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这个你们所属学院的教学秘书会统一下发，而且你们学校的官方网站上也有啊！你百度一下“昆明理工大学研究生学院”进入网站后，里面有个下载中心，里面有个文件叫硕士研究生培养计划，这个里面有，下载下来里面有格式。顺便给你个查重的网站，papertime，百度进入官网就行，这个有个兑换码，很好用（463092），可以写完论文的时候，查重用！
采用知网PMLC本专科论文检测系统。
昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科发展的省属重点大学，由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家"特色重点学科项目"实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月28日，云南省分析测试中心成建制并入。
建议去昆明理工大学官网上进行查看，硕士毕业论文正文格式官网都会进行通知的。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
绝大多数的硕士论文15左右。
标题：会计信息质量与公司治理结构问题研究
目的：分析会计信息质量的企业制度因素；探寻提高信息质量的相关途径；分析改善公司治理结构的会计学途径。
内容：
1、会计信息质量的决定因素分析；
2、公司治理结构的相关分析；
3、会计信息质量与公司治理结构的相关关系分析；
4、提高信息质量的治理结构措施；
5、改善治理结构的会计途径。
参考资料：《公司治理》、《企业管理与会计信息系统》，《会计研究》，2000.6；《公司治理中的会计确定》，《会计研究》，2002.4；《公司治理结构与会计行为》和《会计信息质量的关系》，内蒙古社会科学2003.1.
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
昆明理工大学创建于1925年3月22日，是一所以工为主，理工结合，兼有经济、管理、文学（含艺术）、法律、教育等多学科的多科性综合大学。 1999年10月，经中共云南省委和云南省人民政府决定，报国家教育部批准，原昆明理工大学和原云南工业大学合并，组建新昆明理工大学，合并后的昆明理工大学是云南省规模最大、办学层次和类别较为齐全的重点大学，属中国著名大学之一。昆明理工大学现设有20个学院和1个教学部，64个本科专业。学校在全国部分省市设有30个函授站，有56个夜、函大本专科专业。学校面向全国各省、市、自治区（包括港、澳、台地区）招生，学生毕业面向全国就业。学校所有的本科专业和硕士、博士研究生专业都具有招收外国留学生学历教育的资格。 学校现有3个博士后流动站、8个博士点、50个硕士点（含11个一级学科的工程硕士领域）、1个国家级重点学科、18个省级重点学科。现有各类学生35317人，其中博士、硕士研究生1311人，本专科学生18681人，成人教育学生15325人。 学校拥有一支实力雄厚的教学、科研队伍，在3700名在职教职工中，具有各类高级专业技术职务人员1100人。在1500名专任教师中，具有教授、副教授职称人员900人；具有博士学位的人员200人。有中国工程院院院士1人及兼职两院院士16人；有国家级、省级有突出贡献专家28人，享受国务院政府特殊津贴、省政府特殊津贴人员93人，跨世纪学术和技术带头人后备人才60人。 学校分为莲华、新迎、白龙校区，都坐落在四季如春的昆明市区内，共占地1800亩。学校已建成校舍73万多平方米，图书馆藏书167万册，有中外文期刊3300多种，有阅览室座位3500个，是全国研究级文献收藏单位和西南地区有色金属文献中心。学校现有1个国家级工程研究中心，2个省部级检测站，2个省级产学研联合开发中心，2个省级重点实验室，1所甲级资质的设计研究院，32个研究所，13个研究室，13个研究中心。2000年，学校新增科研经费达8300万元，约占云南省高校年度新增科研经费的三分之二，达到全国高校的先进水平，2001年新增科研经费9036万元。学校综合实力居云南省高校的前列。 学校注重对外合作与交流，与美国、德国、法国、英国、希腊、瑞士、荷兰、日本、泰国、越南、缅甸、俄罗斯、加拿大、意大利、奥地利、葡萄牙、新西兰、澳大利亚、马来西亚、哈萨克斯坦等20多个国家的70多所高校和科研机构建立了长期稳定的友好合作交流关系。学校还与国内的一些地方政府、高校、科研院所、企事业等100多个单位建立了广泛紧密的联系与合作，实质性地实施了一批地校、校校、校企合作项目，并取得了丰硕成果。 昆明理工大学的发展目标是：到2010年把学校建设成为一所省内领先、国内先进、国际知名、理工特色突出的重点大学，成为云南省培养高层次科技人才的重要基地、应用基础性研究和高科技研究的重要基地、高科技产业化的重要基地、国民经济建设和社会经济发展的研究咨询中心。
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
这个你们所属学院的教学秘书会统一下发，而且你们学校的官方网站上也有啊！你百度一下“昆明理工大学研究生学院”进入网站后，里面有个下载中心，里面有个文件叫硕士研究生培养计划，这个里面有，下载下来里面有格式。顺便给你个查重的网站，papertime，百度进入官网就行，这个有个兑换码，很好用（463092），可以写完论文的时候，查重用！
我是一个来自昆明理工的大二学生，我觉得昆明理工大学还是算厉害的。
我觉得昆明理工大学在云南省还算是很好的大学了，在云南省应该可以排在第二了吧，云南大学应该排在第一吧，昆明理工虽然不是一个211，但是他的实力还是不错的，软科，校友会，武书连等的排名都还是挺好的，学生最多的一个就是云南的吧。热门专业应该就是冶金类和计算机类吧，整体的学风是很好的，学习氛围还是比较浓厚的，是一所性价比比较高的学校。
宿舍条件我觉得都是不错的，上床下桌，6人间，有独立卫浴，学校硬件设施都还不错，虽然不是很多，还有高大上的图书馆。
昆工在云南这边的知名度还是不错的，因为云南这边好学校不多，排在前面的也就云大，和昆工了，昆工又是工科学校，所以在云南找工作昆工还是不错的，但在省外云大的知名度就比昆工高很多了。所以在云南昆工是不输云大的，或者说有些企业更愿意昆工的，但省外就会没什么竞争力了。就业率，在云南不错，省外不是很好，保研率不高，这是工科学校的一般规律，你优秀有能力，会来事，情商高，去哪里都会很好。
最后，昆明理工是一所不错的学校，她是我的母校，无论我走到哪里我都带着这个标签，还有我思念的青春！欢迎报考云南大学！
本刊1959年创刊，属不定期刊物，1988年经中共云南省委宣传部及云南省新闻出版局批准向国外公开发行，双月刊，1995年经国家科委批准，因主办单位由昆明工学院改名为昆明理工大学，该学报也由昆明工学院学报更名为昆明理工大学学报。
工程施工参考文献
导语：工程施工是建筑安装企业归集核算工程成本的会计核算专用科目，对于企业发展是非常的重要的。下面是我分享的工程施工的参考文献，欢迎阅读!
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期刊名称：昆明理工大学学报：理工版，主管单位：昆明理工大学，主办单位：昆明理工大学，主编：周荣，地址：昆明市学府路253号，邮政编码：650093，电话： 5130880，电子邮件：，国际标准刊号：ISSN 1007-855X，国内统一刊号：CN 53-1123/T，邮发代号：64-79，单价：8，定价：48，刊期：双月刊，创刊日期：1959-01-01年创刊，开数：16开
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
绝大多数的硕士论文15左右。
采用知网PMLC本专科论文检测系统。
昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科发展的省属重点大学，由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家"特色重点学科项目"实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月28日，云南省分析测试中心成建制并入。