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主要还是因为发明专利对评职称有利，所以大学老师热衷于发明专利。
关于获得国家发明专利或国家软件著作版权在职称评定中的应如何对待的问题，原国家教委1982年颁布的《高等学校教师职务试行条例》中并没有明确规定，只是提出副教授的任职条件之一是：“发表过有一定水平的科学论文或出版过有价值的著作、教科书；
大学老师之所以热衷于发明专利是因为他在职称评定方面可以加分，还有在先评优和教学成果鉴定等方面也可以加分，还可以赚取特许费，作为防卫盾，先申请专利者捷足先登，后来者哑口无言，而且还能取得垄断权，阻止商业对手的恶意竞争，获取更高的利润回报。
看学校评职称的要求 多数是管用的
申请专利不会高考加分的
这些发明作品会在高考阶段，特别是孩子参加自主招生时让高校负责招生的老师眼前一亮，甚至给出录取意向书；而且研究这些专利时也锻炼了孩子的思维，对他的一生都很有用
如果得奖了，在高考中有科技奖的会特别照顾，国家政策规定。这就是为什么学校教授都在努力让自己的孩子得科技奖，这就是规则。具体需要你进教育局的管网的
专利对评职称的效果，归纳一句话就是添加职称评定的分数。但专利包含发明专利、实用新型专利和外观设计专利，不同的专利类型，对职称评定的加分也不同。在外，专利可以有多名发明人，常用的是前四个，即第一发明人、第二发明人、第三发明人以及第四发明人，发明人的方位越靠前，对职称评定加分就越有利。由于职称评定是有等级要求的，等级越高，职称评定要求就越高，所以，能挑选第一发明人，不要挑选第二发明人，能挑选第三发明人不要挑选第四发明人等等。专利对职称，专利是一项发明创造，光是构思、操作、完成都是一个难题，更别提专利请求了，尤其是对发明专利来说，请求周期差不多2-3年的时间，对一年一度专利评职称来说，明显等不起。所以，专利要提早请求，或许专利转让评职称。由于专利转让评职称的效果和专利请求评职称的效果是一样的，不必忧虑无效。
评职称专利有用吗？这在之前都不算是个问题，但是现在却成为了一个可以被回答的问题，让八戒知识产权为您介绍评职称专利是否有用这个问题的答案吧！评职称专利有用吗？职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。目前，在职称评定中都加入了专利申请项目的考核。拥有专利可以获得职称加分。为了激发发明人、设计人的创新活力，专利申请现如今已纳入多数企事业单位的职称评定体系，进一步激发高校、科研机构和文化事业单位的自主创新活力，使其真正成为科技创新。将获取发明专利、植物新品种、计算机软件等知识产权作为企事业单位专业技术职称评定、职级晋升的重要条件，加强企事业单位和权利人的知识产权保护。以往,论文在科技人员职称申报中具有极其重要的作用,有的专业可以说是决定性作用。但具体对论文要求上,在一定程度上存在着重数量不重质量甚至唯论文现象。以下举例评职称专利在地方上的表现：淄博市对拥有专利在职称评审中的加分情况在淄博市卫生副高级专业技术职务任职资格评审标准条件（试行）中的第二大项业务条件中明确指出获得一项国家专利，发明专利8分，其他专利4分。在淄博市工程技术职务高级任职资格评审标准条件中同样明确指出5）获得一项国家专利，发明专利为10分，实用新型专利为5分，外观设计专利3分。在山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）中明确指出或者获两项以上国家专利，其中至少一项在实践中推广应用。从以上各种规章制度中可见，在现如今的职称评定中专利已不可或缺，专利可以提升自己职称评定概率，专利在手，职称评定又多了一个必胜的砝码。还在问评职称专利有用吗？一个好的专利比凑数的论文带来的效果更加强。
首先评职称是体现一个岗位的技术水平的提升，是证明个人的实力象征，专利申请可以成为评职称的一个项目，千万不要小看专利的作用，众所周知，专利是一项技术证明标志，专利能体现个人的技术水平，我国专利分为三种：实用新型专利、发明专利以及外观设计专利。关联阅读《高效专利转让》发明专利很近含金量最高，当然不是说发明专利就是一定就是技术含量最高的，具体问题还需具体分析，三种类型，发明专利比较难，除产品专利外还可以是方法专利，而实用新型（只能为产品专利）和外观设计专利还是比较容易申请的。依照地区的不同政策会有不同的说法，例如有些高校、医院等单位，无论是本科院校还是大专院校，都可以评职称，但是职称评比难度是不相同的，大专院校一般是教学为主，而职称很重要的是科研能力（包括论文，课题，专利等）；还比方说，医院，医师在职称评定或升格的时候也是注重科研能力的，专利资格也代表了他们在本岗位上的钻研创新的水平，也是加分的，具体的相关文件可以参阅报评地的《专业技术职务任职资格评审标准》。除了以上作业专利的作用还有其他重要作用：1、拥有3项发明专利或实用新型专利的个人，就可以加入中国发明家协会，成为发明家。2、拥有专利的大学生容易找到高薪的工作。3、拥有专利证书的员工、技术员容易被提拔重用。4、拥有专利证书的技术人才可以用知识产权获得股份、股权，成为企业的股东，每年都可以享受股权分红。5、公务员、官员拥有专利证书容易被作为技术官员、专业官员、业务官员得到提拔晋升。
前程万里啊！
您好，是可以报考的，只要本科毕业证事工学或者理学，都可以报考专利代理师
必须有专利代理资格，并执业三年以上
可以。可以用技术、专利等作为折价入股，但要形成股东会决议，大家签字，正式生效。《公司法》第一百三十八条（老的《公司法》是第一百四十三条）规定：“（股份有限公司）股东持有的股份可以依法转让。”
必须有专利代理资格，并执业三年以上
2月22日，武汉工程大学校园旁，一处外观老旧、僻静幽深的院子内，穿过一排排的废弃厂房，该校陶瓷膜科研团队的8名中青年教师，正在一间平房改造成的实验室内忙碌着。团队的老师们，还有另外一个身份：湖北迪洁膜科技有限责任公司股东，共持有4％的股份。作为国内少有的拥有完全自主知识产权的碳化硅陶瓷生产技术企业，3个月后，这家公司（注资3800万元）将在全国率先实现碳化硅陶瓷膜量产。此前，团队研发的一组（8项）专利，作价2128万元入股湖北迪洁膜科技有限责任公司。学校依照相关政策规定，将此次收益的90％即2万元，奖给了研发团队。8项专利撬动4％的股份背后，发生了什么？一件国外展品带来的触动浑浊的杨梅酒，流经一截由碳化硅陶瓷制成的实验装置，几分钟后，即变得通体清亮；品尝一口，口感更加甘冽醇厚。实验室内，团队成员们向中国青年报·中青在线记者进行了这一演示。这一灰色的圆柱体装置，乍一看毫不起眼。“表面看起来光滑，实际上分布的全是孔。”团队负责人之一、材料科学与工程学院副教授季家友将这一装置比作“筛子”：原料液或含尘空气在压力作用下，在膜管内高速流动，继而纯净的空气或液体从膜中流出，颗粒物被膜截留，从而达到分离、纯化、浓缩效果。但是这些“筛孔”，肉眼看不见。“直径从04微米、1微米、5微米，到1微米、3微米都有（1微米相当于1米的100万分之一）。”季家友打了个比方：04微米，相当于一根头发丝直径的千分之一至万分之一之间。这一看似普通的“筛子”，却是经特殊工艺高温烧制而成，能让过滤网在高腐蚀性、易沉积等环境下，有效过滤掉有害物质。研发、完善、转化这一成果，该校陶瓷膜科研团队用了将近4年时间。事情的起初源自2013年。武汉工程大学一名校友在国外参观一个膜分离工艺展时，带回一小块碳化硅陶瓷膜产品。当时国内在膜分离工艺中，成品做得比较好的是另一种陶瓷膜。但是，它耐强碱性不够，通量也不够。多年来，武汉工程大学材料科学与工程学院在碳化硅陶瓷材料方面有一定专业积累及科研成果。老师们深谙：碳化硅陶瓷膜具备耐酸碱、耐高温、通量大、易清洗的优异性能，其产品能大量用于工业废水、烟气的处理，此外，还能应用在食品、饮料、制药、化学品、采矿、泳池水处理等领域。但当时，一个事实是：作为陶瓷膜领域最高端的产品，国内水处理领域所需的碳化硅陶瓷膜材料全部依赖进口。价格、供应均被国外垄断。这一形势，深深触动了学院的老师们。“人家做成了产品，我们为什么要让技术躺在实验室睡大觉？如果我们转化成功，那就有望打破国外垄断，填补国内空白。”季家友说。学院几名教授、副教授一拍即合：组建团队研发完善碳化硅陶瓷膜技术，转化为产品！