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出版职业资格证书是编辑需要考取的资格证书。根据出版专业技术人员职业资格考试暂行规定第六条的规定：出版专业资格分为：初级资格、中级资格和高级资格。(一)取得初级资格，作为从事出版专业岗位工作的上岗证，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。(二)取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。(三)高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。扩展资料：编辑审核的稿件中常见到的错误：1、原则性、导向性错误（这类错误主要表现为随意分析一些政治事件，乱提政治口号，或是对党和国家方针政策的错误理解）例1：某评论员所写评论中有这样的论述：“为全面建设小康、和谐社会而努力奋斗。”此稿将“小康社会”和“和谐社会”混作一个目标提出，不符合中央有关精神，属于乱提政治口号的错误。例2：中央提出“以人为本”之后，有的报刊提出“以问题为本”“以服务为本”，也犯了例1相同的错误。2、知识性错误例1：文题不符。一篇消息题为“周济深圳观艺展发感言”，消息中周济并未发表感言，拟题不当。另一篇文章讲述音乐是最早开启人的心智、培养人的美感的学科，但该文的题目却写为“音乐——人生最早开发的学科”，其意思已变作音乐是被人最早开发的学科，题目与文章内容南辕北辙，应改作：“音乐——最早开发人生的学科”。例2：概念理解错误。一篇介绍学校素质教育的文章拟题为“培养既具素质又有特长的学生”，属于对基本概念理解错误。“素质”与“特长”不是对立的而是统一的，有个性、有独创、有特长是具有素质的一个重要方面，素质全面的学生肯定有某一方面的特长。这可能是作者对“合格+特长”这个教育模式的错误套用。3、语法修辞错误例1：常见错误，句子一复杂就会出现主语缺失的现象，也还会出现人称错位的现象。例2：“的、地、得”的错用，尤其是“的”“地”不分的现象较为普遍。例3：“当……时”“在……里”介词结构作状语，往往将“时”“里”遗漏。修辞方法的错误，多为比喻不当，本体和喻体缺少内在关联。如“月亮好像浸在墨绿色水晶之中”，月亮无法浸到水晶之中，因此，比喻不当。参考资料来源：中国人事考试网-关于印发《出版专业技术人员职业资格考试》
不要对外面的那些资格证书抱有太大的幻想，他不能给你带来什么东西。社会上的证书，除了注册会计师，注册审计师，司法考试，高级口译等以外其他的东西都不怎么可靠。最重要的还是实力，想从事编辑，你就多写东西，多看东西，作为一名好的编辑，采访，编辑，制作等等都要学习，而且随时都要关心时势政治，多看新闻，多看艺术片，多看电影，多看文学类的书，多练笔。 全方便提高自己的文学素养和文字功底，艺术品味等等。社会上有很多这方面的书记，多看看。祝你成为一名优秀的编辑。
新闻采编与制作的，英语以及计算机方面的证书是每个专业都必须考的，除此之外，像专业的证书有普通话证书、编辑记者资格证、网络编辑员证等。 其实，个人实力固然重要，证书也很重要。新闻采编与制作还是很多证需要考的，出来想去银行招聘，要有银行从业资格证。进证券公司，投资公司，考证券从业资格证。进财会部门，考会计从业资格证，考完可以进阶考初级会计师。想从事法律工作可以参加司法考试（不过要等专科毕业后才能考）想进海关等单位可以考报关员（不考英语对英语要求高）。
需要有出版职业资格证书，才可以在杂志社做编辑。有了这个证，你就有编辑的资格了。出版社，杂志社都是需要这个证。没这个证，不能做编辑，只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作，这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位，只有编辑岗位才能从事编辑的工作。真的工作起来，不是拼这个证，这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。扩展资料：资格划分出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。1、取得初级资格，作为出版专业岗位职业资格的上岗证，可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定，聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。2、取得中级资格，作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件，可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度，具体办法另行规定。报考者由本人提出申请，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员，按属地原则报名参加考试。参考资料：百度百科-出版专业职业资格考试
编辑记者资格证书，全称为“新闻采编人员资格培训合格证书”。
肯定要有记者证了，这是新闻专业的必备。另外，要是你倾向于后期制作的话，还可以学个平面设计师资格证，因为很多后期制作要自己做素材设计的。
这个工作不需要什么证书，只要你有毕业证书、学位证书、四级证书就可以了
如果只想在报社干，确实可以不用参加广播电视编辑记者资格证考试。 好像要工作1年才可以考的。 两种考试的考试大纲差别不大，但是参考书差别非常大，考法也差别非常大。广电的资格考试堪比高考，题型之变态绝对是要考前备考的。总共3科，如果有不及格那么下一年可以只考不及格的科目，不过及格成绩也只能保留一年，就是说如果第二次考还没及格，第三年考的话就得全部重新考过。 不是新闻专业的学生那更好了，媒体特别是报社这类对技术要求不高的，有不想要新闻专业学生的趋势。我的同学非新闻专业主要是通过两个途径进的报社：一是到报社实习，二是报社招人考试的时候考进去，不需要任何的什么资格证。
平面类：PS；Coreldraw或AI三维类：3D影视编辑类：AE；Premiere等等建议确定以后发展方向这样有针对性，都考也说不定都有用。学习多媒体设计软件要先认识一下它的分类，下面我们一起来认识一下多媒体产品制作过程中各种设计工具的分类；基于特殊效果的制作工具；基于时间的编辑工具；基于图符或流线的创作工具；基于卡片和页面的创作设计工具；传统程序语言为基础的编程工具。各多媒体软件在制作过程中的应用领域以及具体作用；视频编辑软件Adobe premiere 是一个专业化数字视频处理软件，它可以配合多种硬件进行视频捕获和输出，并提供各种精确的视频编辑工具，能产生广播级质量的视频文件，为多媒体应用系增添高水平的创意。数字音频编辑工具 Awave Studio 是在一个Windows环境下录制、播放和编辑波形文件的应用软件，它不但可以进行简单的录音，还可以编辑和应用众多的特赦效果。绘图软件Coredraw 是一个功能强大的整合性绘图软件，我们使用它来制作各类图文并茂的桌面印刷品，如请柬、简报、宣传品、海报、广告等。用Coredraw可以制作非常专业的设计作品，从商业区地图、机械结构装配图等技术图纸，到漫画、怪兽等计算机作品。图像处理软件Photoshop 是目前最流行的图像处理工具，可用于编辑、扫描磁盘的绘画艺术品和图片，还可以制作出如同水彩画和油画等一样的自然主义风格的图画。三维动画设计和制作软件3D MAX 利用其无比强大的建模功能，丰富多彩的设计技巧，可以创作出专业级别的三维图和动画特效，并广泛应用于电影特技、广告制作、教学模拟演示、建筑艺术以及多媒体应用系统开发。机械制图工具 Autocad 是一种重要的工程图形设计软件，尤其在机械、建筑、冶金专业设计领域更是令人叹为观止。动画制作软件Flash 是一种多媒体创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。课件制作软件Autorware 是一种基于设计图标和流程为结构的编辑平台，具有丰富的函数和程序制作功能，将编辑和编辑语言较好地融合在一起。AfterEffects是Adobe公司的一款专业视频后期处理软件，它以标准版和专业版两种形式进行发售，Adobe公司官方公布的两版本主要功能如下：标准版提供核心制作、动画以及效果工具；专业版除了包括以上工具外，还提供16位色支持、矢量绘图功能以及其它强大的键控功能、运动控制、视觉效果、3D通道和音频工具。专业版还包括Zaxwerks 3D Invigorator Classic，它是用于制作广播和电影质量3D图形的一个插件程序。AfterEffects与Premiere属于同一类型软件，但Premiere更偏重剪辑，而AfterEffects擅长各种特效处理。强大的自身功能和品类繁多的各种插件支持，使得AfterEffects在中端专业视频领域有着强劲的竞争力和大量的用户。尤其是它和Premiere、Photoshop、Illustrator的紧密集成能力，使我们可以很方便的为视频效果合成制备素材。After Effects是一款用于高端视频编辑系统的专业非线性编辑软件。它借鉴了许多有些软件的成功之处，将视频编辑合成上升到了新的高度。Photoshop中层概念的引入，使After Effects可以对多层的合成图像进行控制，制作出天衣无缝的合成效果；关键帧、路径概念的引入，使After Effects对于控制高级的二维动画如鱼得水；高效的视频处理系统，确保了高质量的视频输出；而令人眼花缭乱的特技系统，更使After Effects能够实现使用者的一切创意。After Effects还保留有Adobe软件优秀的兼容性。在After Effects中可以非常方便地调入Photoshop和IIIustrator的层文件；Premiere的项目文件也可以近乎于完美的再现与After Effects中；在After Effects中，甚至还可以调入Premiere的EDL文件。相对于Premiere来说，After Effects更擅长于数字电影的后期合成制作。其强大的功能以及低廉的价格，使它在PC系统上可以完成以往只有在昂贵的工作站上才能够完成的合成效果。现在，After Effects已经被广泛地应用于数字电视、电影的后期制作中，而新兴的多媒体和互联网也为After Effects提供了宽广的发展空间。相信在不久的将来，After Effects必将成为影视领域的主流软件。Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。Dreamweaver、FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的针对专业网页图像设计的FIREWORKS，三者被MACROMEDIA公司称为DREAMTEAM(梦之队)，足见市场的反响和MACROMEDIA公司对它们的自信。说到DREAMWEAVER我们应该了解一下网页编辑器的发展过程，随着互联网(Internet) 的家喻户晓，HTML技术的不断发展和完善，随之而产生了众多网页编辑器，从网页编辑器基本性质可以分为所见即所得网页编辑器和非所见即所得网页编辑器（则原始代码编辑器），两者各有千秋。所见则所得网页编辑器的优点就是直观性，使用方便，容易上手，您在所见即所得网页编辑器进行网页制作和在WORD中进行文本编辑不会感到有什么区别，但它同时也存在着致命的弱点。
这个工作不需要什么证书，只要你有毕业证书、学位证书、四级证书就可以了
记者证吧？采编是出去跑的！制作是录音棚里简单制作！望采纳
不要对外面的那些资格证书抱有太大的幻想，他不能给你带来什么东西。社会上的证书，除了注册会计师，注册审计师，司法考试，高级口译等以外其他的东西都不怎么可靠。最重要的还是实力，想从事编辑，你就多写东西，多看东西，作为一名好的编辑，采访，编辑，制作等等都要学习，而且随时都要关心时势政治，多看新闻，多看艺术片，多看电影，多看文学类的书，多练笔。 全方便提高自己的文学素养和文字功底，艺术品味等等。社会上有很多这方面的书记，多看看。祝你成为一名优秀的编辑。
编辑记者资格证书，全称为“新闻采编人员资格培训合格证书”。
回答 你好，一、电视台编辑的主要工作内容如下： 1、认真细致地编辑稿件，按时完成稿件编辑工作； 2、做好每期稿件的自校、轮校，错误率不超过规定标准； 3、积极配合排版人员调版； 4、参加评刊活动，对刊物栏目设置等提出合理化建议 5、完成电视台领导交待的其他工作任务。 二、电视台编辑的任职要求： 1、拥护中国共产党的领导，热爱电视事业，政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神; 2、遵纪守法，无违法违纪记录; 3、相貌端庄，身心健康，无不良嗜好； 4、熟悉电视娱乐节目、少儿节目的制作流程和创作规律，具备电视采访和画面编辑技能，能够独立完成电视节目采访、制作; 5、具有较强的口头、文字表达能力以及社会活动能力; 6、具有较强的创新能力、团队合作能力、主动性、执行力。 更多11条
编辑岗位职责 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。 改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。 校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。 编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平。
编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料：编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考
编辑分为很多种，有图书编辑，杂志编辑，网络编辑等等。总的来说，工作就是文字的审定、版式处理、文案处理、选题的策划……有时候还要具有营销能力。不同种类的编辑要求可能还不一样，会有侧重，但是基本能力要求是差不多的。