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1、手机系统自带截屏图快捷键：长按菜单 键或下拉通知栏进行截图。如果不 行的话就试 试：同时长按电 源键+HOME键进行截屏。2、使用qq自带的截屏功能摇一摇手机即可截屏。3、百度搜索“截图”，在结果 页下载安装一款 截图软件，即可在手机端截屏。
如果硕士论文需要交pdf版本的，那么模型截图是可以直接放入硕士毕业论文的。一般来说，硕士毕业论文是送外审时是提交的pdf版本，因此模型截图是可以放进毕业硕士论文的。不过还需要看学校的具体要求，一般学校在学生撰写硕士毕业论文时都会有格式规范，可以参考本校的硕士毕业论文格式规范。
这个我建议自己手工录入下好，省的因小失大。毕竟是表格不是图片嘛。左上文案
1、毕业论文截图的图片就需要给出明确的出处，在图片的下方插入一行小字。2、比如说是从某某某处摘得，比如，图片来源XXXX信息中心。
毕业设计里面插入好几张截图可以。
截图是可以的啦，不过尽量保证要清晰就行，同学为了过查重，把很多表格都变成截图放在论文上，然后查重率就低了很多，而且图片清晰看不出是截图。
毕业设计简介：
毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。
在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。
学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。
大学毕业写论文有些院校是可以插些图片的，适量插入避免图片过多而杂乱。建议还是问一些老师。
可以插图片的，一般要注明图片的出处，对插图的大小也有要求
写论文引用了网上的图片一般不会构成侵权。 1、百度只是搜索出来的，要找到原出处，争取联系到图片作者，跟作者联系，表明意图，得到作者同意，并在引用时注明引用出处与原作者。 2、即便是联系不上原作者也要找到图片的原作者的资料，在论文引用时注明原作者的姓名，别用百度的名义，百度没提供什么，它只是帮你搜索而已。 3、还要看是写什么方面的论文了。一般的不会涉及到侵权。
中国知网检索论文后如何截屏，可以有以下几种方法。对中国知网检索的论文进行截屏，需要以下几个步骤。首先，打开中国知网并且调出所需要的论文，打开论文界面，使用电脑自带的截图工具进行截图，或者登录微信或QQ进行截图并且保存。还可以使用手机将页面拍下来。总之，论文检索页面截屏的方法很简单，可以利用电脑或手机的截图工具。
程序代码经常出现在计算机相关专业的毕业论文查重中。如果代码程序重复，肯定会被检测出来。但代码不同于文本，它的逻辑和术语很容易重复，所以它也会被标记为红色。那么，计算机论文查重代码标红怎么办？paperfree小编给大家讲解。 1.将代码放入附录中。 论文查重时，一般不查重附录。大多数学校对附录没有太多要求，但不需要。附录是对论文内容的补充。 假如学校没有规定要查重附录，那就把代码放在附录里。 2.上传代码截图。 另一种是，当代码必须放入文本或附录部分时，我们可以将代码部分截图放入文本中。目前大部分论文查重系统是无法识别图片的，我们把代码进行截图可以有效规避计算机论文查重代码标红。
计算机论文当中的程序代码若出现重复，一般都会直接采用截图的方式对程序代码进行截图，而当前知网只能够检测Word或者PDF形式的文字部分，尚不能够检测图片部分，因此，一旦作者将程序代码用图片的形式呈现出来，知网是无法对该部分进行检测的，因此，知网查重时，作者可以将该部分以图片的形式呈现，但是应当明确，部分学校或者杂志社会要求作者提交纸质稿件，因此，笔者建议一旦作者决定用图片的方式呈现程序代码，那么就应当尽可能对全文的程序代码都用图片的形式截图。最后，还要提醒读者注意的是，一旦用图片的形式呈现代码，那么代码的部分就不会再计算字符数，因此，作者也应当注意全文的字符数应当达标。
如果论文中的代码过长的话，不适合直接写入，要看现在是比较乱，长代码最好是截图。如果是较短的代码，可以直接写入。或者说不想截图，还有另一种方法。先使用文本介绍程序实现的思路，然后将代码帖到论文中。如果代码太长，那么无疑是不适合直接复制粘贴的，你可以选择使用伪码来描述一下你程序的实现过程，中间不重要的代码可以使用省略号略去，只写关键逻辑的处理即可。毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。 毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
在工具栏点右键 在大纲那一项上打勾 这样就能看到大纲工具栏了然后点到需要显示的部分 在大纲里面设置需要的级别就可以了。
这有两种方法可以解决。1.在cad里绘制布置图，然后可以截图到word里，去掉图片背景色就可以，也可以借助小工具直接选择图形粘贴到word里。2.pkpm模型建立之后，可以导出word格式的计算书，里面可以包括柱布置图。
应该是JPG图片导入的吧。
因而完成一篇论文可遵循以下步骤：1、完成论文内容。主要任务是在Word中尽情的打字，把论文的所有文字、引用、图片、题注、脚注、尾注、索引这些元素都加入文档中，只不过这些元素要按照论文模板的顺序放置。至于交叉引用，需要在参考文献一节完成之后，就可以在输入论文内容的时候设置了。注意在这个阶段，不应理会格式。不管是章节号、标题，统统和正文的格式一样，使用这种方式比边写边排版有显著的快速、省时效果。这里边需要注意的是，引用、题注、脚注、尾注、交叉引用、索引都要使用Word中“插入”菜单中提供的功能，而不要采用手动编号的方式，否则当论文内容被修改时，你将可能要修改所有的编号。2、排版。主要任务是根据《论文格式说明》设置论文的版式。可分为下面几个小步骤：A、插入封面、开题报告、检查报告、诚信声明等前置内容。当然这些内容你可以依次打开相应的封面、开题报告、检查报告、诚信声明文档，然后粘贴复制。但是，有更快捷的方法，就是使用“插入”->“文件"功能，你只需按照顺序插入文件即可。B、设置论文内容格式。按照《论文格式说明》设置论文标题、章节标题、正文、图片等的格式。这个步骤是排版的最主要工作。一般来说需要完成的设置包括内容文字格式、图片格式、目录、页码。而这几个当中，又属设置内容文字格式是重中之重。不要以为文字格式无非是字体、字号、首行缩进、行距这几个内容，这里边包含的东西相当多，会直接关系到目录、页码、页眉、页脚的设置。当然首先是应该设置字体、字号、首行缩进、行距这些内容，但是在设置过程中，需要适当的运用“大纲级别”和“插入”->“分隔符"中的那些版式符，以完成对目录、页码、页眉、页脚的预先配置。当需要另起一页时，不要使用连续大量的回车(段落符)完成换页，而是应该使用“插入”->“分隔符”中的“分页符”。这个对话框中还有“分行符”、“分栏符”。分栏符比较好理解，如果结合分节符中的版式符号，可以实现多样的分栏设置，如不同页面的分成不同栏数。分行符(按Shift+回车Enter键)区别于段落符(按回车Enter键)，简单地理解，分行只是新行，而不是新的段落。生成目录：大纲级别是针对生成目录的，因为目录的生成需要知道各章节标题之间的等级层次关系。Word本身提供了一些默认的章节标题样式，如标题1、标题2……如果你要简单些，也可以使用这些样式。不过，建议还是自己来搞比较有修改。大纲级别可在“工具栏“空白处按右键，选择“大纲”调出“大纲级别”工具栏。然后你要做的工作就是设置各个章节标题的层次级别了，如1级、2级、……、9级、正文文字。设置完这些你已经可以为论文生成目录。只是一般说来，还应为章节标题设置章节号，这可以通过“格式”->“项目符号与编号”来设置。注意在多级编号的自定义对话框中，章节标题的级别与章节号的级别是一样的，即是说1级章节标题的章节号由级别为1的格式控制。设置页码、页眉、页脚：很多情况下，论文的正文使用1, 2, 3……这样的页码，而对于封面、开题报告等内容的页面则使用其他形式的页码，如罗马字母等，甚至有些不使用页面，如目录页等。对于页眉、页脚也一样，可能需要不同的页设置不同的页眉页脚。所有这些功能都需要依赖于“插入”->“分隔符”中的分节符的运用。所以需要先介绍一下有哪些分节符以及可以设置的格式类型：分节符就是将文档分为几节，然后根据需要对每节设置不同的格式。“下一页”：插入一个分节符，新节从下一页开始。“连续”：插入一个分节符，新节从同一页开始。“奇数页”或“偶数页”：插入一个分节符，新节从下一个奇数页或偶数页开始。使用分节符可以更改下列节格式：1、页边距2、纸张大小或方向3、打印机纸张来源4、页面边框5、垂直对齐方式 (对齐：文本、图形以及其他对象位置的一致性。对齐的类型包括左对齐、右对齐以及两端对齐。)6、页眉和页脚 (页眉和页脚：页眉可由文本或图形组成，出现在一节中每页的顶端。页脚出现在每页的底端。页眉和页脚经常包括页码、章节标题、日期和作者姓名。)7、分栏8、页码编排8、行号9、脚注和尾注切记分节符控制其前面文字的节格式。例如，如果删除某个分节符，其前面的文字将合并到后面的节中，并且采用后者的格式设置。请注意，文档的最后一个段落标记 (段落标记：按 Enter 结束一个段落后，Microsoft Word 插入的非打印符号。段落标记存储应用于段落的格式设置。) 控制文档最后一节的节格式(如果文档没有分节，则控制整个文档的格式)。对文档完成分节的设置之后，就可以在插入页码时选择“续前节”还是“重新编号”。续前节就是继续使用前节的页码，重新编号就是从新节开始新的页码。到此为止，论文的格式编排已经完成。更多的技巧请参考候捷先生的《Word排版艺术》。最后推荐几个非常有用的快捷键：Shift+F1：查看光标所在处或所选内容的格式Ctrl+Shift+<：缩小字号Ctrl+Shift+>：增大字号Alt+Shit+左方向键：若选中内容，快捷键功能是使用标题9->标题1的样式。若是在文档结构图中，则是调整大纲级别从9级->1级Alt+Shit+右方向键：与Alt+Shift+左方向键相反