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截至2015年9月，南昌工程学院共建有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育教学部、军事教学部和瑶湖学院等15个教学院（部），开设本科专业48个、专科专业11个，涵盖工学、文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多个学科。 二级学院本科专科水利与生态工程学院水利水电工程、水土保持与荒漠化防治、园林、测绘工程、水文与水资源工程、农业水利工程、地质工程、 风景园林水利水电建筑工程、工程测量技术土木与建筑工程学院土木工程（建筑方向）、城乡规划、给排水科学与工程、工程管理、道路桥梁与渡河工程、建筑学（五年）、城市地下空间工程----------机械与电气工程学院机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、自动化水电站动力设备与管理信息工程学院计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、测控技术与仪器应用电子技术、通信技术工商管理学院市场营销、物流管理、旅游管理、电子商务物流管理经济贸易学院财务管理、国际经济与贸易、保险学、审计学会计人文与艺术学院环境设计（室内环境设计、公共环境设计）、广告设计、视觉传达设计、动画、产品设计、汉语言文学、音乐学、编辑出版学、广播电视新闻学----------理学院信息与计算科学----------外国语学院英语、翻译（工程翻译方向）、法语商务英语国际教育学院土木工程（中荷合作项目）建筑工程技术（中荷合作项目）、旅游管理（中韩合作项目）、会计（中加合作项目）军事教学部（军事教育学院） ----------水利水电建筑工程、工程测量技术、道路桥梁工程技术、水电站动力设备与管理、应用电子技术、通信技术、机电一体化技术、电气自动化技术 马克思主义学院--------------------体育教学部--------------------瑶湖学院-------------------- 截至2015年9月，南昌工程学院共有教职工1300余人，其中专任教师966人。专任教师中，具有副高及以上职称300人，占31%；具有博士、硕士学位745人，占77%；拥有国家跨世纪一、二层次人才1人，国家中青年有突出贡献专家1人，享受国务院及省级政府特殊津贴6人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选6人，江西省高校学科带头人12人，江西省高校中青年骨干教师26人，江西省教学名师（本科）6人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选17人，江西省青年科学家培养对象3人，江西省二级教授7人；此外，还有特聘两院院士6人，省级教学团队（本科）5个。 特聘两院院士：刘宝琛、潘际銮、山仑、温诗铸、朱伯芳、张勇传 国家跨世纪一、二层次人才：扶名福 江西省“赣鄱英才555人才工程”人选：汪荣有、樊后保、陈定方、汪胜前、胡杨成、扶名福 江西省教学名师：王自强、刘德辉、孙辉、杨萌、汪荣有、陆伟锋 省级教学团队（本科）序号团队名称负责人入选年份1计算机科学与技术专业教学团队孙辉20082水电动力工程教研室刘德辉20083信息与计算科学专业教学团队陆伟锋20084市场营销专业教学团队邓丽明2010 5大学英语教学团队刘桂兰2010参考资料： 截至2015年9月，南昌工程学院共有江西省高校“十二五”重点学科6个，专业型硕士点2个。 江西省高校“十二五”重点学科：水土保持与沙漠化防治、计算机应用技术、岩土工程、水利水电工程、机械电子工程、马克思主义中国化 专业型硕士点所在学院专业代码名称研究方向（001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （01）水文学及水资源 （001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （02）水土保持 （001）水利与生态工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （03）水利水电工程 （002）土木与建筑工程学院 （085214）（专业学位）水利工程 （04）岩土工程 （003）机械与电气工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （01）水电动力工程 （003）机械与电气工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （02）水利机械及其自动化装置设计与制造 （004）信息工程学院 （085206）（专业学位）动力工程 （03）水电站综合自动化 截至2015年9月，南昌工程学院共拥有国家级特色专业（本科）1个、省级特色专业（本科）7个、江西省实验教学示范中心5个和省级专业综合改革试点项目（本科）4个，先后获得国家级教学成果二等奖2项。 据2016年3月学校网站信息显示，南昌工程学院共有省级人才培养模式创新实验区2个，省级精品课程12门。 国家级特色专业：水利水电工程 省级特色专业：电气工程及其自动化、土木工程、水土保持与荒漠化防治、机械电子工程、英语、计算机科学与技术、市场营销 省级专业综合改革试点项目：测绘工程、水文与水资源工程、电气工程及其自动化、电子信息工程 江西省实验教学示范中心：机械基础实验中心、计算机基础实验中心、测绘工程实验中心、现代传媒技术实验中心、物理实验中心 省级人才培养模式创新实验区：工程应用型水土保持人才培养模式创新实验区、计算机应用型高级人才培养模式创新实验区 省级精品课程：电子技术基础、技术经济学、操作系统、大学英语、嵌入式系统设计与开发、电路、土力学与地基基础、大学物理、大学语文、高等数学、电子商务概论、材料力学 国家级教学成果二等奖：高职高专教育水利类专业人才培养规格和课程体系改革与建设（2009年）、mba研究生管理实践能力培养模式的探索与实践（2005年） 截至2015年9月，南昌工程学院共建有国家地方联合实验室1个，国家级大学科技园1个，省级协同创新中心1个，省级重点实验室4个，省级工程研究中心2个，省级软科学研究基地、江西省高校重点实验室、省级高校重点人文社科基地、省级优势科技创新团队和省高校科研创新团队各1个。国家地方联合实验室：鄱阳湖流域水工程安全与资源高效利用国家地方联合工程实验室 国家级大学科技园：南昌工程学院大学科技园 省级协同创新中心（牵头单位）：江西省生态水利协同创新中心 省级重点实验室：江西省水文水资源与水环境重点实验室、江西省精密驱动与控制重点实验室、江西省水信息协同感知与智能处理重点实验室、江西省退化生态系统修复与流域生态水文重点实验室 省级工程研究中心：江西省水利土木特种加固与安全监控工程研究中心、江西省水工程安全与资源高效利用工程研究中心 省级软科学研究基地：江西省水安全与可持续发展软科学研究基地 江西省高校重点实验室：江西省高等学校土壤与植物生态重点实验室 省级高校重点人文社科基地：南昌工程学院水文化研究中心 省级优势科技创新团队：生态水利优势科技创新团队（金志农，2015年获批） 据2015年9月学校网站数据显示，近年来，南昌工程学院先后获得省科技进步三等奖、社会科学优秀成果奖二等奖等省级以上教学和科技奖励10余项，获批国家基金项目、教育部社科规划项目等省级以上各类科研项目1000余项。 2007至2013年重大项目一览表姓名项目名称立项时间资助经费（万元） 项目类别孙斌科学发展观对社会主义建设规律认识的新贡献研究618国家社会科学基金温乐平秦汉消费文化研究618国家社会科学基金谢杰华具有延迟索赔的风险模型破产理论及相关问题研究923国家自然科学基金吴建平杉木林下植物-土壤微生物功能群相互联系对氮沉降的响应与适应920国家自然科学基金涂洁亚热带退化红壤丘陵区典型先锋树种碳吸存与水分利用耦合机制950国家自然科学基金计勇矿山废水污染河道底栖生物多样性特征及其标志物效应研究925国家自然科学基金桂发亮总量控制下二层规划的区域水资源配置研究948国家自然科学基金徐斌基于声子晶体理论的饱和地基上周期性高架桥与隧道结构振动特性研究950国家自然科学基金孙辉子空间学习粒子群算法及在图像过完备稀疏分解上的应用940国家自然科学基金樊棠怀面向高洪期水流成像测速的目标运动矢量估计方法及试验研究946国家自然科学基金唐厚兴虚拟联盟内知识共享社会困境形成机制及其破解方法研究5国家自然科学基金陈付龙当代中国社会公共生活建设研究515国家社会科学基金樊后保年龄序列桉树人工林碳吸存与碳-水耦合机制研究949国家自然科学基金黄荣珍生态恢复对红壤严重侵蚀地土壤水库重建的影响与机制952国家自然科学基金刘凯考虑缺陷的大跨度索杆膜空间结构施工跟踪与控制研究925国家自然科学基金晏建武超磁致伸缩Fe-Ga合金薄膜成分及结构的预测模型构建950国家自然科学基金卢全国基于惯性冲击的磁致伸缩式微小无缆驱动器研究950国家自然科学基金邓承志结构化过完备稀疏性约束的超分辨率图像重建研究948国家自然科学基金胡杨成非营利组织利益相关者导向的多维构念及绩效关联机制研究936国家自然科学基金刘青农村小河流综合治理关键技术与示范9343水利部公益性项目李水弟当代中国道德社会影响力研究615国家社会科学基金嵇国平基于企业社会责任的企业软实力测量及其绩效影响机制研究615国家社会科学基金袁颖红氮沉降增加条件下亚热带人工林土壤固碳过程与机制研究923国家自然科学基金胡杨成非营利组织社会创业导向研究及其实证分析922国家自然科学基金樊后保鄱阳湖流域水环境演变机理及趋势研究9259水利部公益性项目王晓兰英国儿童小说研究610国家社会科学基金邓丽明企业社会责任的前因变量及其绩效影响机制研究923国家自然科学基金徐斌移动荷载引起多层结构动力响应与排桩的被动隔振机理研究925国家自然科学基金卢全国基于轴向非均匀磁场的GMA磁滞主动抑制研究925国家自然科学基金樊后保亚热带人工林生态系统碳库与碳吸存对氮沉降增加的响应935国家自然科学基金参考资料： 馆藏资源 截至2014年12月底，南昌工程学院图书馆共有馆藏图书126万册，29万多种，生均图书38册，自然科学类图书比重占3%，报纸期刊1685种，各种文献资料54000多种，电子图书155万册，电子期刊16000种，重点收藏的特色藏书有《四库全书》、《中国水利百科全书》、《简明不列颠百科全书》、《中华人民共和国大辞典》、《中国交通年鉴》、《中国农业百科全书》、《公路工程施工管理手册》、《中国水利年鉴》、《电力百科全书》、英国《科学文摘》、美国《工程索引》等。此外，南昌工程学院图书馆拥有的数据库和电子资源库共20个，包括CNKI中文学术期刊、维普学术期刊、人大复印资料、SPRINGER、elsvier、wiley、EI（索引）、超星电子图书、维思博文外文电子图书、EBM电子图书、方正中华数字书苑、读秀、百链云图书馆、MAX个人学术空间、高校学科知识服务库、起点考试平台、环球英语雅思库、银符高校试题素材资源库、大学生就业培训数据库、中科Umajor大学专业课学习数据库、实训教学专题视频数据库、网上相关即时免费数据库等。 学术期刊 《南昌工程学院学报》是南昌工程学院主办的自然科学类学术期刊，该刊主要刊登水利水电工程、建筑工程、环境工程、机电工程、电子信息工程、计算机科学及应用、工程管理及基础科学等领域内的基础研究与应用研究的学术论文、研究报告、工程实例等。
百分制的学科缺分往往不多于3分，基本全部学校均不超过5分。在相关领域有突出表现，具体指的是本科期间有发表论文，授权专利一般公开专利是不行的，高等级竞赛获奖，只有第一志愿的考生才能申请，破格复试后，考生不得再参加调剂，破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。合格生源（含调剂生源）充足的专业一般不再进行破格复试。符合破格条件的考生须填写破格复试申请表，经招生学院复试录取工作小组、校研究生招生工作领导小组、省考试院审核后方可进行复试。
每一章节不能超过15%
论文无意重复的六大「罪魁祸首」：3-1 容易造成论文重复的潜在「地雷」我们在写作时该如何有效避开这些地雷，降低论文重复率呢？这就需要我们了解论文完成后查重的基本流程、学校老师和期刊编辑选用的查重软件以及它们背后蕴含的查重原理。查重流程查重的基本流程，一般有以下三种情况：情况一：学校提供一次免费的毕业论文查重机会3-2 查重情况一情况二：学校不提供免费的查重机会3-3 查重情况二在第一步时，有些同学贪图便宜，会使用其他软件进行查重，但是由于两者的数据库和查重原理不同，最后的结果和知网查重相去甚远，导致最后的重复率不满足要求，白白花了冤枉钱。此外，免费的查重软件更需要警惕，天下没有免费的午餐，使用其他软件存在很大的论文泄露风险。情况三：投稿中文期刊的论文3-4 查重情况三需要注意的是，知网查重是不对个人用户开放的。真正有官方查重名额的，绝大部分是和知网有密切合作的第三方机构或者高校，除非个人在某宝上购买查询。知网查重软件从上述查重流程中，我们不难发现，知网查重具有举足轻重的地位。作为国内三大学术论文数据商（知网、万方、维普）之一，在论文检测市场中，知网是绝大多数高校和中文期刊定稿论文必用的查重系统，搜索量最大，万方次之，维普最小。越来越紧的学术政策下，高校毕业论文或者杂志社的投稿期刊文章，都要首先经过知网学术不端系统的检测，只有查重比例合格了才能进入下一环节。从权威程度、知名度、市场口碑看，知网查重是名副其实的江湖老大哥。知网是如何「查重」的中国知网的 CNKI 工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，从硕博研究生学术论文强制使用开始，几年的发展快速延伸到所有 211 和 985 院校，其他高校也开始以抽检的方式在陆续使用，使用范围包括出版社的审稿、职称评定、科研成果的查重等。目前，知网学术不端系统的数据库包含博士和硕士学位论文、期刊和会议论文、专利、网页数据、图书等文献资源。起初，各个领域使用的知网数据库是一样的，后来随着社会发展和市场的需求，知网检测系统针对性越来越强，不同领域的数据范围开始细分，使用对象不同，数据库也有所差别：知网学术不端系统分类及特征知网查重的原理分析关于知网的查重原理，网上众说纷纭，有谣传，有谬误，笔者搜集整理相关资料，并结合自己近十年的学术论文写作和论文查降重经验，概括了以下三条原理：查重原理 1：句群语义模糊算法知网论文查重采用最先进的语义模糊算法，关注句子中心意思和关键词，「了、着、的、可以」等虚词的修改并不会降低重复率。从图 3-5 可以看出，虽然查重报告左右两边红色部分内容并不完全一致，但是系统会智能判定为语句重复。3-5 知网查重报告其他片段：酝酿已久的个人存款账户实名制度终于颁布实施，这表明我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人到金融机构办理存款时需要出示个人身份证。疑似文章片段：个人存款实名制度正式实施。接近国际惯例的个人存款制度开始实施。分析：被检测片段的核心意思实际上是个人存款实名制实施。如果它检测到其他的文献中有类似意思的片段会认为这可能是重复的，它的原理其实就是检测句子的中心意思和关键词，如果两者都类似就会被判为重复。查重原理 2：划分章节分别检测，阈值 5%整篇论文上传后，系统会自动根据文章生成的目录检测该论文的章节信息，然后系统会将论文分章节检测，可以获得每一单章节的复制比，同时目录显灰色不参与正文检测；否则会自动分段按照 1 万字符左右检测，同时，目录有可能被当成正文检测，重复就会标红。中国知网对该套查重系统的灵敏度设置了一个阀值，该阈值为 5%，以段落计，低于 5% 的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。分章节片段：第一章盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。第二章一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。第三章桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。第四章花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。未分章节片段：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。|山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 |风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 |野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。分析：从上面两个例子可以看出，如果在文中有标记章节，那么系统会分章节查询，也就是按照第一章、第二章等分别检测，然后每章节中发现重复率大于 5% 的阈值就会列出，否则不会出现在重复列表中。这是主动分章节的情况。但是遇到没有分章节的大段文字，查重系统也会帮忙分章节然后再查重，然后你会发现同一文章的多次查重结果是有轻微差异的，但是这个差异不会太大，而做到合理的分段有时候也会降低我们的重复率。查重原理 3：疑似部分二次检测查重系统最厉害的地方就是这个功能，即它会对疑似的部分进行二次检测。以下面这段文字为例：我曾经看过一段文字，它是这么说的：「生而为人，我很抱歉」。我认为这有点悲观。「生而为人，我很抱歉」这句话是很容易被发现重复的，如果第一次被系统判定为疑似重复，那么系统就会加强这句话和相关的讨论太宰治作品、影视作品的文字或者网络文章进行对比，并且前后文也会加强检测。经过如此的重重检测，想逃避重复的事实难如登天。幸运的是，有的内容还没有被系统纳入查重的范围，它们分别是（1）公式，比如数学公式就不会被查重如：3-6 数学公式（2）图形和其中的文字也是没有参与查重的如：3-7 图片及图例但是随着技术的发展，光学识别技术是可以实现图片查重的，所以，很有可能有一天查重系统升级导致图片也被查重，因此大家不要掉以轻心。（3）word 文件中的域代码，比如 Endnote 在论文中生成的域代码是没有查重的3-8 Endnote 域代码（4）MathType 打印的公式符号也是安全的如：3-9 MathType 公式符号有了原理就能找到针对性的改写方法，下一节将介绍具体的降重改写方法步骤。参考文献[1] 2019 论文查重市场品牌分析[EB/OL] [2] 论文查重品牌介绍[EB/OL] [3] 中国知识资源总库系列产品[EB/OL] [4] 揭秘：知网论文查重的规则及检测原理[EB/OL] l备案号:YX115NRx581
关于学校查重率、相似率、抄袭率： 各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用： 查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1）知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。 （2）知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的（要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”）。建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。 （3）word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪…… （4）参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 （5）知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。 （6）知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。 （7）但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！ （8）书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！ 当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是：这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！ （9）网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如：“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以，选择网上的内容时要慎重。 （10）外文文献，知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！ （11）建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。 （12）检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了：第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。 （13）网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass最松，万方居中，知网最严。 万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！ 最好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。 1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。 2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。 3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。 4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。 5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论：本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了 关于知网相关抽查规定： 有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
毕业论文查重时写完论文后必不可少的毕业论文查重通过后就可以参与答辩；在答辩前，论文查重的重复率都是需要符合学校的要求，那么毕业论文重复率不能超过多少？论文重复率＜30%若是毕业论文查重的重复率是在30%之内，是可以参与答辩；30%只是一个平均的值，具体的要求还是要以学校的为标准，毕竟不一样的学校及专业队重复率的要求也是有所不同的。30%≤论文重复率≤50%若是毕业论文查重的重复率超过30%，但又在50%之内，就说明了论文是存在抄袭学术不端的 行为，那么就需要导师进行审核，再加上还需要自己不停的修改。若是再次查重后，论文重复率仍然＞30%30%≤论文重复率≤50%的毕业论文就会有一次修改重新提交到学校的机会，但若是第二次提交还是超过了30%，那么就会被取消论文答辩的资格，而且还会被要求重新写。毕业论文的重复率是关系都同学们是否顺利毕业，因此同学们一定要认真的对待；在论文查重时，要选择正规安全性高，权威性好的查重软件；紧接着再根据论文查重报告单进行对应的修改。
一般 论文查重 不超过多少字？ 由于学历的不同，论文的查重标准实际上是不同的，而且由于高校和学生所学专业的不同，查重标准也是不同的，本科毕业生的查重标准一般是30％，而学术不端的判断标准是50％，而硕士毕业生的查重标准是15％到20％。 博士论文查重要求最高。
百分制的学科缺分往往不多于3分，基本全部学校均不超过5分。在相关领域有突出表现，具体指的是本科期间有发表论文，授权专利一般公开专利是不行的，高等级竞赛获奖，只有第一志愿的考生才能申请，破格复试后，考生不得再参加调剂，破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。合格生源（含调剂生源）充足的专业一般不再进行破格复试。符合破格条件的考生须填写破格复试申请表，经招生学院复试录取工作小组、校研究生招生工作领导小组、省考试院审核后方可进行复试。
江西师范大学本科毕业论文查重。每个学校都会要求毕业论文查重，可能概率会有点不一样。建议在提交老师复查前，自己先在网上查重，以确保一次性通过。学校简介：1、江西师范大学（Jiangxi Normal University），简称“江西师大”，位于历史文化名城江西省会南昌市，由教育部和江西省人民政府共建，中国首批“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“江西省2011计划”入选高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，是江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。2、学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学。1949年更名为国立南昌大学，1953年院系调整后留在江西的部分改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学。2003年4月，江西金融职工大学整建制并入。学校是博士后设站单位、博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予单位。3、截至2017年3月，学校共有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献370余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱。 学校设有23个专业学院，87个本科专业，共有专任教师1700余人，全日制本专科生3万余人，博士、硕士研究生5000余人，成人高等学历教育学生1万余人。2011年，学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型经验高校50强。
选几个人查
抽号查重。