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学年论文 我们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 学年论文 我们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。
一、提纲类型,根据需要巧选择写作提纲没有固定的格式,自己根据详略来划分,写作提纲可以分为详细提纲和简单提纲两类详细提纲就是将文章的细枝末节设计清楚,每一个段落内容都列举出来；简单提纲只是列举文章总体结构和重要纲目根据表现形式可以分为表格式、框架式、分条式等表格式就是用填写表格的形式将文章结构列举出来；框架式是用框架网络的形式,形象直观地展示文章的主次结构；分条式是最常见的提纲,用序号标出文章结构安排不论采用哪种列提纲方式,学生只要将文章主要内容和结构进行事先规划,就一定可以为写作行为的规范实施做好准备由于学生写作水平参差不齐,写作提纲的选择也要体现差异性写作水平较高的学生可以选择框架式详细提纲,而写作水平较低的学生可以选择分条式简单提纲教师也可以统一要求学生做详细提纲,但对学生的具体表现要分别给予评价二、制作提纲,依据需要巧定位在作文教学中,教师指导学生列举写作提纲,不仅需要有耐心,还需要运用一些指导技巧小学生写作时没有总体把握的意识,常常跟着感觉走,想到哪就写到哪,这给教师的指导带来一定困难教师可以通过“倒逼”的方法,先将教材文本或者习作的提纲找出来,然后再回扣文章,让学生对提纲产生认知,这样就可以让学生建立提纲形象概念,为自己制作提纲奠定基础如苏教版第九册语文习作3要求学生通过实地观察,以“秋天的树叶”为题写一篇作文由于校园中大多有冬青、银杏、女贞等树叶,教师不出校园也能够组织学生进行实地观察,引导学生制作写作提纲教师需要分几个步骤进行相关操作,首先引导学生确定写作对象,确定写哪几种树叶其次确定写作顺序,先写什么后写什么,注意分清主次再次是确定详略分布,主要的详细,次要的简略最后是设计开头和结尾,开头注意直奔主题,结尾注意点题这样学生易于掌握提纲制作要领,能够自己制作写作提纲,养成良好的写作习惯三、运用提纲,针对需要巧调整写作提纲是写作之前的规划和整体设计,学生在写作时会突发灵感,形成新的写作思路和内容,这就要求学生学会对写作提纲做出适时调整在调整提纲时,还涉及一个“巧”字教师要教给学生一些调整的方法,尽量不改变写作的大方向,确保写作不离题、不跑题可以对部分内容进行更换,或对表达方式进行调整,或对写作语言进行改变,只要不对文章立意主旨做出转换即可调整部分还要与上下文形成自然衔接,要能够更好地表现主题,增强文章的表现力和感染力如苏教版第九册语文习作5,要求学生根据四幅图写一件亲身经历的事情,题目自拟,写出真情实感四幅图表现四种表情“喜、怒、哀、乐”,写作范文较宽泛,学生可以自由选择在制作提纲时,首先要确定写作内容,然后确定事件的起因、经过、结果,还要考虑主次详略和开头结尾如有个学生列举的写作提纲如下
依次考虑各个阶段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用全面检查，适当作必要的增删。论文大纲的写作标准如下： 1、页码：封面不编页。 2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求做居中。 3、用A4纸单面打印。上、下各为2、5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。 4、对页眉没有固定要求。 论文大纲的字体设置说明 1、一级标题使用“宋体、三号、加粗” 2、二级标题使用“宋体、四号、加粗” 3、三级标题使用“宋体、小四号、加粗” 4、四级标题使用“宋体、小四号” 5、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。 6、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为5倍。 编写步骤 (一)确定论文的提要，再加进相关材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的'分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出论点；分析问题－论据和论证；解决问题－论证与步骤；结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题－作者－出版物信息（版地、版者、版期），作者－标题－出版物信息，所列参考文献的要求是所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
一、论文提纲的定义：论文提纲是作者构思谋篇的具体体现，是论文动笔行文前的必要准备。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。二、论文提纲的写作策略：1、先拟标题；2、写出总论点；3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；5、依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用6、全面检查，作必要的增删。提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点：一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
作文提纲的形式一般有两种。1．标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。（三）编写提纲的要求要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
根据学术堂的了解，毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源，论文基本观点，论文基本结构的报告。具体要求如下： 1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源，论文基本观点，论文结构。 2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。 3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。 4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。 5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2，3，4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。 论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。
具体的你应该根据题目多去找找资料和文献，最好有时间多去找找相关的范文多去看看，看看那些范文是怎么构架的，之后再根据资料和文献去列提纲。一、餐饮企业对员工的培训概念二、餐饮企业培训的本质三、海底捞企业对员工的培训现状四、企业对员工的培训现状五、餐饮企业培训的重要性六、餐饮企业培训对策分析七、总结
一、论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。二、目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)三、提要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 四、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。五、论文正文引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：（1）提出-论点（2）分析问题-论据和论证（3）解决问题-论证与步骤（4）结论。
文提纲怎么写？HY
提纲撰写范例（列详细提纲）详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。假如在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、绪论提出中心论题；说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。（二）具体市场分类供大于求的买方市场；有市无场的隐形市场；易进难出的畸形市场；交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策统一思想认识，变自发交易为自觉调控；加快建章立制，变无序交易为规范交易；健全市场网络，变隐形交易为有形交易；调整经营结构，变个别流动为队伍流动；深化用工改革，变单向流动为双向流动。三、结论概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；呼应开头的序言。提纲的选择要依据作者的需要。假如考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但假如考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的论文。总之，在动手撰写论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。论文基本结构的报告，具体要求如下：1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源，论文基本观点，论文结构。2、在论题观点来源这一部分，学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称，作者，出版时间，以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。3、在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。4、在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。比如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。5、提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2，3，4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。
论文提纲即是根据你的选题拟定一个确切的论文题目，并将你的论文内容进行展开，拟定出具体的标题。一般要求至少是分解到二级标题，最好是三级标题。论文就是"发现问题、分析问题、解决问题"的，所以论文提纲（包括以后的初稿、终稿）必须包括这样三部分内容。当然，论文也有其他体例。但是，按照我给大家提出的"发现问题、分析问题、解决问题"三段式结构来写，是比较保险的，这样的结构答辩老师不会挑论文结构毛病的。因此，我要求所有同学的论文提纲都要按照这个结构来写。凡是论文提纲不是这种三段式结构的，必须在提纲中说明你为什么这样写，否则我将直接不予通过。论文提纲的主体应按照"发现问题、分析问题、解决问题"的三段论来写，但是并不是意味着只要有这三段就可以了，还需要增加一些补充内容。尤其是参加答辩的同学要注意，三段论的论文过于单薄，答辩时难以拿到高分。一篇较好的论文，必须内容丰富、层次清楚、逻辑合理，内容要分为4-6个部分。建议大家多看看我发给大家的范文，仔细琢磨一篇好论文应该怎么写。4我建议大家尽量结合自己的工作实际来写，这样有血有肉，资料也比较丰富。但是有些同学是把某企业作为一个案例，非常突兀地单独作为"案例"一部分放在论文中。一定要注意，结合企业实际写论文，是要求论文的写作要以某一企业作为写作对象，直接以该企业为题，研究该企业的问题，而不仅仅是把该企业的情况作为一个案例，单独的列为一部分。必须是全篇都要有机融入该企业情况，无论是写作背景、发现问题，还是分析问题、解决问题，都要针对该企业具体情况来写。很多同学在发现问题、分析问题。解决问题时都是以全国的情况为对象的，而最后又加了一个本企业的案例作为一部分，这是不合适的。
依次考虑各个阶段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用全面检查，适当作必要的增删。论文大纲的写作标准如下： 1、页码：封面不编页。 2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求做居中。 3、用A4纸单面打印。上、下各为2、5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。 4、对页眉没有固定要求。 论文大纲的字体设置说明 1、一级标题使用“宋体、三号、加粗” 2、二级标题使用“宋体、四号、加粗” 3、三级标题使用“宋体、小四号、加粗” 4、四级标题使用“宋体、小四号” 5、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。 6、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为5倍。 编写步骤 (一)确定论文的提要，再加进相关材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的'分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
如何写毕业论文大纲毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲 写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路, 列出我们论文的框架结构, 这样方便我们后续写论文毕业论文大纲怎么写毕业论文提纲分为简单大纲和具体大纲简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容本科毕业论文大纲怎么写一般来说,我们只要写出简单大纲就可以下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考论文大纲论文题目：德中农村人口向城市流动的原因影响之比较引言：通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的，论文大要，研究方向，前人对此研究等等！本论：1 农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状2 德国农村人口向城市流动1德国农村人口向城市流动原因2德国农村人口向城市流动影响1德国农村人口向城市流动对农村的影响2德国农村人口向城市流动对城市的影响3 中国农村人口向城市流动1中国农村人口向城市流动原因2中国农村人口向城市流动的影响1中国农村人口向城市流动对农村的影响2 中国农村人口向城市流动对城市的影响4 德中农村人口向城市流动相同点不同点1相同点2不同点5 总结6 参考文献7 感谢
依次考虑各个阶段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用全面检查，适当作必要的增删。论文大纲的写作标准如下： 1、页码：封面不编页。 2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求做居中。 3、用A4纸单面打印。上、下各为2、5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。 4、对页眉没有固定要求。 论文大纲的字体设置说明 1、一级标题使用“宋体、三号、加粗” 2、二级标题使用“宋体、四号、加粗” 3、三级标题使用“宋体、小四号、加粗” 4、四级标题使用“宋体、小四号” 5、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。 6、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为5倍。 编写步骤 (一)确定论文的提要，再加进相关材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的'分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
还需要帮助吗
(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：1．先拟标题；2．写出总论点；3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；6．全面检查，作必要的增删。