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你好！经查对北大图书馆出版的2018年版（第八版）北大中文核心期刊目录，河南大学学报·自然科学版被收录进2018年版（第八版）北大中文核心期刊目录第四编 · 自然科学T/X 综合性科学技术部分。所以，河南大学学报·自然科学版是科技核心期刊。当然也是国家级期刊。复合影响因子： 432。双月刊，逢单月16号出版。附最新出版的学报封面：注：完全没有问题！请放心！请及时点击采纳！
生物技术农学农艺畜牧兽医园林园艺食品化工工程技术体育科学 河南省优秀科技期刊河南省教委优秀期刊农业部进步奖 主管单位：河南省教育厅主办单位：河南科技学院主编：刘荣增 ISSN：1008-7516 CN：41-1417/N 地址：河南省新乡市华兰大道东段邮政编码：453003
生物技术农学农艺畜牧兽医园林园艺食品化工工程技术体育科学 河南省优秀科技期刊河南省教委优秀期刊农业部进步奖 主管单位：河南省教育厅主办单位：河南科技学院主编：刘荣增 ISSN：1008-7516 CN：41-1417/N 地址：河南省新乡市华兰大道东段邮政编码：453003
二本中的三流院校 河南科技学院始建于1949年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经国家教育部批准，正式更名为河南科技学院。 学院地处中原名城新乡市，总占地面积1365亩，校舍面积38万平方米。有各类实验室53个，校内外实习基地60多处，教学仪器设备总值达6400万元。建有现代教育中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施；校园网联通主要教学和办公场所。图书馆各类文献资源总量达122万余册，各类期刊3600种，建有全省一流的数字图书馆。 学院现设7个二级学院， 8个直属系和4个教学部，有本科专业37个，涵盖了理、工、农、文、经、管、法、教育等学科门类。全日制在校生12000人，成人教育学生4000人，办有国有民办独立学院“新科学院”。建有 “全国职教师资培训重点建设基地”和“全国高职高专教育师资培训基地”。 学院现有教职工1100人，专任教师655名，其中教授51人，副教授或相当专业技术职务者175人；博士28人，硕士200余人；国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人，省管优秀专家5人，河南省跨世纪学术和技术带头人培养对象11人，河南省优秀中青年骨干教师23人。
涉及这方面期刊挺多的，你看吧——《生态学杂志》《福建农业学报》《中国农业资源与区划》《辽宁农业科学》《农业生物技术学报》《土壤学报》《河南科技学院学报(自然科学版)》《植物生态学报》《甘肃农业》《天津农林科技》《云南农业教育研究》《农业新技术》《浙江农业学报》《上海农业学报》《现代农业科学》《三明农业科技》《现代农业科技》《热带农业科学》《农业科技通讯》并不是每个期刊上面全是有关病虫害防治研究方面的文章，但是都有涉及。 ——【中州期刊联盟】
1、主编《透视中国—在广播学院听讲座》（中国工人出版社，2002年1月）2、参与撰写《古代汉语教程》（赵雪主编，北京广播学院出版社，2002年8月）3、参与采编《荧屏靓点—中国百名电视主持人访谈录》（朱学东、吕岩梅主编，中国广播电视出版社，2005年5月）4、参与撰写《大学语文(本科)自学考试指导与模拟试题》（李佐丰主编，北京大学出版社，2001年9月）5、参与采编《走向21世纪的中国电视—台长、专家访谈录》（龙耘主编，北京广播学院出版社，1998年8月） 1、《学术评价、防止学术不端行为与名刊建设》，《现代传播》2009年第3期2、《人口、家庭、健康传播中的电视传媒》，《现代传播》2009年第1期3、《基于编辑关系的编辑过程讨论》，《出版发行研究》2008年第6期4、《校园网络文化建设的几点思考》《现代传播》2007年第5期5、《从编辑关系到编辑定位》《河南师范大学学报》（哲社版）2007年第1期 ，被选入《中国编辑研究（2008）》6、《广播电视语体研究回顾》《现代传播》2007年第1期（第二作者）7、《〈史记〉中的“夫”》《河南教育学院学报》（哲社版）2006年第4期8、《关于编辑学几个基本理论问题的思考》《暨南学报》（哲社版）2006年第1期，《新华文摘》2006年第10期篇目辑览9、《伪学术语汇之于学术期刊编辑》《河北大学学报》（哲社版）2005第4期10、《开拓思想政治工作网上之路》《大学生思想道德建设实践与探索》（中国传媒大学出版社，2005年4月）（第二作者）11、《网络语言概说》《现代传播》2005年第2期12、《构建高校校园网络虚拟文化》《高教教学与管理实践研究》（中国传媒大学出版社，2005年3月）13、《改革发端时期的院长》《奋进的脚步—治校方略》（北京广播学院出版社，2004年8月）14、《高校思想政治工作的网络化探讨》《高等教育改革与发展研究Ⅲ》（北京广播学院出版社，2003年7月）15、《浅谈高校德育工作中的榜样作用》《回应时代—思想政治教育论文集》（北京广播学院出版社，2002年12月）16、《教师对学生的评价引发的思考》《塑造灵魂的思考》（2001年1月，北京广播学院出版社）17、《修辞学之于思想教育工作研究浅探》《新形势新思路 新探索》（2001年1月，北京广播学院出版社）18、《营造校园学术气氛提高学生文化素质》《高等教育改革与发展研究Ⅱ》（2000年1月，北京广播学院出版社）
主要著作 1、《创造方法形态研究》，青海人民出版社，1998年，独著； 2、《自然主义的美学思考》，成都科技大学出版社，1999年，独著； 3、《广告写作》，珠海出版社，2000年，独著； 4、《公关写作》，西北大学出版社，2002年，独著； 5、《广告文案写作》，中国盲文出版社，2002年，独著； 6、《文学原理教程》，河南人民出版社，1993年，常务主编； 7、《市场经济与文艺定位》，天津社会科学院出版社，1998年，副主编； 8、《纪实：文学的时代选择－新时期纪实文学研究》，河南文艺出版社，1998年，合著； 9、《艺术与生命》，河南教育出版社，1993年，合著； 10、《马列文论教程》，河南人民出版社，1993年，合著； 11、《文艺理论教程》，人民文学出版社，1991年，合著； 12、《文学概论》，河南教育出版社，1985年，合著。 13、《文学理论》,华东师范大学出版社,2006年, 合著。 14、《西方自然主义与中国20世纪文学》,中央编译出版社,2007年12月版; 四人著,排一 主要论文(1984年以来)1、《创作方法三题》，《文艺研究》1984年第2期（人大复印资料《文艺理论》1984年第5期全文转载）2、《审美与错觉心理》，《美育》1984年第2期3、《创作方法独立性孔见》，《郑州大学学报》1985年第2期（《新华文摘》1985年第9期以《创作方法独立性具有四性》为题进行了观点摘编；《社会科学文摘》1985年第9期以《创作方法独立性新探》为题进行了论点摘编）4、《有意义的探索》，《美与当代人》1986年第5期5、《应肯定摄影式描写----兼评自然主义》，《郑州大学学报》1987年第1期6、《马恩现实主义理论的历史地位》，《郑州大学学报》1988年第5期7、《界限的超越----说情感思维》，《郑州大学学报》1989年第6期8、《没有永久不变和超阶级的人性》，《语文知识》1990年第6期9、《培养纯正的文学趣味》，《鹤壁论坛》1990年第3期10、《文学思潮论》，《郑州大学学报》1990年第4期（人大复印资料《文艺理论》1990年第10期全文转载；《高等学校文科学报文摘》1991年第1期进行了观点摘编）11、《略说浪漫主义》，《语文知识》1990年第9期12、《起始艺术的内蕴》，《郑州大学学报》1991年第6期13、《何谓语言艺术》，《语文知识》1991年第12期14、《理论品格：系统性、实践性----评<马列文论教程>》，《高校理论战线》1992第6期15、《现代主义定义界说》，《郑州大学学报》1992年第4期16、《服饰选择中的“地位显示”心理》，《美与时代》1992年第3期17、《胡适研究的新成果----读<时代与决择---胡适与中西文化>》，《河南日报》1992年11月11日18、《错觉----美的产床》，《美与时代》1992年第9期19、《文学思丛及其它----试提几个文艺理论新概念》，《开封师专学报》1992年第3期20、《姑娘被遗弃之后》，《人生与伴侣》1992年第9期21、《试说文学潮流和创作方法流派》，《郑州大学学报》1993年第4期（人大复印资料《文艺理论》1993年第10期全文转载）22、《科学性的研究 实践性的品格----评<马列文论教程>》,《河南教育学院学报》1993年第1期23、《何谓人物性格的鲜明性》，《语文知识》1993年第3期24、《血型与个性》，《生育丛刊》1993年第2期25、《典型种种》，《语文知识》1994年第12期26、《现代主义中的文学思潮》，《郑州大学学报》1995年第3期27、《简评<中国文化与人生>》（笔名关路）,《郑州大学学报》1995年第5期28、《现实主义至上论的渊源及弊病》，《郑州大学学报》1996年第5期29、《穿衣戴帽 谈古论今》，《时代潮》1996年第11期30、《人体美意识的生物性根源》，《美与时代》1996年第12期31、《在自然主义文学批评领域中的卢卡契情结》，《武汉大学学报》1997年第4期（人大复印资料《外国文学研究》1997年第10期全文转载）32、《关于自然主义历史作用的一种思考》，《郑州大学学报》1997年第2期33、《艺术节奏与人类生命节奏的体验》，《美与时代》1997年第11期34、《文明的代价》，《合肥晚报文艺副刊》1997年11月15日35、《面对历史留下的问号----自然主义文学批判探源》，《中州学刊》1998年第1期36、《创作方法意识的觉醒----1922年“自然主义”讨论的回顾与评述》，《郑州大学学报》1998年第1期（人大复印资料《文艺理论》1998年第8期全文转载）37、《21世纪文学创作的一种展望》，《合肥晚报文艺副刊》1998年2月28日38、《文学形象浅论》，《语文知识》1998年第3期39、《少一点“春秋笔法”--从茅盾研究说起》，《合肥晚报文艺副刊》1998年2月7日40、《从人类学的角度看<蝇王>》，《合肥晚报文艺副刊》1998年5月30日41、《作品知多少----新时期纪实文学景观之一》，《合肥晚报文艺副刊》1998年8月29日42、《议论“风”生----新时期纪实文学景观之二》，《合肥晚报文艺副刊》1998年12月26日43、《新时期纪实文学艺术创新谈片》，《郑州大学学报》1999年第1期（人大复印资料《中国现代、当代文学研究》1999年第5期全文转载）44、《千台晚会千家办，能有几家再回眸》，《郑州晚报》1999年3月2日45、《21世纪的创作浪潮》，《文论报》1999年4月1日46、《嬗变、突破、超越----20年纪实文学创作回眸》，《黄河科技大学学报》1999年第1期47、《标题上的复古与创新》，《写作》1999年第2期48、《多变自如的开放式结构----新时期纪实文学景观之三》，《合肥晚报文艺副刊》1999年3月27日 49、《文学风格：疏放和敦厚----读罗克霖的散文集》，《中州大学学报》1999年第4期50、《论新时期纪实文学的自然主义真实观》，《郑州大学学报》2000年第3期51、《罗克霖散文的艺术风格》，《黄河科技大学学报》2000年第1期52、《新框架、新探索----评<新编美学概论>》，《平顶山师专学报》2000年第3期 53、《中西古典主义比较》，《南都学坛》2001年第5期54、《得到验证的创新----从西方当代人类学看文学中的自然主义》，《焦作工学院学报》2001年第1期55、《鉴赏型的文艺批评----罗克霖的文艺评论特色》，《黄河科技大学学报》2001年第2期56、《论文学思丛》，《周口师专学报》2001年第3期57、《否定之后的思考----关于“苏联模式”文艺学几个范畴的探索》，《文艺理论与批评》2002年第2期58、《创作方法的实践价值----创作方法伪概念辨之二》，《郑州大学学报》2002年第1期 59、《论新时期的“审美情结”》，《文艺报》2002年7月9日60、《难以成立的论据----与提出“创作方法是伪概念”者商榷》，《黄河科技大学学报》2002年第3期61、《创作方法：审美中介和美学设计原则----对创作方法的重新界定》，《郑州大学学报》2003年第1期62、《“伪概念”之说系伪说----创作方法伪概念辨之三》，《焦作大学学报》2003年第3期63、《自然主义文学的历史地位》，《黄河科技大学学报》2003年第4期64、《病态的自尊及其它----中国民间故事副作用之我见》，《郑州大学学报》2000年第3期65、《文艺学建构中的三大情结》，《文艺报》2004年11月25日66、《新时期文学中的自然主义倾向》，《黄河科技大学学报》2004年第3期67、《试说民中国间故事的负面影响》，《今日文坛》2004年冬之卷68、《自身危机：文艺理论的常态----兼论文艺理论的它身危机》，《郑州大学学报》2005年第4期69、《民间故事告诉我们：还是穷了好----试说中国民间故事的负面影响》，《黄河科技大学学报》2005年第2期70、《西方自然主义对中国现代作家文学观念的影响》，《焦作大学学报》2005年第3 期71、《中国民间故事中的生态寓意》,《郑州大学学报》2006年第2期72、《中国民间故事:没有法律观念的艺术世界-----中国民间故事的深层结构研究》,《黄河科技大学学报》2006年第3期73、《试论当代文艺理论的危机》,《文艺理论与批评》2006年第6期74、《扭曲的观念与心态-----重新认识中国民间故事的负面价值》,《文学评论》2006年第2期75、《危机:文艺理论的永恒之侣》,《云梦学刊》2007年第1期76、《新时期文艺学界“四癖”之反思》,《探索与争鸣》2007第二期77、《已识庐山真面目: 关于茅盾早期所倡导的是否自然主义问题》, 《郑州大学学报》2008年第1期项目 1、《西方自然主义对中国20世纪文学的影响》，国家教育部人文社科研究2003年度项目，主持人 2、《纪实文学研究》，国家社科研究1994年度项目，课题组主要成员 3、《市场经济与文艺定位》，国家社科研究1996年度项目，课题组主要成员 4、《艺术与生命》，河南省“七五”规划社科重点项目，课题组成员 5、《马克思主义文艺学大辞典》，河南省“七五”规划社科重点项目，课题组成员 6、《中国现代实用文体研究》，河南省“九五”规划项目，课题组主要成员 7、《文艺学主干课程教学内容与方法的改革》，河南省教育厅1998年重点人文社科研究项目，主持人 8、《创造方法学说研究》，河南省教委1992年人文社科研究项目，独立承担 9、《艺术生物学》，河南省教委1996年人文社科研究项目，独立承担 10、《西方自然主义与中国20世纪文学》，河南省教育厅1998年人文社科研究项目，独立承担 11、《当代文学理论研究》，河南省教委1993年人文社科研究项目，课题组主要成员 12、《文学审美现象研究》，河南省教育厅2002年人文社科研究项目，课题组主要成员 13、《中国民间故事的深层文化结构研究》，河南省教育厅2005年人文社科研究项目，主持人 获奖 1、《纪实：文学的时代选择》，获河南省1999年“五个一”工程奖，1998-2001年度河南省社会科学优秀成果一等奖 2、《文艺学主干课程教学内容与方法的改革》，获河南省教学成果一等奖 3、《马克思主义文艺学大辞典》，获河南省1995年“五个一”工程奖 4、《自然主义的美学思考》，获2000年河南省社科联人文社会科学优秀成果二等奖 5、《新时期的“审美情结”》，获郑州市2003年人文社会科学优秀成果三等奖 6、《病态的自尊及其它----中国民间故事副作用之我见》，获郑州市2004度人文社会科学优秀成果三等奖 7、《扭曲的观念与心态-----重新认识中国民间故事的负面价值》, 获郑州市2006年人文社会科学优秀成果二等奖 8、《试论当代文艺理论的危机》,获河南省教育厅2006年人文社会科学优秀成果三等奖
期号和卷号看名称就能知道这是期刊根据出版时间划分的，期刊卷号又称文献标识码，是按照文章的内容归类，以便于文献的引用与统计，在文章最后的参考文献中就很常见，比如2009年，第58卷，第7期，页码范围1-15，第58卷和第7期就是卷号和期号，而期号是以为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号。中文参考文献的标注有其标准格式，在标注时，最易出错的是期刊卷和期的标注，做学术研究，应力求处处严谨，如果某期刊有卷号又有期号，我们就应该全部标出，而不能图省事只标其一。