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目前，北京林业大学在职研究生是可以获得双证的，该院校开设了工商管理专业的课程，所采用的招生方式是专业硕士。通过初试和复试后，就可以入校学习，在规定的学习时间内修满学分，完成硕士论文并通过论文答辩者，经学校审核批准后，授予北京林业大学工商管理硕士毕业证书与学位证书。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
需要看下自身是否符合的发表论文要求。林学院研究生在读期间发表论文要求应同时符合学校和各学科的要求。其中学校要求为基本标准，主要对发表的论文单位、作者、数量、规范进行明确；学科要求为指定标准，主要对研究生发表文章的期刊和质量做了要求。各年级研究生发表论文要求具体如下：1、2019-2024级研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件1（北林研发〔2019〕05号）《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的暂行规定》和附件2《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文暂行规定的说明》2、2011级及以后的研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件3《北京林业大学研究生在读期间学术成果认定管理办法》。
我们学校的心理学的声誉还是不错的哦！
硕士毕业论文需要小于15%。硕士研究生查重率不能超过15%，超过15%的硕士论文不能参加论文答辩，需要再次进行论文降重和论文考核，直到通过硕士研究生论文查重率标准，才能顺利参加论文答辩。在市面上，大多的论文检测系统都是按照这个算法（重复率=（重复字数）/论文总字数）进行的，在通过这一套流传后，若是检测出你的论文重复率过高未达到相应的标准，那么你就将无法参加学校的毕业答辩，这样一来想要如期毕业也就成为了你的奢望。
北京林业大学森林保护学考研经验分享
一、个人介绍
各位学弟学妹们大家好啊，由于老学姐考研时翻遍全网也没找着什么经验贴，所以成功高分上岸后，来浅写一个经验贴，希望能对后来学弟学妹有所帮助。先说成绩，314数学141分，803森林生态学138分，成功上岸，经验如下，经供参考。
二、关于择校和定专业
首先说一下报考北京林业大学的原因，北京林业大学的林学专业是双一流学科，该学科评级为A+，是全国林学专业中数一数二的学校，因身处首都该专业接触到的国家项目要比其他农林学校的项目资源多的多。另外，学校地理位置位于世界中心五道口，紧邻清华大学、中国农业大学，接触的人群也都为综合高素质人才。以上两点为我考虑报考北京林业大学的原因。下面重点谈论一下林业专硕，总体来说林业专硕难度不大，不考数学，英语考英二，竞争不如学硕激烈且学硕专硕的培养老师也都一样，所以我选择考林业专硕而不是学硕。下面介绍一下近三年林学院林业专硕的报考情况：2020年大概190个人报考，招122人，基本上过国家线就能被录取；2021年255人报考，招133人，复试线为国家线252分，大概170多个人过国家线，复试及格线为210分，基本是过复试线且复试及格的同学都能被录取；2022年434人报考，招131人，复试线为308分，169人进复试，最终按排名录取。根据这三年的情况可知林业专硕不难考，如果想考帝都，想有学历的提升，想从双非到211，想从激烈的考研专业中跨考出来，想一战上岸的话，北京林业大学林业专硕是非常不错的选择，学校不歧视双非学生，而且保护一志愿，报考人数不多录取人数还挺多；而且由去年国家提出的“碳达峰”、“碳中和”目标，国家重视生态环境，绿水青山就是金山银山，综合来看林业的发展前景也很不错。
三、关于北京林业大学森林保护专业
对于森林保护这个专业，北京林业大学在全国还是数一数二的。而且在北京这个地理位置也是占据很大的优势，一些资源上，包括课题和老师的经费都是非常有优势的，并且有一个学姐也考上了北京林业大学，跟她聊了之后才发现，北京林业大学学习氛围还是比较浓厚的，老师的课题也很多。可以选择自己喜欢的方向进一步的去研究。
并且和自己的导员了解之后，关于林业方向，考北林的同学还是很多的，而且北京林业大学的招生名额也是比较多的，最重要的是，上了研究生之后，重要的是能否能够顺利的毕业，并且发一些论文而得到一些成果，这才是比较重要的。同时最主要的就是北京林业大学考试，它是不考数学的只考专业课和英语，这样它的难度就大大的降低了很多。
三、关于初试复习经验
对于林学来说，初试复习要比其它专业简单得多。其一是因为它不考数学，这样复习的时间就大大增加了很多；其二是英语分数线也是比其它专业的低，只要过了国家线就可以，而对专业课来说只要你有一些有效的资料，并且按照一定的计划，严格要求自己，上线的几率还是很大的。在此之前，我通过新祥旭联系到了一位北京林业大学研究生师姐，她和我考的专业是一样的，在她那里我获得了一些复习资料，并且跟她沟通之后发现北京林业大学森林保护专业，考上的几率还是很大的，这个学校初试的专业课重复几率是很高的。
1. 政治 9-12月
政治的复习我分为了前期和后期的学习，我选择的教材是肖秀荣的知识点精讲和1000题，结合老师课程加深印象，大概花了2个月的时间一轮学习。政治后期是发力的主要时段，这时出来了肖四、肖八、腿四等试卷，这些选择题我刷了三遍以上，做选择题要注重掌握技巧，并对常考和重要的知识点进行记忆，在此期间我看的是腿姐的冲刺课，搭配腿姐的背诵手册。
肖老师的肖四大题是非常重要的，基本上你的政治大题分数是多少在于肖老师能压中多少，我的肖四是在考前半个月收到的，在最后半月内我每天花三个小时将大题反复背诵了两遍以上，把自己的背诵和材料紧紧联系在一起。
2. 英语 4-12月
英语前期背单词单词方面，我选择了红宝书，同时我也有结合背单词进行背诵。阅读我是看唐迟的罗汉班进行学习，每天练习一篇阅读并订正，翻译和作文，主要靠积累，不建议考前半个月冲刺，我是在十一月份开始听课程，跟着老师练习，想要水平有所提高就需要多练习。
3. 数学6-12月
数学:咱们数农，牢记两个大字:基础！基础！基础！学姐数学零基础开始学习，最终141分，充分说明它并没有那么可怕。数学学姐本人是从3月份开始看的，在暑假之前学完了数学的全部基础课程，暑假开始强化。
高数基础课程我看的是汤家凤，不管别人怎么说凤的课程不行，学姐看下来觉得很适合咱们零基础的同学，而且还有凤本人的习题讲解。强化课我看的是武忠祥，武老师yyds，看完简直醍醐灌顶，但是武老师配套强化练习不建议做，难度太大，浪费时间。
线代全程紧跟李永乐老师，没有问题。概率论学姐基础课和强化课都看的余丙森老师，个人感觉强化课不太好，最后基本是集百家之长，结合自己薄弱部分，看了不同老师的。
数学习题没有做很多本，主要做1800基础部分，和660，所有题目反复去做，一道题目做三遍，错题反复做，直到完全弄懂为止。
强化完成后，开始做数学真题，数三真题10年以前每年都做，10年以后只做小年。数农真题全部都做。学姐建议，可以在强化完成后，开始准备自己的错题本，非常有用，可以买活页本，分门别类。
咱们自己的农学指南那本书，个人觉得可以不看，质量不好，可以在李永乐老师的农学复习全书，比较薄，适合强化过后快速过一遍，大致了解农学难度。
4.专业课 7-12月
专业课的学习是重点，占300分，专业课为345和846，345是土壤学和基础生态学，846是森林培育学和森林经理学。345的题型为单项选择题、填空题、名词解释、简答和论述，846的题型为名词解释、简答题、论述题，没有计算题，不需要数学思维，只需要背诵。土壤学的参考书是孙向阳《土壤学》，中国林业出版社；
基础生态学的参考书为牛翠娟《基础生态学》，高等教育出版社；
森林培育学的参考书是沈国舫《森林培育学》，中国林业出版；森林经理学的参考书是亢新刚《森林经理学》，中国林业出版。
专业课只考两门儿：一门是森林生态学；另一门就是与你所选的方向相关，森林保护专业共分为两个大方向，一个是森林病理，另一个是森林昆虫学。如果你要是选择森林病理，那么你的专业课，其中一门一定要选森林生态，加上森林病理两门课，如果你要选择昆虫方向，那么专业课考试的科目就是森林生态学，加上森林昆虫学。也就是说，只要考森林病理，那么森林病理这门课是一定要考的，两门专业课，每一门专业课一本书，而且这两本书的主编均为北京林业大学老师。同时还有一个很便捷的途径就是专业课的资料，你在师兄师姐那里很容易获得。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
时间安排方面：我从七月份开始学习专业课，在刚开始的时候对着大纲和资料把重点都划在了书上，对知识点有一个大概的梳理，书这算过了一遍，在看书的过程中，通过查看真题，将书中重点内容自己总结了一下，并将每个知识点的考频写在了知识点旁边，一轮复习学习到了十月份，专业课的东西细碎，知识点很多，去年大纲上新加了很多内容，这里提醒一下，要多留意北京林业大学研究生网上面的通知，它会发布大纲、各科招生人数和报录比等内容，在一轮复习过程中，我根据最新发布的大纲几乎是将它会考到的知识点都复习到了。接下来是二轮复习，这期间我主要是开始背诵工作了，每天根据自己的学科安排，专业课大概背四个小时，背诵过程中对各科进行理解背诵，了解其中的含义，这四门专业课森林经理学需要死记硬背，其余科目都可理解背诵，我大概背诵了一个半月，到了十一月中旬才将四门科目背了一遍，这期间虽然比较痛苦，但收获很大，对各内容有深刻的了解，也知道了林业这个专业所要具备的基本素质。在十一月到考试前，我又背诵了两遍，这时一天可能背6-8个小时，同时结合真题对重点内容着重背诵，提醒一下，林业的真题反复出现，22年真题的重复率大概占到了百分之70，真题是非常重要的，一定要利用好手头的真题，接下来是在考场上，首先注意的就是如果有题没有背诵到，就凭着你的理解答，多多少少还是能写出来的，千万不用空着，北林老师不压分，只有答在点子上都能给几分的。每门专业课考试时间是3小时，要根据题量合理安排时间。关于是否要报班，这是个仁者见仁智者见智的问题，建议如果是基础不好、自制力较差且跨考的同学，可以考虑报个新祥旭考研一对一辅导课程，会根据大家自身的情况和需求来制定授课计划，全程跟进学习进度，学起来会比较省时省力，效率会很明显的提高。
四、复试经验
复试其实是一个对于自己以往的学习进行一个输出的过程，参考书是《林学概论》。北林的复试分为笔试、英文自我介绍和面试三个场次，笔试是开卷考试一个小时左右，主要考察林学概论和初试上的内容。英文自我介绍先是自我介绍2到3分钟，然后开始了问答，整个英文的场次是全英文的，包括问答也是英文的。问答主要问一些日常问题，总的来说不是很难，提前做好准备就没有太大的问题。
面试的话，是老师问答大概15-20分钟，问答的方面主要是各方向的内容，老师们都非常温柔和蔼，整个面试过程都很愉快！只要做到不慌张，面带微笑，声音响亮，吐字清晰，就已经成功了！
初复试比方面，今年的情况是进了169个人，录取131个人，只要进了复试，能上的机会是很大的，但是保险起见，初试分要尽可能高，在前50是比较保险的，因为初复试分数占比是6：4，所以初试分数非常重要，同时，也不能小看复试，复试被逆袭也是很有可能的，因为复试的分是可以拉开几十分的。
五、建议
凡事预则立不预则废！在决定考研的那一刻起，首先要对自己从此刻到考试之间这段时间，有一个清晰的规划，不需要太细致，但是大体上要想清楚每个阶段的任务！要做一个弹性计划！其次，要坚定信念，抛去杂念，投入身心！考研是一场持久战，也是一场心理战，在考研的长跑中，难免会产生一些低落的情绪或者自卑的心理，“为什么我总是学不会”、“为什么我背了就忘”、“我是不是真的不适合考研”等等，这些都是难免的，但是一定要坚持走下去，你一定是比你想象中更优秀的。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！坚定的信心+科学的方法＋不懈的努力≡最后的成功！加油！
1内容要求1.1论文题目论文题目应该简短⒚魅发有概括性６琳咄ü 饽浚 艽笾铝私饴畚牡哪谌茛专业的特点和学科的范畴５ 质 实保 话悴灰顺 ?4个汉字１匾 笨杉痈北晏猓论文题目应有中文和英文两种形式?.2作者及指导教师包括作者的姓名，所属专业⒛昙都鞍嗉叮 傅冀淌Φ男彰 应有中文及英文两种形式。 1.3 摘要与关键词 1.3.1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以300～500字为宜。 1.3.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 1.4 目录 目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 1.5 论文正文 论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.5.1 绪论 绪论一般作为第一章，是毕业论文(设计)主体的开端。绪论应包括：毕业设计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。绪论一般不少于2千字。 1.5.2 论文主体 论文主体是毕业论文(设计)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： (1) 毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。 (2) 毕业论文(设计)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。 (3) 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 (4) 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 (5) 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 (6) 管理和人文学科的论文应包括对 <优麦电子商务论文>研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 1.5.3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写。 结论是毕业论文(设计)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1.6 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1.7 参考文献 按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。 毕业论文(设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。 1.8 附录 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文(设计)的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。2 书写规范与打印要求 2.1 论文文字和字数 除外语专业和留学生外，一般用汉语简化文字书写，字数不少于1万字。 2.2 论文书写 论文一律在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面打印。 2.3 字号和字体 论文题目：小三号黑体(中文题目)；小三号Times New Roman体(英文题目) 作者及指导教师：小四号宋体 章标题：四号宋体加粗 节标题：小四号宋体加粗 条标题：五号宋体加粗 款标题：五号宋体 正文：五号宋体 数字和字母：论文中出现的所有数字和字母如无特殊要求都用Times New Roman体。 2.4 论文页面设置 2.4.1 页眉 字号字体：小五号宋体；页眉内容：北京林业大学本科毕业论文(设计) 2.4.2 页边距 论文的上边距：25mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距。 2.4.3 页码的书写要求 论文页码的字号字体为小五号Times New Roman体，从绪论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中；摘要和目录用罗马数字单独编页码。 2.5 摘要
需要看下自身是否符合的发表论文要求。林学院研究生在读期间发表论文要求应同时符合学校和各学科的要求。其中学校要求为基本标准，主要对发表的论文单位、作者、数量、规范进行明确；学科要求为指定标准，主要对研究生发表文章的期刊和质量做了要求。各年级研究生发表论文要求具体如下：1、2019-2024级研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件1（北林研发〔2019〕05号）《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的暂行规定》和附件2《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文暂行规定的说明》2、2011级及以后的研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件3《北京林业大学研究生在读期间学术成果认定管理办法》。
需要看下自身是否符合的发表论文要求。林学院研究生在读期间发表论文要求应同时符合学校和各学科的要求。其中学校要求为基本标准，主要对发表的论文单位、作者、数量、规范进行明确；学科要求为指定标准，主要对研究生发表文章的期刊和质量做了要求。各年级研究生发表论文要求具体如下：1、2019-2024级研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件1（北林研发〔2019〕05号）《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的暂行规定》和附件2《北京林业大学关于博士、硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文暂行规定的说明》2、2011级及以后的研究生（含硕士和博士）发表论文的学校要求参见附件3《北京林业大学研究生在读期间学术成果认定管理办法》。
北京林业大学研究生毕业要求有4点。1、完成基本学制年限的在籍研究生。2、在基本学制年限内修完培养方案中所规定的内容，德、智、体达到毕业要求。3、在基本学制年限内修完培养方案中所规定的内容，德、智、体达到毕业要求，同时符合申请学位要求者，可申请学位（毕业）论文答辩，通过后获得毕业证、学位证，未通过者可获得毕业证或结业证。4、硕士研究生在基本学制年限内修完培养方案中所规定的内容，德、智、体达到毕业要求，但不符合申请硕士学位要求者，可申请毕业论文答辩，通过后获得毕业证，未通过者可获结业证。
共5个部门。南京林业大学图书馆部门介绍 1、读者服务部读者服务部是图书馆从事图书和期刊组织、管理以及借还服务，读者证件管理的部门。主要工作职责是：（1）收集读者需求信息，分析读者利用资源规律，为馆藏资源建设提供科学依据；（2）负责图书的入库、上架、整架、巡库、倒架和清点工作；（3）负责图书的流通和书库的管理，积极开展图书借还、续借、催还等服务；（4）负责读者违纪违章、超期、图书损坏、图书遗失等管理工作；（5）进行入库读者的管理、咨询和阅读辅导；（6）读者证件注册，毕业生离校图书手续的办理；（7）开展借还规章制度的宣传教育，新书通报、好书宣传等推荐工作；（8）负责馆际互借，资源共享工作；（9）负责中外文期刊、报刊签收、上架、排序、管理等工作；（10）负责中外文图书、报刊的阅览，做好读者进室登记和期刊复印外借的登记；（11）负责过期报刊下架、装订及查阅服务；（12）完成馆领导交办的其它工作。2、资源建设部资源建设部负责规划和实施馆藏资源建设的部门。主要工作职责是：（1）制定图书馆文献资源建设发展规划和各类型文献资源年度采选计划及经费预算；（2）负责图书、报刊、电子资源、音像资料等各类文献资源采购及经费使用管理工作；（3）做好文献资源招投标采购的各项工作；（4）配合图书馆活动，联系书商和数据库商举办各种讲座和书展；（5）中外文纸质图书、中外文纸纸质期刊、电子资源的访问、采购、验收、报帐、查询等项工作；（6）图书（含随书附盘）、现刊和本校纸本博硕士学位论文的编目、加工、典藏、交送等工作；（7）配合信息咨询部做好各种电子资源的利用率统计、汇总、评估工作；（8）做好教工和校友图书等捐赠接收工作，加强“南林文库”建设；（9）及时完成破损图书的收集、修补（包括磁条、条码等）和恢复流通等工作；（10）负责用户荐购信息的响应、跟踪及荐购系统的推广；（11）完成馆领导交办的其它工作。 3、数字技术部数字技术部是为图书馆自动化、数字化业务提供技术支持与保障的部门。主要工作职责是：（1）协助馆领导制订图书馆自动化和数字化建设规划，并组织实施；（2）保障图书馆集成管理系统、图书馆网站等各应用服务平台的安全可靠运行；（3）保障图书馆网络、服务器、存储设备、工作用设备和各类服务终端的正常运行；（4）维护与汇文管理系统有关的合法用户终端，配合汇文公司日常的系统升级； （5）维护图书馆各类数字资源访问平台，并保证其正常运行； （6）负责图书馆多媒体资源建设，以及多媒体资源和电子资源的阅览服务工作； （7）开发和维护图书馆网站、业务管理系统； （8）跟踪和开发新技术，为图书馆其他部门和用户提供技术支持； （9）承担图书馆随书附盘压制上传工作； （10）参与数字化校园的相关工作； （11）完成馆领导交办的其它工作。4、信息咨询部信息咨询部是图书馆提供学科服务和开展现代信息咨询服务的部门。主要工作职责是：（1）开展科技查新服务，为校内外科研课题申报、鉴定提供科学依据；（2）利用文献资源共享协作网，通过原文传递方式帮助读者获取所需文献资料；（3）负责新生入馆教育和全校研究生、本科生“文献检索与利用”等课程的组织和教学工作； （4）参与制订馆内业务学习和培训计划，负责图书馆各种信息资源专题培训，指导和协助馆内各类科研课题的申报； （5）参与图书馆决策咨询工作，跟踪国内外大学图书馆最新发展，定期提交相关研究报告； （6）参与图书馆文化建设、宣传推广、用户培训、用户调查等各类活动的组织和策划工作； （7）参与图书馆新服务项目和新技术应用的调研、评估和推广策划工作； （8）提供文献信息的专题检索、定题跟踪和论文收引检索服务；（9）研究生学位论文和优秀本科毕业论文的提交与审核工作；（10）《信息与读者》组稿、编辑、出版工作；（11）图书馆各类文献资源和服务的宣传推送工作；（12）中外文数据库的利用评价，为资源建设提供参考依据；（13）开展学科评价工作，为学校管理决策提供参考依据；（14）完成馆领导交办的其它工作。 5、办公室办公室是图书馆日常行政事务管理，业务部门协调的部门。主要工作职责是：（1）负责图书馆日常行政事务工作，协调各部门的业务工作，协助馆领导制定并实施各项规章制度； （2）负责图书馆人事（包括正式职工、离退休职工、临时职工、学生勤工助学）管理，协助完成岗位聘任、业务考核、职称晋升、工作调动等人事工作； （3）负责图书馆印章、各类公文收发及其存档管理； （4）负责图书馆财务，以及固定资产管理； （5）负责撰写图书馆工作计划和总结，汇总和发布业务统计数据，协助科研管理； （6）负责图书馆各类会议、各类活动、业务交流接待的组织、协调、服务工作； （7）负责图书馆各类设备、家具和其它易耗品的管理； （8）负责图书馆馆内外宣传和文化建设等管理； （9）负责图书馆水、电和家具设备维修的管理事宜；（10）负责对图书馆环境保洁、安全保卫等管理工作；（11）承担图书馆工会和教代会的相关工作； （12）承担图书馆楼宇、复印室、报告厅等服务设施的管理工作； （13）完成馆领导交办的其它工作。
一、南京林业大学教务处登录入口 南京林业大学教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、南京林业大学简介 南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、 南昌大学 和湖北农学院森林系合并组成)并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。 南京林业大学作为一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，在百余年发展历程中，坚持全面贯彻党的教育方针，把提高教学质量和德育教育放在首要位置，紧紧围绕培养和接班人这一根本任务，为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标，不断深化教育教学改革，继承发扬了艰苦创业的光荣传统，形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟，树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地，深受用人单位欢迎。 学校主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院(部)。 学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、40个博士学位授权二级学科、25个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权二级学科和28个硕士专业学位授权类别或领域。现有ESI全球前1%学科1个，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，4个江苏高校优势学科，7个一级学科国家林业局重点学科，2个二级学科国家林业局重点(培育)学科，4个一级学科江苏省重点学科，2个一级学科江苏省重点(培育)学科。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”、一个“A-”的好成绩，得A学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。 学校面向全国招生，现有本科专业74个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌特色专业16个，江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省级优秀科技创新团队4个。国家级精品开放课程4门，省级精品(优秀)课程及课程群30门,省级在线开放课程5门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。“园林”和“林产化工”专业被列入教育部“十二五”专业综合改革试点专业，林学类等8个专业类和英语专业等23个专业列入江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目，林学类专业(林学、园林、森林保护)和林业工程类专业(林产化工、木材科学与工程、森林工程)入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项，省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。2012年荣获“江苏省教学工作先进高校”荣誉称号，2016年荣获江苏省语言文字规范化示范学校。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。 南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2050余人，其中专任教师1280余人，博士生导师181人，具有高级职称700人。学校现有中国工程院院士2人，外聘院士8人，“*奖励计划”特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家青年“”人选3人，国家百千万人才工程6人，国家“*”领军人才4人，全国有突出贡献的中青年专家6人，享受国务院政府特殊津贴专家110余人;全国杰出专业技术人才1人，全国优秀科技工作者5人，科技部中青年科技创新领军人才5人，教育部“新世纪优秀人才计划”6人;国家“顶尖人才与创新团队”1个，“*奖励计划”创新团队1个。有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省级教学名师3人，江苏特聘教授18人，省部级有突出贡献的中青年专家16人，省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划300余人;江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队12个。 长期以来，学校充分发挥学科优势，坚持自主创新，积极推动产学研结合，在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心”国家级工程中心1个、“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“江苏省南方现代林业协同创新中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等49个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心，有66个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题1000多项，近年来，承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目、国家重点研发计划和部、省重点项目累计800余项，国家自然科学基金累计400余项。通过鉴定的科研成果及获得专利1500余项，有300余项成果获国家、部省级以上奖励，其中，国家发明一等奖1项，二等奖2项，三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖5项，二、三等奖46项;部、省级奖励300项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业工程学报》和《室内设计与装修》等公开发行的学术刊物，其中《南京林业大学学报》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、SCD核心期刊，《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报(自然科学版)》入选2017—2020“中国精品科技期刊(F5000)”。 学校实施国际化发展战略，积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的数十所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系，与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院。积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。获批国家留学基金委优秀本科生国际交流、江苏高校学生境外学习政府奖学金、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目;与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC大学)联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目;与加拿大新布伦瑞克大学(3+1+1)、德国亚琛工业大学(3+1)、美国西来大学(3+1+1)、美国北德克萨斯大学(3+2)等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目，每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源，每年接收近400名外国留学生和港澳台学生来校学习或交流访问。 学校占地面积10725亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀校区占地4800亩，淮安校区占地1327亩，白马教学科研基地占地3300亩，江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值7.5亿元，图书馆纸质文献总量为180多万册，电子图书580多万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。 学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，落实立德树人根本任务，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展，具有一定国际影响的高水平特色大学，逐步实现建设世界一流林业大学的远景发展目标。 南京林业大学是985还是211 南京林业大学在哪里 附准确地址 南京林业大学邮编 附地址和介绍 南京林业大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 南京林业大学教务网官网入口地址 南京林业大学教务网络管理系统入口： 南京林业大学教务处电话 南京林业大学有几个校区 南京林业大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 南京林业大学招生办电话 ;