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研究生写论文应该注意的一些问题研究生发表论文是非常常见的也是必须的一件事，但是很多研究生初次接触论文的时候难免会出很多错误导致投稿难。那么研究生在写论文的时候应该注意哪些问题呢？本文总结了如下一些技巧。1、 注意语言表达虽然科研论文可以说是对他人“讲故事”。但与一般的故事不同之处，个人认为，主要在于逻辑性与连贯性。表达方式应以顺叙为佳，不宜像诗歌、散文、小说之类的文艺作品，使用倒叙、插叙等手法。内容详略得当。该简略之处就要言简意赅，该详尽之处就要清晰全面，不要写成“流水账”，也不要写成“意识流”。结构要合理。可以按“提出问题（立论）→分析问题（讨论）→解决问题（结论）”的总体思路来谋篇布局。摘要、正文和结论的相关内容，要前后呼应。语言通俗易懂。论文是给别人看的，不要认为自己知道的，别人就一定知道。要使用书面语言，避免使用网络语言。语句长短合适，少用累赘的长句与跳跃的短句。遣词要恰当得体。比如，“推测”、“推断”与“推定”，语气是有所不同的（在英文文献中，常用的是suggest、indicate、maybe之类“容他性”的词语）。注意错别字。避免因一时的疏忽大意，而留下缺憾。比如，将“风云二号”写成“风韵二号”，“碳酸盐”写成“碳酸岩”。一字之差，天壤之别。正确使用标点符号。不要分号与顿号不分，一“逗（号）”到底等。建议同学们在闲暇时，可以多看看汉语言工具书。同时，也呼吁素质教育阶段，要切实重视母语—汉语的教学质量。2、数据、术语严谨规范严谨规范，是科研论文的主要特征之一。数据分析，避免“张冠李戴”。对数据进行判别时，不要将属性为A的对象，用B作为参照标准。计量单位，要符合国家标准或者相关行业规范。注意有效数字的取舍。并不是小数点之后位数越多就越精确，而是要与获得数据的方法手段结合起来。比如，利用一台精度为5%的仪器进行观测，数据应写成“19”，而不是“2”。不能简单地照搬仪器报出值。高于检测上限、或低于检测下限的数据，应该用“>检测限”、“<检测限”、“未检出”或相应的英文缩写等表示。标注要详实。比如，采样位置图，应该有比例尺、方位、坐标、图例及说明等参数。图版中使用专业符号、代码表示对象时，应该附注相应的文字说明。
不能，多年的论文写作经验，帮助无数学子顺利毕业，大多数的是不靠谱的，但是不靠谱的也大多数是中介，大家别说这个行业了，你去了解任何行业的中介，都可以了解到，中介是扮演着什么角色，无非就是坑人，收取大量的利益确办不好事。经常有人问我，怎么办，到底该不该相信对方有能力写论文。我只能说，靠谱的一切都是为了学生着想的，不会为了一点蝇头小利去危害一个学生的毕业。我遇到很多学生都是这么和我说的，被怎么怎么坑，无助，我也是很多时候也很无奈，我在这边和大家说一下论文的写作要点，因为最好的还是自己写的毕业论文。我们从硕士论文开始说起。硕士论文，与本科论文相比，对专业的研究水平要求越高，论文的选题精而细，研究更细致，主题更明确，随着研究深入，思路越来越细，论述要求愈加严谨。
1、注意语言表达 虽然科研论文可以说是对他人“讲故事”。但与一般的故事不同之处，个人认为，主要在于逻辑性与连贯性。表达方式应以顺叙为佳，不宜像诗歌、散文、小说之类的文艺作品，使用倒叙、插叙等手法。 内容详略得当。该简略之处就要言简意赅，该详尽之处就要清晰全面，不要写成“流水账”，也不要写成“意识流”。 结构要合理。可以按“提出问题（立论）→分析问题（讨论）→解决问题（结论）”的总体思路来谋篇布局。摘要、正文和结论的相关内容，要前后呼应。 语言通俗易懂。论文是给别人看的，不要认为自己知道的，别人就一定知道。要使用书面语言，避免使用网络语言。语句长短合适，少用累赘的长句与跳跃的短句。 遣词要恰当得体。比如，“推测”、“推断”与“推定”，语气是有所不同的（在英文文献中，常用的是suggest、indicate、maybe之类“容他性”的词语）。注意错别字。避免因一时的疏忽大意，而留下缺憾。比如，将“风云二号”写成“风韵二号”，“碳酸盐”写成“碳酸岩”。一字之差，天壤之别。正确使用标点符号。不要分号与顿号不分，一“逗（号）”到底等。 建议同学们在闲暇时，可以多看看汉语言工具书。同时，也呼吁素质教育阶段，要切实重视母语—汉语的教学质量。 2、数据、术语严谨规范 严谨规范，是科研论文的主要特征之一。 数据分析，避免“张冠李戴”。对数据进行判别时，不要将属性为A的对象，用B作为参照标准。计量单位，要符合国家标准或者相关行业规范。 注意有效数字的取舍。并不是小数点之后位数越多就越精确，而是要与获得数据的方法手段结合起来。比如，利用一台精度为5%的仪器进行观测，数据应写成“19”，而不是“2”。 不能简单地照搬仪器报出值。高于检测上限、或低于检测下限的数据，应该用“>检测限”、“<检测限”、“未检出”或相应的英文缩写等表示。 标注要详实。比如，采样位置图，应该有比例尺、方位、坐标、图例及说明等参数。图版中使用专业符号、代码表示对象时，应该附注相应的文字说明。
可以更好的进行研究，可以更好的进行总结，可以让自己对自己有一定的了解，可以发表自己的看法，可以更好的提高成绩。
一般读研的同学都23四岁了，这放在社会上已经是一个独挡一面的大小伙子了，甚至有些人在这个年纪已经结婚生子，用自己的劳动支撑起一个家了。看着大学同学一个个的投身到自己的事业中，获得生命的第一桶金。你或许会有彷徨，甚至怀疑自己的路走的对不对，其实研究生期间也是能够挣到钱的。读研，首要的任务就是要和老师搞好关系。这些老师多半人脉很广，基本上随随便便给企业上一节课就要收费上万元。和他们搞好关系不仅对自己今后的事业有所帮助，而且这些老师的手机有很多的科研经费，和他们处好关系是很容易挣到钱的。甚至你会发现自己一边读书，挣得钱都要比你那些本科同学挣的多。我就举两个例子:我们班有一位女同学，在读研期间和导师关系特别好，结果老师给安排了一个采购化验是用品和仪器设备的工作，结果单凭这一张工作她一年的收入就超过了她那些刚工作同学的几倍，虽然表面上是替老师分忧，义务劳动，但是真正做采购工作的又有几个是靠工资呢？和老师融洽的关系，让她在研究生期间有了让别人羡慕的收入。还有一个例子，就在我的身边，那年我大学毕业，有一个老师带我们写毕业论文，他就带了一个研究生，已经在他手下5年，不是学习成绩不优秀无法毕业，而是老师需要他给自己干活，老师把他送到企业，去做一些技术方面的设计，企业每个月给他的钱相当于一个部门经理的工资，他更是常年待在外面，和工作的人没有什么区别。研究生期间还有一种挣钱的方式那就是帮助本科生写论文，现在的本科生毕业的时候都着急找工作，根本抽不出时间写论文去应付答辩。我们寝室就有一个这样的人，他考研的时候复读了一年，而且他家里也没有什么钱供他继续深造了，但是他心里一直有个读研的梦，于是他依靠这种方式养活自己了。每天在学校的论坛发代写论文的帖子，或者去学校旁边印刷代写论文的小广告，趁夜深人静的时候粘贴，这招真帮他度过了这段艰难的岁月，如今他凭借自己的努力和老师的运作成功的成为了一名光荣的辅导员。
教他们做实验，制定下一步计划，盯着进程，审论文
指导你写毕业论文的，研究生招生是按专业招生，按导师分配的，不联系导师，没人要你奥。
ok、需、要、的、话、我、提、供，原、创、包、查、重！
大学写论文，导师的作用是高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文。导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
老师能帮你的只有带你做科研帮你改改论文，不要想太多别的，好好学习就能毕业了。
没有什么后果，只要你瞒着点儿就行了，非得到外面去说你给别人写论文了。而且比较正规的话，其实你给别人写论文，手上别人的名字赚点儿钱也无可厚非。首先你得保证这个论文能够用所谓的金钱去改变原创作者。不能把一篇论文给别人写的，然后又给了另外一个人。
硕士生论文作弊你需要说明是哪一种作弊方式，然后可以找相关负责人，比如说找你们年纪的负责人专业负责人去处理这件事。
研究生违反学术规范的行为有抄袭他人的学术成果；不当使用他人署名；伪造或篡改数据；学位论文；重复、变相重复发表学术成果或提供虚假学术成果发表证明；伪造或涂改鉴定意见、评阅意见或其它有关个人学术证明材料；
替大学生写论文不犯法，犯法的是大学生，不诚信属于学术不端。