发布时间：
关于"论文他引次数"/"检索号"及"ESI高被引论文"的查询方法(一）国内发表论文他引次数查询方法为方便各单位查询国内发表论文的他引次数，学位中心委托CNKI开发了“学科评估论文查询系统”（网址：cnki net）。该系统为用户提供了两种操作方式：一、匿名使用（快速查询）若用户仅需查询指定论文的他引次数，可使用此方式。操作步骤如下：点击“匿名登录”按钮，进入论文查询系统主界面。输入论文题目、作者、单位等论文检索条件，选中“学位中心指定刊源”，然后点击“检索文献”按钮，系统会列出满足检索条件的论文清单，并注明每篇论文的他引次数、期刊影响因子等。二、注册使用（辅助挑选）可点击“注册”按钮并填写相关信息完成注册，再输入用户名、密码登录系统使用。注册后，系统会辅助你挑选“代表性论文”。操作步骤如下：按照“匿名用户”的操作步骤查询论文的他引次数等。勾选他引次数较高的论文，点击“加入代表作”按钮；并在随后出现的页面中指定相应的一级学科，点击“确定”。可重复步骤1-2，多次添加“代表性论文”。可点击“修改代表作列表”查看、删除（点击“×”）所选的“代表性论文”。操作完成后，点击“导出报表”按钮，将挑选的论文导出为Excel表格。此EXCEL表可直接导入“学科信息采集系统”。注：建筑学、城乡规划学、风景园林学请进入“CNKI总库”（网址：），点击“中国学术期刊网络出版总库”进行查询。（二）论文在WOS中他引次数的查询方法国外发表论文他引次数请在Web of Science（简称：WOS）中查询。大多数高校图书馆有此数据库，具体登录入口请与你校图书馆联系。无此数据库的可到其他高校查询。一、SCI、SSCI、AHCI论文引用次数查询方法选择“所有数据库”，输入检索条件，点击“检索”按钮。在系统列出的检索结果中，会显示论文“被引频次”。点击“被引频次”数字（如上图中的“ 85”），系统会显示引用此论文的论文清单。注：以上查询到的引用次数，请人工减去自引（引用论文的第一作者与被引论文的第一作者为同一人），即得到论文他引次数。二、引用次数通用查询方法对于非SCI、SSCI、AHCI收录的论文（如EI、Medline收录），可以使用以下方法查询其在WOS中的他引次数。对于SCI、SSCI、AHCI收录的论文，用以下方法查询的结果可能更准确（但操作相对繁琐）。下面以第一作者“Liao Xiao Fei” 2006年4月在IEEE International Conference on Computer Communications（INFOCOM 2006）国际会议上发表的“AnySee: Peer-to-peer live streaming”论文为例，说明在WOS中查询他引次数的操作步骤。选择“Web of Science”，点击“被引参考文献检索”，勾选全部“引文数据库”，并在“被引作者”栏内输入第一作者姓名，在“被引年份”栏输入论文“出版年度”，点击“检索”按钮。输入“作者姓名”时，建议使用第一作者进行查询，“姓”使用全称，“名”使用“缩写+通配符(*号)”，姓与名之间用空格分割，如“Liao X*”。由于不同论文引用同一篇论文（如：“AnySee: Peer-to-peer live streaming，LIAO Xiao Fei，INFOCOM 2006”）时的写法不尽相同，如作者姓名有“LIAO X”、“LIAO XF”等写法，会议名称有“INFOCOM”、“P INFOCOM”等写法。故系统会列出WOS中论文的参考文献中包含“作者为‘Liao X*’、出版年度为‘2006’”的所有情况。请根据“作者姓名”、“期刊/会议名称”、“出版年度”、“卷期页码”等所列信息逐项检查，并勾选真正引用本论文的条目，点击“完成检索”。系统会根据刚才的选择，列出该论文的“施引论文”列表。列表中的“检索结果”即为论文的引用次数。注：为保证准确性，尽可能使用论文的“第一作者”进行检索。以上查询到的引用次数，请人工减去自引（引用论文的第一作者与被引论文的第一作者为同一人），即得到论文他引次数。（三）SCI/EI检索号查询方法一、SCI检索号查询方法进入Web of Knowledge平台的“Web of Science”数据库，通过各类检索条件查询到相应的论文。点击论文标题进入详细页面，列出了论文“标题、作者、主题、出版物名称、地址、会议、文献类型、语种、入藏号”等。“IDS号”即为检索号。二、EI检索号查询方法进入Engineering Village检索平台，通过各类检索条件查询到相应的论文。点击论文下方的“Detailed”链接进入详细页面，其中“Accession number”即为检索号。注：本次评估表格中未要求各学科填写论文检索号。（四）ESI高被引论文查询方法“ESI高被引论文”可在Web of Knowledge平台（网址：）中查询。大多数高校图书馆购买了此数据库，具体请与你校图书馆联系。操作步骤为：在“其他资源”页面中选择“Essential Science Indicators”，并在随后的页面中点击“Highly Cited Papers (last 10 years)”。输入“论文题目”、“姓名”、“单位”等检索条件（*表示通配符），点击“查询”。被查询到的论文即为“ESI高被引论文”。“ESI高被引论文”每两个月更新一次，最近几次更新分别为2011年11月、2012年1月、2012年3月，使用此三次公布的数据均可。
对于一篇完整的毕业论文来说，参考文献是不可或缺的，是其中的必备要素。对于高质量的论文更是如此。引用参考文献是为了更好的论证文章的论点，也是提高文章真实性和科学性的必要手段。在这之前我们要知道怎么筛选高质量参考文献，只有这样才能更好的完成参考文献部分，起到该有的作用。下面笔者来具体讲解，大家继续往下看。 毕业论文如何筛选高质量参考文献 怎样检索到与你预期学术产出最为相关的，同时又是高质量的专业文献呢?这就是现在这篇文章要回答的问题。先给出几个电子文献数据库和学术资源网站名称供大家使用。 中国社会科学网子网站集群 国家哲学社会科学学术期刊数据库 中国知网 万方数据知识服务平台 人大复印报刊资料全文数据库 中国国家图书馆·中国国家数字图书馆 现在，让我们具体看看怎样检索到与你预期学术产出最为相关的高质量学术论文(我会不断强调检索和阅读学术论文的重要性。关于这个问题，我会在后面的推文中详细介绍)。 以中国知网为例： 通过对于“主题/篇名/关键词”、“并含/或含/不含”、“核心期刊/CSSCI”、起止时间等多重检索条件的组合限定，一般能够检索到与你预期学术产出最为相关的，同时也是拥有高质量保证的学术论文。 之后，善用“主题排序”“发表时间”“被引”等不同排序方式，找到对你最具价值的论文。 为了更好地展示这个过程，假定我们的预期学术产出是一篇含有“意识形态”和“国家”这两个关键词的学术论文，让我们实操一下——建议点击视频，以全屏方式观赏。 怎么样，看到了吧?与你预期学术产出最为相关的高质量专业文献，基本就被找到了。然后，你还可以去“人大复印报刊资料全文数据库”进行查缺补漏，一些发表在非核心期刊和非CSSCI的高质量论文，也将被我们找到，为我所用。 需要提示的是，上述电子文献数据库和学术资源网站之中，中国社会科学网子网站集群还在建设之中，它的目标定位是要打造全球最大的学术门户网站的，发展前景不容小觑;而在这些数据库里，貌似只有国家哲学社会科学学术期刊数据库是提供免费下载服务的，一个账号一天之内可以免费下载50篇文献。其他的，很遗憾，都是收费的。 我们以为2016年是互联网知识付费元年，其实，这个时代早已来临。 如果你所在的高校或科研院所购买了这些数据库，那自然没有任何问题了，如果单位没有购买，你又确有需要，那么，只能付费。文章的最后，让我尝试总结一下自己的观点： 高质量学术论文的阅读对于学术产出至关重要，这是时间精力投入最小化，学术产出最大化的捷径。 在你用着最为顺手的数据库里，通过期刊——高级检索——篇名/关键词+CSSCI+被引……等多重检索条件的限定组合，容易找到与你预期学术产出最为相关的高质量学术论文。 而在你检索到的学术论文的参考文献中，出现频次最高的那些文献，就是你进行专业文献延展阅读的最好材料。 毕业论文如何快速生成参考文献 在百度里面搜索“中国知网”，点击“中国知网”官网进入“中国知网”主页。 点击“中国知网”搜索栏前面的向下箭头，会出现一个下拉框，可以选择全文、篇名、作者、主题、单位等。一般我们知道论文的篇名和作者，就可随意选择“全文”、“篇名”、“作者”一个即可。 这里我们以“马克思主义”为例，在“中国知网”搜索栏输入“马克思主义”，点击搜索，可以看到出来许多文献。 假如，前面几个论文正是我们需要的，那么用鼠标点击论文前面的小正方形，点击后会出现打勾状态，然后点击“导出参考文献”(橙色字体)。
在科研工作的完整生命周期里，筛选文献是费时同时也是可以省时的一环，筛选速度和效率对于做科研十分重要，需要快速了解全球热点，快速完成研究领域的调研，快速跟踪最新的科研进展。面对成千上万篇检索文献，如何快速筛选出高质量的目标文献？下面以锂离子电池为例，从五个方面为大家展示。首先，打开寻知学术文献数据检索平台（），在首页检索框输入检索式，即可检索出所有锂离子电池相关文献。在一万多的文献中，接下来可以采用以下方法，来筛选有价值的高质量文献1、综述文献（分面聚类项）在分面聚类项中的文献类型一栏，选择Review，即可检索出所有综述类文章。综述属三次文献，专题性强，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。2、核心期刊/中科院分区（分面聚类项/图标标注）利用分面聚类项的核心期刊和中科院分区，两者组合使用，可快速选出本领域的核心高质量期刊文献。如图，根据1区和核心期刊，精选出的5000篇文献，就是高质量的经典文献。3、文献作者（分面聚类项）每个领域内都有几个领军人物，他们所从事的方向往往代表目前的发展主流。因此，阅读这些作者的文献就可以把握目前的研究重点。在分面聚类项文献作者一栏，根据作者发文量即可快速找出发文量较高的重要研究员，点击后其发表的文章即可筛选出来。4、作者单位/基金资助单位（分面聚类项）利用分面聚类项的作者单位和基金资助单位，可以发现活跃于该研究领域的高产机构，以及资助强度大的重要基金赞助单位，找出有重要基金资助的高产机构的重要文献。5、引用排序和文献年份（分面聚类项）结合使用先在排序框选择引用从高到底排序，然后在分面聚类项选择出版年，根据自己需要输入。如图，检索出了近5年多的高被引的经典文献。高引用次数的文章，通常也是高影响力的文章，同时也是该领域比较基础的研究成果。利用以上方法或分面聚类项结合使用，就可以快速找到有价值的高质量文献，从而为自己的课题研究提供参考，希望对大家有所帮助。后期我将继续给大家分享《如何筛选最新和热门文献》，敬请关注。
知网首页在知网首页点击（作者）然后进行查询即可
了解自己所投稿的期刊或者是发表了自己论文的杂志被哪（几）个期刊数据库所收录。可以了解常使用的有哪些。在期刊数据库当中检索到你所投稿的期刊。然后看一下收录到了第几期。页面也都有相应的刊期检索功能。如果超过了自己文章安排的刊期，即可选择好刊期浏览。如果还没有到自己文章的刊期，则说明还没有被收录。
查询方法：用户打开任意浏览器，输入网址后，用户登录中国知网后，点击知网首页上方的个人/机构馆按钮，在知网数字图书馆中点击进入我的个人数字图书馆，在学术搜索框中输入发表文章标题。点击检索后即可查询到在知网中发表过的文章内容。用户可以在个人图书馆中建立多个栏目，点击图书馆上方的智能建馆，根据自己的需求选择建馆对应信息，勾选完毕后即可创建新的栏目。如何自己进行论文查重：用户打开任意浏览器，输入网址后，点击网站进入知网检测的网页，找到对应的知网检测入口。进入论文提交页面，按照要求输入论文题目、文章作者，上传待测论文，支付相应的查重费用后，点击提交检测，系统自动开始进行知网检测。知网检测时间为30-60分钟，知网检测完成后，在下载检测结果页面下载知网检测报告。如何查发表论文在哪个网：用户打开百度浏览器，输入网址后，用户登录中国知网，点击知网首页上方的个人/机
良好习惯有助语文成绩的提高 作者唐炜
当然可以，，在全文那行输入关键词，检索一下，就能看到被引次数和下载次数了。截个图
负责任的告诉你，可以，很多种方法，最简单的就是在检索页面找到这篇文章，后面就有被引次数，下载次数等。详细的就去首页找到[引文数据库]，在里面按照作者或者是篇名查询，不仅可因看到被引次数，而且还可以看到被哪几篇论文引用，还会生成柱状图等各种报表打印页面
CNKI有这个功能。这是中国知网的新版检索平台，你直接检索该作者写的文章名，检索结果就会有相关的被引频次，被下载频次。或者你再这个检索平台中选择“学者检索”，输入作者名字，那么它就能把该作者的所有文章的总被引频次和下载频次统计出来，你点击检索结果中“文献篇数”那个数字，是蓝色的超链接，那么它就会把每一篇文章的被引用情况给你统计和分析出来。点击“被引频次”下的数字，那么会把谁引用了这篇文章的具体信息统计出来！功能很强大，很详细！楼主给分分！全部手写，再不懂给我留言。。
去中国知网查到你的论文就会显示引用情况了。
论文查重是借助论文查重系统进行的，论文作者只需要把论文上传到查重系统，系统会根据论文目录进行分段查重。1、在查重报告中，标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。 2、查重是以“连续13个字重复”做为识别标准。如果找不到连续13个字与别人的文章相同，就检测不到重复。3、论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的。 4、在知网的对比文库中，外文资料相对较少。5、对比文库里不包括书籍，教材等。但有一个问题要注意，当你“参考”这些书籍教材中的一些经典内容时，很可能别人已经“参考”过了，如果出现这样子的情况，那就会被检测到相似。6、检测系统对论文的分节是以“章”作为判断分节的。封面、摘要、绪论、第一章、第二章、等等这样一系列的都会各自分成一个片段来检测，每一个片段都计算出一个相似度，再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。 7、当查重系统识别到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候，它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别，这个时候判断标准就变得更严格，仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语）是能够识别出来的。8、在查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。可以通过[全选]——[复制]——[选择性粘贴]——[只保留文字]这样步骤的操作来查看具体的查重部分。另外，在编辑公式时，建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。 9、在论文提交到学校之前，一定要自己先到网站查一下，如果有检测出来相似度较高的片段，自己先改一改。 论文修改一次以后，不要以为就肯定能过了，因为系统会根据论文内容的不同自动调整着重检测的段落，所以有时候第一次查重的时候是正常的，一模一样的句子，第二次检测的时候会判断为“抄袭”。这也是没有办法的，只能多查多改。 10、官方检测系统不对个人开放，学生自己是无法自行到知网去检测论文的，只能通过第三方检测平台进行。论文查重的相关说明论文查重，不同学校要求也不同，当然对于硕博与本科等区别也比较大；本科院校30%以内的也有，15%的也有；硕博的10%内的也有，所以同学们在查重前咨询下学校的要求，这样才能够有把握。对于查重的原理基本上是一致的，没有区别；但是对于投稿的论文查重，建议使用跟杂志社要求的系统一致，比如知网期刊；如果需要排除作者自己的论文，那么只有查知网的才可以，其他的系统无法进行排除。对于论文查重系统，并不是什么内容都查的出的，主要看文献库是否收录了当前内容，如果没有，那么就是查不出的。对于论文查重系统来说并没有那么神秘的地方，同学们查重完成后，只要根据查重报告好好的修改，基本上都是没问题的。
知网上的论文可以看作者，一些知名作者的论文都很优秀
打开这个网络之后，我们可以看一下你想要搜索的一些论文名称，点击搜索完成之后你可以看论文，后面的有一个浏览量以及下载量，你可以看它的量，如果下载量浏览量比较多，那么证明这个论文可能相对来说就比较优秀，可以借鉴。
了解自己所投稿的期刊或者是发表了自己论文的杂志被哪（几）个期刊数据库所收录。可以了解常使用的有哪些。在期刊数据库当中检索到你所投稿的期刊。然后看一下收录到了第几期。页面也都有相应的刊期检索功能。如果超过了自己文章安排的刊期，即可选择好刊期浏览。如果还没有到自己文章的刊期，则说明还没有被收录。
查询方法：用户打开任意浏览器，输入网址后，用户登录中国知网后，点击知网首页上方的个人/机构馆按钮，在知网数字图书馆中点击进入我的个人数字图书馆，在学术搜索框中输入发表文章标题。点击检索后即可查询到在知网中发表过的文章内容。用户可以在个人图书馆中建立多个栏目，点击图书馆上方的智能建馆，根据自己的需求选择建馆对应信息，勾选完毕后即可创建新的栏目。如何自己进行论文查重：用户打开任意浏览器，输入网址后，点击网站进入知网检测的网页，找到对应的知网检测入口。进入论文提交页面，按照要求输入论文题目、文章作者，上传待测论文，支付相应的查重费用后，点击提交检测，系统自动开始进行知网检测。知网检测时间为30-60分钟，知网检测完成后，在下载检测结果页面下载知网检测报告。如何查发表论文在哪个网：用户打开百度浏览器，输入网址后，用户登录中国知网，点击知网首页上方的个人/机
一般一般情况下的话我觉得个人发表论文的如果说想先查询的话这个可以直接入淑女的论文的名字或者是淑女的名字就可以建议你来查询
导读读书可以明智，到底是如何明智的呢？来源：“绿萝格子”微信公众号大脑的功能分区大脑又叫端脑，约由140亿个细胞（神经元）构成。典型的神经元细胞（图源：pixabay）根据空间位置，大脑皮层大致被分为颞叶（绿色）、额叶（蓝色）、顶叶（黄色）和枕叶（红色）。每个脑叶具有不同的功能区分。脑功能分区（图源来源：google）额叶：高级认知功能，比如学习、语言、决策、抽象思维、情绪等，自主运动的控制。顶叶：躯体感觉，空间信息处理，视觉信息和体感信息的整合。颞叶：听觉，嗅觉，高级视觉功能（例如物体识别），分辨左右，长期记忆。枕叶：视觉处理。阅读行为可以在大脑颞叶内累积数据通过读书可以在大脑的颞叶内不断累积信息数据。颞叶是大脑中掌管人的记忆、听觉和视觉的地方，具有储存本人“经历”的功能。也就是说，读书等于增加自己的经历。当我们在阅读一本书的时候，需要眼睛、大脑配合使用，甚至还会调动感官、想象力，我们对书籍主人公的经历感同深受；对文章作者的想法产生理解和共鸣；对作者的经历发表感叹，这些看不见摸不着的东西，都在我们的大脑中逐渐变成数据，成为了自己的经历。阅读行为有助于大脑分泌多巴胺人在遇到快乐的事情时，大脑会分泌一种叫做“多巴胺”（被称为人体的快乐因子）的物质。很显然的，当我们感到快乐的时候，我们很本能的会愿意在体验一次让自己感到快乐的事情。大脑在分泌多巴胺的时候，大脑神经元的回路得到锻炼，心智得到强化。这也解释了通过注射兴奋剂获得快乐进而形成依赖的原因。与阅读行为不同的是，注射兴奋剂是从体外提供多巴胺，大脑得不到锻炼；而阅读是大脑分泌多巴胺，是一种自然的过程。当我们重复做一件事情时，我们经常会感觉无聊，多半是因为这件事情对我们的挑战不足。阅读是学习新事物的一种方式，在阅读的过程中你要尝试理解作者的意图、掌握作者惯用的表达方式，这些对大脑来说都是挑战。大脑具备化辛苦为快乐的机制，适度的挑战可以让你感受到快乐。书籍磨炼语言，锻炼大脑人类终其一生都在使用语言。一个人能不能准确地表达自我，体现在语言上；一个人能不能把握情感体现在语言上……因此语言能力的差异决定了人在感受事物的方式、看待世界的方式、面对世界的行动方式以及与他人的交往方式。每个人都有自己惯用的词汇和表达方式，通过阅读，不仅可以更好地了解和表达自己；更可以自然而然地熟悉和记住作者的语言习惯、词汇用法，可以领悟作者的语言风格。大量的科学实验案例证实了“父母的语言是决定孩子特定神经元回路的优势、持久性和修剪其他神经元回路的必要刺激因素。父母的词汇量和说话的方式对孩子的数学能力、空间推理、自身行为约束和道德品质等诸多方面产生深远的影响。”阅读可以磨炼语言，刺激神经元回路再生，进而在一定的程度上锻炼心智。经过多次反复校对、凝结作者数年心血的优质的书籍最能磨炼语言。一个极为可怕的事实是，看一个人的文章就可以了解他头脑的聪明程度。因为文章反映了一个人的见解、深度、视野格局、语言……等等。所以我们要多读书，并不断的磨炼自己的语言能力，因为读书对人生的影响是潜移默化的，需要时间来慢慢体现，不要指望一本书就能够从根本上改变一个人。常读书可预防认知功能障碍？据美国“健康日”网站2013年的一篇报道，《神经病学》杂志刊登的一项新研究显示，从儿时开始养成读书、写信等习惯，有助于防止记忆丧失等认知障碍症（老年痴呆症）临床症状。思维、学习和记忆能力更强的人群能够延缓认知障碍症的发生。美国拉什大学医学院中心完成的这项研究开始于1997年，当时研究人员调查了294名55岁以上参试者与思维有关的活动习惯，跨度涉及儿童期、青年期、中年期和老年期。每位患者去世后，对患者临床评估数据一无所知的研究人员对其进行大脑解剖分析，旨在发现是否存在认知障碍症症状。之后，将这些数据与普通人群进行对比研究。结果发现，一些老人在死亡之前，大脑中就出现了认知障碍症迹象，但是却并没有外显。这表明，进行阅读、写作等刺激认知的活动对大脑具有保护作用，可延缓认知障碍症症症状的出现。此外，晚年经常进行脑力活动的人发生脑力下降的危险比一般人群低32%，而那些不经常动脑者记忆力等认知能力下降速度快48%。新研究负责人、神经与行为科学教授罗伯特·威尔森博士表示，保持大脑活跃有助于大脑中某些“线路”有效运行。责编 | 苏沐