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一、段落的顺序颠倒摘要多篇文章中某一段或者是某几段，把这些段落拼凑到一起组成自己的论文，这样做对于论文检测系统是没有任何作用的，它不会降低重复率。二、论文的分段和样式论文检测系统通常是以一整篇文章进行检测的。想要降低重复率的方法，就是对于论文划分多段，在一定的程度上是可以降低重复率的。三、抄袭与参考文献的差别如果一篇9000字的文章，你使用90个字的参考标注是可以的，但是如果字数太多的话，也是会被划到抄袭一栏的。所以大家使用标注时一定要把握好分寸，不要被查重软件认定为引用过度。
论查重不合格，又会有什么后果呢？这个是老师查到的吗？如果是老师查到的话，就是重新再写啊，望采纳，谢谢
一般来说，不管是本科论文还是硕士论文，都会每个学校都会有一个查重的线，吵过之后，老师会让你继续修改，一直到那个标准下面为止，比如说某个学校规定的查重率是20%，那么超过20%就需要再修改。
论文查重率太高，建议你修改。第一，参考查重报告里的修改意见。第二，变化语序。第三，用同义词代替。第四，对完全一样的词语删除。第五，重复率高的句子增加词语。增加
估计你过不了了！你的导师都够呛能帮了你。
第一点，写论文的时候可以多写一些，最好是超出规定的字数，多个一两千字数，因为在后期的修改过程中会删减掉一部分，以便于在删减的过程中有效降低论文的重复率。第二点，论文完成后，可以自己提前查重一下，网上有可以免费查重和比较便宜的查重网站，比如说paperpp和paperquery论文查重网站，查重后根据查重报告针对性修改，可以侧重修改重复率高的部分。第三点，修改论文时，将部分关键词进行替换，关键词在查重时也是非常重要的，关键词替换的好也就相当于自己创新了。第四点，最好不要参考网上的资料，多翻找书本上的资料，尤其是一些不是很出名的书，因为网上的大部分资料已经被系统收录，检测的重复率肯定相当高，有名的杂志期刊一般也都被查重系统的数据库所收录了。再者，网上的资料被很多人采用并修改过，难以创新。第五点，可以查找一些外国文献，最好是使用自己的语言翻译后应用到论文里面，如果外语不好的可以用翻译软件来解决。最后，参考文献一定要标注引用，如果标注格式不正确，也是会被计算进重复率的。
用软件翻译为小语种再用软件翻译回来，调一下语序就很OK
一般都在25%以内，80%是不可能毕业的，。
严格来说，一个学生的毕业论文出现重复率不达标的问题，要么是在文献参考上和别人是参考的一个部分的文献，要么确实存在着不好的抄袭的行为，这种抄袭的行为，会影响到大学生的毕业结果，但不少人还是对此心存侥幸的，不愿意在论文撰写的过程中过多的投入，直接拿起别人的东西就抄，抄袭可以的了自己，但是不过论文检测平台，任何抄袭过的论文，论文查重平台很快就能查出里面的重复部分来自于哪里，会标注的清清楚楚。
有。这个肯定是和学校脱不了干系的，可以联系学校教务处解决一下。论文查重通过还是被学校延迟毕业是什么原因？值得注意的是，论文答辩以前，论文查重检测只是一个小环节，论文查重通过以后，学校论文审核专家还会对论文进行检查，如果发现论文比较杂乱，语句连贯不通，有明显的抄袭痕迹，专家在查看的时候可以一目了然，因此会被取消答辩资格。我们在写论文的时候，要脚踏实地。不要投机取巧，否则后果会非常严重。
一般情况，很多学校只是看学生最后毕业论文定稿的查重结果，若是这个定稿的毕业论文查重符合学校的要求，学生就是可以顺利毕业的。只不过一些学校对学生毕业的问题要求严格，会对毕业论文重复检测次数进行规定，有些还会规定检测平台。可由于知网查重是会有记录的，若是学生自行进行查重的话，学校在进行检测的时候会发现学生过去已经查重的痕迹，这就会影响到学生毕业的。简单来说，知网查重多次是否会影响毕业，一定要根据学校要求进行，若是学校明确要求检测次数，就不要自己随意检测。不过如果自己对论文重复的问题很担忧的话，也可以应用一些其他的检测软件先检验一下，以确保其他软件检测的结果超低，这样也可以避免学校检测重复率过高的问题出现。
毕业生论文会进行查重，是以百分比计的，如果论文的查重率高过一定的比例，论文是不合格的，需要重新写并提交，可能会导致不能获得相应学位。
如果查重太高的话是毕不了业的，你必须要把你的论文通过你才能毕业，所以说你的论文的查重率希望不要太高，重复率不要太多。
昨天论文写完查了一波重，没查之前以为肯定不会超过百分之三十，谁知查了之后吓我一跳，有些我自己写的内容都能重复，佛了！
历史教学要与现实紧密结合。在历史教学中适时引入一些“热点”问题，创设具有时代气息的课堂教学情境，既能较好地体现历史教学“古为今用，以史为鉴”的原则，又能更好地在教学活动中发挥学生的主动性和主体性。CoM 如，在讲述“甲午中日战争”一课时，我从近年来日本企图吞并我钓鱼岛的阴谋和活动入手，导入对历史上日本侵略我国罪行的揭露。接着说出这番话，“日本一再挑起钓鱼岛争端，我们不禁要问：日本政府意欲何为？历史是惊人的相似，我们不禁想起一百多年前的那场中日战争。今天就让我们回到那个令中国蒙羞，令国人愤起的峥嵘年代……”由此开始把学生带入预设的课堂情境，既激发了学生探究历史知识的兴趣，又适时进行了爱国主义的教育。
论文查重率太高，建议你修改。第一，参考查重报告里的修改意见。第二，变化语序。第三，用同义词代替。第四，对完全一样的词语删除。第五，重复率高的句子增加词语。增加
论文查重后，太高的查重率怎么降？
重复率过高的话，是通过不了的。本科论文重复率通常是在30%之内，但具体的要求还是要依据学校的要求为标准。如果超过30%，那内容就要做一些原创修改了，控制在30%以内
论文查重后，太高的查重率怎么降？
根据论文查重结果来改啊，比如用passyyds免费查重后，可以下载passyyds 的查重报告，根据标红的报告进行修改。红字都是表示严重抄袭的，这个时候就这精准对这些段落句子文字词语进行加工修饰。字多的可以删除一些，字少的可以加一些修饰词延长。总的目的就是为了不跟别人重复，认证改一改，或者用passyyds 的智能降重，很快就可以达标的，可以百度下。