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听广告瞎说，来淮南吧，我就是淮南人。淮南师范虽然在外面看来不咋地，绝对比那个好。广告说八公山，离那远着哩。根本不在一个区。淮师有两个校区，都坐落于田家庵区，那是淮南最热闹的地区。新校区在泉山那边，离市中心稍偏一点，公交车一元就到了。东部可去田家庵华联商贸，西部可去谢家集区蔡家岗。生活方面消费挺便宜的。距离八公山，八公山区在谢家集区西边，听广告催，来淮南，淮南没有传言那么破。我去外地上学后悔死了，淮南好啊。。。。。。
呵呵 我是理工的学生，我站在公平的角度说还是理工强，不过要看你学什么专业了，理工的顾名思义理工科上有一定优势，师范在数学等师范类专业要比理工强，总体上我觉的还是理工强
南阳师范学院在同类院校中属于中等水平。1、教学建设学院设置出国留学培训服务中心和语言培训中心，建立了国家职业汉语（ZHC）测试点、国际商务英语（BEC）资格证书考试备考中心、建筑环境艺术设计研究院。2、办学理念学院弘扬“博学求是、笃行自强”的校训，秉承“勤勉严谨、和谐进取”的校风，确立了“突出特色、扩大规模、优化结构、规范管理、提高质量”的发展思路，多方寻求合作办学途径。3、学生就业率南阳师范学院高度重视就业创业工作，实施“招生—培养—就业—创业”一体化的教育管理模式，河南省毕业生就业市场南阳分市场在南阳师范学院挂牌。毕业生就业率稳定在92%以上，用人单位满意度超过90%，学校连年被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位”。学校对外交流学院不断强化与国外高水平大学交流合作，与澳大利亚、韩国等国外高校开展合作办学。学院有2个中外合作本科专业项目,与澳大利亚南澳大学合作举办视觉传达设计专业,与韩国全州大学合作举办广播电视编导专业。来自于俄罗斯、印度、巴基斯坦、韩国、捷克等14个国家留学生80余人。在校学习期间，留学生积极参与南阳双创工作，取得良好的社会效应，引发社会强烈的关注。学院师资力量雄厚，全部教师具有硕士以上学位，博士学位教师占我院教师比例为20%，教授副教授比例为30%，部分教师具有海外留学经历，大部分教师到海外培训、进修、考察等学术交流，韩语语言教学由韩国外教及在韩国获得博士学位教师任教。以上内容参考 南阳师范学院国际教育学院官网-学院简介
如果要上理工科还是来理工，理工的生化，机电，商学，软件比强，我就是这个学校的，挺不错的！不过师院的住宿条件比理工要好
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。没有水，就没有这个宇宙中最美丽可爱的蓝色星球，更没有一切生物。地球上的水，97%是海洋水，淡水资源仅点5%。并且地球上的淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类可利用的淡水资源，主要是江河湖泊的水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的3%。海水又苦又涩，不能供人畜直接饮用，更不能用它进行农业和工业生产。中国是一个贫水国家，与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西，位于世界第六位，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，排名在第一百一十位以后，全国各地普遍存在缺水状况，110多个城市严重缺水。在我们的生产生活中，水资源起着不可估量的作用。水可以灌溉、发电、航运、养殖、净化环境，各种工业生产更离不开水；一个人身体中含有的水份大约占到体重的65%，人可以几天不吃饭，但是不可以一天不吃水，在严重缺水时就将导致机能紊乱，从而造成脱水死亡！可是在水资源日益短缺的今天，却仍然存在着许多水污染现象，许多乡镇企业把没有经过净化处理的污水都排放到河里，居民也把各种生活垃圾倒进河里，给农作物喷洒的农药经过雨水时冲刷也流进河里，导致水生动物大量死亡。而且浪费水现象随处可见，灌溉农田采用满灌方式，浪费大量水资源，生活中不能一水多用，用完水后不关水龙头……正是由于浪费，许多湖泊河流已经消失了。位于我国塔里木盆地的罗布泊，曾经水明如镜，碧波荡漾，滋润养育着湖岸人民和花草树木。可是近30年间，由于塔里木河两岸人口猛增，水的需求量也跟着增加，人们拼命地向塔里木河要水，在河岸任意建造抽水泵站、水库，任意掘堤修引水口，使塔里木河的水流量迅减，断了水源的罗布泊，成了一个死湖、干湖，没有了水，罗布泊周边的植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，土地沙漠化速度不断加快，现在那美丽的罗面泊已不复存在了，取而代之的是一望无垠的沙漠，没有一棵草，没有一条溪。试想：人类们这样的情况比比皆是，亲爱的朋友，水是生命之源，当我们把这双罪恶的双手伸向这神圣之地时，我们有没有想过，我们是在亵渎这神圣的生命。为了我们人类自身的生存，更为了这个地球上所有生物的和谐发展，让我们从小事做起，节约每一滴水，杜绝浪费，采用各种节水措施，把水资源循环利用，让这个地球重现昔日的山清水秀！且记：珍惜水资源也就是珍惜生命点评：作者从我国淡水资源的现状，淡水资源与人类息息相关方面论述了水对生命的重要性，并用事实作论据谴责了人类对自然的破坏，并指出破坏水资源就是对人类自身生命的亵渎，从而阐明珍惜资源就是珍爱生命这一主题，本文逻辑较严密，语言精练。（指导教师：王忠根）可能跑题了
楼上的抄袭我
西北地区水资源与生态环境存在问题主要表现在：水土流失严重；河道断流；内陆河流域湖泊萎缩、矿化度升高，湖库淤积；森林、草场消失退化，土地大面积沙化，水资源涵养能力降低；农灌用水浪费严重，农区土壤发生严重的次生盐碱化；水质污染严重；重要城市水源地遭到破坏等诸多方面。它由人为和自然双重因素引起，并以人为影响为主。因此必须采取强化规划和监督管理，优先保护和改善饮用水源地，加强水利基本建设，严格实施建设项目审批和管理制度，有计划地实施退耕还林、还草，加强科学研究和人才培养等措施才能予以较好解决。
你去上啊！回头给我讲一下
《绵阳师范学院学报》（月刊）是由四川省教育厅主管、绵阳师范学院主办的省级综合性学术理论刊物，为《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计刊源期刊、万方数据—数字化期刊群全文上网期刊、《中国科技期刊数据库》原文收录期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。学报分社会科学版（1、3、4、6、7、9、10、12期）和自然科学版（2、5、8、11期）。热忱欢迎国内外社会科学界、自然科学界同仁不吝赐稿，尤其欢迎省级和省级以上基金项目资助的研究论文。来稿要求如下:来稿必须是有创新意义的研究成果，要求论点鲜明、数据可靠、文字精练，图表清晰。全文原则上不超过8000字。来稿请勿一稿多投。严禁抄袭、剽窃，否则，作者自负其责。文责自负。责任编辑在不改变作者观点的前提下,必要时将对来稿作文字性修改。来稿内容按顺序为：文题，作者姓名，工作单位（含地址、邮编），摘要，关键词，中图分类号，文献标识符，正文，注释，参考文献，英文（文题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词）。其内容及格式应符合本刊规范要求。（1）．摘要：中文摘要以250个汉字左右为宜，至少120字，应说明研究目的、研究方法与研究成果。英文摘要包括论文题目、作者姓名（姓前名后）、单位、地址、邮编、摘要正文（内容与中文摘要一致）。（2）．关键词（中文）：一般为名词或名词性词组。4-6个，每个之间用分号分隔。（3）．基金项目：文章属省教委以上的立项课题成果，请在文章首页左下角注明课题全称、来源和批号。（4）．作者简介：内容包括：姓名，出生年月，性别，职称，学历，主要研究方向。（5）．正文：来稿以4000—8000字为宜（包括参考文献和英文），有关书写格式、标点符号、数字用法、图表样式、行文规范均应符合国家标准。（6）．注释：注释应放在文中，用数字加圆圈（①）标注。（7）．参考文献：在引用处用方括号标识，内容放在文末。自然科学稿件原则上要求有外文参考文献。出自同一文献的多处引文，在“参考文献”中用同一序号，在正文的不同位置标识不同的页码。文献著录格式如下：专著：作者书名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年，起止页码（放文中）。期刊文章：作者题名[文献类型标识]刊名，出版年，期号（卷号）：起止页码。论文集、学位论文、报告：作者题名[文献类型标识]论文集名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年起止页码报纸文章：作者题名[文献类型标识]报纸题名，出版年月日（版次）专著、论文集、学位论文、报告等的析出文献：析出责任者、析出文献题名[文献类型标识]主要责任者文献题名[文献类型标识]版本出版地：出版者，出版年丛书里的专著及丛书里专著中的析出文献：主要责任者专著题名[文献类型标识]卷页主要责任者丛书题名[文献类型标识]版本出版情况各种未定类型文献：主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地：出版者，出版年（或是收藏情况）电子文献：主要责任者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）外文文献：用印刷体书写或打印。所有项目及次序与中文文献相同，英文书名、杂志名用斜体，文献类型可不标出。本刊实行匿名审稿，由相关专业的教授、博士审阅，如两个月内未接到通知，作者可自行处理稿件，或直接与编辑部联系。因编辑部人力有限，来稿一律不退，请自留底稿。来稿请寄打印稿（A4）和电子文本各一份至：四川省绵阳市仙人路1段30号绵阳师范学院学报编辑部，邮箱：邮编：621000。为便于本刊与作者联系，请注明作者电话及邮箱地址。
是信阳师范学院主办的学术刊物，主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，服务教学科研。国际标准刊号为：ISSN 1003-0972,国内统一刊号为：CN41-1107/N。本刊设有基础理论研究、应用技术研究、综述·评论·争鸣、专题研究和信息窗等栏目。其创刊以来的详细地办刊历程如下： 1981年创刊，刊名为《信阳师范学院学报》，综合版，年刊，内部交流。 1982年，自然科学版从综合版分离出来，刊名为《信阳师范学院学报》（自然科学版）。 1986年，本刊由年刊改为半年刊。 1987年，本刊第一期批号为“豫刊证字第38号”，第二期变为“豫报刊临时登记证HN1065”；同年由内部交流改为邮局发行，邮发代号为36- 1988年，本刊由半年刊改为季刊，同年起开始编卷，一卷四期，页码连排；从第二期起，被批准为国内公开发行刊物，国内统一刊号为CN41-1107/N，同时被《全国报刊索引》作为来源期刊。 1990年，本刊被批准为国内、外公开发行刊物，国际标准刊号为ISSN1003-0972，同时被河南省教委评为A级学报，被《中国物理文摘》和《中国无机分析化学文摘》作为来源期刊。 1993年，本刊被《中国数学文摘》作为来源期刊，同时进入《中国科学文献数据库》。 1994年，本刊被《中国地理科学文摘》作为来源期刊。 1995年，本刊荣获河南省教委颁发的省首届优秀学报一等奖，同时被《中国水产文摘》作为来源期刊。 1996年，本刊荣获河南省科委颁发的省第二届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国生物学文摘》作为来源期刊。 1997年，本刊加入《中国学术期刊（光盘版）》，并成为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 1998年，本刊荣获河南省科委颁发的省第三届优秀科技期刊二等奖，同时被《中国化学化工文摘》作为来源期刊。 1999年，本刊荣获河南省教委颁发的省第二届优秀学报二等奖，同时被美国《化学文摘》（CA）作为来源期刊。 2000年，本刊荣获河南省科委颁发的省第四届优秀科技期刊一等奖，同时被俄罗斯《文摘杂志》（AJ）作为来源期刊； 2002年，据中国学术期刊光盘版引证报告，本刊该年度被引总频次在全国同类期刊中排名第一； 2004年，本刊入选《中文核心期刊要目总览》，成为综合性科学技术类核心期刊；同年荣获河南省第五届优秀科技期刊； 2006年，本刊荣获河南省第六届优秀科技期刊； 2007年，本刊被美国《剑桥科学文摘》（CSA）、德国《数学文摘》（Zbl）、波兰《哥白尼索引》（IC），到目前为止共有5家国际权威数据库和文摘收录本刊。2008年6月,本刊入选科技部《中国科技论文统计源期刊》即中国科技核心期刊，11月荣获教育部全国高校优秀科技期刊，同时荣获河南省自然科学二十佳期刊。
过二本线就行了，这个学校一般了，出来当老师，以前是个大专，升为本科的，专业当然是师范类的好一点了。如果是淮南人，喜欢当老师就上这个大学吧，离家近。2011-6-27 12:07:12淮南师范学院●E
你发表淮南师范学院学报了么？版面费多少啊？平均用稿周期多少啊？
1学校属09年硕士立项建设单位 2011年与安大联合培养的20余名研究生进校学习 2015年前学校将拥有4个硕士点2学校拥有国家自然科学基金3项、人文社科基金3项 均在省内新建本科首位，部分某某地方学院甚至无零突破 3学校目前在新建本科中唯一一所拥有2个安徽省级重点学科的院校 分别为物理化学 、应用心理学 在安徽省新建本科中排在首位，其他学校均是1个 或0个4《大学英语基础教程》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，我校教授参与主编，面向全国高校使用5 2011年学校被安徽省人民政府命名为“首批省级应急管理示范点” 为安徽省唯一一所高校获得次示范点 展示了学校的平安校园 和谐校园建设成果6学校坐落于安徽第二大城市--淮南（皖D）1984年淮南市和重庆、大连、青岛、无锡等城市一起被国务院批准为“较大城市”，享有地方立法权；1985年被国务院批准为对外开放城市。淮南是座美丽城市，也是我国53座特大城市之一(2009年数据)。 7在首届安徽省师范生教学技能竞赛中我校获文科组特等奖1名，总成绩第二的好成绩。安徽师范大学取得理工科特等奖 学校1999年三校合并于2000年升格为本科院校 在省内新建本科中为第一家
这个学校美教专业不错