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在中国知网首页点击“出版物检索”，在出版物检索页，输入期刊名称检索到该期刊，就可看到该期刊的相关信息，比如创刊时间、期刊类型、被收录在哪个数据库、下载次数、被引次数、该期刊的影响因子等信息。
楼上的说了一堆废话，没有什么太大的帮助您估计它。因素的文章，首先要知道它的通俗的说就是发表在期刊，出版。然后 _Impact_Factor/SciIFasp 的这个URL填在杂志或ISSN号的全名，可以在杂志上的文章，是比你更想影响相应年龄的因素被发现。才发现将近五年。
五年影响因子 怎么查？本文将为大家介绍如何在JCR期刊分区表在线平台查看SCI期刊的近几年影响因子。工具原料能上网的电脑浏览器方法/步骤分步阅读1/6在期刊分区表在线平台网页，输入账号和密码，点击按钮进行智能验证，再点击登录后登录系统。2/6在期刊分区表在线平台，点击检索栏目。3/6在检索栏网页中，输入年份和期刊名称等可以进行期刊信息的查询，具体有“精确检索”和“模糊检索”两种检索方式。4/6在检索框中输入期刊名字，如“applied ener"，年份设为2018，检索相关期刊，可以在网页下方看到名称中带有相关检索词的期刊。5/6在检索出的期刊名称中，选择我们想要的期刊”APPLIED ENERGY",点击进入。6/6这时就能看到《APPLIED ENERGY》的详细信息，如期刊简称、期刊ISSN号、期刊分区、影响因子等等信息，我们所需要的期刊近几年影响因子在网页的左下方。包括2015-2017年的影响因子，其平均值为943。注意事项登录时需要账号、密码，建议联系单位负责人员获取，高校可以从图书馆处获取。
1、找期刊官网，关于期刊介绍中，通常包含影响因子相关信息；2、登录中国知网、万方、维普等网站，查询期刊，登记的期刊信息中包含影响因子。
中科院自己划的。先是按学科，再按影响因子排列划分。SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，[1]其全称为：Science Citation Index,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI( Institute for Scientific Information I)美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。ISTP(Index to Scientific &Technical Proceeding)也由其出版。SCI是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。SCI索引对科技工作者查阅最新文献、跟踪国际学术前沿、科研立项以及在具体的课题研究时及时了解国际动态都有很大帮助。
一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前5%; 二区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前6%—20%; 三区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前21%—50%。sci几区中，影响力从高到低依次是一区、二区、三区和四区，投稿一区的sci论文，含金量最高，难度也最大。好的文章，可以挑战高分区，而相对一般的文章，考虑低分区，即作者要根据文章的实际情况量力而行。另外，sci期刊录用文章起点是很高的，若连四区的sci都不达标，那说明文章还达不到发表sci的标准。作者要不提高写作文章的质量，要不找更低级别的期刊投稿发表。
一区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前5%; 二区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前6%—20%; 三区刊是指各类期刊三年平均影响因子的前21%—50%。sci几区中，影响力从高到低依次是一区、二区、三区和四区，投稿一区的sci论文，含金量最高，难度也最大。好的文章，可以挑战高分区，而相对一般的文章，考虑低分区，即作者要根据文章的实际情况量力而行。另外，sci期刊录用文章起点是很高的，若连四区的sci都不达标，那说明文章还达不到发表sci的标准。作者要不提高写作文章的质量，要不找更低级别的期刊投稿发表。
scientific report当然不是sciScientific Reports 影响因子期刊，而SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：Science CitatioSCIn Index,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI（ Institute for Scientific Information I）美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。ISTP（Index to Scientific &Technical Proceeding）也由其出版。SCI是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。SCI涵盖很多分类，医学，生物，自然科学，物理，化学，金融，艺术等等，相当于是人类文明的图书馆，具有非常重要的历史意义和科研价值。
Scientific Reports 是 Natrure 旗下的综合性科学期刊，2012年第一次影响因子为9。文章强调“技术”上的先进，但“无需具有重大科研意义”，所以审稿要求低于Nature的其他刊物，投稿者一般都是投Nature系列刊物被拒稿后转投的，所以文章水平还是比较高的，但是由于是新刊物，且发表文章数量过多，因此造成影响因子偏低。据我所知，该期刊目前在国内物理界还是受到广泛认可的，但是如果唯影响因子论的老板或单位可能就看不上了。根据我的投稿经验，期刊审稿时间在1个月左右，其审稿难度远高于同影响因子的期刊，功利的说，除非单位特别认可，否则不建议投稿。PS：期刊文章全部在线出版，开放免费下载，但版面费挺高的。SCI今年出来可以到2了。不过说实话，上边有些文章的确太水。
SCI影响因子为998分。Scientific Reports杂志的JCR分区：除了创刊元年是Q4区，其余年份一直稳定在综合类Q1区。最新SCI影响因子为998分，在71本综合类期刊中排第17位，位置靠前。Scientific Reports虽然只有8年SCI影响因子，但每一年都备受广大学者的关注。目前走势还算稳定，没有出现断崖式下跌，未来很可能稳定在4分左右。Scientific Reports英国综合类期刊Scientific Reports，创刊于2011年，虽然刚满十年，但其“名气”已远大于许多老牌期刊。Scientific Reports只是隶属于Nature Publishing Group，不能称之为Nature子刊。鉴于其刊文量巨大，目前以日更的形式出版文章，ISSN号与e-ISSN号均为2045-2322。Scientific Reports不仅刊文量大，编委会成员数量也是高达9000名以上，来自70多个国家，涉及40多个领域。不过，依据往年的声明，专职编辑不到100名，恐怕并不能妥善处理好每一篇文章的审稿与发表，上面提到的肥胖与说谎关联性的论文就是典型案例之一。
基于影响因子的期刊评价ThomsonReuters,即汤森路透每年出版JCR（《期刊引用报告》，全称Journal Citation Reports）。JCR对包括SCI收录的3800种核心期刊(光盘版)在内的8000多种期刊(网络版)之间的引用和被引用数据进行统计、运算，并针对每种期刊定义了影响因子（Impact Factor）等指数加以报道。一种期刊的影响因子，指的是该刊前二年发表的文献在当前年的平均被引用次数。影响因子越高，也即其刊载的文献被引用率越高，一方面说明这些文献报道的研究成果影响力大，另一方面也反映该刊物的学术水平高。因此，JCR以其大量的期刊统计数据及计算的影响因子等指数，而成为一种期刊评价工具。汤森路透分区法JCR将收录期刊分为176个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的影响因子高低，平均分为4个区：各学科分类中影响因子前25%(含25%)期刊划分为1区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前25 -50% (含50%)为2区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前50-75% (含75% )为3区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的后75%为4区中国科学院分区法中国科学院文献情报中心根据每年的JCR数据，将学科分为14个大类和174个小类。每个学科分类按照期刊的影响因子高低，分为4四个区：各学科分类中影响因子前5%(含5%)期刊划分为1区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前5-20% (含20%)为2区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的前20-50% (含50% )为3区各学科分类中影响因子位于学科中总刊数的后50%为4区存在没有进入四个分区的SCI收录期刊按照我们最新的分区奖励办法，已经有师生发现自己的论文所属期刊没有查到分区信息。是不是存在“第五区”呢？评价时如何对待这类期刊论文呢？带着疑问，我们专访了汤森路透的王利先生。他们的解释是：新收录期刊：由于还没有建立收录期刊之间被引数据，而无法计算JCR所需的IF，没有IF大小，也就无法决定其分区的位置，于是暂时无法建立分区信息，一般要2-3年后才有分区记录；自引率居高不下的期刊：由于某些期刊自引率过高等问题被暂停公布影响因子而无法分区。此类期刊会比较危险，如果短期内不能有所改进，有可能会被剔除出数据库收录范围。如何评价这类期刊，他们的建议是可按照第四区对待，当然这得看你们学校的要求了！