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就是，发论文太划不来了，还要自己掏钱我一个师兄花了600多块，还没登上
汉斯有本普通的，叫历史学研究，是发表历史学方面的最新进展和研究成果的
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1,盛宣怀的卖国行为与辛亥革命的联系2,第二次鸦片战争的胜败与太平天国运动发展的关系3,清末新政与中国近代工业化的关系
西方工业革命对近代中国的影响
写魏源吧 近代睁眼看世界的第一人
请问你的解答是什么这些论文还有吗？有的话可以发给我吗？
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。论文陈述包含以下内容： 1、陈述你对这个主题的主要观点陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：你想陈述或证明什么? 你想说服读者相信什么? 2、给出几个支持主要观点的理由 理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。 3、给出一个与主要观点相反的观点 一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。 论文陈述写作示例： 1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗? 2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。 3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
所谓的论文答辩自述，就是让你通过这个论文答辩自己的论文是如何写出来的，把每一部和这个给你答辩的老师说清楚。这就叫做自述，不过关键就是老师说你过你就能过。
论文答辩自述要从以下三个方面去撰写。第一，从自己的学习收获方面，对自己这些年的学习生活进行全面的总结，包括技能的提升、知识的储备、生活能力的提高等方面。第二，从感恩师生的角度去写，回顾这些年在一起的日子，感恩老师的传道授业解惑，感恩同伴的陪伴鼓励，感谢父母的默默支持，感恩自己的不懈付出。第三，从答辩的内容去写，针对自己的答辩内容，撰写相应的答辩现场解说词，这是必要的，也是很重要的一个部分。要将自己的答辩内容通过自己的叙述变成一个故事，这样才能顺利的实现毕业。
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北京大学《中文核心期刊要目总览》2011版（最新版本）中，《法国研究》不是核心期刊。南京大学《中国社会科学引文索引》数据库的《CSSCI（2014-2015）来源期刊目录》中未收录《法国研究》。
应该不算是，核心期刊的最基本特点就是被多种引文索引数据库所存，并且引用率达到一定要求，学术性强，例如，《历史学习（高考）》 以及已经提到的 《历史教学（中学版）》，这些都实SCI ENKI 万方等引用。应该说，历史教学（高校版）具有一定的学术性，但还达不到核心期刊的地位！
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
刊物简介：《历史教学(高校版)》旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。 主要栏目有纺谈专栏 史学研究 教学研究 关注新课改 教材研究 教学资料 基本信息：主管单位：天津市新闻出版局 主办单位：天津古籍出版社历史教育社 编辑单位：《历史教学》编辑部 社 长：刘文君 主 编：任世江 主 任：王公悫 地 址：天津市和平区西康路35号 邮政编码：300051 邮发代号：6-4 定 价：5元/期 刊名： 历史教学(高校版) History Teaching 主办： 历史教学社 周期： 月刊 出版地：天津市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4 邮发代号 6-4 曾用刊名：历史教学 创刊时间：1951 该刊被以下数据库收录： 中文核心期刊（2004） 同类期刊 校园英语 新作文(高考作文智囊) 新作文(中考作文智囊) 中等数学 中学教研(数学) 中学数学教学 中学英语之友(初三版) 中学英语之友(初一版) 该刊被以下数据库收录： 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004) 核心期刊： 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 期刊荣誉： 社科双效期刊 核心期刊是几年一评 不知道你的那个09和10年收录没有