首页

> 期刊投稿知识库

首页 期刊投稿知识库 问题

学术论文第二作者有几个

发布时间:

学术论文第二作者有几个

发表会议论文,一般作者个数不限,但通常不多余6人。一般说来,排名第一就是第一作者,排名第二就是第而作者,排名第三就是第三作者,所以一般都写1个。但可以采用附注的方法,就是在作者的名字上加个标注,然后说明共同第二作者、共同第三作者的,常常共同的情况不多余2人;但这种情况不多见,一般出版方、会议组织方也不允许这样。何况会议论文,一般都是不认的,所以没什么好纠结。即使第一,也不过呵呵而已。

1. 论文署名第一的就是第一作者,署第二第三的就是第二第三作者。一般看你的文章份量,如果份量足,可以署多个作者。国外一个多中心临床试验的文章可以挂100人。

2. 文章一般还有一个通讯作者,是指文章的所有权人和指导者。还有的有一个通信作者,指是的联系人。

3. 这个也可以由双方商量来确定排名,如果没有约定,一般是排在前面的为第一作者,排在第二名的为第二作者,余此类推。

扩展资料

发表论文,一般作者个数不限,但通常不多余6人。一般说来,排名第一就是第一作者,排名第二就是第而作者,排名第三就是第三作者,所以一般都写1个。但可以采用附注的方法,就是在作者的名字上加个标注,然后说明共同第二作者、共同第三作者的,常常共同的情况不多余2人;但这种情况不多见,一般出版方、会议组织方也不允许这样。

中级职称,应该是要求第一作者,很多职称评定都是要求参评的人员发表的文章必须是独作或者是第一作者,第二作者甚至第三作者的话,评审效果是很差的。

参考资料:百度百科 第一作者

论文可以有3-6个作者。

一篇论文通常可以有3-6个作者,分别有第一作者、第二作者、第三作者......通讯作者等。但具体要求人数多少,要根据所投杂志或者所在单位要求的数量来,因为有的会具体要求作者的人数,有的则不做要求。

作者位置的排序是根据作者对文章贡献大小而排序的,也就是说,作者位置的不同用来评职称加分的多少也是不同的。越靠前的位置加分越高,作用也就越大,也就越有说服力,所以第一作者是最有用的。

当然也并不是说其它位置的作者没有用,还是要看署名多少要求的。只是说相对于第一作者来说,第二、第三作者所占比重要比较小。通常来说,评职称大都是要求前三作者的,所以作者在写论文时,要提前了解清楚对论文作者人数和位置的要求。

论文种类:

(1)专题型:这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。

(2)论辩型:这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。

(3)综述型:这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

(4)综合型:这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

不可以的,按姓名顺序依次为 1 2 3 4……作者

sci论文第一作者有几个

理应按照实际贡献大小排序,但事实上判断一篇文章的作者贡献程度比较复杂。大概有以下情形:

1、学生第一作者,老师通讯作者,实验数据的获得多为学生。因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的。

2. 几位学生的工作合成的论文,通常是共同第一作者。因为文章的数据是合作完成的,无法都排第一。

3. 老师什么也没做,当个通讯作者都是占便宜,更不用说占位第一作者了。只是把学生送到其他单位或国外做人家的课题,也挂名作者(无论怎样排名)是不合适的,属于不劳而获。乱挂名 (交易不可取,提携应有度) 应该属于学风的问题。

总之,作为作者,必须在论文中有所贡献。学生按实际贡献大小排序体现按劳分配,老师作为通讯作者体现对文章负责。

扩展资料:

发表sci论文对个人的重要性:

1、发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低,是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。

2、就基础研究而言,在什么样档次的刊物上发表的论文,便具有什么样档次的水平,一目了然,一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表,便很难被认为是国际水平的。

参考资料:百度百科--SCI论文

您好! SCI论文的完成通常是多人合作完成的,科研论文的主要的参与人都是该文的作者。 标题下面依次是第一、第二、第三••••••作者,通常要按贡献大小排顺序。越靠前对该文章的贡献越大,当然所担当的责任也就越大。 所有作者位置中最需要注意的是第一作者和通讯作者的位置,第一作者就是最前面的,一般是文章贡献最大的人:通讯作者一般国外期刊是放在最后面的,也有放在第二作者位置上的,看具体期刊的要求来确定,通讯作者通常是导师或科研项目组的总负责人,通讯作者的右上角一般加有标注。

首先要清楚在sci论文中第一作者的职责,第一作者往往是实验的主要参与者和设计者,也就是实验的主导者,实验参与度高成为第一作者的可能性就大,除了参与实验,第一作者还应当是文章的主要写作人,毕竟实验主要是由第一作者来主导完成的,写作论文也应当是由第一作者来主导的,很多情况下文章可能有不止一个第一作者,对于并列第一作者,只要刊物认可,单位认可那么就没有问题,人数上没有明确限制,一般2-4位并列第一作者比较常见。 一般来说,并列第一作者中的第一作者贡献更大。写自己简历(CV)的时候,排在第二位的作者不可以把排列顺序写成自己是第一,但标明是并列第一作者,SCI论文最多几个第一作者也跟论文的篇幅、工作量大小有关,有的论文涉及的工作量庞大,需要实验、考察、数据收集,甚至需要一个团队的合作,一篇论文的作者多达十几个。对于一般单位,评职称对于是第几作者没有明确要求,只要有论文发表即可。而有的单位像科研单位、高校,就要求必须是第一作者身份发表论文。具有还需要根据各个地方人事部门的规定,只要不违反国家大的方针SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译/SCI论文查重/SCI论文去重降重。 发表sci论文署名并列第一作者人数最好不要太多,人数过多第一作者就失去了应有的价值,署名要做好相关标注,署名前要做好与其他作者,与杂志社,与单位的沟通与确认,以免因为署名问题影响论文发表。

学术论文第几作者才有效

一般情况下来说,一篇标准的论文都会详细的标出第一作者或者第二第三作者的具体名称和状况的,所以可以很清晰地明了地,在论文第一页面的正方查看到。合理地采用妥善的语言,跟别人有效的沟通,能够让不同的人掌握具体论文的写作方式。提高沟通能力的方法:1、面带笑容,语态温和所有人都喜欢和面带笑容、语态温和的人谈话,因为他们能从这个人的讲话中听出一种亲切感。当跟你聊天的人一直面带笑容时,你是不是会感到一种舒坦;当他的说话语气让你很舒服时,你是不是就有和他继续说下去的冲动。2、言谈举止要有礼貌与人说话的时候,一定要注意自己的言行。正所谓君子有礼,要想跟别人有效地进行交谈,就要学会有礼貌地与人相处,让别人对你产生好感!3、同一个话题不要将太久即便是两个人都喜欢的话题,也不要一直在这个话题上不停交流意见,时间长了会让对方感觉到厌烦。4、不要谈论别人的伤心事如果你知道对方最近有什么比较不好的事情,一定不要在交谈过程中提到此事,否则会引起对方的反感和难受。5、找到共同话题古人说,话不投机半句多,意思就是要与人有效交流,就要找到投机的人,也就是有共同话题的人。所以,跟别人有效交流的重点在于共同话题。6、说话不要带脏字有很多人平日里说话不注意,养成了一些不好的说话习惯,了解他的人觉得没啥,可是遇到不了解情况的,听到他说话有比较脏的口头禅,就会对这个人做出不好的评价。7、勇敢承认错误在交流过程中,如果自己出现问题,或者提出的看法不合理,要主动向对方提出抱歉,勇敢的承认自己的错误,比如说“我错了,是我考虑不周。”等话,都很不错的。8、事先亮出自己的想法每个人交谈都是具有一定目的性的,在于对方进行交谈的时候,为了提高双方交谈的效率,一定要首先亮出自己的想法和看法,让对方明白。9、不要带着情绪沟通与人交流沟通的时候,切忌带着情绪,尤其是负面情绪。要想与人有效沟通,就得先把自己的情绪控制好,不要出现任何情绪性的动作。

论文的第二作者有用吗

第二作者当然也有用了,但肯定不如第一作者用途大,同时当第一作者是不可能的。

只要自己发表的SCI论文价值够高,二作的含金量也是很高的

sci第二作者作用挺大的,但要具体问题具体分析,因为每个单位的要求是不一样的,有的只认可第一作者和通讯作者,有的是前五位作者都是认可的。具体的情况还是要以作者所在单位的要求为准。

在国内,二作之后的作者往往是随意挂上去的,对于一区也是如此。由于学生对文章的需求量很,如果不加限制的话很难评定一个学生或者老师做的工作的好坏。

因此,对于学生,国内的高校几乎清一色地要求导师第一作者学生第二作者的文章,或者学生第一作者的文章作为毕业标准或者奖助金评选标准。

SCI(Scientific Citation Index)是美国科学信息研究所(ISI)编辑出版的引文索引类刊物,创刊于1964年。

分印刷版、光盘版和联机板等载体。印刷版、光盘版从全球数万种期刊中选出3300种科技期刊,涉及基础科学的100余个领域。每年报道60余万篇最新文献,涉及引文900万条。

进入SCI这一刊物的论文即为SCI论文。SCI论文,顾名思义,即为被SCI索引收录的期刊所刊登的论文,中国科技界对SCI论文概念模式,曾经到现在小部分研究者误认为SCI是一本期刊,而由于南京大学率先引用并愈来愈成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。

这要看单位具体的情况。有时候第二作者还是可以算数的,第一作者当要更好些,评职称还是看单位承认否?

有用,sci论文可以有多名作者,比如第一作者、第二作者、通讯作者等。不同的作者位置,分量是不同的,所起到的作用也有差异。那么,sci论文第二作者有用吗?不一定有用,且作用不如第一作者和通讯作者。

多名作者共同完成课题研究以及sci论文写作和发表,都有各自的贡献。署名sci论文第二作者,肯定有一定的用处,但这个用处是否满足第二作者的个人需要,还要看规定的评审要求。换句话说:对不同的人来说,sci论文第二作者可能有用,也可能没有用。

sci论文的作者默认是按每个作者的贡献大小进行署名的,即作者署名越靠前,分量越大。sci论文第二作者,相对于第三作者、第四作者等署名靠后的作者来说,是非常好的位置,但强中自有强中手,与第二作者更好的位置也存在,即第一作者和通讯作者。可见,sci论文第二作者有用,但有一定的局限性。sci论文是评职称中非常不错的加分方法,但职称单位限定了sci作者的范围。即参评人发表了sci论文,可能会因为作者位置不符合职称要求而失去加分。一般来说,大多数职称单位认可的是sci论文的第一作者和通讯作者,少数单位可能把第二作者,甚至第三作者纳入认可范围。由此可见,sci论文第二作者评职称可能有用,但比较少见。

核心期刊第一作者和第二作者

可以,这种就是并列第一作者。

一般在公开发表论文、论著中标注,需要说明“并列第一作者”与第一作者“同等贡献”、“相同贡献”等字眼,再详细些需要说明各自负责哪些章节、哪一部分的写作。在评分、评职称时是没有区别的。

需要注意的是,并列第度一作者有一条规则,即“并列第一作者只认第一名序”。意思就是指在论文作者署名回的时候,虽然两个人是并列第一作者,但有些地方只采纳排在首位的名字。

扩展资料:

第一作者与通讯作者不同,与创造性贡献不同,通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当。国外导师还是比较看重第一贡献者(一般论文谁写的谁放第一)。

对于科研论文的署名,各期刊都有更细致的规定;而当论文署名用于职称评定时,第一作者的分量显然比第二、第三作者要重,而比单独署名的要轻。由于科学研究的复杂化多样化,如生物信息学有几百人署名一篇论文的情况。

其实我更好奇你没有学位证毕业证怎么考研?

相关百科

热门百科

首页
发表服务