会有3个后果:1论文会被县论文评选委员会向市里推荐2你职称晋升将比那些自己写论文的人更有优势3说不定领导还会表扬你,封你为“最美科技工作者”,就像我的一个抄袭论文的同事一样。呵呵,跟你开玩笑的。放心大胆地抄吧!除非论文评审跟你有仇,否则他绝不会专挑你下手的!
问题还是挺严重了。第一肯定要写一个情况说明,是什么原因造成了涉嫌抄袭现象,看能不能在事情没发酵扩大之前处理好。如果已经确定抄袭存在,那么最有可能就是单位处理,然后几年之类不能评职称。自身的名誉之类的受损就更不用说了。
抄袭无罪,利益化有罪方法/步骤1首先,要明白被剽窃的论文被用作什么用途。因为,简单的抄袭论文而没有任何其他意义和价值,是没有法律效力的。就像你发表一篇论文,我拿来教授给别人没有任何问题。2第二,要明白论文不是专利。专利被人偷用肯定是要负法律责任,而论文真的不是。如果你是学生,可以向学院求助,辅导员、导师、院长你都可以找。如果没有学校庇护,而剽窃你论文的文章发表了,你就联系发表那篇文章的平台,责令它撤掉违法内容。3第三,如果你的论文是有价值的研究成果,建议申请专利保护或向研究机构之类的申请合作与帮助。
论文会被县论文评选委员会向市里推荐你职称晋升将比那些自己写论文的人更有优势说不定领导还会表扬你,封你为“最美科技工作者”,就像我的一个抄袭论文的同事一样
抄袭是学术上所禁止的,同时也是法律法规不允许的的一件事。她不仅会因为学术造假而被开除,严重的话还会受法律惩罚。
我认为就是杭师大教师的错误,学术不应该造假,有辱师德。
我认为就是该教师的错,再怎么也不应该学术造假。
肯定是这位杭师大教师的错啊,她自己作为一名教师,还去抄袭别人的作品,抄袭完事后被发现,被处罚了,还去找原作者协商,协商时想用钱来打动对方,结果原作者不同意,后又说让对方签协议,算作是“朋友间的借鉴”,这样的行为真的是很无耻啊。
抄袭无罪,利益化有罪方法/步骤1首先,要明白被剽窃的论文被用作什么用途。因为,简单的抄袭论文而没有任何其他意义和价值,是没有法律效力的。就像你发表一篇论文,我拿来教授给别人没有任何问题。2第二,要明白论文不是专利。专利被人偷用肯定是要负法律责任,而论文真的不是。如果你是学生,可以向学院求助,辅导员、导师、院长你都可以找。如果没有学校庇护,而剽窃你论文的文章发表了,你就联系发表那篇文章的平台,责令它撤掉违法内容。3第三,如果你的论文是有价值的研究成果,建议申请专利保护或向研究机构之类的申请合作与帮助。
每个学校的惩罚措施细节上有区别,但是大致是一样的:论文成绩无效,需要重新提交。如果是毕业论文抄袭则会面临延期毕业(必须自己申请,默认是不延期,延期还需要交钱)。比如我的学校University of Sussex规定只要发现有抄袭行为(考试或论文),经过审查属实,则该项成绩为0,如果情节严重或许会被学校委员会起诉。相信每个学校都会有类似的规定,区别不过是给不给你补救的机会而已。
我也遇到过,我当时的情况是相似度20%-30%,我也记不太清(我觉得2w字毕业论文这个相似度也还好,所以当时没在意);而且重复度最高的部分是覆盖了我过去一篇论文(让我们构思毕业论文研究方法的一篇)。然后舍友帮我找了翰思教育,他们根据听证会流程和经验给我培训模拟了具体的回答方案。其实整个听证会过程很漫长很复杂,很多东西我也没法全部在这里和你说清楚。我当时心情很受折磨,幸好有舍友和帮我的老师,结果也算不错啦,就是邮件警告了一下我注意自我引用的reference格式。
看具体是什么原因造成的。如果不认识其他同学,而论文却与他们的相似,那就要先找出造成这样的原因。这样才好在听证会上辩解。同时,也要看是否大家都引用了相同的一些内容,毕竟,现在网上查找引用的太多了。
首先得确定是否真的抄袭,然后据理力争。论文抄袭后果是很严重的,这个得看学校是怎么处理的了。要么会给你机会重写,要么就直接拿不到学位,有可能会拿到diploma或者certificate的,最直接的办法就是回国后把diploma认证成degree
该教师涉嫌严重学术造假将会被相应的工作单位辞退,并且在整个行业很有可能永不录用。
论文会被县论文评选委员会向市里推荐你职称晋升将比那些自己写论文的人更有优势说不定领导还会表扬你,封你为“最美科技工作者”,就像我的一个抄袭论文的同事一样
如果是正规的刊物,一般情况下杂志社都配备学术不断检测系统,文章抄袭太多的话是没有办法通过的。文章的原创率每个杂志社的要求不一样,基本情况下是在60%以上,也就是说参考借鉴的部分不能超过40%另外一种情况下就是抄袭太多的话,中国知网是不能收录的,很多单位或者学校有这个要求,如果不上网等同于没法,所以最好是不要抄袭
根据国家及学校相关规定,经校长办公会研究,决定给予当事人郭彦努记过处分,调离教学科研岗位;取消其职称晋升资格及各类评优评先资格3年;同时提请上级有关部门撤销郭彦努高层次人才资格。