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外国语学院英语论文格式规范(附样例) A Contrastive Study between English and Chinese Idioms（题目：二号，黑体，加粗，居中,除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）外国语学院 2001级英语教育1030120011XX XXX 指导老师：XXX（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……（英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。） Introduction (顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行) In both English and Chinese, … So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999) (段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前) The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, … And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a 我不是诗人。 (正文中的例子以（1），（2）…为序号排列，直至最后一个例子；而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)… The differences between English idioms and Chinese 1 The characteristics of English idioms（正文章节序号编制：章的编号： ，， ，…；节的编号：1,2…，1,2…；小节的编号为：1, 2…。小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括号，如(a), (b),…;每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号） … In conclusion, …2 The characteristics of Chinese idioms … Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法): (9) We never know the worth of water till the well is (10) People take no thought of the value of time until they lose …1 The analysis of the differences between English and Chinese idioms …(i) … …(ii) … … Conclusion …Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号）Sanved, The Oxford book of American literary anecdotes[C] New York: OUP, 常亮，“关于英语的偏离否定”[J] 。《外国语文》，1993，4：44。冯树健，“否定之否定新说”[J] 。《英语辅导》，1998，6：11。李光陵，“不完全否定浅析” [J] 。《大学英语》，2000，30：30。（论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：尾注：按照编号顺序。夹注：英文文献----网络文献----汉语文献，各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序，不用单独加序号或编号；每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符；5倍行距；另外，与文中的夹注一一对应；不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容）(以下内容单独一页)汉英习语的对比研究（题目：二号，黑体，加粗，居中）【摘 要】 汉英的习语问题是个既简单有复杂…… …… ……（中文摘要：上空二行；题目采用黑体五号字，加粗，置于粗体方括号【】内，缩进2个汉字字符，方括号中的“摘要”两个字之间空一格；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号，采用楷体五号字，不加粗，单倍行距； 第二行起要顶格；字数约400字，约8-10行；）【关键词】 习语；对比；英语；汉语（中文关键词：题目采用黑体五号字，加粗，置于粗体方括号【】内，缩进2个汉字字符；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号，采用楷体五号字，不加粗，单倍行距；各单词之间用分号“；”隔开，分号之后不空格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距）一、 基本格式：论文只能打印在每页纸的一面上，不得打印在正反面上。论文纸的大小尺寸为A4纸打印。侧面装订。二、题名页：论文题名页上打印格式基本相近，中、英文对照，中文题目页在第一页，英文题目页在第二页。一般由顶部往下三分之一页处打印论文题目，论文题目都用大写字母，下隔八行打印论文调查者姓名、所属电大，再下隔八行视实际情况打上提交日期XX年XX月XX日以及课程名称：论文项目设计上述各项内容都应打印在论文题名页的中间部位。三、摘要及关键词页摘要及关键词页上打印格式同论文题名页，中、英文对照，中文题目页在上，英文题目页在下。一般根据提要的内容多少安排打印。中文题目摘要采用宋体一号，加粗，摘要正文部分采用宋体，小四号。关键字题目部分采用宋体三号，加粗，关键字短语部分采用宋体，小四号。英文题目摘要采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，摘要正文部分采用Times New Roman字体，字号为小四。四、致谢页学员可以自选致谢页，一般不要求写中文。英文大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，正文部分采用Times New Roman字体，字号为小四。五、目录页英文大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗，小标题部分统一采用Times New Roman字体，字号为三号，加粗。注意在右方注明对应的页号，中间虚线连接。六、正文页论文的正文需隔行打印，正文采用Times New Roman字体，字号为小四。大标题为Times New Roman字体，字号为三号、加粗字。副标题为Times New Roman字体，字号为三号、加粗。七、尾注、参考文献页与附录页尾注、参考文献页与附录页（大标题采用Times New Roman字体，字号为一号，加粗）正文部分如尾注、参考文献目录与附录可不必隔行打印，字体为Times New Roman小四。
斜体，单独一段，然后最后要标注出处，如：this is not ,,,,(Meng, 1996, p32)
一、英语论文中引用名人名言的格式通常分为直接引用和间接引用。1、直接引用先介绍名人的来历，后面直接引出名人的原话。例如：According to Francis Bacon, a renowned British writer and philosopher, "Money is a good servant and a bad "翻译：英国著名作家和哲学家培根（FrancisBacon）说：“金钱是一个好仆人，也是一个坏主人。”2、间接引用间接引用通常为引用俗语或者古话。例句：There goes a saying that he knows most who speaks 翻译：有句俗语说，谁说得最少，谁知道得最多。二、英语论文中引用一句句子的格式是：As an old saying goes+(引用的句子)。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。三、正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。扩展资料：命题方式简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。参考资料来源：百度百科-论文格式
给你看看我的毕业论文就知道了，是国外大学的，可不是国内的蹩脚翻译。最后就是引用的。所以要标明作者，书名，年代，和页数。最难的其实是最后的 appendix，那个不能错。
文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性,又要注意引述格式（即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况，将部分规范格式分述如下。若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。如:The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”。被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开，如下例所示：Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas”is an admirable and characteristicAnd if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism。这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格，即应从第十一格打起；二是引文不需加引号，末尾的句号应标在最后一个词后。若引文出自一部多卷书，除注明作者姓和页码外，还需注明卷号。如：Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”。圆括弧里的1为卷号，小写罗马数字i为页码，说明引文出自第1卷序言(引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码)。如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品，除注明引文作者及页码外，还要注明作品名。如：Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”。Farrington points out that Aristotle's father Nicomachus, a physician, probably trained his son in medicine。扩展资料基本要求Clear：思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚Complete：内容完整、结构完整匀称，切忌虎头蛇尾，有始无终Correct：科学内容正确（不出错）、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错）Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法只有克服心理障碍，建立自信心， 熟悉SCI文章的思维方式及语言风格，勇于尝试，才能取得成功！注意事项撰写英语教学论文要有务实的精神。作者要沉得住气、耐得住寂寞，做到严谨、细致、认真，切忌浮躁、冲动、急功近利。要实事求是，深入实际，将教学研究植根于日常教学中。在教学中研究，在研究中提高，不搞闭门造车、坐而论道。我们有些英语教师工作十分勤恳，但平时缺乏积累、疏于动笔，对论文写作望而生畏，不能用大纲、用先进的教育、教学理论武装自己的作品，不注意吸纳他人的成果，使作品成为单纯的经验、感受；或者只谈理论，不能用宝贵的实践经验来证明自己的论点，使作品缺乏说服力。理论与实践相结合是英语教学论文写作应遵循的一项基本原则。第六、英文毕业论文摘要各部分的写作根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。第七、英语毕业论文——目的（What I want to do?）目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：1） Eliminate or minimize background information(不谈或尽量少谈背景信息)。2） Avoid repeating the title or part of the titlein the first sentence of the abstract(避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分）。第八、英语毕业论文——过程与方法(How I did it？)过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法。在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题(What I want to do)之后，接着要回答的自然就是如何解决问题(How I did it)，而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合(指向)论文中的实例、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路。第九、英语毕业论文——结果和结论(What results did I get and what conclusionscan I draw?)结果和结论部分代表着论文的主要成就和贡献，英语毕业论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处(回答 What is new and original in this paper)。参考资料来源：百度百科-英文论文参考资料来源：百度百科-SCI论文
你列举的感觉并不是引述句啊，引述一般都是要用你的话把别人的话转一道。你列的不就是直接引用吗引用句有时会直接引用名词和形容词引述名词引用名词可在后面加that, to do或wh词，通常用名词或形容词引述的时候，不会用到原文，而是用自己的话来描述被引用的观点事实 当遇到acknowldgement, advice, allegation, announcement, answer, argument, comment, decision, explanation, forecast, guarantee, indication, observation, promise, recommendation, reply, speculation, statement, suggestion, threat, warning，用名词+that从句的形式，且that通常不能省略。例：The claim is often made that smoking causes heart The jury came to the conclusion that the woman was 遇到名词decison, invitation, encouragement, instruction, order, promise, recommendation, refusal, threat, warning，通常用名词+to do从句，其中部分名词后面也可以跟that从句例： I accept Luisa's invitation to visit her in R He gave me every encouragement to take up painting They carried out their threat to dismiss workers on （或heir threat that tehy would dismiss workers on ）遇到名词question, issue, explanation, discussion, problem时，用名词+wh从句，且名词后通常加of例：Juan raised the question of when the money would be Our previous meeting looked at the issue of how to increase 以上很多名词还可以在后面+as to+wh从句或as to+wh词+to do来引出问题或话题，as to也可以被对应的介词替代例： She asked my advice as to what subject she should study at （或advice ） There was some discussion as to whether the price included tax or （或discussion ） Before we left we gave them strict instructions as to how to cook （或者about how ）引述形容词 引述某人的感受或观点时可以用形容词+that从句，此类形容词除以下例句还有adamant, agreed, angry, annoyed, grateful, insistent, sure例：The builders are certain that they'll be finished by the end of next 表示不确定的形容词后跟wh从句，这类形容词除以下例句还有doubtful（通常跟wheter），uncertain, not certain, unsure例：Scientists aren't sure where the remains of the satellite will 某些形容词后面通常跟介词+名词短语，这类形容词又apologetic, comlimentary, insulting, tactful(+about), dismissive, scornful(+of), abusive, sympathetic(+to/towards)例：Today's newspapers are very critical of the President's decision to appoint Mr W
无须加括号，写书名，要加双引号
Harvard Reference格式是英国学校学生用来写英文论文的一种引用格式；使用率相比其它引用格式较普遍一些。那么如何使用Harvard Reference格式进行引用呢？学术堂来带你认识哈佛引用格式。Harvard Reference格式包括两种类型： 直接引用或解释源时，使用正文引用。它们位于作品的正文中，并包含完整引用的片段。根据来源类型的不同，哈佛大学参考文献中的一些引文可能如下所示：“After that I lived like a young rajah in all the capitals of Europe…” (Fitzgerald, 2004) 参考资料列表位于工作结束，显示完整的引用，用于分配中使用的来源。以下是哈佛参考书目中一本书的完整引用例子：Fitzgerald, F (2004) The great G New York: SHarvard Reference格式参考列表是为了让读者自己定位原始资料而创建的。引用列表中的每个引用包括各种信息，包括：作者姓名发表年份标题城市出版出版者引用内容的页码通常，哈佛参考文献列表引用遵循以下格式：Ÿ 姓，首字母。（发表年份）标题。城市：出版商，页面。引文按照作者姓氏的字母顺序列出。如果同一作者有多个来源，则在出版之日前按照顺序列出引文。引用两个或两个以上作者的书的Harvard格式引用具有多个作者的引文时，请按照它们在来源上的显示顺序进行排列。用“and”来分隔名字。姓，首字母 和姓氏，第一首。（发表年份）标题。城市：出版商，页面。例：Desikan, S and Ramesh, G (2006) Software Bangalore, India: Dorling Kindersley, Vermaat, M, Sebok, S, Freund, S, Campbell, J and Frydenberg, M (2014) Discovering Boston: Cengage Learning, 446-Daniels, K, Patterson, G and Dunston, Y (2014) The ultimate student teaching 2nd Los Angeles: SAGE Publications, 145-Harvard Reference格式参考文献列表当同一作者有多件作品时，按年份排列引用次序。在同一年出版资料时，请按照标题的字母顺序排列。例：Brown, D (1998) Digital New York: S Martin’s PBrown, D (2003) Deception New York: Atria BBrown, D (2003) The Da Vinci New York: DHarvard Reference格式引用印刷期刊印刷期刊引用的标准结构：姓，首字母 （发表年份）文章标题。期刊，卷（期），页面（s）。例子：Ross, N (2015) On Truth Content and False Consciousness in Adorno’s Aesthetic T Philosophy Today, 59(2), 269-Dismuke, C and Egede, L (2015) The Impact of Cognitive, Social and Physical Limitations on Income in Community Dwelling Adults With Chronic Medical and Mental D Global Journal of Health Science, 7(5), 183-
直接引用是可以的，但是要加上脚注注明出处，而评述部分是不能直接引用的，希望回答能够帮到你。
可以是可以但是作为参考文献 最好不要出现二次引用甚至多次引用 因为引用最好就对第一个人的观点进行引用 毕竟其他人也是引用他的再说了 有些人在写论文时 会出现论文引用顺序不匹配的问题 尤其是在用参考文献管理软件时忘记更新后极其容易出现这种问题 所以引用原始作者就可以避免这种意外的出现 毕竟你的论文发表后就不好修改了 不要留下太多瑕疵小论文一般文献较少 不易出现这种问题 但是学位论文不一样
不是。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。扩展资料：参考文献的作用：引文也叫参考文献，是指为撰写或编辑论著而引用或参考有关文献资料的著录，通常附在论文、图书章节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出现在正文中。引文是学术论著的重要组成部分，它表明文献之间的继承和发展关系。引文具有两重性，即客观性和主观性。在客观上，引文反映学术的发展轨迹，它是信息和知识被传递和利用后所遗留下的痕迹。在主观上，引文又是引用者个人的观点、态度、偏见或爱好的产物，这种引文活动又是一种复杂的智力活动，著者的主观思想决定着引文的实践活动。从一定意义上说，论文的学术性和权威性，在某种程度上也可以从参考文献中表现出来。科学史上的任何研究成果，都是在前人或旁人的劳动成果基础上创造出来的，通过学者间的相互引用得以代代相传。引文的作用具体表现在：可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度；能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来；能起索引作用，提供查找论文的线索；有助于科技情报人员进行情报研究和文献计量学研究。
这种情况，引用是可以的，但是要查找到原始观点的出处，并在文章后面注明。
你好，可以网上搜索国家标准《文后参考文献著录规则》或者见下图
论文如何正确标注参考文献，word中怎么标注参考文献
参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。各类引用参考文献条目的编排格式如下：（1）学术期刊文献［序号］作者．文献题名［J]．刊名，出版年份，卷号（期号）：起－止页码。（2）学术著作［序号］作者．书名［M]．版次（首次免注）翻译者．出版地：出版社，出版年：起－止页码。（3）有ISBN号的论文集［序号］作者．题名［A]主编．论文集名［C]．出版地：出版社，出版年：起－止页码。（4）学位论文［序号］作者．题名［D]．保存地：保存单位，年份。（5）专利文献［序号］专利所有者．专利题名［P]．专利国别：专利号，发布日期。（6）技术标准［序号］标准代号，标准名称［S]．出版地：出版者，出版年。（7）报纸文章［序号］作者．题名［N]．报纸名，出版日期（版次）。（8）报告［序号］作者．文献题名［R]．报告地：报告会主办单位，年份。（9）电子文献［序号］作者．电子文献题名［文献类型／载体类型］．文献网址或出处，发表或更新日期／引用日期（任选）。
这问题我来回答，这是个墓人可以脚踏防晒，开头都放得开，走开点还要放在了卫生聊慰，你看着去解决行吧？
如果是直接引用别人的原话，需要加上双引号，然后在这句话后面加上（作者，年份：页码）比如（Nida，1991：48），年份是引用书的出版年份，页码是你引用那句话出现在书上的具体页码。如果你是转述别人的话，概括出来的别人的研究，只要不是原话的，就不需要加双引号。另外引用的话（作者，年份）就可以了，不用加具体页码这是一般加注的格式，具体还要看你们学校老师要求了
无须加括号，写书名，要加双引号
一般都是标注在末尾。