画数学小报要合理的利用空间与色彩的搭配,同时再配上一些生动的图画和名人名言,就可以得到满意的效果。举个例子:1、首先在小报下方空白的地方画上一片海浪,然后在海浪中间点缀一些阿拉伯数字的图案。2、在小报中间画上一个大大的铅笔图案,再在小报的顶端画上四个圆形的柳条模样的小框。3、在小报中间的位置画上一片云朵的轮廓,再在云朵周围添加一些数学符号和彩虹的装饰图案。4、在四个圆框内分别写下“数学小报”的字样,再在标题周围添加一些数学图案一面小报顶部过于单调。5、用蓝色、红色、绿色等不同的颜色给手抄报内的空白图案上色,再用尺子在铅笔图案和云朵图案中空白的地方画上横线即可。办数学手抄小报,无论是对学生数学意识的形成,还是数学学习方法的改进;无论是对数学知识的掌握,还是数学能力的提高;无论是对学生竞争意识的培养,还是团结协作意识的形成,都有其独特的功能和作用。
1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样,并画出花瓣外框,画出底部地面后,在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。 2、画出一个矩形文框和一个太阳文框后,再画一些铅笔、运算符号和彩虹做背景装饰。 3、将地面用红蓝两色涂上,长颈鹿用黄色和棕色涂上,两个边框分别用黄色和红色描边。 4、报头涂上粉色,用蓝色描花瓣外框的边线,彩虹以及运算符号都涂上多样的彩色。 5、最后用绿色在文框内,借用尺子画出等距的文字栏,一张数学手抄报的设计图就画好啦。
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在百度图库搜一搜“数学手抄报”,大把供参考。
什么玩意,没懂啊
让我们画??
你去吧唧一口老血液里
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让我们画??
可以写写数学家的故事,数学小笑话,数学趣题
+、-、×、÷和 = 这五个符号,大家对它们都是再熟悉不过的了,但是你知道它们的来历吗?远古时期,古希腊人和印度人都是把两个数字写在一起表示加法,把两个数字写得分开一些来表示减法。中世纪后期,欧洲商业逐渐发达。一些商人常在装货的箱子上画一个“+”,表示重量超过一些;画一个“-”,表示重量略微不足。文艺复兴时期,意大利的艺术大师达·芬奇在他的一些作品中也采用过“+”和“-”的记号。公元1489年,德国人威德曼在他的著作中正式用这两个符号来表示加减运算。后来经过法国数学家韦达的大力宣传和提倡,这两个符号才开始普及,到1603年终于获得大家的公认。