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跟PhotoShop ~CAD~3DMAX~等软件有关的~图片处理~比如图片的亮度~大小~~剪贴~和绘图什么的
笔者发现很多站长还停留于一个网站要获得排名就需要有大量的内容。所以站长每天更新很多篇文章，而改头换尾中间调换顺序是多数网编完成数量要求惯用的方法。搜索引擎已经开始对这样的站点进行的严厉行的惩罚，轻则网站排名降低重则被k掉。对于这样的情况我们的站长朋友们应该改变下策略，尽量少些复制来的内容，增加原创性内容的比例。所以网站编辑人员变得更加重要起来了那么，合格的网编人员需要什么素质吗？北京网站建设网域互动从以下几个方面给大家做个分析。第一、seo的基础知识网编人员来说不一定要很精通seo，只需要内容的标题的设计、关键词加粗、文章内部锚文本的设置、关键词的布局等等，这些基础知识还是要懂得，虽然我们说用户体验最关键，但是如何然个搜索引擎更好的理解我们的内容也是关键的一环。第二、懂些营销知识能给站点带来用户的文章才是好文章，否则也没有什么作用。所以对于网站编辑来说还是需要懂得一些线上营销的只是，要懂得抓住用户的心理，一步步将访客转换为我们的客户。第三、获得自己需要的写作材料网编人员每天要接触很多相关行业的资讯和知识，需要不断的寻找写作的灵感。对戏我们可以坚持读读报纸杂志，每天都浏览一下互联网上的新闻，去一些与自己行业相关的博客论坛等等，这些都可以第一时间获得相关的资料，然后整合这一些资讯信息转换为自己的原创文章，一篇好文章便浑然天成了。第四、关注文章质量切忌为了完成数量而去写文章，你写了成百上千篇的文章，但是访客看了直接离开了，写的再多，也是白费功夫。一篇好的文章，可以为企业带来丰富的订单的，一篇好文章，它的后续价值也是难以预估的。
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如果你不需要排版的话,那么主要的工作就是处理编辑交来的各种图片,以适合杂志的需求,更多时候,你是要修图的
做编辑，最基础的是爱阅读、爱欣赏身边的景色。还有，对待稿子的认真负责。只有自身做到对文字的尊重、对编辑职业尊重，才能更好成为编辑。
跟着兴趣走你的专业不是剪辑之类，很多人刚刚毕业的时候，也有这样一个困惑：我是否还要做这个工作?还是去做一个所谓的铁饭碗?有这样一个故事：瑞典一个著名的谚语故事。说一个人去问智者：我怎样过完这一生才不会后悔呢?智者说：你需要满足两个条件，第一，要做自己喜欢的事情。第二，想办法从中赚钱。希望对大多数毕业生的迷茫提供一些帮助。 所谓软件只是工具而已学一个软件需要多久?三个月足矣。剪辑一个成熟的片子需要多久才可以磨炼出?三年也不一定。所以，学软件是最基础的，要把你的目标放得长远，提高自己的感觉。所谓感觉，就是一个真正的后期制作人员对于一个片子的整体把握。要想练成这样需要三点：第一，勤学苦练，多做多实战做片子。第二，学会思考，不要把自己的目标放在简简单单的软件上。第三，需要天分和悟性。 要做一个有思想的技术者商业艺术是大众艺术。混合着很多的因素，有客观的，有主观的，还可能有突发性的莫名其妙的等等等等。这时候就需要你找到一个平衡点。商业与艺术的平衡点，你自己的思想和客户之间的平衡点。以上就是作为一名视频编辑人员应该具备的三个专业素质，对于从事影视制作行业的人来说，不要让自己沦为一个工具，要坚持做自己的内功和专业度，只有自己强大了平衡点才会越来越倾向自己这边。
学历及专业方面：很多专业啊，比如：汉语言文学、编辑出版学、新闻学、传播学、广告学、外语类专业等等，这些都可以。至于编辑的就业前景，反正我在这个圈子里都混这么多年了，说句心理话就是饿不死，但也不吃饱。凑合着活着。你要在编辑这个行业里混，第一要文笔好，什么样的稿子拿上手就能写，什么样的内容你都可以策划出像样的东西，你喜欢写的你能写，你不喜欢写的你也得能写。这个本事不是人人都有的，不经历过这些你肯定没法混。第二懂的东西要多，设计、印刷、摄影样样都要拿得起，不说是专业级的，也得拿得出手，懂点东西，这个只有工作了才会有机会学，学校里肯定不会教你这个的。我自己带实习生有这种感觉，往往都是缺这个缺那个，文笔也一般。这个圈子就是磨砺人，越来越熟，越来越会吹。的确，现在很多报纸杂志有分记者，编辑职位。这并不代表编辑不需要写稿，记者只负责写稿。如果一个编辑自己的文章都写不好，还怎么去改人家记者的文章呢？所以，编辑也好记者写好，人良好的写作能力是必需的。我从实习开始就一直从事平面媒体采编的工作。写稿基础能力不可少，不管什么样的选题，什么样的新闻，写稿无障碍。跟你说，报社的记者和编辑职位是互生的。一般，除开实习以外，一般就是先是记者，然后升职成资深记者或编辑，然后再是版面编辑/栏目编辑，最后的话开始升到编辑部主任，一点一点的升。除开写稿好外，编辑需要有良好的改稿能力，能对文字句句斟酌，除了错字以外，还要看一些细节话的东西，完善记者的稿件。拿我们杂志来说，发稿和改稿过程中有硬性的错误，是要罚钱的，这些错误包括错字，语句不通顺等等。作为编辑，可能还会涉及一些排面布局或者图片协调方面的工作，更多的会跟美术编辑作大量的沟通。这之中包括完稿过程中的一些删改问题（由于版面的关系，可能到完稿后会排不下，或者还差字，这种情况编辑就要适当的根据美编的要求进行一些细部修改。）英语能力肯定是需要的，因采稿子的过程中，谁都不能保证你采访的对象不是老外。如果老外的话，你就需要用英语跟对方沟通。另外，即使不是采访，平时为了版面好看，或者栏目需要，也会对一些句子，词汇进行外语翻译。有些至于会开通英语双语文章，虽然有专门的外语编辑，但是到了文字编辑这边，仍然会自己过一篇，看看对方翻译的内容是不是符合原稿的内容。5,相关证件的话是有的，不过这些证件一般不对非本行业人事开放。比如记者证，编辑证。这些都是需要你在职的情况下，根据你工作的年限，企业或者机构按排你培训或者考试，获得这些证件。普通话这个你如果需要的话可以去考，但这个证书一般报社杂志社不是特别强调。如果你要是做的是杂志编辑，还需要一些印刷包装之类的知识，熟悉杂志的纸张，印刷的效果，采用的颜调和风格，帮助美术编辑处理图片。目前来说杂志报社已经很少有用手稿工作的习惯了，都是用电脑进行编写稿件的。除非是校对，那么，他会看到打印出来的稿件，直接在打印稿上校对稿件。
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知识面要广（有利于写新闻），人脉要广（有利于找新闻线索）。有空去第一线索网看看，会对你有帮助。
要参考下列书籍，要考试的：全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试大纲（中国广播电视出版社）广播电视综合知识（中国国际广播出版社）广播电视新闻基础知识（中国国际广播出版社）广播电视新闻业务（中国国际广播出版社） 题目基本从这些书里来的。
论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出问题-论点；分析问题-论据和论证；解决问题-论证方法与步骤；结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论证的方法多种多样，常用的方法有： 道理论证 举例论证等一系列！
一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，会出现尴尬局面，还有，保证你的论文每位参与你答辩的老师都能人手一份。二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。请你们听清楚并且领会答辩老师提出的问题，不要误解、曲解。保证你们的对话是在同一平台上展开的很重要。回答答辩组老师问题的时候要简洁，不要拖泥带水。请你们进行简单的思考后再作答，这一方面体现了你对这个题目的重视，对提问者的尊重，也有助于你更好的整理好思路。并且答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。注意自己的着装，穿着要整洁大方得体，最好着正装，
（1）原创性（2）创新性（3）题目合适（4）好的摘要（5）论文组织论证严密（逻辑性强）（6）图表清晰可靠（7）英语表达好，语法拼写等错误少（8）精选参考文献（9）LETTER 要求投的文章要适合该期刊（10）可读性，好的文章通俗易懂，有影响力审稿时看稿件的顺序是题目、摘要、图表、前言、参考文献和正文，我觉得题目、摘要、前言、图表、参考文献很重要，实验部分我觉得其次。大部分期刊的基本要求：原创性、创新性、图表、论证、组织、写作、参考文献。
网络编辑是编辑人员，和传统媒体例如书、报、刊等的编辑人员相比，只不过网络编辑员是以网络为工作载体的编辑人员。其工作的内涵、实质和一般原理等，既然是编辑，那么它也应该和一般的编辑相同。 职业能力特征 具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。至于具体的操作、工作程序、工艺流程以及所需要的技能等，因为它是网络编辑，所以可能其的具备的网页制作、多媒体制作、网络操作等要比一般编辑人员要高得多。 还没有听说国家有网络编辑员的考试，这可能要同的应聘的网站联系，接受他们的考试或面试吧。 就我所知给予答复，希望能让您满意。 网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。四个等级的培训鉴定工作将陆续开展，目前已经推出助理网络编辑师国家职业资格三级的 培训鉴定。具备以下条件之一者均可以报名参加网络编辑国家职业资格鉴定： （1）连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。 （2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。 （3）连续从事本职业工作3年以上者。 （4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。 （5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
1．基本媒体素养 网络编辑的基本媒体素养是指网络编辑要会从新闻传播的角度，从浩如烟海的数字信息中检索、分离、集成有用的信息。面对网上的“信息沙漠”，受众上网的需求并不是想获得众多的信息，而是要获得“信息之上的信息”，是网络编辑加工处理过的信息。网络信息的表现方式主要由文字、图片、音频、视频构成，网络编辑必须全面掌握这四种信息组织方式，才可能做好网络编辑工作。 （1）文字编辑素养 网络编辑要具有较高的文字把握能力。网络媒体的特性--容积无穷，链接方便，声音、图片、图像既可以动态，也可以静态，既可以实时，又可以非实时，这就对编辑的敏感性、想像力、社会交往以及资源利用的广泛性，有了更高、更快、更强的要求。网络为编辑提供了更多的可能性，不怕做不到，就怕想不到。网络编辑只有具备较高的文字把握能力，才可能对信息进行有效的传递。 （2）图片编辑素养 在传播媒介中，图片表现是最真实、最形象、最综合的。网络作为一种数字快餐媒体，更加重视对图片功能的挖掘与拓展，这已然成为网络媒体同行的共识。网络编辑必须学会在增加信息量并兼顾文字内容的同时，以大量精美、震撼、深刻的图片以及图片报道来吸引受众的眼球。做好图片报道，要求图片编辑具备深厚的编辑素养。图片编辑应该是图像鉴赏家，具有高水准的审美意识和视觉感应，有独到的发现力和判断力。要有学养，不断更新知识，丰富知识结构，拓展知识面，比如设计、版面编排与处理等。图片编辑还要有较强的沟通能力，一组图文稿件发稿后，需要图片编辑与设计人员不断沟通、建议，才能使其得以最成功的体现，向受众传递所希望传递的信息。 （3）音频编辑素养 （4）视频编辑素养 数字技能素养 （三）网络编辑的PV考核 量化考核的指标设置应该是以组织追求的最终结果和离结果最近的指标为核心考核指标。网络媒体在内容方面的最终追求结果是点击率，即PV（Page View 点击率），就是在一定的时间内用户浏览的页面数量。因此，所有的网络媒体都把PV作为对网络编辑业务考核的最重要指标，大多数新闻网站每个月都有绩效考核，并把PV跟奖金和绩效考核挂钩。 频道信息的PV考核 受技术、资本、人力限制，同时也因为大部分网站都围绕频道来组织内容并分配人力，因此大部分网络媒体都以频道为单位来考核PV。每个网站通常都有一个后台内容发布系统CMS（Content Management System），网络编辑就是通过CMS系统向网页推送发布内容的（如图三）。CMS系统与后台内容统计系统关联，可以实现以全站和网站频道二级域名为依据统计频道内所有页面点击情况。 2．单条信息的PV考核 以频道为基础的网站后台统计数据对于考核频道编辑，帮助频道编辑提升编辑水准来说具有很大的价值。但是其缺陷也是很明显的，特别是对于频道栏目众多、访问量巨大的大型门户网站。仅仅有频道的PV统计数据是不足以用来考核编辑工作成果，提升编辑质量的。同时也凭借自身强大的资本实力，大型门户网络媒体往往会把PV统计精确到每条信息，例如一个新闻、一张图片的即时点击情况。这种精确到分钟的单条信息PV统计可以帮助网络媒体以分钟和任何一个编辑为单位进行精确考核。譬如，天天新闻频道规定，一条新闻如果在5分钟内不能达到一定的点击数量则立刻更换新的新闻，直到达标为止。 以单条信息作为PV考核指标的情况对于中小型网站来说目前的信息回报和投入还不成比例，意义也小的多，因此中小型网络媒体通常不采用此种后台PV数据统计系统。 （四）网络编辑的用户考核 对于任何一种大众传媒来说，用户始终是竞争的核心要素。报刊媒体为读者用户而争夺，广播媒体为听众而争夺，电视媒体为观众而争夺，网络媒体则为网名的“眼球”而争夺。目前，大量的网站正在过渡到用户以博客系统创造内容，编辑以编辑系统编辑内容的新阶段，因此对博客用户的拓展量化考核也逐渐成为网络媒体对网络编辑考核的新指标。 1．用户拓展数量考核 用户拓展数量是网络媒体对于网路编辑进行考核的常用指标。同PV考核的方式一样，一家网站通常会根据自身情况对网络编辑每月需要发展的博客用户数量做出一个基本的数量规定，超过则予以奖励，达不到基本数量则扣发绩效工资。 网络编辑的一举一动对于用户的去留非常重要。网络编辑是网站与网民沟通的一线成员，直接代表着网络媒体的形象。因此，网络媒体规定网络编辑承担一定的用户发展任务，还有一个很重要的功能就是改变网站编辑部门和客服部门互相工作脱节的情况，促使网络编辑更深入的理解用户的诉求，并据此不断改进内容采编质量。 2．用户拓展质量考核 一个网站的用户数量多少直接体现了网站的价值高低。用户的质量高低同样也决定网站的价值高低。高质量的用户被网站称为“核心用户”，核心用户对于网络媒体的理念有深刻的认同，积极为网站提供高质量的内容，而且往往不计报酬，任劳任怨。 因此，目前很多网站在对网络编辑的考核过程中也结合“核心用户”的拓展数量对其进行考核。通常少量“核心用户”可以抵扣大量非核心用户。随着网络媒体的竞争日益深入和激烈，“核心用户”拓展考核在对网络编辑的用户拓展考核指标中作用日益上升。（五）网络编辑的盈利考核任何商业性媒体的最终目标都是盈利，随着近年来网络媒体的竞争日益加剧。一个频道道长以上级别的网络编辑往往要在承担内容采编指标的同时，承担一定的盈利考核指标。网络媒体内容的编辑质量同用户点击率以及相应的广告、增值、赞助等盈利回报是息息相关的，给网络编辑一定的盈利指标考核压力，有助于增强网络编辑的效益意识和与市场部门在内容方面的配合意识。 内容本身的盈利考核就一般网络媒体而言，网站内容本身所能带来的回报主要是企业广告。具体的形式有企业赞助、硬性旗帜广告、软性广告等。网站对网络编辑的考核主要就集中在拿回来多少企业广告？如果是配合市场部门策划的专题页面，则以内容是否做的让客户足够满意为考核指标。有关的频道和专题策划编辑可以与市场部门分享广告提成。2．内容增值的盈利考核内容增值是近年来随着网络媒体与手机媒体联动而产生的新的内容营收模式。网络媒体可以通过把网站文字、图片、音视频内容变成手机媒体用户可下载的方式来获取收益。由于用户是否愿意以增值方式消费网站所提供的增值内容与网络编辑采编内容的质量密切相关。因此，越来越多网络媒体在把网络编辑同增值盈利考核指标捆绑起来，促进内容增值收益。