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你好，不可以，因为正规期刊发表的论文都要收入学术期刊网。
这是不可以的！！
不要一稿多投。很多投稿者想多家杂志社同时审阅，总有一家可以通过。一稿多发是学术界的忌讳，请不要违背学术的规范，我这也能够投稿，
不可以的，文章发表之前，杂志社会在网上查引用率的，完全一样的文章是不会通过的！
这个一般看单位要求的，一般高级职称要求国家级期刊，中级要求省级期刊。我开始也是不太懂，后来找的591论文的老师，他们耐心负责，一包到底，我去年就是在他们那里顺利发表了论文。
需要有论文。专业论文要求：1、必须亲自撰写，不得抄袭。2、要结合本人工作和岗位实际。3、字数不少于 3000 字。职称的取得方式职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。1、职称评审职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时。申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。2、以考代评“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。3、职业资格与职称对应2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号) 以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健全职称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。扩展资料职称的作用意义：职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。参考资料来源：百度百科-职称评审
要有。材料清单1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。3、专业论文和业务工作总结。专业论文要求：1、必须亲自撰写，不得抄袭。2、要结合本人工作和岗位实际。3、字数不少于 3000 字。业务工作总结要求：1、要把自己工作的经历写清楚。2、要把负责或参与的主要项目写清楚。3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。4、字数不少于 1500 字。5、交验毕业证、初级职称证原件。《专业技术人员水平能力测试合格证》；其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。扩展资料：评审条件申报条件助理级：1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。3、中专毕业，从事专业技术工作三年以上。4、高中毕业，从事专业技术工作七年以上。5、初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。中级：1、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。2、中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。3、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。高级：1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。参考资料来源：百度百科-职称评审
必须要有论文。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。申报条件：凡申报评审中，小学教师高，中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。正高级教师：1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；4、在指导，培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。高级教师：1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；2、具有所教学科坚实的理论基础，专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。扩展资料：破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；2、承担县级以上教育行政部门，教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；3、受到市（厅）级以上教育行政部门表彰4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。参考资料来源：百度百科-教师职称评定
先来说一下，给好几个杂志投稿分为哪些情况。为了避免在一根绳上吊死，多投几家。如果用电子邮箱投稿，虽然很多杂志要求3个月未收到回复才能另投，但实际上业内默认的时间是两周。但是也有一些杂志超过了很多时间，突然给你发来过审的信件，那就很无奈了。倘若这篇稿子已经花落他家，那就只能无奈地选择一家撤稿了。编辑当然不欢迎这种情况，但是也会理解的。为了多赚点稿费，一稿多投业内极为痛恨的一种情况。一般来说，除非有些杂志要求二手稿（当然稿费很低），否则必须原创首发。而收二手稿的正式杂志很少，倒是有很多黑杂志喜欢弄二手稿，当然……稿费是没有的，也不会通知你。至于三手稿甚至四手稿……杂志社会把你列入黑名单的。不过，虽然杂志一般都要求投稿之后，版权就归他所有，但是除非特别正规的杂志，否则你是拥有发表一段时间之后投给别家的权利的。要在乎的只是，你要投的那家是否接受二手稿子。
当然不可以，一稿多投是要追究法律责任的。要慎重哦。
一般是不可以的如果你想投的文章是小说类的,那肯定不能一稿多投如果你要投的文章是评论性质的,就需要看你所投的地方是否有这方面的规定有的报刊是允许一稿多投的
有些不行。现在的都很看重版权，你在一家报纸上公开发表了后，就不能在其他家公开发表了
不能。原则上不要一稿多投，但是如果想提高命中率，也分技巧。你可以等多久没回复就继续投稿，或者分三个类别，一个是级别高的，一个是保底能差不多通过的，错开时间。如果你时间着急，也可以找淘淘论文网这种机构给快速发表。
最好不要了，你可以再重新写一篇的，这样也不浪费资源，万一将来哪一天用到，也可以为自己增加份量啊。
有些不行。现在的都很看重版权，你在一家报纸上公开发表了后，就不能在其他家公开发表了
不可以的， 投稿期刊有个默认发表问题。即你给某杂志社的期刊投稿，他会默认你已经同意他发表你的文章的（这种默认是有法律支持的，而非行业潜规则），只要他认为你的文章可以发表就无需在征得你的同意，可以直接发表了。所以如果多家杂志都刊载了你的文章，那你就要承担一稿多投的责任了。
这边看您要求，如果是评奖、评优还是评职称。都有时间限定的。 如果是自己要发表的话，其实时间倒是没限制的。建议一篇文章只发表一次，要不然会影响学术专业性
只能说是为你的保研之路增加了砝码。那没有发表论文确保研成功的人为例：他们大都专业成绩名列前茅，综合测评得分高，有过硬的社会实践能力和缜密的逻辑思维能力。希望能够解答楼主的问题吧！