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写开头语，提出核心论点，分角度论证，联系实际，结尾处重申论点。评论性文章角度可以从以下角度描写。1、时间角度：历史、现实、未来等。2、空间角度：地方、国内、全球等。3、因果角度：先例举现象、分析原因。4、正反角度：先正后反或先反后正。5、先外后内、由浅到深的角度：先分析现象、再揭示本质。
评论，针对于事物进行主观或客观的自我印象阐述。评论易让人听到不利于自己的一面，因此评论的话语容易产生对方的逆反心理。但由于可以较快的表达自己的想法及感受，广为被大众所使用。
评论最重要的在于“评”，只有“评”的准确、精彩，“论”才有价值，才有可能出彩。评得不深入、不到位，则很难具有说服力，也自然失去了评论的真正功能和意义。
“评”是“论”的前提和基础，它为“论”提供必要的价值判断。“论”则是“评”的补充和延展，它是为“评”服务的，为其寻找一定的理论参考或事实依据。
楼主好先把对方文中的优点写出来，接着在写出你认为不怎么好的一部分加上自己的感受。最忌讳的就是评论文字写得过于华丽却没有实际价值。就想人说话一样，只不过换个形式吧你想说的用写的方式记下来，选好自己的论点，论点确立时要注意切入点要小，抓住矛盾的关节点进行论证。论据应事实和理论相结合，论说清楚有说服力，尽量做到深入浅出。还有就是要尽量符合时代的要求。散文类的，重点评述文章感情线，华丽辞藻的运用，散中找到作者的主旨思想。如果是记叙文类型，要考虑文章结构，分析作者采用这种结构的好处，然后从这篇文章故事中，你获得了什么启示或者感动。如果是议论文类型，就得把握作者针对这个问题采取了什么论证方法，用了哪些证据证明，分析其合理性。当然，评论文还得有自己的感受，当然价值观之类的也可以评价文章的针对性，鉴赏性，文学性，幽默性。
如何总结期刊论文？发布时间：2018-07-06 11:51:21总结一篇期刊文章的过程是对一项已完成的研究进行重点概述。期刊文章总结为潜在读者提供了简短的描述性评论，让他们了解文章的重点。写一篇期刊文章总结是大学生和研究助理共同的任务。只要稍加阅读总结，你就可以知道如何有效地阅读这篇文章。那么如何去写论文的总结呢？接下来就让papertime的小编来告诉你。先去读一下摘要，摘要是作者为总结研究文章而写的短文，摘要通常包括你的论点课题，假设等等，一般不超过100-200字.摘要简要总结了期刊文章的内容，为您提供了重要的研究重点。如何去撰写摘要可以去看看小编撰写的《如何撰写论文摘要？》然后跳到结论，找出论文的研究结果，以了解更多的信息，并了解论文复杂的轮廓和论点。如果你先阅读论文的结论，就会更容易理解这些信息。在得出结论后，你仍然需要回去阅读这篇文章，但前提是研究仍然适用。如果你在收集研究，如果你在寻找一些不同的观点，你可能就不需要另一个支持你的原因了。确定文章的主要论点或立场。为了避免做重复功，提醒自己主要的想法，确保你第一次就把它读对了。阅读时记笔记，突出或强调主要观点。特别注意文章的开头或第二段。这是你应该把他们的论文的论点放的地方。找出论文的论点，并确定你试图通过研究证明的主要论点或观点。在写的时候，尽量不要使用人称代词我，你，我们，你，我，显得不科学专业。尽量保持语气的客观性。你甚至可以去适当去批评你的这篇文章，并且概述它。在文章的开头，可能在导论中，你应该讨论研究的重点，以及进行研究的目标是什么。这就是你总结的开始。用你自己的话来描述你希望通过研究来证明的主要论点。这一部分讨论了研究过程中使用的研究工具和方法。换句话说，你需要总结你是如何通过第一手研究或数据收集得出结论的。一篇文章的总结不应该去复制原文，一般来说，总结的目的是总结你的观点，而不是提供你自己的补充和论述，避免直接引用期刊文章中的文字。在撰写期刊文章总结时，要更多地理解这些想法，同时又要关注它们的意义和预期内容。
问题一：怎样评论一篇文章？ 这类型的题目网上应该是很多的. 这里是我为你找的几点: 如何评价一篇作文的好坏？ 1、①记事的文章总得有一个主旨，一个积极健康的主题，该主题应尽量反应现实的情况。 ②所记叙的事必须能服务于主旨，记叙流畅。 ③若能用多件事并列记叙服务于某个主题，事件之间应按照一定顺序，联系来记叙。――好的记事作文的基本标准。 2、成功的写人作文得有一个适当的主题，塑造出的人物形象应具有代表性，能熟练运用各种刻画人物形象的方法。 3、成功的写景作文要在读者阅读时能深临其境；文章应多方面地展现所描绘的画面，动静结合，给人予美的享受。 4、优秀的写场面作文，总要有点有面，点面结合，突出重点，写出气氛；层次清楚，有条不紊。 5、①要评价一篇散文，应先了解散文的特点，即“形散而神不散”，也就是说形式自由不受限制，但文章要表达的中心是明确的。 ②散文分为叙事散文和抒情散文。a、若遇到叙事烊的，要看它是否反映现实社会生活或者是否表达作者的爱惭感。b、若遇到抒情类的，要看它是否表达作者对现实生活的感受和愿望，是否能打动读者的心。 ③要注意散文的表达方式，一篇成功的散文，应能使用借景抒情或托物言志或直抒胸臆等方式来表达情怀。 ④语言，必须精炼、简洁、生动，短句为主，不宜用长句，多采用比喻、对偶、对比等。 6、①好的说明文能使读者看完后深入了解被说明事物的方方面面。 ②说明文应多使用说明方法。 ③说明文的语言必须准确、简洁、通俗、生动。 7、①议论文是以议论、说理为主的文章。文章应体现作者宣传的观点和主张，批评或驳斥某种言行，讲清道理，达到说服别人的目的。如果读者阅读后仍有疑问，仍不满作者的观点，那么文章就不够成功。 ②议论文要有论点、论据、论证。a、论点要明确，有现实意义。b、论据要实事求是，能服务于论点。c、论证方法要多使用，以达到服务论据的作用。 8、①小说要有完整的故事情节。环境描写来塑造典型人物，形象来反映社会生活。 ②小说要尽量精练。要围绕一个中心思想表现主题，赞扬什么，歌颂什么，反对什么，批评什么，要旗帜鲜明，是非爱憎不能模糊。 9、成功的诗歌语言精练、优美、生动，有押韵外还应该让读者有想象的余地，诗歌也应强烈地抒情。 问题二：怎样阅读和赏析一篇文章 一、重视整体阅读，把握文章中心。 整体阅读，是通读全文后对文章的内容、主旨、思路、写法的通盘认识。阅读文章，一定要掌握字不离词，词不离句，句不离段、段不离篇的规律。整体阅读，一般从以下几个方面入手。 1、整体感知文章的主要内容。 首先,要把握记叙文的类型特点（人、事、物、景），根据其特点，整体感知中心内容。写人的文章主要分析人物的肖像、语言、动作、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。 以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意： (1)写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融； (2)想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。 分析这类文章要注意： (1)文中富有哲理的语言警句； (2)一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点； (3)想象、联想、象征写法的运用。 其次,阅读记叙文，要把人物、事件、时间、地点、原因、经过、结果这六要素认识清楚，注意时间的先后、地点的转换、人和人之间的关系、事情的前因后果，有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用，有助于从整体上把握文章的内容。那么，怎样把握时间和地点要素呢？方法有： 1、连续的时间和地点要注意整体过程，找出这些时间地点的内在联系。 2、注意背景知识，把时间、地点要素与时代背景联系起来。怎样把握人物要素呢？ 其方法是：1、弄清各个人物之间的主次关系。 2、弄清主要人物与次要人物各自在文章中的作用。运用这种方法的关键是：在阅读时，理清线索，抓住全文梗概，细心揣摩作者的写作思路，体会作者为什么要特意去写这一人物，为什么要安排另外的人物等。怎样把握事件要素呢？理解事件的来龙去脉是阅读记叙文的基础。但是，仅仅了解了事件的发生、发展和结局，并不能说是把握住了事件这个基本要素。真正地把握还包括挖掘事件的意义，理解它们与主题的密切关系。具体方法是：分析文章的选材与材料的详略安排情况，从中体会作者的思想和感情倾向。也就是，看看作者为什么要选这个事来写，为什么对此详写对彼略写，这件事表现了什么等等。值得注意的是，有些文章并非写了一件事，而是写了多件事。对于这类文章可采用：光概括每一件事的内容及倾向，然后事事相连，看看总体上写了那些内容，表现了怎样的中心思想。 总之，记叙文的各个要素在文中各有不同的地位和作用，彼此间又有着密切联系。阅读时，一定要注意这种联系，防止片面、孤立地分析某个要素而忽视其它。同时还要注意，分析记叙要素应当与对主题的理解结合起来。 2、把握文章所表达的思想感情。 要把握文章的思想感情，关键在于找准记叙文中的议论和抒情。记叙文中的议论，一般是先叙后议，也有先议后叙，还有借助文中某个人物去发表议论。议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论，就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的作用。 记叙文中的抒情有直接和间接之分，直接抒情往往借助感叹句、反问句等表述，而间接抒情则在字里行间自然渗透作者的感情，所以此时在注意品味文章语言，重点把握生动、有力的词语，如动词、形容词和副词等修饰性词语。 3、理清文章思路和结构特点。 要理清文章思路，往往要注意： 1、辨析记叙线索。 要将多个材料构成一个有机整体，必须有一条线索。阅读记叙文要设法找出文章的线索，并沿着它步步弄清各段落、层次，直到全篇......>> 问题三：怎样评价一篇好文章？ 看文章的style（风格）和内容 style是一种写文章的方式（有很多种的），看的不顺眼的style，或读起来累，或看不懂的style就是不好的style，文章就是烂文。 举例: -写文章所有数字用英文，不用 *** 数字 如果一个文章没有style，或style很乱，也是垃圾。 问题四：如何写好一篇赏析文章 赏析要分开来写，先要写赏，主题是什么，也就是你观赏的是什么？也就是灵魂是什么，然后才是分析，将欣赏中遇到的问题加以总结，得出结论，然后加上你的观点，这就是一篇赏析作品，无论你对作品中的结构、主人公、或者作者等等一些问题有任何看法，你都可以写出来，当然不能违反我们通常所说的一些道德伦理和国家法律的原则，其他的你都可以把对这篇作品的看法写出来，这才是最主要的目的。 诗歌赏析文章一般有两种写法： ⑴综合分析法――通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。 在这种体式下，较完整的写法是： A.作者简介。 B.作品写作背景简介。 C. 作品意象分析（诗句的解释或翻译，诗句所表达的情感、思想，诗句表达的意境）。 D.作品艺术手法分析（通常结合在作品意象分析之中）。 E.作品艺术特点的综合评价（往往带有总结的意味）。 如果不要求很完整，则可不写作者简介、写作背景两部分。 ⑵主题分析法―就诗歌最突出的方面进行分析，表达自己的观点。 采用这种写法时，往往只抓住一个方面，如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。对于其他方面，则不论及，因而它的篇幅一般较短小。 必须指出的是，无论采用那一种写法，都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析，力戒人云亦云、甚或抄袭。 解答技巧 (一),解题入格 1,诗歌形象:身份+性格 2,诗歌意象,含义:表层含义+深层含义(即解释诗句) 3,所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 4,体会意境:客观形象+主观感受+交融了什么意境 (一),解题入格 5,品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) 6,赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感) 7,赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情 8,赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感) (一),解题入格 9,体会诗歌情感:忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子逐客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,亲情友情之真挚,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,离别思念之绪,贬官谪居之恨,时光易逝韶光不再之感慨等. 10,概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) (二),答题程式 写什么方面:写景抒情,咏物言志(情),怀古咏史,即事感怀,边塞征战,山水田园,意象,意境,背景,主旨. 如何确定写了什么内容 (1)注意诗歌的题目 诗歌地题目往往告诉我们诗歌的内容.,确定了诗的内容可以帮助我们理解诗的主题以及作者的情感. 如《题李凝幽居》思考:从这个诗题中可以看出什么内容 【提示】说明诗的内容是描写李凝的僻静居处. (2)仔细推敲关键词句. (3)注意词语的隐含信息. 诗歌表达一个比较大的特点是含蓄,往往表面是一个意思,而实际讲的是另一个意思. 如知否 知否 就是是绿肥红瘦. (4)调动知识积累. 例:提到王维和岳飞你会想到什么 怎样写方面:浪漫主义,现实主义,诗眼,借景抒情,融情于景,直抒胸臆,虚实相济,绘形绘声绘色,动静结合,化静为动,炼字,起承转合,赋比兴. (二),答题程式 为何写方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕,愁绪,惆怅,苦闷等),表达……的追求,流露……......>> 问题五：怎样点评文章？ 一般都是这样讲: 文章语言优美,流畅,思路清晰.叙述生动清晰... 选材新颖,立意创新... 等等等等.反正老是评作文都是这样的 问题六：如何对一篇文章进行评价？ 首先要读通全文，了解作者的思想感情，再结合里面的写作手法、顺序、详细是否得当等，对一篇文章进饥评论，但注意要文明，适当地表达自己的见解。 问题七：怎样评价一篇论文 首先映入眼帘的是论文的标题。大多数作者都试图在标题中充分地反映其论文内容的信息。有些论文标题非常醒目，真正能抓住读者的眼球，而有些论文标题则空洞无物，不能让人产生阅读的欲望。虽然有些人通过标题夸大了其论文内容，但在快速评价中，你仍应先淘汰后者，因为空洞的标题反映空洞的内容，没有必要浪费时间去阅读。 摘要是一篇文章核心内容的缩影，原始论文的摘要提供足够的信息以便他人做出选择和评价。但要得出某种结论，仅凭摘要提供的信息量是不够的。摘要应该是论文的精华的总结，根据摘要内容可初步淘汰那些表面化的或无关紧要的论文。但要注意的是，摘要可认为是初步表达了文章主题。关于摘要，首先要求是对文章时主题及其所属的领域和研究对象给予简短的叙述，更重要、更严格的要求是对文章的理论或实验结果、结论以及其他一些有意义的观点给出情晰，明确、较具体的简要的叙述。可见这三者对一篇论文是能产生画龙点睛的效果的. 作者要对论文进行完整的构思，体现严密的逻辑思维，一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时，就应当像艺术家构思一幅作品那样，一丝不苟。精雕细刻，对论文的论述方式，内容的取材，学术思想的解释，研究背景的介绍等等需要反复推敲，仔细斟的，以期作到论文的结论严谨，内容充实。论述完整。逻辑性强。如果作不到这一点，那么论文就很难引起读者的阅读兴趣了。在论述方式上，要作到深入浅出，表达清楚。简练。专业术语准确，前后一致，语言要规范。生动。 文字与插图恰当的配合。国内相当多的论文在利用图、表来生动地阐述学术内容方向还显不足，随着计算机三维可视化方法的普及，论文中采用彩图、立体图的趋势将会增加，这可以避免过多的文字说明，而且效果也比较好。论文的体例格式。虽然每一期刊都制定了能反映他们自己的风格和特点的体例要求，但大体上，学术期刊有一个共同的体例要求，读者对此并不陌生，不过真正认真照着去作的却不多，作者可能很少思考这样一个问题学术期刊为什么要提出体例要求？须知这不是可以随意对待的事。体例不仅保证了论文形式上的规范，也保证了内容上的可读性，恰恰就是这一点被许多作者所忽视了，其中，论文的标题。摘要和关键词这三者基本上决定了论文能否被期刊所采纳和能否引起读者的兴趣。 论文好比一棵树，内容是它的主杆和分支，本文所述的标题、引言、实验、文字等等，或许可以算是一部分叶片，这棵树植根于真才实学的沃土上。要想写好论文，刻苦钻研，增长学识才是关键，论文是用心血浇灌出来的。 问题八：如何评价散文 我爱写散文，但深知所写粗浅丑陋，难窥散文写作之门径，既然我忝居“散文随笔” 板块的管理员，理应对散文的评判标准说一下自己的意见。如何界定一篇散文的好坏，是没有固定模式的，散文的形式广泛，不同架构、各种内容的题材皆可入文，而写作的手法亦是不拘一格，有抒情，有评论，有叙事，不一而足。这些因素决定了评价散文的困难性，但也不是没有脉络可循，我认为，一篇好的散文至少应该具备以下特点。 一是“实”，好的散文篇幅可以短小，但必须内容充实，它一定要承载着作者的真情实感，散文写作最忌讳的就是无病 *** ，有时看完一大篇文章，都是些矫揉造作和装腔作势的东西，不能引起读者的共鸣，事实证明，靠卖弄一些小资之类的泛泛之谈，终究是难以服众的。散文中的“实”其实不难做到，内容只要是你的真实心得，或者情感流露，即使写作手法稚嫩，驾驭文章的手段欠佳，都是可以感染读者的。二是“真”，散文中完全意义上的“真”可能不存在，但是文章的主线必须真实，作者心中有真，便会将散文写得亲切和自然，有了真，散文的遣词用句会更加朴实无华。朴实不代表简陋，相反，朴实的词句需要作者具有极深的文学功底，所谓“大拙若巧，大简实繁”就是这个道理。任何意义上的花哨和矫情，都是散文写作的大忌。我们都读过朱自清的《荷塘月色》，会发现通篇没有一句华丽的辞藻，也没有故作深沉的卖弄，只有直抒胸臆的畅快淋漓，读罢，感觉只有平淡和舒服，这就是散文写作的最高境界。三是“博”，这里的博是渊博之意，说的是，要求作者本人必须博学强记，散文体裁的多样性，不拘一格的表现手法，以及宽泛的写作模式，决定了散文的内容既可涉及哲学宗教这一类严肃话题，又能描写市井村夫的平易生活，可以说无话不能讲，无题不能入文，这对作者知识的全面性提出很高的要求，可以说，没有厚实的文化积淀和知识积累，是不可能完成一篇好的散文，即使作者本人能够做到口若悬河，字字珠玑，也必是空泛的说教而已。四是“新”，耳熟能详的大散文家中，如余秋雨、沈从文、梁实秋等，莫不认为题材新颖，写作手法奇特是一篇好散文的必备条件，目前的散文创作，多是穿新鞋走老路，很多人喜欢在故纸堆里搜罗一些买点，辅以剪辑补充，另外加上本人的一番诠释，必要时还须发思古之幽情，这便算完成了一篇新作，这种投机取巧的做法，只能倒人胃口，也算是对读者的一种亵渎。五是“趣”，一篇好散文，必须有很强的趣味性，情趣盎然会使读者产生继续读下去的冲动，读后又会产生愉悦的感觉。散文中的趣味，有的取材于日常的生活经历，有的纯粹是作者的妙笔生花，有时甚至需要掺杂一些戏剧性的元素，以增加散文的可读性。散文中的趣味是可以提炼的，需要作者平时用心积累，注意观察平凡生活中的人、事、情，并加以升华处理，以突出散文的趣点效应。当然，评价一篇散文的好坏，标准远不止此，以上说讲无非是三笑的一家之言，总的来看，一篇好的散文，除了应该具备实、真、博、新、趣之外，还应融思想性、艺术性为一体，而写作之时的精雕细琢亦不可少，且作者必须以一种全新的视角去刻画文章中的人或者事，以健康的方式，以发人深省的呐喊，来挖掘、提升文章的深度和潜力。
1、怎样写好作文的开头？ 俗话说：“万事开头难。”很多人在学习写作的时候都有这方面的体会，就是刚下笔的时候总是没有话说，或者说写了总是觉得不满意。我自己也有这个体会，我记得我刚学习写作的时候，总是刚开了头，又觉得不行，于是就把稿纸撕掉了，这样反复好几次，有时侯一篇作文写下来，作业本都撕了一半。一个学期结束了，发现自己单是作文本就用了好一个。那么写作时为什么会出现开头老觉得写不好的情况呢？现在我明白了，作文之所以写不好开头，主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足。还没有理解好题目就动笔，当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到，或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。写作文是一定要先构思的，一定要把自己要写的，怎样写的基本的框架在肚子里想好，而且你要怎样写需要哪些起码的材料也应该心中有数。比如，如果你写一篇题为《毅力》的作文，这显然是可以写成议论文的，但是怎么写呢？首先我觉得你应该谈谈你对“毅力”的理解，这样开头就让人知道什么是“毅力”，然后你就应该谈谈“毅力的价值或意义”，当然这需要你用事例来说明“有毅力”会怎么样，而“没有毅力”又会怎么样。也就是说，你得从正反两方面来说明“毅力”的好处。文章的最后，你得归纳一下你的观点，告诉别人你对“毅力”的看法。这样一来，你的文章的思路就很清晰啦。如果你的思路清晰了，你的构思很成熟了，那么你开头就会有话说了，而且一说就切题啦。2、怎么写好作文的结尾？ 作文结尾是很重要的，所谓优秀作文要达到“凤头，猪肚、豹尾”，“凤头”说的就是开头要精彩、引人入胜，“猪肚”说的是文章中间的主体部分要内容充实，叙事也好，论证也好，描写也好，一定要给人丰富的感觉。而“豹尾”说的是结尾一定要化龙点睛，要起到与前面呼应，而且和中间能够配得上的目的。有的同学写作文时不知道怎么收尾，主要是因为你在的写作的时候没有考虑你写的是否应该和主题相协调。无论你是写人，还是记事，还是说理，最后你都要强调一下你所要表达的东西。如果你是在写人，最后你可以强调一下你对你笔下这个人的看法和印象，突出一下这个人物形象的性格。如果你是记事，你可以强调一下这件事对你的影响，或者它给你什么重要的感觉。如果你是说理的话，你最后得明确你要说什么，明确表达你的观点。3、写作文怎样才能吸引人？ 这个问题是每一个同学都想过的，谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。4、为什么每次写作文都写不出新意来？ 好多小朋友写作文时都有这个感觉，就是老是觉得没有什么可写的，或者说，即使写，好像也写不出什么有新意的东西来。说的是套话，写的事情总是很平淡，写的人物总是很平面，没有特别让人觉得好笑、好玩或好记的。导致这种困境，我觉得是你观察不够，你理解不够。写作文，特别是写人，你一定要善于观察。平常你的周围那么多人，每一个都是不一样的，而且每一个人身上都有不同于别人的行为、语言、习惯和性格，只要你善于区别，善于把你周围的人分类，你就能用你自己的话，把他们别出来，而且你一看，就知道这是写谁。有的人喜欢写作文时用一些华丽的词藻，以为用的形容词多，就是“新”。其实不是这样的，“新意”应该是让人耳目一新的感觉的“新”，“新意”应该是让人一读就觉得与别人的不一样的“意”。5、有什么办法可以把作文的字数写得多一点？ 写作文常常会遇到写着写着没有多少话要说了的尴尬。老师布置一篇作文，别人能写出一千字，而你却写了三、五百字，就写不出来了。说白了，有些人写作文好像是在挤牙膏，很费劲。为什么会出现老挤不出来的现象呢？我觉得这是因为你练笔少，不只是因为你没有构思好的问题。写作文，也需要你养成好习惯，多动笔，多写，写多了，你就觉得语言在你的笔下活了，你就觉得遇到什么，看到什么，想到什么，你都有话说，你都能做一篇文章。因此，我建议你多动动笔，所写写，可能刚开始的时候，你写得短，写的字数少，时间长了，练多了，你就能写出长文章呢，而且会很精彩。 6、怎样写才能不偏题？ 好多小朋友都问过我这个问题。所谓“偏题”，就是写着写离文章的主题越来越远了，结果是题目是一回事，而文章的内容呢，又是另外一回事。写作文要切题，就是要紧紧围绕主题来写。其实围绕主题来写并不是什么难事，比如你写一篇议论性的文章，你需要表达什么观点，那么你所列举的事例，就要以说明这个观点为目的。不能是你举的例子说明不了你要表达的观点。如果你写的是一个人，那么你所描写的，所叙述的，必须是有助于刻画这个人物的形象，有助于塑造这个形象的性格。如果你描写的和叙述的和这个人物没有什么太大的关系，那么你写的就是离题了，或者你写的就是废话。如果你是写景物，如果你从各个不同的角度来写这个景物，就不是偏题。
目录方法1：分步写文章1、检索主题。2、分析一些好的作品。3、通过头脑风暴找到自己的观点。4、找到自己论文的中心思想。5、做好写作计划。6、写下主体部分。7、文章题目和引言要写得吸引人。8、文章结尾。方法2：文章修订1、文章写完后等上一天左右时间，然后重新阅读。2、语法、符号和拼写方面的检查和修正。3、避免大量重复使用同一个词语，利用分类词汇汇编丰富你的语言。4、避免语句口语化，这会显得非常不正式。5、分析文章的构架。6、将与主题关系不太紧密的部分删除。7、让别人大声朗读你的文章，或者自己录音，然后去听你的文章。8、重写任何有问题的部分。方法3：写说服性文章1、要有一个非常清楚的目的。2、就像是参加一场辩论一样去写你的文章。3、从好的信息源来搜索事实性证据，从而验证自己的观点。4、讨论有争议的观点。5、将你所有的观点联系起来，然后写一个吸引人的结尾。方法4：写一篇说明文1、为文章选一个主题。2、选取策略和结构。3、保证观点的中立性。4、用事实来说故事，如果允许，事实本身就能说明很多问题。方法5：如何写记叙文1、生动正确地说出你的故事。2、囊括进所有故事涉及的因素。3、有一个清晰的观点。4、表明观点。5、注意语言的使用。在你的学术生涯期间，你会经常被要求写一些文章，可能是为了完成一份课堂作业，或是参加写作竞赛，或是为了申请某所大学。本文会告诉你如何去写作以及修改各种类型的文章，还会具体说明如何写记叙文、说服性文章和说明文。方法1：分步写文章1、检索主题。上网，去图书馆，或者查找学术数据库。你可以寻求图书管理员的帮助。弄清楚你的老师会认可哪些信息来源。你的老师是否需要一定数量的一手以及二手资料？能使用维基百科吗？这通常是了解一个话题的良好开始，但是很多老师并不愿意学生直接引用上面的信息，因为他们希望看到更加有权威性的引用源。做细节记录，记录下每一条信息的具体来源。要注意使用正确的引用格式，这样你之后就不需要浪费时间再回去重新查找引用来源了。不要忽略与你最初想法相悖的事实或者论据。好的评论家，不仅能够接纳相反的论据，并且反驳指明这些论据的无效性，同时也能够根据挖掘的新论据，重新分析，及时改变自己的观点。2、分析一些好的作品。在你的研究中，你可能会找到同一主题下的很多论证，其中有一些是非常好的，当然也有一些是不太好的。对这些好的论证作品做一些分析，看看它们是如何进行论证的。作者的论点是什么？为什么作者的论点听起来有道理？是因为语言有逻辑性，采用的引用源可靠，写作手法或者文章框架明晰吗？还是因为其他的原因？作者采用了哪些论据？为什么这些论据让人信服？作者是如何展现事实的，采用了什么方法来利用事实说话？这种逻辑可靠吗？为什么？为什么这种逻辑可靠？作者是否采用了实例来验证他的观点？3、通过头脑风暴找到自己的观点。当然了，你可以使用别人的论证来支持你的观点。但是，你需要在这个话题下提出完全属于自己的东西。将想法列出来。你还可以尝试使用思维导图。慢慢来。在小区或者公园里边散步边思考。要知道，有时候是会无意间灵感迸发的。4、找到自己论文的中心思想。看看你想到的观点。选择最能支持你文章主题的一到三个想法。你应该要能够搜索找到支持它们的论据。写出一个中心主题句，包含你想展现的所有想法。最关键的是，要能够让读者明白你想达到什么目的，并且原因为何。主旨句应当缩小焦点，把你的论点和你打算展现的东西包括进来。例如，“尽管伊莱?惠特尼的轧面机促进了美国新领域的繁华，但它同样增加了非洲裔美国奴隶的痛苦，他们将面临比以前更加严苛的要求与剥削。”主旨句不应该是一个问题，不能用第一人称（“我”）来描述，并且不能偏离全文主题或与原意相悖。5、做好写作计划。将想到的所有观点集中成一个大纲。写下主要观点的中心句，然后在每个中心句之后，通过点句的方式列出支持论据。一般来说，每个观点都需要提供三个论据来给予支持。主题句：“伊莱?惠特尼的轧棉机让非洲裔美国奴隶的生活变得更加悲惨。”例子：“棉花生产的成功让奴隶更难赎回他们的自由。”例子：“很多（美国）北方的奴隶可能被绑架卖到南方棉花种植地。”例子：“1790年，在轧棉机出现之前，美国奴隶共有70万人。1810年，轧棉机出现并被运用后，奴隶人数上涨了70%，达到120万。”6、写下主体部分。你暂时不用考虑具体字数，不需要因为老师要求仅需要5段而去控制自己的写作。相反的，你应该根据自己的想法去自由写作。你可以稍后再进行文字上的整理，让文章变得更整洁紧凑。要避免过于一般化、绝对化的语言。类似于“______是当今世界最为重要的问题”这样的论述是非常有风险的，如果你的读者并不同意这个观点，他们会对你的文章失去兴趣。“______是一个重要的全球性问题”，这个表述会更加精确。不要使用第一人称，例如“我认为”。同样的，也要避免使用人称代词“你”、“我们”、“我的”、“你的”或者“我们的”。简单地用支持性事实阐述你的论点，会增强文章本身的权威感。因此，不要写“我发现弗卢姆偏于保守”，要想告诉你的读者为什么你的论述可信，你需要这样写：“当弗卢姆写到... ...时，这展示了其保守的特性。”7、文章题目和引言要写得吸引人。这会激发出读者的阅读兴趣。如果你的读者是你的老师，当然老师因为要给你的文章打分，他会去阅读全部文章。但是，如果你将文章提交上去参加一个竞赛，或者是作为大学的申请材料之一，文章的题目和引言绝对是吸引读者兴趣、帮你获得成功的决定因素。不要做平淡的描述，例如“这篇文章包括”、“这篇文章的主题是”，或者是“现在我要展示的是... ...”。尝试“倒金字塔”模式。先从大的角度来介绍你的主题，然后逐步缩小到具体的论述上。同时，试着按以下标准写引言：短文章不超过三至五句，长文章不超过一页。短文章范例：“每年，成千上万被抛弃、被虐待的动物被市政收容所收留。关在收容所的笼子里不仅让动物们感到痛苦，同时也为政府财政增加了负担。城镇和城市应该要求想养宠物的居民在正式养宠物之前，先接受相关的教育，从而达到防止动物被虐待，并减少政府财政浪费的目的。尽管市民最开始可能会抗拒这个要求，但是他们会很快知道，对养宠物者的义务教育带来的收益会远大于成本。”8、文章结尾。总结你的观点，并提出你的建议，升华观点的意义。回答如下问题，“如果你的中心观点正确，那么背后的隐含意义是什么？”“下一步骤是什么？”“什么问题没有得到回答？”你的论述需要带领读者得出一个中立的、有逻辑性的结论。某种意义上来说，你需要在结论段重新展示你的中心观点，加深读者的印象。注重最后一句话。如果你的题目和第一段是用于吸引读者的阅读兴趣，那么你的最后一句话就是要让读者记住你。如果一位体操运动员在平衡木上保持了良好的平衡，做出了完美的动作，却在着陆时跌倒，那么人们会忘记之前的精彩，而只记住了他最后的失败。如同体操运动员需要注意“着陆的稳定”一样，文章作者则需要注重最后如何收尾。方法2：文章修订1、文章写完后等上一天左右时间，然后重新阅读。需要在截止日期前几天写完，这样才能保证你有时间去重新阅读与修正。避免将初稿直接上交。2、语法、符号和拼写方面的检查和修正。如果你不确定如何正确地使用引号、逗号、分号、省略号或者句号，那就查查工具书吧。同时要尽量避免使用感叹号。 注意检查细节性的错误，避免混淆使用这和着、的和地等等。一定要知道如何正确使用省略号。注意检查常用标点使用中可能出现的问题。检查长句，引号中的逗号和句号。同时注意不常用符号，如破折号、冒号和分号的使用。3、避免大量重复使用同一个词语，利用分类词汇汇编丰富你的语言。同样的，借用词典确保你所用的生僻词使用得没有问题。同时，尝试保证语句流畅和简明扼要。分类词汇汇编是一个很好的工具，但不要过分使用一些华丽的词汇，否则你的文章看起来会过于奢华。好文章是要做到表达上清晰、准确，并且利于广大读者理解。要关注到语句的动词使用。动词展现出文句的动作性。好的动词会将一个平淡无奇的句子变得富有新意。使用少量形容词。形容词非常具有描述性，但任意使用会减少文章的阅读性。在考虑形容词之前，尝试让名词和动词承担起主要职责。4、避免语句口语化，这会显得非常不正式。不要使用缩略形式或者简写。文章应该采用相对正式的语句，即使是在比较抒情、轻快的风格下也是如此。5、分析文章的构架。是否每一个句子都与下一句流畅相连？每一段落与下一段的逻辑性保持连贯？好的连接能提高文章的连贯性：连续发生的事件：“我在初中的时候，第一次领悟到自己是处在一个少数群体中的...当我进入到高中的时候，这种情况得到了进一步的验证。”如果句子需要详细说明：“植物需要水才能生存...这一能力的大小依赖于土壤的营养程度。”如果观点之间形成对比：“素食主义者表明土地因为饲养家畜家禽而被浪费了...反对者则认为目前用于放牧的土地是不具备任何耕种能力的。”如果你要阐述因果关系；“我会成为家庭第一位大学毕业的成员... 我将继续推进家族世代的发展。”连接相近的观点时：“有机食物常常被认为对环境有益...农家食物也被认为如此...”6、将与主题关系不太紧密的部分删除。你不希望自己的文章偏题吧。任何不直接支持主题的信息都可以除去。7、让别人大声朗读你的文章，或者自己录音，然后去听你的文章。耳朵有时候会比眼睛更能找出语言上的不足之处。文章应该听起来是流畅并且易懂的。8、重写任何有问题的部分。如果需要，改变句子和段落的位置与结构。同时确保你的结论和引言与变动后的文章内容也保持一致。方法3：写说服性文章1、要有一个非常清楚的目的。说服性文章的目的是要说服读者接受你在某一主题下的观点。以下是这类文章的一些建议主题，你可以考虑去尝试写作：政府是不是不应该资助任何胚胎干细胞的研究。爱是一种美德还是恶习。为什么“公民凯西”被认为是20世纪最好的电影。为什么美国公民应当被强制参与投票。2、就像是参加一场辩论一样去写你的文章。当你处于辩论中时，你会先介绍自己的主旨观点，然后陈述论据，并且为听者提供总结陈词。说服性文章的写作框架也是如此的。3、从好的信息源来搜索事实性证据，从而验证自己的观点。用理性的事实来支持你的论证。文采斐然固然是好事，但论证充分更重要。除了文献综述，你还得加入实验的经验，包括问卷调查、访谈或者进行实验。调查结果或访谈信息会成为非常好的支持内容，帮助你开始写作。将事实说成一个故事。不要仅仅单调地呈现事实，要学会说故事！例如：“自从死刑恢复以来，140多位身处死囚牢房的居民因为证据证明而被无罪释放。问问你自己，如果你是这140位冤屈入狱的公民之一，你会怎么想？”4、讨论有争议的观点。表述你论证的另一面，使用逻辑和事实去验证为什么与你相反的观点是错误的，或者说是过时的。例如：“一些人认为死刑减少了犯罪。随着时间的流逝，事实表明这一说法是错误的。死刑实际上并没有影响减少犯罪：南部的死刑数量占全美的80%，但是其地区自杀率仍然是最高的。”5、将你所有的观点联系起来，然后写一个吸引人的结尾。保证强调文章论点，或者强调你支持或反对的部分。使用一些你已经讨论过的信息，或者借助一个说过的故事，让你的结尾更加精彩。方法4：写一篇说明文1、为文章选一个主题。你需要研究一个主题，并且依据论据，提供一个论证。例如，你可以写一篇说明文，讨论胚胎干细胞研究可以用于治疗脊髓损伤和疾病，例如帕金森或者糖尿病。说明文与论述性文章不同，所以你并不是在申述一个观点。你应该从搜索可以获取的事实开始，进行验证。2、选取策略和结构。一些通用的策略和结构包含：定义。解释专业术语或者定义。分类。分类型文章把一个主题分为几组，从最一般的组开始，再逐步缩小到更加特殊的组。对比。在写作这种类型的文章时，你要阐述观点或者定义之间的相同点或者不同点。因果关系。这类文章解释了不同事实之间是如何互相影响的，并揭示了它们是如何互相依赖的。指引。指引性文章解释了完成一个任务或者过程所需要的步骤，从而达到指导读者的目的。3、保证观点的中立性。评论性文章的目的并不在于讨论观点，而是要做到在可靠证据的基础上建立一个最终结论。 这也意味着需要保证自己视野的均衡性，关注事实展现出的证据。你或许会发现，随着新的信息加入，可能有必要对文章进行修正。如果你开始写的是有关全球变暖的信息缺失，但却发现了很多支持全球变暖的科学性证据，你至少需要重新考虑是否要改变文章的主题。4、用事实来说故事，如果允许，事实本身就能说明很多问题。你需要做的就像是一名记者一样。如果你像记者一样，记录下所有的事实 ，故事就自然形成了。不要将各种框架结构弄混。在记叙文写作中，你可以改变框架，增强文章的趣味性。但是在说明文中，要保证结构非常清晰顺畅，能顺利地把每个要点连接起来。方法5：如何写记叙文1、生动正确地说出你的故事。记叙文的内容是对于你或者他人曾经经历的事情的记录。在一篇记叙文中，你应该描述出个人经历，例如胚胎干细胞的研究可能帮助你或你爱的人战胜了疾病。2、囊括进所有故事涉及的因素。你需要包含开端、环境、情节、人物、高潮和结局。开端：故事的最开始。你打算如何展开这个故事？是否有一些重要情节，能够引导后面故事的开展？环境：故事在哪发生。环境是什么样子的？你可以使用哪些词语让读者身临其境？情节：发生了什么。这是故事的主题，是最关键的部分。为什么这个故事值得读者倾听？人物：谁在故事中。这个故事说到了人物什么样的特性？故事人物向我们展示了什么？高潮：在结局产生之前最令人紧张的部分。我们是不是看得激动地抓住了椅子边？我们还需要知道之后发生了什么吗？结局：一切如何得解。这个故事最终告诉了我们什么？最终展现出了人、事、观点的何种变化？3、有一个清晰的观点。很多记叙文是站在作者的角度阐述的，但是只要你能保持观点的一致性，你同样可以考虑到其他视角。如果你是陈述者，可以使用第一人称，但要确保不要滥用。在所有的文章写作中，使用第三人称陈述事实或者观点会让文章感觉更权威。4、表明观点。你在陈述一个故事，但目的是去表明某一个观点。用中心句来介绍你的主要观点，并且保证你所有的写作元素和部分都与这个中心观点保持一致。你学到了什么吗？你的文章对于你学到的东西做了怎样的探究？你发生了怎样的改变？通过这个故事，写作前后的“你”产生了什么变化？这与“你学到了什么”这个问题相关联，但并不等同。5、注意语言的使用。你要通过词句引起读者的共鸣，因此要慎重选择语言。小提示切记：不要拖到最后一秒钟才开始写文章！你需要给自己预留足够的时间去尝试上述所有步骤。否则，你会写得很匆，最终提交一篇不尽如人意的作品。如果你不理解，要从一开始就寻求帮助，不要等到最后。全过程都要留心观察有用的信息，随时准备添加。谷歌是一个好的搜索工具。让你的文章充满趣味性，这样读者才会理解并有兴趣去阅读。不要拖延，否则你会没有足够的时间去完成。不要着急，但是也不要花过多的时间。在处理相对不那么重要的部分之前，优先考虑清楚主要观点。避免以下几点：用列点形式列出表格。在一段中间使用一堆逗号陈列。在列举结束后加“等等”。因为当老师看见“等等”，他们可能会把它理解为“我想不出来其他的东西了”。列出正式写作之前的任一灵感。这会帮助你去寻找观点，而不是仅依赖于记忆，避免了遗漏重要观点的风险。尝试写初稿。用图表1、2、3等等来指代相应的图表或者插图。同样的，你可以用表格1、2、3来标注图表或者数据。图片也是如此。不要引用了一个数据，却不标注它的出处。警告不要抄袭。使用插入式的参考备注或者脚注表明借用别人的引用、事实以及观点，即便你对此进行了重新复述，也需要备注清楚。很多教授会迅速识别出抄袭的内容，并且通过5秒钟的谷歌搜索加以认证，或者通过识别抄袭的软件（如Turnitin）来检查。你的每篇文章都应该提供全新的内容，否则你可能要承担被控诉的风险，即便你是使用了自己之前写的东西也是有问题的。抄袭是学术研究中非常严重的问题，有学生曾因为抄袭被学校退学，因此它的风险性很大。
文章一般分记叙文、说明文、议论文这三种。记叙文: 1、 以描述为主.写人的,写景的,写物的,都主要将人,景,物表述清楚.记事的,要交代清楚 时间,地点,人物和事件.通常中心思想较为清楚简明.记叙文分为正叙,倒叙和插叙 3 种基本形 式.词汇语句都很丰富,是练笔的最简单的文体。2、 记叙文是写人记事的文章。可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。一般记叙文有事件的起因、经过、 结果、人物、地点和时间六大要素。 我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。 记叙文 的一般要求： 感情真实。 内容具体而有重点。 结构清晰而完整。说明文: 1、主要是用以描述说明事物,不需要过多的华美的修饰.只要交待清楚事物本身的特 质就好.说明方法有画图法,列公式法,等等很多。2、说明文是说明事物、阐释道理 的文章。 它以说明为主要的表达方式， 对事物的性质、特点、 成因、 功用等作出科学的解释， 以传播知识为主要目的。说明文的一般要求：内容须带科学性和知识性。有层次、有条理地 解说论点或看法。文字简洁。 议论文: 1、用来发表作者的看法意见的文体.要利用论据来论证论点.一个主论点可以分几个 分论点来充实论证.论据有实事论据和理论论据.论证方法有举例论证,对比论证,反论. 2、 议论文是用来分析事理、 阐明观点和主张的文体。 它以议论为主要表达方式。 议 论文的一般要求：开头时，根据题目所规定的范围，定下一个立场或论点。以所持论点为基 础，提出有力的论据或道理来令读者信服。层次须分明、语言要简练。
写文章的技巧和方法如下：
一、对文章整体构思
对文章构思的技巧和方法：我们写文章肯定是有既定关键词的，那我们在对网站进行构思的时候，就可以从关键词出发，去分析用户的需求。如何分析，大家可以在百度搜索关键词，看看有哪些相关搜索，这些相关搜索词往往是用户关心的。我们根据这些信息就可以构思出文章的整体。
二、文章的标题设置
确定文章标题的技巧和方法：其实在第一点中已经有提到，我们在设置文章标题的时候也可以这么做，根据关键词的相关搜索整理出更多点。
比如说本文的首页关键词是“怎么样写好文章”，那么“写好文章的技巧和方法”这个长尾关键词就是用户关心的相关内容。我们可以针对这些词进行合理的选择，最终形成高质量的标题。
三、文章的主体结构
确定文章主体内容结构的方法和技巧：笔者在伪原创文章如何写一文中有详细讲解，这里简单的再重复下。我们确定内容主体结构，可以根据主要关键词分拆出几个面，把这些面提炼出点并作为小标题，再往里面填充内容。
四、文章的结尾
写好文章，标题和主体内容固然重要，事实上，文章的结尾也很重要。结尾部分是对整篇文章的总结，这里我们可以围绕关键词和标题展开内容。除了做好收尾呼应，我们还在可以尾段上做更多的事情，比如说引导用户去阅读更多相关内容等。
如何查询和评价期刊质量首先，进入知网。百度“知网”，第一条就是中国知网的官网。点击中国知网链接，进入知网，在首页右上角，点击“出版物检索”。在出版物检索的首页，搜索栏输入期刊名称即可。此处，我们以中国电机工程学报为例，进行演示。输入“中国电机工程学报”，点击搜索，我们可以看到该期刊的基本信息。点击期刊名称，进入期刊详细信息页面。在此页面我们可以看到该期刊的详细信息，包括刊名、主办单位、复合影响因子、综合影响因子、数据库收录情况、是否核心期刊。其中影响因子在一定程度上代表了该期刊的影响力，数据库收录可以判断该期刊是否属于SCI、EI，是否属于核心期刊。同时，在此页面，也可以查看该期刊发表的论文。根据年代、期数可以查看任一期的文章。
看sci的影响因子的方法：
1、方法1、SCI期刊目录每年都会更新，更新之后会有相关人员将最新的期刊目录发布在网络上，大家可以通过搜索换到最新的sci期刊目录中查看期刊影响因子。
注意：sci期刊分中科院分区和JCR分区。其中，中科院分区一年更新两次 分别是6月份和12月份左右;JCR分区一年更新一次是6月份左右。
2、方法2、若是有具体投稿sci期刊，也可以直接咨询该刊的杂志社编辑询问了解期刊最新的影响因子。
3、方法3、web of science平台检索。在该平台上检索的前提一定要购买该平台检索服务才行。否则，是无法进行期刊影响因子查询的。当然，如果单位购买了相关服务，则可以直接通过单位内网访问该网站进行检索。
Sci期刊影响因子高低代表了sci期刊的学术水平，所以查询sci期刊影响因子的途径是一定要掌握的。同一领域中高影响因子的sci期刊含金量越高，投稿难度越大，大家在选择期刊的时候要根据自己论文质量慎重选择投稿期刊。
什么？
一、研究生必备四本俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯！作为研究生下面这几个本子是必不可少的：1，实验记录本（包括试验准备本），这当然首当其冲必不可少，我就不多说了； 2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的； 3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了； 4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视！ 这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。个人觉得，要是英语不是很好的童鞋，不想花那么多时间和精力在英语润色上也可以交给专业的翻译和润色机构毕竟进行科研和为了发表而绞尽脑汁写英语比起来，前者的时间更有效率也更经济，之前有师兄推荐用过派利希，专业又修改的比自己的好多了，我是觉得这种好多了，省时省心。
二、论文写作要点1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库； 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的）； 4、“新题新做”和“小题大做”;总之，一点之见即成文。关于写英文文章的秘诀 现在成了习惯来这样思考，做事，发现真是事半功倍 你在做研究之前，想过结果能不能发表没有？往哪里发 2. 写文章的高手是先把文章大框写好，空出数据来，等做完实验，填完空就可以发了。正谓心中有沟壑。3. 在想不清楚要写什么，要发到哪里去，自己做的与同行做的有什么出色之处，之前，就不要动手做事。去看文献，去想。想不清楚就做，不如不做。要想这样子做，就得先看文献不是？要知道如何把文章架起来，要知道别人是如何讨论的，要知道你自己的数据是不是说明了与别人不一样的东东或别人没有做过。这个过程就是看文献，想的过程，这些搞清楚了，写就简单了。要是先做事，做完发现别人做过，或无法用理论解释，岂不是冤大头？处理被拒：1、理解被国际权威期刊拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒)，保持良好心态。2、感谢编辑和Reviewer的意见和工作。3、询问副主编，自己可以怎样处理这篇论文最合适(重投/改投/撤回)。4、继续新的研究或补充修改后改投其他杂志。常见问题：1、是否可以一稿多投？千万不要！但是一篇会议论文经过修改以后可以再投期刊。2、是否可以建议副主编如何处理自己的论文呢？不行，但可建议他别让某人评阅。3、如4月都未收到副主编回复怎么办？写一封友好的询问信，别催得太紧，别找主编。4、如和副主编意见严重不和怎么办？可以找主编，但是别经常这样做
SCI论文写作格式规范
毕业论文文体类型一般分为：试验论文、专题论文、调查报告、文献综述、个案评述、计算设计等。下面是我整理的SCI论文写作格式规，欢迎阅读！
一、标题
标题要求：1.阐述具体、用语简介，一般不超过20个字。2.文题相称、确切鲜明，标题体现内容，内容说明标题。3.重点突出、主题明确，突出论文主题，高度概括 ，一目了然。不足以概括论文内容时，可加副标题。
二、摘要
1摘要内容和格式 一般格式：(1)目的(objective):说明论文要解决的问题及其起源、由来。 (2)方法(methods):说明研究时间、参与研究的患者或受试者的人数和研究的主要方法。 (3)结果(results):说明研究内容中主要结果，包括数据和统计学检验结果。 (4)结论(conclusions):说明主要结论，包括直接的临床应用。
2摘要的写作要求：(1)连续写出，不分段落，不加小标题，不举例证。 (2)格式规范化。 (3)简短、完整，一般占全文文字的10%左右。 (4)文字性资料，不用图、表、化学结构式。 (5)英文摘要与中文摘要内容基本一致。
3关键词格式：3-8个词或词组，之间空一格书写，不加标点符号。外文字符之间可加逗号，除专有名词的字首外，余均小写。
4选择关键词的方法：(1)可从标题、摘要和全文内容中选择，以从标题中选择最常用。 (2)要严格筛选，充分、准确、全面地反映文章的中心内容。 (3)查阅医学主题词表确认。
三、引言
1.引言的基本内容：(1)简要叙述研究此项工作的起因和目的 (2)研究此项工作的历史背景 (3)国内外对研究此项工作的研究现状和研究动态 (4)强调此项工作的重要性、必要性和研究意义 (5)适当说明研究此项工作的时间、材料和方法。
2.引言的`写作要求：(1)简明扼要，重点突出，一般为200-500字，约占全文的1/8-1/10关于SCI论文格式规范关于SCI论文格式规范。 (2)实事求是、客观评价，不能蓄意贬低前人，切忌妄下断言。 (3)少用套话，水平如何，自有共论。 (4)勿与摘要相同，避免与正文重复，不涉及结果或结论。 (5)一般不写“引言”字样标题。
四、材料与方法
1.材料与方法的主要内容： (1)实验对象。 (2)实验仪器:仪器设备名称、生产厂家、型号、操作方法、改进之点。(3)实验材料:药品和试剂的名称、成份、规格、纯度、来源、出厂时间、批号、浓度、剂量、给药方法、途径、用药总量。 (4)实验方法与条件。 (5)统计学方法: 结果(results) 结果是论文价值所在，是研究成果的结晶。
2.结果的内容： (1)数据：不用原始数据，要经统计学处理。 (2)图表：用于显示规律性和对比性。(3)照片：能形象客观地表达研究结果。 (4)文字：对数据、图表、照片加以说明。
3.结果的写作要求：(1)按实验所得到的事实材料进行安排，可分段、分节，可加小标题。 (2)解释客观结果，不要外加作者的评价、分析和推理。 (3)结果要真实性，不可将不符合主观设想的数据或其它结果随意删除。 (4)因图表和照片所占篇幅较大，能用文字说明的问题，尽可能少用或不用图表或照片。
五、讨论
讨论是论文的重要主体部分，是作者对所进行的研究中所得到的资料进行归纳、概括和探讨，提出自己的见解，评价其意义。
讨论的内容：(1)对实验观察过程中各种数据或现象的理论分析和解释。 (2)评估自己结果的正确性和可靠性，与他人结果比较异同，并解释其原因。 (3)实验结果的理论意义及对实践的指导作用和应用价值。 (4)作用机制或变化规律的探讨。 (5)同类课题国内外研究动态及与本文的关系。
六、结语或结论
论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
七、参考文献
这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
一切粗心大意，不查文献;故意不引，自鸣创新;贬低别人，抬高自己;避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是科研工作者的大忌。