山东大学论文封面

学校网站可以下载

我已为你发送帮我选为最佳答案把。。。。

封面是统一下发打印的目录→摘要→关键词→英文摘要→英文关键词→前言（引言）→正文→结语（可以不单列）→参考文献（要按照出版年代排序）→谢辞→附录（包括西文原文和西文翻译两项内容，翻译必须自己翻译不可用已经翻译好的内容）字体：宋体，字号：小四，要加脚注和页眉我是今年六月份刚毕业的，我们的格式就是这样的。

山东师范大学论文封面

问主考校，这个是必须给你的。

山师大毕业论文一般是不看字迹的，大多使用打印稿。山东师范大学学位论文一般由论文封面、扉页、独创声明和论文使用授权书、目录、中文摘要、英文摘要、论文正文、注释与参考文献、附录、攻读学位期间发表的学术论著、致谢（后记）等部分组成，要确保格式的规范性。

你好014下半年山东师范大学自考汉语言文学专业论文答辩毕业考核（含本科论文答辩、专科毕业实习、毕业设计等）只允许考生在报考最后一门课程的同时报考，报名时打印毕业论文封面一式三份，部分专业有指定格式毕业实习报告请报名时一并下载打印。报名方式：本次毕业及实践环节考核报名工作全部实行网上报名，请考生登录山东省教育招生考试院网站办理报名手续，打印考试通知单。参加本科毕业答辩的考生，应在学校规定的时间内将论文加装封面后寄送到主考院校答辩的一般程序　　各个主考院校设计的毕业论文答辩程序不完全相同，但一般涉及以下几个环节。　　考生在毕业论文答辩前一周，将经过指导老师审定并签署意见的毕业论文一式5份（具体看各校要求，答辩委员会委员每人一份，市自考办两份）和申请材料交给指导老师，由指导老师在论文答辩前3-5天转交给答辩委员会的各位委员（或者由各单位负责答辩事务的老师统一转交）。各答辩委员在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。　　在答辩会上，要求考生先用5-10分钟的时间阐述论文标题及选择该论题的原因，并介绍论文的结构、主要观点、论据和写作体会。　　答辩委员对论文进行评议并提问。答辩委员首先对论文的整体质量进行评价，然后提问。每位答辩委员一般提两个问题。答辩委员提问完后，有的规定考生当场立即做出回答，随问随答。有的规定所有答辩委员提问完后，让考生独立准备20-30分钟后，再当面回答。　　考生回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定论文通过还是不通过，并拟定成绩和评语。　　答辩委员会召回考生，由答辩委员会主席对考生就论文和答辩过程中的情况加以总结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时宣布论文通过情况。至于论文的成绩，一般不当场宣布。　　答辩前作好准备　　考生要顺利通过论文答辩，必须在答辩前作好准备。　　写好论文是顺利通过答辩的前提。论文答辩成绩是答辩委员会综合论文质量和答辩情况而评定的，因此写好论文是论文答辩获得好成绩的前提。一篇好的论文大致要符合以下要求：论文选题有理论和现实意义；论文结构合理，逻辑清晰，层次清楚，资料详实，论证充分，文字流畅，结论正确或合理，写作规范。　　仔细阅读论文和有关资料。考生要对自己论文的结构、内容、观点等了然于胸，尤其要注意在论文写作过程中引用的数据、案例以及其他资料。　　认真准备好陈述词。准备的陈述词切忌生硬、机械、呆板。陈述词的长短应根据规定陈述的时间而设计。准备好陈述词后，自己应提前演练，直至感觉满意为止。　　预先设想答辩委员可能提出的问题。考生提前要认真做好相应的充分准备。答辩委员一般会就考生论文中涉及但探讨不深不细的问题进行提问。考生在论文中引用的数据、观点、一些现实问题以及涉及论文的专业范围内的其他问题等也往往是答辩委员常问的问题。　　如果考生在论文答辩前没有完成好论文或者感到没有准备好答辩，可以申请延期答辩，这样既可以避免因论文答辩成绩不能取得优、良而拿不到学位，同时又不影响下一次的答辩成绩。只是毕业时间要相应延迟。　　考生可以将写作过程中用到的资料和与论文有关的数据、资料整理好，带到答辩现场以备答辩之用。　　答辩中要注意四点　　考生进入答辩会场后，要向各位答辩委员致意。待答辩委员会主席宣布答辩开始后，考生应首先做简单的自我介绍，然后简明扼要而又生动的阐述论文题目、选题意义、论文结构、观点等，特别是自己的创新观点要阐述清楚，不要念或背论文摘要。　　认真完整地记录好老师所提的问题，对老师提的问题若不明白，要及时请教，以免答非所问。考生在整理和回答问题时，可以依照一定顺序（如提问的顺序）准备、回答各位委员提出的问题，也可以将各位委员所提的问题进行综合、归类，一并准备、回答。　　考生回答问题既要完整，又要防止拖泥带水，把问题扯得很远，更切忌答非所问。回答问题既要注重整体性又要突出重点，并且要特别注意思维的层次性和逻辑性。对于自己准备不好或根本就不会回答的问题，考生切忌乱答，应主动向答辩委员会道歉并请教。　　毕业论文答辩虽然以回答问题为主，但除了“答”以外，也会有“辩”。因此，当自己的观点与答辩委员的观点相左时，既要尊重答辩委员，又要尽量清楚地阐述自己的理由，让答辩委员接受自己的观点，但切忌固执己见。　　最后，需要特别注意的是，在毕业论文答辩的整个过程中，答辩考生态度一定要谦恭，要尊重各位答辩委员，尊重答辩委员会的决议。对答辩委员会的决议如有不同意见，要注意采取适当的方式去解决，切忌感情用事。

到山东省考试院网站下载就可以！！就在你当时填申请论文成功后打印页那一栏的下面有个标题，你可能当时没看到，我也是过后才注意的！！顺便说一下我也是今年山师自考的，论文上周刚寄到学校！

山东建筑大学论文封面

不要管别人说的好不好啊，关键还是看本人努力不努力，学校虽然有好坏，但起决定性因素的还是人啊。

山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。历史沿革与发展变迁1956年，作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一，济南城市建设工程学校宣告成立，并于1958年升格为本科院校。其后，伴随国家教育事业的不断调整，学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年，教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1982年成为首批学士学位授权单位；1997年，学校通过原国家教委本科教学工作合格评价；1998年，经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年，教育部批准学校更名为山东建筑大学；2007年，通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩，学校建设发展进入了新的历史阶段。基础设施与办学条件学校办学基础好，设施先进，功能完善。2004年，在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区，总占地73万平方米，教学行政用房72万平方米，学生宿舍56万平方米；图书馆藏书176万册，电子图书59万册；各类运动场所面积42万平方米；教学科研仪器设备总值5万元；教学用计算机3794台，多媒体教室和语音实验室座位15592个；拥有便捷高速的校园网络。学校区位优势明显，规划自然韵致，建筑恢宏大气，环境优美流畅，生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。办学层次与发展规模学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。师资队伍与数量结构学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占96%，拥有硕士和博士学位的占31%。有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，博士生导师17人，硕士生导师244人，全国优秀教师11人，山东省级教学名师4人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。教学水平与人才培养学校始终坚持以人才培养为根本任务，不断强化教学工作中心地位，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，教育教学质量明显提高，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”，取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估，成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一，土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业，6个省级品牌、特色专业，4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队，5名省级教学名师，2门国家级精品课程、8门省级精品课程，有多部教材获省部级奖励。学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励300余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续四年名列山东省高校前茅，学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国，多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中，有9位毕业于我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。科学研究与社会服务学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键，突出土木建筑学科专业优势和特色，注重传统学科与新兴学科的交叉融合，不断凝炼学科方向，提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，并被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位，成为山东省该学科唯一特设岗位，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势，一批科技创新成果得到广泛应用，产生了显著的经济和社会效益。2004年以来，学校发表学术论文5925篇，SCI、EI、ISTP收录486篇，出版学术专著50部、译著12部，累计承担国家、省部级科研项目305项，获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内第一座太阳能综合利用学生公寓，先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项，承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程，平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》，与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系，在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。对外合作与学术交流学校积极推进开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的20余所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访，40余名访问学者、留学人员回校工作，有10余名外籍专家和教师常年在校任教，并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动，拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流，我校教师现承担多项国际间科研协作项目，举办（承办）了第四届国际可持续能源会议等多项国际学术会议。成功实施与澳大利亚维多利亚大学、格里菲斯大学和新西兰奥克兰理工学院中外合作办学项目，开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目，开辟了国际校际合作的新途径。今后一个时期，学校将紧紧围绕“建设高水平多科性大学”的奋斗目标，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为中心，以提升学科建设水平和科技创新能力为重点，加快实施内涵发展战略，努力提高整体办学水平，逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变，推进各项事业又好又快发展，为建设经济文化强省、实现富民兴鲁的新跨越作出新的更大的贡献！

山东建筑大学咱们学校的校史让我们期待建大的明天会更好！1956年，原国家城市建设部在全国成立了十所中等专业学校，在济南市的叫济南城市建设工程学校，设工业与民用建筑、房屋卫生设备两个专业，学制三年，在校生规模1500人。这是山东建筑大学的起源。 1958年初，交由山东省城市建设局领导，改名为济南建筑工程学校。同年升格为本科院校，由山东省政府管理，改名为山东建筑学院，计划在校生规模2000人。 1959、1960年相继建立了建筑学、城市规划、供热通风、硅酸盐、给排水等五个专业，在校生1077人，教职工207人。 1960年冬，调整专业，将城市规划和供热通风专业撤改为建筑学和工民建专业，学院规模压缩至601人。 1962年，我省国民经济继续贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针，山东省委和省人委决定停办一批中等专业学校和新建高等院校，其中山东建筑学院在列。 1963年9月30日，山东建筑学院正式撤消停办。 1963年10月1日，更名为山东济南建筑工程学校。 1965年，山东济南建筑工程学校与山东省建设厅半工半读中等技术学校，统称为“山东省建筑学校”。 1966年6月，“文革”开始，学校教学工作无法正常进行，中断招生五年。 1978年4月，粉碎“四人帮”后，教育部批准山东省建筑学校改建为山东建筑工程学院，学院规模在校生人数1300人，同年省计委批准增建建筑面积37000平方米。 1982年，国务院批准我院为首批工学学士授权单位。 1996年11月，我院进入全国“百校联网”先进行列。 1997年12月，省委、省政府对我院领导班子做了调整。任命綦敦祥同志为院党委书记，任命邢世满同志为院长。邵长卿同志不再担任院党委书记职务，韩福元同志不再担任院长、党委副书记职务。 1998年获得硕士学位授予权资格。 1998年10月18日，山东省机械工业学校并入山东建筑工程学院大会在济南东郊饭店礼堂举行。省委书记吴官正，省委副书记、省长李春亭向大会发来贺信。省委常委宣传部长王修智，省人大常委会副主任何宗贵，副省长邵桂芳，省政协副主席朱铭等领导同志出席大会。省政府办公厅副主任刘长允，省委高校工委书记、省教委主任滕昭庆，省委高校工委副书记、省教委副主任刘凤龙，省教委副主任齐涛，省计委副主任薛克，省建委主任王军民，省财政厅副厅长阮凤英，省机械厅厅长王和先，省人事厅副厅长焦连合，山东建筑工程学院党委书记綦敦祥和院长邢世满同志，省机械工业学校党委书记李润芳以及我省高等院校负责同志，山东建筑工程学院董事会单位和地市校友会代表出席了大会。 1998年12月，经山东省教委专业评置评议委员会考察评议，我院计算机科学与技术（本科）、环境工程（本科）、工程管理（专科）、英语（专科）、会计学（专科）、金属材料工程（专科）6个新专业获准招生。 1999年5月9日，我院数千名师生举行集会游行示威，强烈抗议北约野蛮袭击我驻南使馆。 2001年3月，省政府《关于山东省地质学校、山东省建筑工程学校并入山东建筑工程学院的批复》（鲁政发[2001]20号）精神，山东省地质学校山东省建筑工程学校并入我院。山东省地质学校与山东建筑工程学院校本部合并，山东省建筑工程学校改为山东建筑工程学院济王校区。 2002年9月15日，新校区建设大会举行。省委副书记王修智，省人大副主任王玉玺，副省长、山东大学党委书记邵桂芳，省政协副主席朱铭等领导同志亲自为工程奠基，副省长邵桂芳代表山东省人民政府对新校区开工建设表示热烈祝贺并发表了重要讲话。 2003年4月15日，原青岛建筑工程学院党委副书记薛允洲同志任山东建筑工程学院党委书记，綦敦祥同志不再担任山东建筑工程学院党委书记。 2003年12月，王崇杰同志担任山东建筑工程学院院长，邢世满同志不再担任山东建筑工程学院院长职务。 2005年12月29日，山东建筑工程学院更名为山东建筑大学。标志着山东建筑大学迎来了新的发展。 2006年，山东建筑大学将迎来五十年华诞。

山东建筑大学位于山东省省会济南市，是一所多科性的省属普通本科高等院校。学校创建于1956年，以本科教育为主，积极发展研究生教育，具有学士、硕士学位授予权。目前，学校面向全国29个省、市、自治区招生，全日制在校生近8万人。学校校园占地35亩，校舍建筑面积67万平方米，教学仪器设备总值9万元。学校图书馆藏书5万册，拥有10个大型电子文献数据库，中外文期刊1745种。教学设施和校园信息网络先进。学校设有16个学院（部），15个研究院（所、中心）、8个省级重点学科和重点实验室；拥有42个本科专业，涵盖工学、理学、文学、农学、法学和管理学六大学科门类22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科；有31个硕士学位授权点，并具有工程硕士专业学位和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。学校现有专任教师1100人，其中教授126人，副教授355人；专任教师中具有博士学位的113人，具有硕士学位的546人。学校聘任6名两院院士和一批国内外知名专家担任学科建设顾问和学科带头人。现有硕士生导师197人，13人被知名高校聘为兼职博士生导师。学校始终遵循现代教育办学理念，以质量求生存、以特色求发展，继续深化面向全国21世纪教学内容和课程体系改革，教学质量与管理水平不断提高，在教学改革和专业建设方面成绩显著。学校重视学生创新能力和综合素质的培养，毕业生质量得到社会广泛认可，近五年就业率均在90%以上，在山东省高校中一直名列前茅。学校高度重视科研工作，不断深化科研管理体制改革。学校先后承担国家级科研项目43项、省部级科研项目98项，获国家级、省部级奖励56项，有335篇学术论文被SCI、EI收录，出版专著、教材327部，年均科研经费达到3178万元。学校重视加强学术交流与合作，先后与英国、德国、美国等国家的16所大学和科研机构建立了校际交流与科研协作关系，有百余名海内外知名学者受聘担任我校兼职或客座教授。建校50年来，学校始终注重教育质量，走“质量立校、科研兴校、人才强校”之路，立足山东，面向全国，努力建设一所以工学、理学、文学、农学、法学和管理学学科交叉渗透、协调发展，土木建筑类专业优势突出、特色鲜明的教学研究型大学。