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小编，编辑啦
不知道你要找的人是什么岗位？一般地，报社有业务、行政、技术等不同岗位，业务主要是编辑、记者，行政有后勤、财务等，技术有设备维护、网络管理等，另外还有些是经营广告人员，刚刚入门的叫实习生。内部之间称呼其实很随便，多数直呼其名，或称姓并在前面缀个“小”字。外面人称呼的话，最好先要明白对方是什么岗位，可以叫XX编辑、XX记者、XX工(程师)等，不清楚的话，就统称XX先生、XX小姐、XX老师好了。
编辑或者是叫做撰稿人。一本书的出版需要很多的编辑人员去编辑的，需要他们去校正这些文字的正确与否，如果出现了一些错别字，他们就会纠正过来，有一些句式不通的情况之下，她们也可以把他们纠正过来。
编辑应该只是编辑东东，而责任编辑应该是编辑了东东以后要对所编辑的东东负责任吧
版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的编辑。其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。 编辑：是协助编辑部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件编辑任务的人员。 其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。 内务编辑：又称“编务”，是负责编辑内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。 报纸编辑工作：是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。
程序员？程序猿？
责任编辑岗位职责 对所执编的某期学报，根据稿源情况和编辑意见，提出组稿计划，经主编同意后实施。 对责任刊（期）进行统校、核查、组织编辑活动，安排排版并对质量和进度负责。处理主编委托的工作，对主编负责。 对进入排校中的稿件，要按时分、收、送，一般三周内完成终校。其中每校收回校样后，应通览一遍，发现问题，及时解决。 独立完成稿件的初审、送审（函审）、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校以及所编稿件各个环节的检查，参加学报交流和发行。 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。并对所负责期刊的网页定期更新。 收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息，索要课题获奖证书和效益证明材料。 研究有关专业学术动态和编辑出版信息提出选题和组稿设想。 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、文字能力、相关专业水平和外文水平。 每年撰写编辑学论文至少一篇，指导编辑工作。 编辑岗位职责 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。 改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。 校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。 编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平，每年撰写编辑学论文至少一篇。 编辑岗位职责 一、组织稿件。以本校为主，同时有目的向外单位专家邀稿，保证不断提高学报质量，扩大学校的影响。 二、审查稿件。主要是做好初审和联系送审工作。 三、编辑稿件。主要是文字上的删减、修改、标点订正。 四、编排版面、初审清样。主要是科学的安排版面，并对清样校对，报主编审定。 五、发行、交流。主要是搞好与有关院校、科研单位交流刊物。 六、收集反馈信息，对学报工作提出改进建议。 七、帮助作者掌握与学报编辑出版有关的国家标准，提高论文写作能力。 八、坚持学习政治理论与业务学习，不断提高政治水平和政策水平，提高业务工作能力，学习、汲取兄弟院校的办刊经验，不断提高编辑水平和学报质量。 九、完成领导交办的其他工作。
排版员 一般情况下都是用W一般是学广告的人做．
主编，编辑部，总编室，发行部，广告部，通联部。一，策划、准备 1、执行主编和各部门主编协商决定当期报纸的总规划，包括各部门的稿件、文章的初稿采编完成时间，报纸初稿排完的底线时间即给老师审阅的时间，以及报纸的大致发行时间和采编方针及要求； 2、新闻部、评论部、文化部主编根据报纸的整体时间规划安排自己部门的采编征稿工作； 3、所有记者编辑在每周的例会上交流自己发现的新闻点，新闻部三个报道组参考其他编辑记者的意见提议讨论和确定自己小组的报道选题（评论部和文化部可以从中发现适合自己部门征稿或做文化专题的选题或话题），大型报道可跨组和联合其他报社或媒体合作； 4、新闻部三个报道组将自己的选题在例会上详细陈述，供所有编辑记者参考和讨论，各编辑记者为选题提出自己的意见和建议，各报道组综合各方意见制定报道方案； 5、评论部的征稿选题（讨论话题）和文化部的文化专题（选题）参照新闻部选题流程制定自己的采编、征稿、方案（必须在例会上向所有编辑记者陈述）。 二，采写、征稿 1、 各报道组组长安排好小组记者的采访调查、写稿工作，并在组内记者之间多讨论，同 时在每周的例会上向新闻部主编、执行主编以及全体编辑记者汇报工作进展； 2、评论部的话题（选题）征稿宣传工作由评论部主编全面负责，评论部主编在部门内充分沟通讨论的前提下制作征稿公告（公告上请注明征稿的期数和工作室CI标志以及投稿方式等）。需要制作宣传板的时候，评论部编辑应和宣传部工作人员深入沟通，保证宣传板的质量； 3、文化部主任编辑安排好“名家讲坛”以及文化专题的采写，部门内部记者编辑之间多沟通，并在每周的例会上向执行主编及全体编辑记者汇报工作进展； 三，编辑、校对、组稿 1、因为报纸头版的版面有限，三个报道组采写的三篇报道只能上两篇，即毙掉其中一篇，同时通过此方式形成各组之间的竞争，提升报纸的整体质量。各组的报道最终是否发稿，采用全体编辑记者民主投票决定，投票人数必须过半）； 2、新闻部主编和编辑对投票决定的两篇报道与采写的报道组之间进行充分的沟通之后，认真负责的编辑稿件，并按时完成排版； 3、评论部主编和编辑对征稿和其它言论类稿件以及专栏作家的稿件进行部门内部讨论之后确定稿件是否使用，然后根据需要对稿件进行编改、删节、校对、最终组稿（除专栏作家稿件外一般稿件字数一般控制在800字内600字上下，尽量删节作者的赘言。），并按时完成排版（注：编辑记者或评论员自己的文章必须交另外的编辑进行编发；所有的来稿必须做记录；不用的稿件应在自收稿后半月内向作者班级信箱或电子邮箱投发退稿信，确定使用的稿件也必须及时投递用稿通知）； 4、文化部情况参照评论部。 四，排版、再校对、编辑、审阅 1、在报纸排版前由执行主编主持召开编前会议，保证无重大失误； 2、部门主编安排好自己部门的排版工作； 3、各部门主编必须在排好初版后及时将报纸送到执行主编手中做终审，同时安排好自己部门版面的文章再编辑和校对，并及时汇总做修改（执行主编发现重大问题必须立即组织召开全体编辑记者会议，尽快解决失误）。同时由美术总监对报纸版式进行把关； 4、将报纸的初稿修改意见汇总并修改后的第二稿报纸送老师审阅； 5、各部门编辑继续修改校对，参考老师意见做最后修改。 五，印刷、宣传、发行（包括宣传、首发式） 1、 经老师审阅、修改结束后即印刷，执行主编注意安排人取报纸； 2、 报纸正式发行前1-2天，先拿出300份做首发式，西区北区各150份。报纸的宣传和首 发式由公共关系部负责与社团其他部门协调合作； 3、 公共关系部安排好发行工作（挂靠学院的学生宿舍从大一到大四都发到；激扬每位编 辑记者可以为自己班上同学都拿一份报纸；各学院大一、大二为主，兼顾大三，大四看实际情况；特别注意，报纸印出来后尽快送20份左右到挂靠学院学工组及指导老师；联系当期发表文章的作者，每位作者5份报纸）； 4、 公共关系部同时安排人将报纸送到各社团特别是各兄弟报社（5-10份/社团及报社，报 社可以给10份做交流）； 5、 适当拿出部分报纸送到各学院学工组(10份/院)、校长办公室10份(先给指导老师说一 声,指导老师给校长办公室打了电话后,送去)、行政楼各办公室包括校报。 六，读者见面会、总结 1、每期报纸发行后的第二周举行读者见面会（各部门编辑邀请部分作者、读者参加，邀请 兄弟报纸/社团一起交流），公共关系部全面负责； 2、 各部门编辑记者一起对当期报纸及工作中的问题进行总结。
报社排版属于低级职位，不需要广告、设计类知识。当然，你有更好！国内报社一般用方正飞腾，图文混排呗。
同人创造的作品并不是作者原创，而是其他人根据原作品中已设定的人物自行创作的。基本上出场人物都是原作中已有的，性格几乎不会改变太多
啊，楼上的前辈和同辈们回答的好详细啊^-^ 不过我想水柔心之所以那样问肯定是因为看到了n多的同人都是BL的关系。因为当初(现在也是)在日本进行同人创作的不论团体还是个人都是女性居多，而她们中的绝大多数都会对自己喜欢的角色(男性)进行配对，所以BL一直是同人创作的主流。大心~~~^O^ 南女王创作的足球小子的同人就是《独占欲》啦；高口里纯sama创作的银英同人中，罗严塔尔是一个长发的忧郁青年(汗~~)，还是总受(呀~~>o<)；CLAMP大婶们当初曾换了名字制作JOJO之奇妙冒险的同人网页,当然也是BL。网页翻新速度很快，点击率当然也高得惊人。你也知道她们那种华丽丽的画风是瞒不住人的,后来荒木飞吕彦生气了，CLAMP被迫关闭了网站。但一切并非就此结束，后来大婶们把故事里的人物名字一换，作为了新连载登壳，那就是《合法禁药》了~~哈哈，不愧是同人女出身的CLAMP啊啊啊~~ 还有“同人女”这个词，前一段还在国内引发争论。也就是某报纸发了一篇忧心忡忡的文，主要是针对国内女生看BL的，文章提到热衷BL的女生被称为“同人女”。后来文章一发，那些创作同人志但反对BL的女人们恼了，认为报纸以偏概全，诋毁了进行正当同人创作的她们的名誉vov(大概就是这个意思吧,难道创作BL的不属于正当创作吗?郁闷)，还说应该把我们的名字改为若干年前就协商好的“腐女”。呀，露馅儿了——没错，我也是同人女，超级心BL。哎，虽然她们的愤慨也有一定道理,但我还真的不习惯也不会承认那个名字的。当初不就是因为创作同人志的女人中大多支持BL，“同人女”一词才逐渐演变成创作以及爱看BL的女人的代名词的嘛。何必去特意逆转回去搞得双方都不愉快~~哎~~ 呀，扯远了，因为说着说着忽然很激动。对不住喽~~
现在很多漫画在网上都有 同人创作 就是不是官方的 网上的人自己绘制的漫画 （上面的几个明显从网上搜了下直接贴到这里来了～～）
同人一词来自日语的“どうじん”（doujin），也有人认为来自中国。原指有着相同志向的人们、同好。作为ACG文化的用词，所指的是，由漫画、动画、游戏、小说、影视等作品甚至现实里已知的人物、设定衍生出来的文章及其他如图片影音游戏等等，或“自主”的创作。
写剧本的人叫做编剧，编剧本的人叫编剧，编剧是以文字的形式表述影视或节目的整体设计，作品就叫剧本，是话剧、影视剧中的表演蓝本，通常成绩非常突出的职业编剧被称为剧作家。
文人
作者，作家，文人，往大的方面说是作家 、文人 小的方面就是撰稿
剧作家。戏剧家。