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编辑和编审是什么关系啊

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编辑和编审是什么关系啊

回答 亲,很高兴为您解答: 编审,出版专业职务人员的高级职称,新闻出版广播电视业最高职称。同教师行业有助教,讲师,副教授,教授一样,出版业有助理编辑,编辑,副编审,编审的等级。 资格 出版专业职务人员,具备下列条件者,可聘任编审职务: 1.已能熟练地履行副编审职责,担任副编审职务五年以上; 2.科学文化知识广博,对某学科有系统的研究和较深的造诣,有较高水平的著译; 3.有较高的政策、理论水平,能指导专业进修和完成重大编审任务,工作中有较大贡献; 4.经考察表明,能履行编审职责 更多5条 

回答 亲,很高兴为您解答: 编审,出版专业职务人员的高级职称,新闻出版广播电视业最高职称。同教师行业有助教,讲师,副教授,教授一样,出版业有助理编辑,编辑,副编审,编审的等级。 资格 出版专业职务人员,具备下列条件者,可聘任编审职务: 1.已能熟练地履行副编审职责,担任副编审职务五年以上; 2.科学文化知识广博,对某学科有系统的研究和较深的造诣,有较高水平的著译; 3.有较高的政策、理论水平,能指导专业进修和完成重大编审任务,工作中有较大贡献; 4.经考察表明,能履行编审职责 更多5条 

作者和编辑是什么关系

不是,作者是写东西的人,编辑是报社、出版社的

主编和责任编辑是什么关系

与法律没有关系,是个次于总编、主编的职位,是专门负责一个或几个版面的编辑。

回答 责任编辑和主编区别:责任编辑对负责编辑的文字负责 执行主编是实际操作的; 主编在编委会或总编辑领导下,按编辑方针实施某个方面的具体业务。其工作内容为研究、制订某一方面的工作计划,组织并领导日常编辑事务,如审稿、审样、撰写重要言论等。 总编副总编出现在出版社。 主编副主编出现在杂志社。 责任编辑责任最大。一个小编辑也可以是某本书的责任编辑。 责任编辑需要考完中级登记注册的。 针对不同的项目,这些名词所代表的的意思会有所区别,比如书籍,杂志,报纸,出版社,杂志社,报社,这些职位的工作内容和责任分划都会不一样。 以杂志社举例: 责任编辑就是负责具体细节工作的,策划选题,跟作者约稿,收稿、审稿、改稿。 主编的工作职责:在编委会或总编辑领导下,按编辑方针实施某个方面的具体业务。其工作内容为研究、制订某一方面的工作计划,组织并领导日常编辑事务,如审稿、审样、撰写重要言论等。 责任编辑的工作职责:至少有三大责任,其一是业务责任,亦即技术层面上的观点把握;其二是政治责任,亦即思想,层面上的观点把握;其三是经济责任,亦即利润层面上的创收指标。 更多1条 

按照《图书质量保障体系》的规定,“图书的责任编辑由出版社指定,一般由初审者担任”,“初审,应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任(一般为责任编辑)”。可见责任编辑是担任初审的编辑或助理编辑。通常的理解也是这样的。网络编辑,是网站内容的设计师和建设者,通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核,然后通过网络向世界范围的网民进行发布,并且通过网络从网民那里接收反馈信息,产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术,从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑作为互联网时代的新兴职业,2006年首次被列入国家职业大典。

就是改改文字的样子就可以了不要有错别字

编辑与审核是什么关系

和你编辑不编辑没关系,应该是触发了有关的过滤关键字,帖子就会自动进入系统后台,需要由管理员和版主审核。或者最常见的情况:帖子里有链接、帖子里有链接的图片、使用了“引用”功能,需要由管理员和版主审核通过。目的毋庸置疑:规范管理,利于管理。

就是写文章然后审核啊

编辑和审核的关系

一、添加文字批注  第一步,将光标置于要添加批注的位置,或拖动鼠标选中需要做出批注的文字。  第二步,单击“插入”菜单中的“批注”命令,此时正文编辑区下方将就会出现“批注”输入窗口,并自动将批注者姓名(即系统的当前用户名)和批注的时间添加上去(如图1)。图1  第三步,在批注编辑窗口中输入批注内容。重复第一步和第二步,光标会在批注编辑区自动换行,这样我们就可以完成多处批注的添加了。  第四步,单击正文中的任意地方可以退出批注编辑状态,如果要关闭批注输入窗口,可以单击工具栏中的“审阅窗格”按钮(“批注”系列工具按钮在第二步单击“插入”菜单中的“批注”后会自动出现在工具栏中)。二、添加声音批注  第一步,将光标置于要添加批注的位置,或拖动鼠标选中需要做出批注的文字。  第二步,单击批注工具栏中的“插入新批注”按钮中的三角符号,打开“插入新批注”快捷菜单,然后选择“声音批注”命令(如图2),然后就会弹出Windows系统自带的“录音机”,接下来,我们只要单击“录音”按钮然后对着麦克风讲话就可以添加声音批注了(如图3)。图2图3  第三步,当录音完成后,单击“录音机”的“停止”按钮,接着选择“文件”菜单中的“退出并返回到文档”命令,即可在Word正文编辑区中看到一个大大的黄色声音喇叭图标。  最后,重复以上步骤,可以添加多个声音批注。其时,除了自己录制声音作为声音批注外,也可以选用电脑中已有的WAV文件作为声音批注。操作步骤是:单击“录音机”中的“编辑”菜单,选择“插入文件”命令,然后在弹出的对话框中选择目标声音文件,最后退出录音机回到Word正文。三、查看批注1、查看文字批注  文字批注的查看非常方便,我们只要将鼠标移动到添加批注的地方后(添加批注的文字左右两边会用红色的括号表示),就会弹出批注的内容以及批注人和批注添加的时间(如图4)。图42、播放声音批注用鼠标右击声音喇叭批注标记,然后在弹出的快捷菜单中选择“录音机文档对象”中的“播放”即可听到声音。四、编辑批注1、修改批注  修改文字批注,在“批注”工具栏中单击“审阅窗格”按钮,Word就会在正文下方出现“批注编辑窗口”我们只要找到需要个性的地方进行输入内容即可;此外,还可以右击被添加批注的文字,然后在快捷菜单中选择“编辑批注”命令,同样会出现“批注编辑窗口”供我们进行操作。  修改声音批注内容的时候,可以鼠标右击声音喇叭图标,选择快捷菜单中的“录音机文档对象”子菜单中的“编辑”,然后就会弹出“录音机”接下来我们就可以按下录音按钮重新建制声音了,最后将声音文件保存到Word文档中就可以了。2、删除批注  就像大家都对一篇文件以批注的形式发表的自己的修改意见,而最后根据这些批注也将文件进行了相应的处理,如果这最后定稿的文件中不需要烦琐的批注存在,可以将它们删除掉。批注的删除方法非常简单,,拖动鼠标选中要删除的批注,然后右击鼠标,在弹出的右键快捷菜单中选择“删除批注”命令即可。3、查找批注  文件中的批注太多,如果只想查看某个人的批注,可以通过Word XP的“定位”功能来查找特定批注。图5单击“编辑”菜单中的“定位”命令,弹出如图5所示的“查找和替换”对话框,在“定位”标签页中的“定位目标”下拉列表框中选择“批注”项,然后单击“请输入冥者姓名”在它的下拉列表中选择添加批注人的姓名(也可以直接在此文本框中输入姓名),最后单击“下一处”按钮,就可以快捷查找到特定人物所添加的批注。4、打印批注  不要认为添加了众多批注的文档在打印到纸上时会十分杂乱,其时对于含有“批注”的文档在打印时可以有多种打印方法来做到完美无缺。  单击“文件”菜单中的“打印”命令,在弹出的“打印”对话框中,单击“打印内容”下拉列表,接下来选择“显示标记的文档”项目可以把正文与批注共同打印出来;如果选择“文档”则只会打印出文档中正文文字的内容,而不会打印批注;选择“标记列表”可以跳过正文,只把批注内容单独打印出来。这样用户可以自由控制,只打印自己需要的。修订文档  修订是用户对文档做出的直接修改。它与常规编辑方法做出的修改不同,您不仅能够看出何处做出了修改,还能接受或拒绝这些修改,大大提高了多人编辑文档时的效率。一、插入修订  首先将光标放在需要插入修改的位置;接下来单击“工具”菜单中的“修订”命令(快捷键:Ctrl+Shift+E),工具栏中就会出现“审阅”工具条(此工具条与“批注”中所有的工具条是同一个,两者都可以通过右击工具栏,在弹出的快捷菜单中选择“审阅”将工具条调出来,如图6);然后在Word正文中输入文字即会以红色下划线作特殊表示,如图7所示的就是作为“修订”出现的文字。图6 图7二、编辑修订  “修订”与“批注”都可以通过各自的方式对文件发表自己的意见,它们的不同之处除了形式上的不同之外,“批注”只以意见的方式出现在某段文字或整个文档中,而“修订”的作用要大的多,利用它可以将已经成文的意见直接添加到文档中作为正文出现,而这段“特殊的正文”正如我们在上面“插入修订”中所介绍的一样,它是以红色下划线(系统默认的设置,可以改变)来着重表示出来的,原作者对这段修订作“接受”和“拒绝”处理。1、接受修订  对于别人作出的修订,如果合理可以接受的话,可以右击修订文字,然后在快捷菜单中选择“接受插入”(在Word以前的版本中为“接受修订”),此时修订文字的红色字体和下划线就会自动取消,成为变通正文文字,我们就可以对它进行再次编辑,使它与上下文搭配的更加协调。图82、拒绝修订  与“接受修订”的操作方法一样,在右键快捷菜单中选择“拒绝修订”即可将修订文字删除。除此之外,还可以直接拖动鼠标选中修订文字然后按“Delete”将其删除也可以达到“拒绝修订”的效果。  如果对文档中所有的修订都不接受,可以单击“审阅”工具栏中的“拒绝所选修订”按钮右边的下拉三角按钮,然后在弹出的菜单中选择“拒绝对文档所做的所有修订”或“拒绝所有显示的修订”即可。

可以不过如果有条件建议编辑和审核分开,因为自己编辑的文章,我们自己会认为还不错,或者挺好的,审核的时候一般不会多留意大概阅读一遍,如果审核人不一样肯定会对某些句子有不同的观点。

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