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1、要教会学生音标。音标会了，单词好读了，就好记了。2、给学生讲一些语音知识，如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等。例如：not、note、today中的o为什么发音不一样；car、grammar、care中的ar为什么发音不一样；sport、doctor、more中的or为什么发音不一样等等。3、不要让学生死记硬背单词，要让他们通过大量的阅读来认识、记忆单词，增加词汇量。就是在做题时，尤其是做阅读理解题时，更要好好地看、读，而不是只管其中所谓的什么这“点”、那“点”（所谓的“语言点”）。读书破万卷下笔如有神。多读有几种好处：1）增加词汇量。阅读的过程中，肯定会遇到许多不认识的词，但见面多了就熟悉了。死记硬背是没有这种效果的。2）可以反复地复习已掌握的单词。阅读的过程中，会无数次地复习已学过的单词，既温故又知新，一举两得，何乐而不为？3）阅读的过程中，可以加上对英语句子结构、用法等等很多方面的认识，从而使学生的英语很快得到提高。不好吗？如果你能让你的学生这么做，而不是靠大量地做试题去学英语，那么考试也就不在话下了。考试时的做题速度、准确率、分数各方面，包括他们的写作能力、阅读能力都会有整体性地提高。同时，对英语句子的认知、分析能力也就提高了，英语水平也就会不断地提高。会写了，说也就简单了。还有，你的学生的英语水平提高得快，更说明老师的水平高。对这种收获，付出一点是值得的。希望能帮到你。如果觉得可以的话，就采纳。
sci en ce
science的读音是：英 [ˈsaɪəns] 美 [ˈsaɪəns] 科学;理科;学科;技术，知识记忆技巧：sci 知道 + ence 状态，行为 → 知道，知识 → 学问扩展资料1、[U] 科学；自然科学 new developments in science and technology科学技术的新发展the advance of modern science现代科学的进展the laws of science科学定律2、[U] 自然科学的学习与研究；理科 the study of sciencescience students/teachers/courses 理科学生 / 教师 / 课程3、[U, C] 自然科学学科 a particular branch of scienceto study one of the sciences攻读一门自然科学参考资料：science--百度翻译
瞪着他读写十遍
根据音标来记，这个方法须自行掌握
根据发音规则
瞪着他读写十遍
science的读音是：英 [ˈsaɪəns] 美 [ˈsaɪəns] 科学;理科;学科;技术，知识记忆技巧：sci 知道 + ence 状态，行为 → 知道，知识 → 学问扩展资料1、[U] 科学；自然科学 new developments in science and technology科学技术的新发展the advance of modern science现代科学的进展the laws of science科学定律2、[U] 自然科学的学习与研究；理科 the study of sciencescience students/teachers/courses 理科学生 / 教师 / 课程3、[U, C] 自然科学学科 a particular branch of scienceto study one of the sciences攻读一门自然科学参考资料：science--百度翻译
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根据音标来记，这个方法须自行掌握
瞪着他读写十遍
赛恩斯（师），赛过恩师，比恩师还牛的，当然是……科学！
science科学，技术
单词记不住？我来告诉你
学习单词记忆术，吧。一小时可以帮助你记忆几百个单词
science 英[ˈsaɪəns] 美[ˈsaɪəns] 科学; 理科; 学科; 技术，知识; [例句]The best discoveries in science are very 最伟大的科学发现都非常简单。[其他] 复数：sciences
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