两个最直接的问题：一是字幕员要为设计屏幕上的标题字幕煞费苦心，设计不好就会严重破坏画面的整体感觉甚至影响电视画面信息的传达，二是过长的新闻标题必然会引导观众花费精力去读全它，因为电视新闻的线性传播特点，声音和画面信息作为数据流已经在动态变化中，读全了标题的观众一定会失去某些新闻信息的接受。因此，电视新闻的标题以短小精悍为佳。
3、尽量避免使用复合型标题(引题、主题、副题等的组合)的形式，要尽量以单一型标题为主。
相对于报纸、杂志等媒体较多使用复合型标题的特点，电视新闻标题只能以单一型标题为主。当然也不排除偶尔出现的“主题+副题”或“引题+主题+副题”的标题形式，它一般只应用于重大时政报道、主题性报道、少量的新闻特写或新闻专题片中。这是因为对于在画面中仅仅停留不足十秒的新闻标题字幕来说，观众根本无暇像读报一样认真研读、分析新闻标题;而在重大主体性报道、专题片中，不是新闻标题停留时间很长就是标题需要重复出现，观众有时间结合内容来品评标题。在中国广播电视新闻奖2000年度中国电视新闻奖132件获奖作品中，仅有一件新闻作品使用了复合型标题。
二、电视新闻标题对内容的基本要求
1、电视新闻标题内容要实，少文采，多实际。
电视新闻标题区别于报纸新闻标题最大的特点即是“实”。报纸新闻的标题更加注重修辞和文采，广播标题更加注重口语化和表述的顺畅流利，而电视新闻的标题更加注重实际内容的准确传达和表述。这也是因为电视与报纸、广播等媒体特性的区别而产生的标题表述内容的差异。2011年2月24日，《南方周末》第1410期刊登了一篇关于阿里巴巴公司的报道：《“阿里巴巴”与两千大盗》，而同期在诸多电视媒体上，同样内容的新闻，标题却基本上都是：“阿里巴巴是否遭遇信任危机”，“阿里巴巴面临的困境”等等。
2、电视新闻标题内容要通俗易懂，尽量少使用生僻词汇。
电视新闻标题要想在短时间内传达准确的信息，通俗易懂是基本保证。有些新闻从业者担心通俗易懂的新闻标题会降低新闻作品的水准，显得不那么“有文化”，其实不然!最好的新闻标题往往就是那些看起来通俗易懂、最容易被记住的浅显词句。
笔者在担任电视新闻节目主编时曾经有记者报新闻选题：“海上飘来咚咚锵，梨园巨擘至龙江”。内容是上海京剧院名角来哈尔滨举办京剧专场演出。试想如果是这样一条新闻标题出现的电视屏幕上，观众要么是聚精会神琢磨一会才能明白，要么是不看标题直接看内容。遂将此标题改为：“上海京剧院名角来哈献艺”，这才是符合电视新闻的标题内容，相比之下，记者所报新闻题目其实很出色，但是仅仅是不适合电视新闻，更适合报纸或杂志新闻的标题而已。
3、电视新闻标题内容要选择好切入角度，尽量避免直接缩写新闻内容。
新闻标题是对新闻内容的概括或评论，而不是简单的缩写，正是因为电视新闻标题停留时间短、形式简单、线性传播不可逆转等特殊属性，才要求我们在撰写标题的时候要选择巧妙的切入点，形成高度概括和精当的评论。一个新闻标题如果提炼精确，概括全面，评论精当，就能够起到新闻作品“眼睛”的作用，否则，就会使我们的新闻作品有名无实、挂羊头卖狗肉，成为“标题党”。第十二届中国新闻奖黑龙江电视台选送的电视新闻评论一等奖作品：《干部图政绩，普九变儿戏》讲的是某县教育部门领导为了自己的政绩竟然让多名小学生冒名顶替已经辍学的孩子来完成本县的普及九年义务教育任务。这个标题既准确概括了新闻内容，也对新闻内容作出了精当的评论，而且是一个通俗易懂的好标题。
总之，电视新闻标题看似简单，无足轻重，实则乃新闻作品之“眼”，提纲挈领、统帅全文。在新闻实践中需要我们不断地学习、领会、丰富电视新闻标题的撰写和制作，让我们的新闻作品更加精彩。