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先读国外的，再读国内的; 国外的这个期刊级别都比较高，无论是sci、ssci;领域上会相对比较精准一些，你阅读的话，精准度会比较高，国内看有很多是跟着国外的步伐来的。中教数据库学术平台汇聚了以学术期刊版权文献为主，涵盖8大学科94个细分领域的专业、深度、的海量知识内容。 先读学位论文，再读期刊论文; 写的好的学位论文对于整个领域的综述或者是深入的程度都是特别高的，你阅读的时候便于把握整个领域的一个前沿动态，也可以让你初步了解学位论文的高度有多高。研究生毕业论文写作：读文献的四先四后原则，你知道吗？ 先读权威性一些期刊，再读一些普刊的; 因为期刊级别和影响因子是基本上成正比的，你阅读了这些权威性的，那么你理解的越准，可以避免你走一些弯路。 先精读一部分文献，再泛读一些文献; 这些读文献的原则如果你掌握了，那么后续读论文文献会非常快的，论文多是八股式，读的多了你就了解了它的基本结构，基本上是你读完前面的，基本上后面就了解的差不多了。
积累创新的技巧和关键手段，按3，4步骤，这样你就积累了很多灵感了。厚厚一个本子或者一个长篇word文件，这样重温一遍。请记住，没有积累，是没有创新的！这个积累不是说把文献从数据库下载下来，放在计算就里面，而是你看了文献，你的随时闪光点或灵感的用笔记下来的看得见的积累。这样，你把你这些闪光点，找了相关文献，觉得可以写一篇小论文，就马上动手写，不要拖，不要找借口，要知道写作的激情会失去的，找不回来的。把小论文写好了，放在一段时间，再看，可以的话，修改后就投，如果觉得可以，那么可以将论文投稿一些杂志，觉得一般，投一般核心，觉得实在不咋样，就投哪些不是核心的。这里，我周围一些同学和同事，有个观念就是要发就发好的，我觉得这个不好，即使是一篇非核心的，看到自己的东西变成铅字了，心里还是会高兴的，这会给你极大的精神动力。
可以提高你论文的说服力和专业性，多查阅参考文献还可以开拓你的视野，给你提供更多的论证思路，帮助理清你的逻辑条理，当然，前提是不要完全抄袭文献里面的内容，大学论文对于抄袭的处罚还是很严重的。
读懂作者的文章，这是一个比较重要的前提。读懂了之后，才能在此基础上进一步建造。对于读懂的文章进行分解，不同的人有不同的分解的方法，比如说，目的，数据，方法，结果，结论等等，如果你能把你读的文章分解成这几点得话，那么你就可以分别从这些地方寻找创新点了，比如你可以目的不同，你可以数据不同，等等。对于创新点的深入理解，你需要弄清楚作者创新点如何，能否再此创新点上进一步应用它（如果比较经典的话）。
可以跟着有经验的人，从中吸取经验，从老师那里找点灵感，和自己好朋友一起，多去图书馆，看关于这方面的书籍，没有什么难不难的，要看自己有没有决心，有没有一颗敢于探索的心，一颗坚持的心，铁杵磨成针，滴水穿石，这些经典的词语会不会让你坚持下去呢。
大学里面想要培养科研思维，可以跟着老师进行科研活动，并且从中总结经验，开始培养起来这种科研思维。同时如果想要快速培养科研思维，也可以询问老师有关培养科研思维的经验方法，相信老师一定会给你一个比较满意的的答复。
多看一些经典文学著作，把一些有意义的句子或者是片段记下来，仔细研读，你会领域到很多东西，还可以从中学到很多你不知道的知识。
可以经常上网搜一些比较重要的东西，这样可以扩大自己的知识面，还有就是可以和老师一起共同交流，读一下他们推荐的好书，这样才能扩大知识面。
无论是看读研究生还是做研究，都必须看文献，这是生命线。读文献可以了解本行业的研究进展已经到什么程度了，现在全行业的火力集中在什么领域，就算你不做这个领域，至少要有所了解。读文献现在是比较快能够开始自己研究工作的途径了。看别人做了什么工作，重复别人的工作，发现别人工作的不足，改进别人的工作，发表你的工作。这就是目前的研究途径之一。
首先就是要有鉴别能力，要挑选一些比较有价值的文献来阅读，而且要学会在众多的文献内找到重点知识，这样，才能丰富自己的知识面，让自己变得见多识广。
我觉得读书对于一个人是很重要的，我们可以在书中学到很多知识，特别是那些值得去思考的书，有内涵的书，通过阅读可以增长我们很多知识。
通过读文献可以帮助：1、了解和把握该领域现状2、了解研究视角和创新3、了解其研究方法4、提供创新思路
You can improve your reading skill through reading the English newspaper and
这句话从新工整如下。是不是可以准备一个喜欢的手机，通过阅读报纸，杂志，书籍方式等抽血。
这句话从新工整如下。是不是可以准备一个喜欢的手机，通过阅读报纸，杂志，书籍方式等抽血。
1)阅读法。阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息。(2)购买法。向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息。(3)收听法。从广播、电话等获取有关信息。(4)询问法。向有关信息源询问获取有关信息。(5)观看法b从电视、录相、电影等获取有关信息。(6)预测法。用预测方法和技术,分析、预测有关信息。 (7)采集法。有目的地派专人到有关地区,部门收集有关信息。