我想买新的电影杂志
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橱窗里的那些鞋子真好看,我们一起去看看吧。迈克,你穿多大码的鞋子呀?7码7码?那太小了。在中国我算是穿40码的鞋子。奥,你的脚比我的脚大,我穿37码的鞋子。真的吗?你看起来比我高。但是我觉得你比我重你多重呀?我48千克。是的,你比我重些。我46千克。
我想买那本新电影杂志
你完全可以中英翻译啊
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我翻译需要时间,来的急吗?
I wanna buy some new movie magzines
你好,艾米。我们去书店吧。我想买新的电影杂志。我上周刚看过。好看吗?是的,讲了许多新电影。你上个周末做什么了?你看电影了吗?没有,我感冒了。我整个周末都待在家里睡觉。我感到非常抱歉,很高兴你现在感觉好一些了。谢谢。我们坐公交车去吧。那样比走更快一些。
嗨艾米,我们去书店吧我想买新的电影杂志哦,上周末我读过了有趣吗?是的,写的很多新电影上周末你做什么了?没有,我感冒了。整个周末我都待在家里睡觉哦,很遗憾,很高兴看到你。谢谢,我们去坐巴士吧?比走路快。
Buy a new film magazine望采纳,谢谢
Do you want to buy a new film magazine?
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嗨!艾米,我们一起去书店吧,我想买新的电影杂志哦,我上周末读了它有趣吗?是的,他讨论了很多新电影你上周末干什么了?你看电影了吗?没有我感冒了,整个周末都待在家里哦,对不起,我很高兴你现在感冒好多了。谢谢,我们乘公共汽车去吧,那比步行快一些
一、为小学生创造有趣、好玩的英语交流的学习环境。二、根据音标记忆单词,并做到能够正确读出来。三、口语语速的练习,逐步养成开口说、流利说的好习惯。四、背诵句型和课文,并学会自我表达出来。首先是为小学生提供有趣好玩的学习环境,很多孩子在学习英语过程中都遇到开口难的问题,那是因为上课提问的方式常常让他们不敢开口,生怕回答错误引起老师反感、被同学嘲笑,在这里建议可以针对小学生喜欢的方式展开学习,比如定期举办英语学习的主题活动、角色扮演的情景式互动或者是英语演讲、英语歌曲演唱会等等,从孩子的兴趣出发,相信孩子们会很踊跃参与的。其次是在主题活动中可以加入音标学习的环节,用简单的卡片标住好音标,带动孩子们在玩的时候学习,让他们意识到学习英语不是一件困难的事情,而是一件有趣、好玩、值得期待的事情。而有条件有时间的家庭,可以在孩子读音标或句子的时候进行录音,在陪着孩子一起发现自己的读音问题,并及时纠正。这个办法也适用于后期练口语哦。最后还是得回归到课堂上,那就是小学生必背经典句型和课文,让孩子从单词到句子到文章先进行朗读再到背诵,这是逐步叠加的递进学习与巩固。朗读与背诵都是提高英语语感很好的方式,可以跟着录音背诵,保证最佳效果。而且背诵对理解力、记忆力、表达力都有巨大的提升作用。相信通过以上几个步骤的学习,不仅能让孩子们轻松通过学校里的考试,也能获得英语听说的应用能力。同时,让小学生意识到学英语是一件容易且有趣的事情。
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