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导师会帮你发文章吗

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导师会帮你发文章吗

本科生发表论文不一定非得需要导师。如果只是发表普刊的话,自己写好论文,找到正确的投稿地址,保证查重率的话,基本上都好通过。普刊中的学报相对难一点,本科学报一般也看第一作者身份,学历,职称之类的。但也不绝对。专科学报不歧视作者身份,但大多数人看不上专科学报。专科学报其实也还好。我国总共有九千多种期刊,其中新闻出版总署认定了2批学术期刊,专科学报大部分都在认定的学术期刊内。不是那种给钱留给发的期刊。如果要发表核心期刊的话,就需要导师了,本科生发表核心期刊的可能性不大,但也有成功发表的先例。一般的核心期刊都需要看第一作者学历,职称的,有的也需要有基金,课题。

肯定得需要导师的指导,毕竟导师经验丰富,可以提前帮你审阅论文,提出可行的修改意见。

导师会帮你写论文吗

一般不会主动帮改,只会提出修改意见,让你自己去改

导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。

根据多年的经验,我们也见到过不少毕业季的指导老师和同学了。有的同学非常主动,刚定下导师,就去找导师沟通交流,论文会提前写好并希望导师多提些修改意见;有的同学完全被导师带着走,根据导师的要求交开题报告、交初稿、交最终稿;有的同学则是完全佛系,浪到三四月、甚至四五月,才开始担心毕业论文的问题。此外,指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间,和学生单独安排论文的写作计划;有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容,自己检查确认过关;有些老师采取“放养式”,对学生几乎不管,甚至会恶言相待。在这里,我们首先要告诉同学们,每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生,而且除了毕业论文外,老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的,不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且,毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师,对你也不了解,因此和导师的关系也是需要培养的。正常情况下,导师和学生的关系是比较良好的。(极少数缺少责任心的老师不算在内,如果不幸碰到了,建议直接申请换导师。)学生对指导老师抱着求教的心态,导师也几乎都会秉持认真负责的态度,指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的,两者互相影响的结果就会体现在论文上。本科生基本都具备一定的学习能力并有自己的主见,导师在完成自己的工作内容时,也很难要求学生改变学习态度。比如,如果学生的态度比较消极,那么再积极的导师,也不会对你的论文“多加关注”,只要你的论文最后能通过就可以了;如果学生的态度比较积极,那么老师也会对你的论文更加热心,指点得较多,可能最后论文还能拿到高分。不过有时如果遇到了非常严格和认真的老师,“佛系”写论文的同学也可能突然转性,认真写起论文来。

导师会帮忙改论文吗

一般不会主动帮改,只会提出修改意见,让你自己去改

老师会帮助你毕业的,但你也要完成自己学业上所达到的标准呀,如果你连研究生毕业作文都无法顺利写出来,老师帮你也没用呢。

导师让你帮别人写论文

这个习惯就正常了

违规啊,要是老师可以帮学生写,那要学生干什么?违背了考试的本意了。

导师用你的论文帮他做人情,正常,反正你是给导师打工的

导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。

导师会帮学生写论文吗

会啊,大部分都是定期召集大家,集体讲解一下,然后个别问题单独指导

导师是指导学生写论文。帮助学生写论文是导师的基本责任和义务。不是代替写。

遇到一个好的老师是非常重要的,这样能够让自己在学习过程当中也会特别有兴趣,而且也会有特别好的效果。

根据多年的经验,我们也见到过不少毕业季的指导老师和同学了。有的同学非常主动,刚定下导师,就去找导师沟通交流,论文会提前写好并希望导师多提些修改意见;有的同学完全被导师带着走,根据导师的要求交开题报告、交初稿、交最终稿;有的同学则是完全佛系,浪到三四月、甚至四五月,才开始担心毕业论文的问题。此外,指导老师也是分负责和不负责的。有些老师会主动安排时间,和学生单独安排论文的写作计划;有些老师也就是按部就班要求学生什么时间交出多少内容,自己检查确认过关;有些老师采取“放养式”,对学生几乎不管,甚至会恶言相待。在这里,我们首先要告诉同学们,每位毕业论文的指导老师都要带好几位学生,而且除了毕业论文外,老师也有自己的教学任务。所以导师一般都是很忙碌的,不可能将太多精力耗费在一位同学身上。而且,毕业论文的指导老师很可能不是你的任课老师,对你也不了解,因此和导师的关系也是需要培养的。正常情况下,导师和学生的关系是比较良好的。(极少数缺少责任心的老师不算在内,如果不幸碰到了,建议直接申请换导师。)学生对指导老师抱着求教的心态,导师也几乎都会秉持认真负责的态度,指导学生的论文。但是学生的态度和导师的态度是相互影响的,两者互相影响的结果就会体现在论文上。本科生基本都具备一定的学习能力并有自己的主见,导师在完成自己的工作内容时,也很难要求学生改变学习态度。比如,如果学生的态度比较消极,那么再积极的导师,也不会对你的论文“多加关注”,只要你的论文最后能通过就可以了;如果学生的态度比较积极,那么老师也会对你的论文更加热心,指点得较多,可能最后论文还能拿到高分。不过有时如果遇到了非常严格和认真的老师,“佛系”写论文的同学也可能突然转性,认真写起论文来。

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