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修回后还是有可能被拒的。
从这可以看出，大修本身就是处于被据稿的边沿啊，修不好就被毙了啊:)jiangming123(站内联系TA)按照要求逐条认真修改，机会很大的，再投后就会让你小修的，然后就会接受的！我们组的journal hazards materious就是这样被接受的！hfut1879(站内联系TA)Originally posted by hongafeir at 2009-7-30 15:28:拒稿有两种情况：1：作者无法修改到满意的程度；2：给作者一个机会，看看能不能修改好。从这可以看出，大修本身就是处于被据稿的边沿啊，修不好就被毙了啊:) 严重同意！！sky_flys(站内联系TA)对于大改 能修改的尽量都修改吧，反正不修改的话被拒的可能性很大是在没法修改的意见和审稿人或者编辑好好沟通一下 解释清楚了 应该可以david104(站内联系TA)大修要求你态度端正，有机会接受，但需要付出较大努力提高论文质量，否则就会rejectqinqingd(站内联系TA)大修后接受的还是很多的，只要按照审稿人的意见改，一般不会被拒。zhangyoufa(站内联系TA)大修就是介于拒与接的中间主要取决于修改效果如果达不到审稿人或者编辑的要求按照审稿人的意见逐条回复，可能性是很大的！maomaoz(站内联系TA)大修机会很大，只要按照审稿人的意见改，一般不会被拒，之后就是小改，如果改的好就可直接accept。haojigong(站内联系TA)修改的让编辑不满意呗，呵呵grubby_fan(站内联系TA)我还是那个意见，编辑看审稿人的comment不是光看是major,minor,还是accept as is，更重要的是看novelty, significance, broad interest这几项的具体评价。换句话说，有时候编辑让你major只是因为文章的结构或者内容需要大的调整，但是核心的东西他已经在心里认可了；而有时候让你major则是对核心东西不满意，即创新性方面不够，给个机会你重新阐述清楚。情况不同则结果也不同，前者接收几率极大，而后者则小一些。所以建议大家看email的时候不要只根据编辑到底是让你大修，小修还是怎么样来判断这个paper有没有戏，必须仔细看comment才好判断。marineman(站内联系TA)我的也在大修审稿中。希望能顺利一些。但是问题在主编和审稿人。如果他们觉得还不够好，就可能拒了。qazqaz1982(站内联系TA)大修就有机会，抓住机会，争取胜利，各位虫子一起努力wengshaohuang(站内联系TA)我的一篇正在大修中。需要补一些实验，但有一个实验我补得不理想，只能诚恳的跟编辑和审稿人说清楚，希望能够通过。
不宜发表的原因应该有列出来提供给作者，例如不符合该期刊的宗旨、对于目前的领域没有贡献或应再完成哪一部分的研究才算完整了这个主题的研究等等。不同的原因会影响接收概率，建议下次提问时，将原因一并写出。如果都针对审稿人意见一一修改，那接收概率还是不小的。
不是，一般最后拒稿不拒稿是由主编决定的，一个拒稿，一个通过，如果主编认为可以，就会让你修改。投稿这个不用过分担心，想太多也没用，最开始我一篇文章投个国内EI居然给我拒了，妈蛋，只能说外审专家没看懂，后来偷了国际会议被评为excellent paper答题不易望采纳，不懂请追问非常期待你的采纳
概率高不高并不绝对，也有大修后被拒稿的情况出现，拒不拒稿要看杂志社的具体情况了，大修后被拒稿有时不见得是文章本身的问题，尤其是已经按照修改意见大修后的文章，有可能是杂志社有其他的安排或是特殊情况，当然没如果是作者修改不到位或者是答复不能令审稿人和编辑满意的话，也是很有可能被拒稿的，因此，sci论文大修要掌握要领。1、认真对待审稿人意见。要认真对待审稿人的审稿意见。需要对审稿人提出的每一个问题进行精读，彻底理解，而面对不懂的问题要寻求老师、朋友以及论坛战友、甚至专业论文编辑公司的帮助。只有这样，才能正确合理地回复审稿意见并写好回复信(Responseletter or Rebuttal letter)。2、按照审稿人意见进行修改。如果你是技术性问题，比如试验方案设计不合理，那就需要进行试验方案更改并重新进行大的整改;而如果是非技术性问题，例如语言问题，语法表达问题，这类的话只需要按照要求进行更正和优化语言表达即可，条件允许的话，可以找专业论文润色机构进行润色。不过原则就是按照审稿人意见进行修改。3、一定要写好回复信。因为杂志社主编主要通过看这个回复信，来判断作者是否对文章认真修改了。作者需要对所有问题进行逐一回答，并明确指出在修改稿中的哪些地方，做了哪些修改。通常来说，作者在没有原则问题情况下，应尽可能满足审稿人的要求。如果作者把握不好上述几点大修后也是有可能被拒稿的，如果拒稿已经无可挽回，作者也不要灰心，可以改投其他刊物。SCI论文被接收后是不是没问题了？当然不是。接收即录用，是发表SCI论文中很重要的关卡，会让之后的路走得更顺畅，但不代表没有风险了。即SCI论文被接收后，“没问题”的可能性比较小，但不代表没有首先，SCI论文被接收的含义SCI论文被接收，是指作者投稿给SCI期刊的论文，通过了审稿人的审核，达到了本期刊录用的标准。众所周知，SCI论文接收率比较低，投稿的论文，在被接收之前阶段被拒稿的概率非常大。也就是说SCI论文被接收，相当于最大的难关已经过了。其次，SCI论文成功发表的含义SCI论文成功发表，有的是以online为准，有的是以见刊为准，还有的是以检索为准。一般来说，发表的SCI论文往往要达到检索的标准才被认可。SCI论文被接收后，离着检索还是多个步骤要走，主要包括校对、版权转让协议、版面费、online、见刊、检索。每个步骤的完成难度虽然比录用小了很多很多，但不等于没有被拒稿的风险。至于SCI论文接收后多长时间能见刊或检索，视实际情况而定。可见，发表SCI论文，接收只是发表过程中很重要的步骤，但却不是最终的目的。SCI论文被接收后，作者可以大大松一口气，但不能麻痹大意，在见刊或检索之前，稍微操作不慎，或遇到特殊情况，就有可能出现问题，轻则延迟见刊，严重时会导致论文被拒稿。总之，SCI论文被接收后一般是没问题了，但不等于一定没有问题。换句话说：只要SCI论文尚未见刊或检索，就存在被拒稿的风险。不过这一风险概率很低，作者不要放松警惕，但也不要过于在意。
法律分析：论文修改后再审可能被拒吗?这是完全有可能的，应该说修改完再次被拒稿的情况还是比较多见的，本身修改论文就是一个反复的过程，特别是一些高价值刊物的发表，对文章的要求非常高，修改很可能就是反复修改，作者需要经过数次修改数次提交，文章才最终被接收认可，所以遇到这种情况不必惊慌失措。造成论文反复修改反复被拒的另一个原因就是作者的修改存在问题，很多作者修改不得要领，或者修改悟性稍差，改来改去总是达不到编辑的要求，所以修改很关键，那么作者应该如何修改自己的文章以使文章尽快见刊发表呢?首先要参考的就是编辑或者审稿专家给出的修改建议。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。 第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。 第三十五条 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 第三十六条 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。 第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。