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刊物简介：《历史教学(高校版)》旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。主要栏目有纺谈专栏史学研究教学研究关注新课改教材研究教学资料基本信息：主管单位：天津市新闻出版局主办单位：天津古籍出版社历史教育社编辑单位：《历史教学》编辑部社 长：刘文君主 编：任世江主 任：王公悫地 址：天津市和平区西康路35号邮政编码：300051邮发代号：6-4定 价：6.5元/期刊名： 历史教学(高校版)History Teaching主办： 历史教学社周期： 月刊出版地：天津市语种： 中文开本： 大16开ISSN 0457-6241CN 12-1010/G4邮发代号 6-4曾用刊名：历史教学创刊时间：1951该刊被以下数据库收录：中文核心期刊（2004）同类期刊校园英语新作文(高考作文智囊)新作文(中考作文智囊)中等数学中学教研(数学)中学数学教学中学英语之友(初三版)中学英语之友(初一版)该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)期刊荣誉：社科双效期刊核心期刊是几年一评不知道你的那个09和10年收录没有
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中国文物之门
刊期还未被知网收录。《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。下月刊期还未被知网收录，所以查不到。中国知网是指中国国家知识基础设施，创建于1999年6月，是在教育部、中共中央宣传部的支持下，由清华大学和清华同方发起，以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的知识信息化建设项目。
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应该不算是，核心期刊的最基本特点就是被多种引文索引数据库所存，并且引用率达到一定要求，学术性强，例如，《历史学习（高考）》 以及已经提到的 《历史教学（中学版）》，这些都实SCI ENKI 万方等引用。应该说，历史教学（高校版）具有一定的学术性，但还达不到核心期刊的地位！
《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。目前《历史教学》的发行，在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区，国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外，还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后，除1961年上半年曾暂时休刊、“文革”期间被迫停刊外，一直坚持出版，到2002年底，已出版78卷，469期。自1992年以来，在全国中文核心期刊的历次评定中，《历史教学》均名列其中。2000年以来，《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵，授予“双效期刊”称号。酝酿创办《历史教学》是在1950年下半年，当时，京津两地几位有志于推进新中国文化事业发展的史学工作者，经过一番筹划，向天津军管会文教部提出出版申请，立即获得批准。当时创办刊物的有7人，他们是：张政烺（时为北京大学历史系教授）、李光璧（时为河北女子师范学院历史系主任）、杨生茂（时为南开大学历史系教授）、傅尚文（时为知识书店出版部主任）、孙作云（时为北京故宫博物院研究人员）、丁则良（时为北京大学历史系讲师）及关德栋。如今这几位学者，健在的只有杨生茂、张政烺。初创的《历史教学》可以说是同人刊物。创办之始即成立了“历史教学月刊社”和”历史教学月刊社编辑委员会”，李光璧任主编，其他几人为编委。创刊之始，遇到的最大困难是经费问题。几个创办人每人从自己的薪水中拿出一点作开办费，但杯水车薪，最后，张政烺先生毅然卖掉自己珍藏的二十四史，才凑足创办费用。时中共天津市委文教部部长黄松龄得知此事后，十分关心和支持，又帮助筹办人从银行贷了一部分款，并指示知识书店协助发行。著名革命家、教育家徐特立（时任中共中央宣传部副部长）为《历史教学》题写了刊头。1953年著名学者、教育家马叙伦（时任中央教育部部长）也为《历史教学》题写了刊头，始刊于1953年第7期，沿用至今。《历史教学》创刊号印行2000册，受到读者的欢迎，发行量逐渐上升，到1952年已发行1万册。1952年由钱君晔（时为津沽大学历史系副教授）兼任月刊社经理。当时中国史学会天津分会成立，《历史教学》创办人商同史学分会申请刊物由中共天津市委领导。自1952年7期起，刊物由天津史学分会主办，原“历史教学月刊社编委会”改称“历史教学月刊编委会”，同时扩大编委会编制。老一代史学家郑天挺、吴廷璆、魏宏运、来新夏、钱君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫及王金鼎等担任了编委。 《历史教学》创刊后的前两年，没有专职工作人员，编辑、校对、出版等工作均由在津部分编委轮流负责。1953年，建立了编辑部，陆续调入几位专职编辑和出版行政人员。1954年，《历史教学》发行量已达4万份，在国内外史学界产生较大影响，出版工作日益繁重。为加强编辑工作，历史教学月刊社并入天津通俗出版社（1956年改为天津人民出版社），并确定了《历史教学》“为中学历史教学服务的方针”。1956年，教育部主要负责人研究决定：《历史教学》继续在中共天津市委领导下出版，教育部在业务上给予指导；并指示人民教育出版社指定专人参加历史教学编委会，以建立经常联系。1959年，历史教学编辑部从天津人民出版社分出，成立历史教学社，由中国科学院河北省分院领导，左建（时任研究所副所长）兼任社长，鲁滨任专职副社长。1960年，河北省科学分院撤销后，历史教学社由河北大学代管。1963年，改由天津市文教委员会管理，1964年起由市教育局代管，刘冀农（时任教育局副局长）兼任社长、左建兼任副社长、鲁滨任原职。“文革”开始后，《历史教学》被迫停刊，机构被撤销，办公地点被占用，人员被下放，图书资料受到严重损失。特别令人惋惜的是，徐特立、马叙伦题写的刊头手迹，郭沫若、叶圣陶的题词手迹，范文澜几次来信的手迹，以及其他一些重要手迹等，均遭毁弃，荡然无存。1978年6月，中国史学规划会议筹备会议在天津召开，会议倡议恢复《历史教学》月刊。随后，成立复刊筹备小组，8月，批准复刊。10月，国务院教育部恢复对《历史教学》的业务指导关系。1979年1月，《历史教学》正式复刊，同时恢复历史教学社，刘冀农（时任天津市教育局局长）兼任社长，鲁滨、杨宝林先后任专职副社长。1986年，历史教学社由天津出版局管理，杨宝林任社长；1990年，侯万明任社长；2001年4月至今，刘文君（女）任社长。1998年，历史教学社与天津古籍出版社合并，但仍保留了历史教学社名称。《历史教学》自创刊后，一直拥有一支由著名史学家组成的编委会队伍，他们为《历史教学》的发展付出了心血，作了大量有益的工作。历史教学编委会的成员在各时期有一些变化，从创立到现在，编委会分别在1952年、1954年、1961年、1979年、1986年和1994年进行了6次调整。自创刊始担任《历史教学》编委的有（按时间先后顺序）：张政烺、杨生茂、李光璧、傅尚文、孙作云、丁则良、关德栋、郑天挺、吴廷璆、王金鼎、魏宏运、来新夏、钱君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫、王仁忱、耿夫孟、朱星、刘冀农、韦力、卢士林、巩绍英、雷海宗、翁独健、万九河、金宝祥、沈鍊之、梁寒冰、左建、潘强、吴雨、梁卓生、邱汉生、苏寿桐、李纯武、杨志玖、王玉哲、韩烽、王敦书、庞卓恒、程秀、张景贤、王连升、王永祥、罗澍伟、王宏志、李树人、郑先进、杜汉鼎。 《历史学习》是中国唯一面向高中生的历史杂志，自2005年第9期全面改版，栏目重新设置，有“高考导向分析”、“学科综合提示”、“理解教材”、“材料解读训练”等一系列新栏目。内容大体围绕高考要考什么？教学和复习中应注意什么？学生易忽略、易弄错的问题怎样解决，等等。改版后更突出了办刊特色——为高考服务，为高中教学服务，为高中文科生服务，并且增强了实用性，在装帧方面更贴近学生，增加阅读的快感。
《历史教学-上半月》杂志简介 《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。《历史教学》是国内中学历史教学圈内公认的四大学术刊物之一（天津的《历史教学》的和陕西师大的中史参排头两名，华南师大《中学历史教学》和苏大的《中学历史教学研究》排后两名，此排名不含其他属于高校级别的专业历史刊物）。 目录 专稿丨简论历史学科的思想方法 专稿丨《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》新变化 专稿丨19世纪前期英国托利主义的多元化 高考研究丨历史“已然”，未必逻辑“必然” 专题研究丨论史料信息的三个层面和九个要素 专题研究丨指向史料实证的历史阅读教学 专题研究丨实证中应注入人文关怀 教学研究丨融会方能贯通 教学研究丨对历史主体观念的思考 教学研究丨开放性问题教学的尝试与思考 教学研究丨以物载史，涵育唯物史观 教学研究丨欢迎订阅2020年度《历史教学》（上半月刊） 教学研究丨晚清江南驻防的恢复与重建 教学研究丨五四新文化的多重性 更多优秀杂志，请关注【越读党订阅】
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一、中学教育教学类：1．新思考网：，中国教育资源服务平台：是由教育部基础教育课程教材发展中心指导，具有权威性，学术性和前卫性，实力强大，主要有语文、数学等学科、课堂教学、教师阅读、学业成绩评价、学校教育科研、校本研修、教育叙事研究及《基础教育课程研究》杂志等栏目，且定期组织全国新课程教育培训。2．教育在线：http//，由21世纪教育发展研究院主办，朱永新倡导”新教育”的主要平台，有热点新闻、教育书坊、资源中心、课件下载、教育博客、教育论坛（包括教育在线周刊、新教育实验、班主任论坛、文学与读书、心灵港湾、新教师教育、新公民教育等）及教育名家、教育时评、成长日记等，集中了著名教育专家朱永新、李镇西、卢志文等人的教育教学论文，观点前卫、内容丰富。3.中学教研网：，由教育部主管，中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主办，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、课改沙龙、精品教案、精品课件、精品课堂、被资料、观点争鸣、教育百科、教育论坛等栏目；4.中国教育资源网：，有教育新闻、学科教育、图书馆、交流中心、个性教师等；5.中国基础教育网：，历史教师可以浏览“课程改革”、“交流讨论（BBS）”，“历史”等栏目内容；相关的链接有：，以介绍基础教育课程改革以及北师大版义务教育历史教科书为主要特色的教育网站，并设有历史论坛。6．人教社网：由人民教育出版社主办，，特色栏目为“历史天地”（包括教学园地、教材与大纲、学生之友、学术动态、万花筒、图说历史）、“历史论坛”、“课程研究”；最值得关注的是其“课程研究”栏目，该栏目贴近基础教育课程改革，发布了大量国内外课程改革的有价值论文，值得一读；7．中国基础教育21世纪：，由陕西师范大学杂志社主办，包括与个中学主要学科的教学参考杂志，该网站有“教育论坛”，供网友交流，近年来刊发的“史学研究”以及“历史教学”论文和文章；8.中国教师资源网：，主要有教案下载、课件下载、试题下载、名师讲座、高考试题、课件素材、教师论文、教师培训等；9.K12中国中小学教育教学网：，历史学科资源精选、历史教师个人专辑、个人主页等栏目；10.中华读书网：，主要拦目有：资讯播报、书评天下、读书时间、图像事业、出版社区等；11.中学教研网：，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、观点争鸣、课改沙龙等栏目。二、史学专业类网站：1、中国史学网：，由南开大学历史学院主办，http://www.chinahis.com,有历史教学（含历史教学法研究、名师名课）；历史研究（包括史学论著与教材评介、史学思潮与流派、史学理论与方法、历史学信息、考古学信息）；历史素材（分为学科素材库、史学参考论著目录）；2．学术批评网：，由北师大历史系杨玉圣副教授创办，。主要栏目有：学术批评、史学评论、读书时空、学术信息、学友论坛；3．学术交流网：，由北师大历史系黄安年教授创办，主要栏目有：美国问题研究、世界历史研究、学术评论、中学历史教材等；4.．史学评论网：由《史学月刊》周祥森副编审创办，栏目有“史学评论”、“学术批评”、“史学争鸣”、“史学信息”等，值得关注；5．史学研究网：，介绍史学理论、史学史、海外中国学史研究领域和研究方向的前沿学术成果和最新学术信息的专题网站，还有专家网页、机构与刊物、网络资源等，并特设资料搜索擎。6．近代中国研究网：，由社会科学院中国近代史所创办，主要栏目有：最新资讯、专业研究、学人之窗、专业期刊、文献资源等。还有国内相关链接等。7．中国学术联盟网：，主要栏目有学术信息、学术评述、叙述档案、叙述书架等。8.近代中国网：，由河南大学历史文化学院马晓泉教授创办，发布与相关的学术论文和学术信息，同时介绍相关学术机构、学术期刊和专业学者的新近信息。包括“学术研究”、“学术评论”、“学术动态”、“学科资讯”等；9．血铸中华网：，由团中央和中国社科院主办。栏目有民族英烈、历史资料、历史照片、历史遗迹、历史研究，侵华战事、海外评述等；10．国学网：，“国学论坛”、“国学新闻”、“学术论文”等内容；11．学说连线网：，主要有时政热评、思想赶潮、国际战略、学术视野、连线学术、史海钩沉（史学纵横、中国历史、世界历史、文史资料）等，此外还有作者专集栏目。12．故乡网：，其中的“历史”（包括史界动态、历史之谜、风云人物、文物宝库、千秋史话等）和“学术”栏目内容非常丰富，值得浏览和参考；13.中国文化信息网：，主要拦目有：中国历史文化论坛、中国历史文化名人、中国历史文化名地、中国历史文化名作、中外文化交流、外国文化鉴赏等；14.中华一家人网：，有中华姓氏、中华人物、寻根问`祖等15.国史探微网：；其中设有动态综述、书评书讯、专题研究等栏目。另外，还如高中教育网：，学科教育资源网：；中国教育交流网：；中国高中网：；文科综合资源网：；综合教育资源网：，高中试卷网：；高校招生网：；高考168网：；时事中国：等。三、中学历史教学专业类网站：1.中学历史在线：由湖北宜昌历史教师方明等人主办，每天都有新内容 。设有高考频道、中考频道、历史教研、中央博客等。2.中学历史教学园地：/index.html，设有图说历史、教研论文、、名题精解、历史呀等栏目。该网站中学历史教学资料丰富，是中学历史教学不可或缺的重要教学教研网站。3.铜雀台夕照网：，有中国通史、历代帝王、各朝疆域、历代名人、历史长河社区，尤其是民族边疆史内容最佳，界面精美，资源相对比较丰富；4.历史风云网：，主要栏目有历史奥秘、经济史、文化史、政治史、高考等。5.历史的星空： .2008red.com/，主要栏目有历史回忆、乡土教材、历史教案、历史论文等。6.中学历史教学在线：http://www.lsll.com\lndex.html，栏目有历史天地、历史教研、备课频道、历史词典等。7.中学历史教学教研网：，主要栏目有历史之谜、历史讲坛、课程改革、教学教研、校本教研等。8.中学历史教学世界：，，主要有学科信息、教学探索、学史一得、他山之石等栏目。另外K12网上就有历史风云、历史家园、跨越时空—云峰历史在线、史海聆潮、史苑学林、今古论坛、静苑网、古韵悠悠、野草趣园等中学历史教学网站。
中国文物之门
《中学历史教学 》应属于省级普通（非核心）刊物 期刊CN号 44-1142/G4 主管单位 华南师范大学 主办单位 华南师范大学历史文化学院
历史研究,近代史研究,中国史研究,清史研究,史学理论研究,中国历史地理论丛,抗日战争研究,史林,史学史研究,史学月刊 ,世界历史 ,安徽史学,西域研究,史学集刊,华侨华人历史研究,当代中国史研究,历史档案,民国档案,中国边疆史地研究,敦煌学辑刊,中国史研究动态,历史教学,文献,历史教学问题,中国地方志这些都是国内的核心刊物，都可以直接给它们投稿。具体投稿方式可以在网上查，也可以直接与他们电话联系。
历史类核心期刊序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 历史研究 中国社会科学杂志社 2 中国史研究 中国社科院历史研究所 3 近代史研究 中国社科院近代史研究所 4 世界历史 中国社科院世界历史研究所 5 史学理论研究 中国社科院世界历史研究所 6 史学史研究 北京师范大学史学史研究所 7 中共党史研究 中共中央党史研究室 8 文博 陕西省文物事业管理局等 9 清史研究 中国人民大学书报资料中心， 10 中国经济史研究 中国社科院经济研究所
《中学历史教学参考》可以，国家级，知网收录
《历史研究》、《世界史研究》、《近代史研究》、《文史》、《中国史研究》、《史学史研究》、《中华文史论丛》，专一点看《唐研究》、《魏晋南北朝隋唐史资料》、《国学研究》、《燕京学报》等等
锐哲教育服务中心帮您解答 我站提供的期刊杂志都是经国家新闻出版署批准，具有CN（国内统一）刊号，ISSN（国际标准）刊号的省级正刊及国家中文核心期刊的正规期刊。 本站受多家杂志期刊委托，目前主要代理教育、法律、经济，社会科学，计算机，财务，工程，机械，贸易，化工，冶金，医药，文化等论文发表。论文快速发表 论文代写 公司运做 决不欺诈 投稿信箱：中国学术期刊网：
一般化的教育类杂志有：
1、《大学教育》（综合性教育类学术期刊）
杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。
《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。
2、《校园英语》（教育类专业刊物）
杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。
3、《中国教师》（教育期刊）
创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。
4、《艺术教育》（艺术类核心期刊）
杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
5、《幼儿教育》（全国教育类核心刊物）
杂志创刊于1982年1月，由浙江教育报刊总社主管主办，浙江师范大学杭州幼儿师范学院联合主办，幼儿教育杂志社出版。
《幼儿教育》先后被评为全国教育类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、前后四届华东地区优秀期刊、首届浙江省期刊方阵工程精优型期刊。
参考资料来源：百度百科-幼儿教育
百度百科-艺术教育杂志
百度百科-中国教师
百度百科-大学教育
百度百科-校园英语
几乎没有！有的，你发的可能性几乎没有，因为是水平特别高的
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