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编辑部校对稿发回来我需要校对什么

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编辑部校对稿发回来我需要校对什么

编辑是一种工作类别,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。  校对(Text-proofing),古代称之为“校勘”或“校雠”,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”(Proofreader)的中文简称。

校对工作程序 校对工作的基本操作工序包括:初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理等各环节。 1.一校(作者、责任编辑各校一次):侧重对原稿校对,力求校样与原稿的一致,纠正版式错误,对有疑问处作出标示。校后通读一遍。要求作者不能对原稿作大的改动。 2.二校(责任编辑、执行编辑各校一次):校对时要确定一校校出错误已改正,纠正版式错误,并对文稿中的疑问予以处理,填补遗缺,统一体例。可以使用黑马校对软件的严格校对模式替代人工二校。 3.三校(执行编辑校一次):校对时要确定二校校出错误已改正,对校样进行综合检查,清理差错,确定版面格式。 4.点校:对三校校出错误予以核对,并对文章、版式作最后通校,确保清样无差错。 5.校对签名。校对者应在每次校样上签名,并标明校次,以防差错。 6.责任编辑甩开原稿和三校样,对清样进行阅读,寻找差错。在读样后,进行总体扫描,检查有无错字、漏字、表格与插图是否合乎规范,字体、字号使用是否正确等。 现在国内大多数出版社和报刊社均已使用黑马校对软件,基本都采用人机结合校对程序。 纸质稿件的人机结合的校对流程如下: 人工初校+技术整理→誊样→退厂改样→核红→计算机二校→人工三校→人工通读→退厂改样→清样核红→付印 人工初校可核对原稿及进行全书的技术性整理工作;计算机二校可以节省大量人工校对时间,确保准确率;人工三校和通读则可以起到最后把关的作用。 电子原稿的人机结合校对模式: 计算机一校(主要校文字性差错)→人工二校(主要校是非) +技术整理→退厂(或退责任编辑)改样→核红→计算机三校(主要校改动后的差错)→人工通读→退厂(或退责任编辑)改样→清样核红→付印编辑本段校对工作方法对校法 陈垣:“对校者,即以同书之祖本与别本对读”,“其主旨在校异同,不校是非”。 点校:将原稿放在校样上方或左方。先看原稿,后看校样,逐字逐句进行校对。 平行点校:将原稿折叠后,覆在校样需校对的文字或图表上进行点校。 折校:把校样放在桌子上,再将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上,并把原稿上的字句对准校样相应位置的字句逐字逐句进行校对。 读校:两人以上合作的校对方法,即一人朗读原稿,另一人(或两人)对照校样并改正校样上的错误。本校法 陈垣:本校者,以本书前后互证,而抉摘其异同,则知其中之谬误。 现代校对的通读检查采用的便是本校法。 校对人员在无原稿(或脱离原稿)的情况下,集中注意力辨别校样上文字的形态,理解文句的含义,通过比较、前后互证来发现错误。 运用本校法进行的通读检查,更能体现‘校对是编辑工作的延续’这一特性。” 在电子原稿大量涌现的今天,充分发挥本校法的长处,可以在互补的基础上弥补作者的失误或者编辑在加工编辑上的不足,保证和提高出版物质量。他校法 陈垣:他校者,以他书校本书。 使用与所校对的稿件内容相关的比较权威的其他图书(包括工具书),来进行具体的校对工作。 他校法常与本校法交叉运用。 他校法的功能在于释疑,通常用于解决引文、数据、习语、术语、公式、日期之类的异同问题。理校法 陈垣说:所谓理校者,遇无古本据,或数本互异,而无所适从之时,则须用此法。 理,即推理判断。 理校,即通过推理分析作出是非判断。 在本校发现矛盾而又无他书可供参照时,便只能通过推理分析来判断是非,并提出疑问,由编辑部门解决。 理校也常与本校结合使用。 理校具有很大的主观性,必须是学有所长,知识面较广的校对人员才可运用,负责容易出现“以不误为误”或“以误改误”的差错。 校对的话,应该对版本、图书及中文,尤其是古文有相当的见地

关于论文校对,就算是长时间从事论文写作的人,也会经常遇到开展了高水平的研究,但论文中表达的意思却与研究成果差之千里的情况。因此,论文校对并不仅仅只有新手需要,老手也非常需要。老手需要的论文校对,必须是要以一种专业的角度、眼光进行论文校对,因此,在这个时候如果自己拿捏不准,选择专业编辑进行校对不失为一种好选择。爱思唯尔(Elsevier webshop)的论文校对便极具特色,不仅帮助检查行文上的漏洞,还能够在内容得当的情况下,确保论文达到发表水平,一举多得。

文稿校对就是检查文字稿件中的语法是否正确,有没有错别字,标点符号是否正确。校对(Text-proofing),古代称之为“校堪”或“校雠”,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员,但因为文稿的类别不同,所以校对员还需要掌握相应的专业知识,才能够挑出文字中一些知识点是否错误。

编辑发来校对稿

编辑 对文档进行整理 修改等校对 对文档文稿 再次进性核对 减少错误

参考

编辑是一种工作类别,也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改,编辑属于一种职业,其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑(总编)。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科,属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。  校对(Text-proofing),古代称之为“校勘”或“校雠”,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”(Proofreader)的中文简称。

主要工作就是把别人做好的报纸书籍中出现的语法错误,错别字,不合适的版面以及不准的信息找出来并且改对,如果有正确底稿的话会轻松一些,照着改就是了,至于薪水因地因人而异,总之干这活就要付出点体力脑力,算是白领加蓝领吧

编辑部校对稿件

Proof 文章被接受后(Accepted),期刊会和作者联系校稿(Proof),,最后一次机会确认文章作者信息及内容。Payment 如果该期刊发表需要支付版面费,接下来会让作者支付版面费,关于如何版面费的问题,小编后续会详细介绍哦。Online 从支付版面费到网络见刊平均在几个月甚至更长的时间。稿件接收后,就会转到出版商那里,出版编辑会在2~3周或更长时间内对稿件进行排版和相应的语法修改,这个工作是在内部排版部门进行,无法跟进,一般准备就绪后,出版方会将排版好的稿件发给通讯作者进行文章校对“Article Proof”。一般清样的校对时间比较短(一些杂志要求24~48

怎么给编辑部回信校对

第一次投稿英文杂志。文章大修。回答编辑与审稿人的意见,并在论文中做了相应修改后返回,结果编辑回信说我误解了她一些意见。可是她的第二封信我觉得依旧不明不白的,也没指出她需要我补哪些数据。因此很困惑她究 在保密的前提下,能给出审稿专家的意见让大家帮忙看看吗?wumaldini(站内联系TA)晕,这样很麻烦吧,交流不在一个层面,我想你最好还是先自己搞清楚比较好guangliang(站内联系TA)请仔细阅读她的信件,有时候不会是一二三条直接指出来那么明显,回答她的问题时简练一些lhx00555(站内联系TA)从网上搜索回信模式木头人儿(站内联系TA)其实最关键的问题是她说“The request for more data on a model or food system was not more references by others but more experimental data reported by the authors in this ”但是从头到尾,没有说哪些数据我需要补。类似文献中的相关测试我都已经做过并且写在文章里了。 很困惑。好人一生平安(站内联系TA):tiger20:pengyao627(站内联系TA)直接问没啥不好 不像国内Jldbaobei(站内联系TA)Originally posted by 木头人儿 at 2010-12-13 15:56:15:其实最关键的问题是她说“The request for more data on a model or food system was not more references by others but more experimental data reported by the authors in this ”但是从头到尾, 字面上来翻译,似乎是对模型或食物系统需要补充的数据不是引用更多其他人的数据,而是在论文中添加更多作者的试验数据

sci论文投稿,给期刊主编的信的模式 Dear Editor: Here within enclosed is our paperfor consideration to be published on "(Journal name)" The furtherinformation about the paper is in the following: The Title: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX The Authors: XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX and XXXXXXXXXX The authors claim that none of thematerial in the paper has been published or is under consideration forpublication I am the corresponding author andmy address and other information is as follows: Address: Department of XXXXXXXXX, University of Science and Technology, Hefei,Anhui, 230026, PRChina E-mail: Tel: 86-551-36XXXXX Fax: 86-551-36XXXXX Thank you very much forconsideration! Sincerely Yours, 教你搞定编辑处理信和审稿人意见的回复向期刊投稿只是论文发表过程的第一步。绝大多数情况下,论文都要根据期刊编辑和审稿人反馈意见经过一些改动或者修改,期刊直接接受作者文稿而且无需修改的情况极为罕见。每位作者在其职业生涯中都会面对稿件被拒的情况!首先,我们看看期刊常用的处理类型。尽管名称各不相同,但如下几种最为典型:1、不加评论完全拒绝2、提出意见后完全拒绝3、接受,但需要大修4、接受,但需要小修5、完全接受现在,让我们把精力放在第3种和第4种上,因为在这些情况下,论文还有被编辑接受的机会,但处理期刊审稿人的意见是确保论文被再次审核的关键一步,也是论文被编辑接受的最好机会。如何处理审稿人的意见?首先,期刊一般会将每个审稿人的意见做个完整清单,加上编辑处理信一起发给您。因此,您可以清楚地看到每位审稿人的意见。1、仔细阅读审稿人意见,确保自己明白问题所在及为什么审稿人会提出这些问题。当稿件被拒时,您可能会沮丧或者对所提问题持不同意见。但是,被拒和不同意见是科研分析和辩论的正常部分,所以不要认为他们是针对您个人的。请记住他们只是想帮您改进论文。如果您不明白某个意见,应在您的答复中明确提出来,或者给编辑写信要求进一步解释。但是,在此之前,请与您的合作作者讨论一下,确保你们都清楚审稿人意见并确定后续如何处理这些意见。2、准备回复文件。考虑每条意见以及如何答复。写答复时,应做到清楚、简明扼要,并用证据说明您做出的改动或者您采用特定的方式处理意见的原因。3、逐一答复每条意见和修改建议。• 将每条意见复制、粘贴到一个新文件中(不要只提“审稿人1,意见1”,因为这需要期刊工作人员花时间相互参照)。请在每条意见后写答复。• 提到您对哪些地方做出了修改。不要只提及页码,而是使用行号,或者引用某个特定部分的句子开头部分。• 明确解释您对哪些建议持反对意见及理由(并且给出您的证据)。• 务必做到积极、礼貌和简明扼要。4、不要错过截止期限!大多数期刊都有接收修回稿的具体期限。确保自己按时答复!计划好答复时间,以便您有足够的时间撰写答复,并对文章做出修改。如果您需要重新查询数据或者做出大范围修改,比如减少字数或者增加额外内容,您可能需要花费一定的时间。5、不要向其他期刊提交原稿。即使您的论文被完全拒绝,也不要将原稿直接发给另一家期刊,可能别的期刊也会给出类似意见(甚至可能使用同样的审稿人!),因此您应根据反馈意见修改论文,然后确定后续步骤。如果审稿人意见不一致怎么办?这种情况其实很普遍。例如,审稿人1可能说“表2多余—请删除”,而审稿人2可能会说“表2的第3列数据集还需进一步解释。”您该接受哪个意见?自己做出判断,并征求合作作者的意见,在答复中明确说明您为何选择删除数据而不是增加数据。再次强调,在提及您做出的修改时务必明确—引用具体行数/表号,您做出了哪些修改以及原因。……如果我的论文还是被拒了怎么办呢?在这种情况下,和您的合作作者讨论如何回应,决定是否向期刊编辑申诉……还是转而向其他期刊投稿。如上所述,在未充分考虑其他期刊的性质和范围之前,不要贸然将原稿投给它们。 参考:查尔斯沃思论文润色贴士-Services/html

编辑校对需要考什么内容

我笔试的时候考的是出版的基础知识,什么拼音、改错别字、英文写作、逻辑推理。每个出版社也许不一样。

热心网友 报名参加出版专业初级资格考试的人员,须具备下列条件之一: 1、取得大学专科及以上学历。2、在2001年8月7日前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。3、根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度出版专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。报名参加出版专业中级资格考试的人员,须具备下列条件之一: 1、取得大学专科学历,从事出版专业工作满5年。 2、取得大学本科学历,从事出版专业工作满4年。3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年。4、取得硕士学位,从事出版专业工作满1年。 5、取得博士学位。 6、2001年8月7日前,按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 7、2001年8月7日前,受聘担任非出版专业中级专业技术职务,从事出版专业技术岗位工作满1年。

图书编辑要考全国出版专业职业资格考试,出版知识就是考试的内容。此外,还有有一定的计算机基础。图书编辑有很多种:教辅编辑,畅销书编辑,文史哲编辑等。对于图书编辑的要求一般如下:文字功底好,有图书编辑组稿经验,中文专业为好。有创意思维,接受事物快,诚实肯干。教辅编辑和专业书籍编辑要求有一定的专业知识。有一定的电脑操作水平,能够使用一些作图、文字编辑工具,熟悉网络。

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