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发表论文应该注意的问题

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发表论文应该注意的问题

正规期刊发表论文的六个步骤详解,很多细节需要注意投稿才不能成功

需要根据具体情况来进行分析的, 也就是说是从事哪个方向的,有什么要求,然后具体根据要求来写,只有这样才能够真正做到根据需要来进行发表

一篇高水平的论文不仅要有科学的分析论证,独到的学术见解,而且还要做到结构严谨、层次清楚、语句通顺、用词准确,有较高的可读性,才能被相应的期刊杂志所接受,得以尽快发表。  科技论文写作的质量不但表明作者的学术水平和表达能力,也直接影响刊登该文的期刊水平。  主要内容  第一部分 写论文的几个常见问题  第二部分 高水平科技论文的写作要点  第一部分 写论文的几个常见问题  一、什么样的文章令编辑头痛  二、什么样的文章易被编辑枪毙  三、优秀论文的五个要素  四、写作前应思考的几个问题  五、为什么要发表科技论文  六、如何选题?  七、科技论文的结构  八、核心期刊问题  1什么样的文章令编辑头痛  • 文章写作无层次,看起来混乱;   文章写作不流畅,读起来生硬;  • 语句错误,用词不当,标点符号乱用;  • 篇幅太长,次要事项说得太多,前言过长;   语句罗嗦、文不对题,让人费解;  • 参考文献著录不全 。  2、什么样的文章易被编辑枪毙  • 缺乏创新性,重复别人的工作;  • 内容太陈旧,重复常识性内容;  • 研究内容没有重要意义,或者过于狭窄;  • 内容有明显错误,以偏概全;  • 脱离实际,从仿真到虚拟;  • 缺乏说服力,难以令人信服   3优秀论文的五个要素  1) 创新性  创新性是指在基础研究或应用研究方面具有创造性的,高水平和有重要意义的最新研究成果。  一篇论文或一项研究课规模不一定很大,但研究一定要深入,结果一定要深刻,要能反应研究者独到的见解,这样的论文就是高水平的论文。  2) 可读性  一篇科学论文的可读性是至关重要的,应当引起作者的高度重视。  要求结论严谨,内容充实,论述完整,逻辑性强;论述深入浅出,表达清楚,简练;专业术语准确,前后一致,语言要规范生动。  3) 信息量  当你读完一篇文章后获得的新知识越多,说明它的信息量就越大。比如“多点测量”的信息量要比“6点测量”少得多,前者给出的是模糊的、不确切的信息,而后者则是清楚的,确切的信息。  篇幅虽小但包含的信息量未必少,只要内容充实就是好文章。论文不以长短论英雄!

需要根据具体情况来进行分析的,也就是说是从事哪个方向的,有什么要求,然后具体根据要求来写,只有这样才能够真正做到根据需要来进行发表

论文选题应该注意的问题

回答 课题研究的基本过程,可划分为三个阶段、前期准备阶段,中期研究探索阶段、后期成果处理阶段,每个阶段要做什么?注意哪些事项?我们来看一看 第一阶段:前期准备阶段,包括“选择课题”、“方案设计”、“立项申请”、三个环节。 第一环节,教育教学中有许多问题,要研究哪个问题呢?这就需要进行选择,选择是课题研究很关键的一步,选好题,起好步,课题研究就会顺利很多啦。 第二环节,方案设计,它是课题研究的“施工蓝图”。这里要回答三个问题,为何做”、“做什么”、“如何做”,它是课题申报书的最重要的组成部分。 第三环节,立项申请。是课题主持人填写课题立项申报书,提交相关的科研主管部们,通过评审,获得立项。 第二阶段:研究探索阶段。 第一环节,开题论证,课题立项之后,需要对课题研究方案做进一步的深入论证,确保课题能顺利实施。 第二环节,课题实施,在经过科学、严密的论证后,课题就进入实施阶段啦。课题实施是课题研究的核 更多6条 

做好选题工作,才能快速进入论文撰写阶段。论文的选题注意事项如下:1、明确论文选题方向要明确论文选题方向,以自身兴趣、专长和学术价值为衡量依据,保证自己可以写、喜欢写,当然也需要体现一定的学术研究价值,这样才能得到导师的认可。2、有专业理论基础为了提高工作效率,指导老师首先会要求学生自由选题,但大学生的学术水平有限,只是涉及个人的专业理论基础,不能进行深入分析,课题的最终选择需要有吸引力,即使是硕士、博士也很难一次性就将论文拿下,论文检测后期可能会面临诸多困难。学生在进行选题时需要结合自身能力进行。3、要重视本科论文要求尽管本科论文难度小于研究生论文难度,但两者的论文要求基础都是一样的,都需要反映社会现实,能够引导社会进步。但现在大学生社会实践经验不足,科研意识也不够,在撰写论文时忽略了对要求的深入分析和解读,最终选择了不切实际的课题,会导致自说自话的现象。论文选题原则:1、理论联系实际,注意现实意义要注意选题的实用价值,选择具有现实意义的题目。2、要注意选题理论价值强调选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作 用,而是要考虑有无普遍性的意义。3、难易适中,量力而行毕业论文是对学生学习知识和成果的综合性考核,选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力、写作经验相适应。考虑自己的知识积累,考虑自己的特长和兴趣,考虑自己的资料来源,了解所选课题的研究动态和研究成果。难易适中,就要量力而行,题目大小要适度,一般来说是宜小不宜大,宜窄不宜宽,千万别赶时髦,写自己没有弄懂的问题。

1、选定选题方向2、查相关治资料3、确定论文论点4、写出论文大纲5、写出论文初稿6、请指导老师审议7、按指导老师意见修改8、总体体完成后,再送指导老师验收9、论文答辩这些一定要写清晰的出,展现您的才能是时候到了

需要注意避开和政治有关的话题,这个方面比较严谨,所以语言也要恰到好处,所以就比较困难,我觉得可以避开一下。希望我的回答对你有帮助,欢迎采纳我的回答,谢谢

写论文应该注意的问题

一、写作前的准备在进行论文写作之前,首先我们要做好充足的准备。俗话说,良好的开头是成功的一半,所以做好准备是必须的。那么一般要做什么准备呢?我们可以先去网上搜索一些必要的参考文献,进行阅读,然后从中找出论文写作的切入点;此外,我们还要先确定论文的主题,准备和主题相关的资料,并列一个提纲,整理出论文写作的基本框架。二、论文的立论论文的立论最好要新颖,新颖的立论,能让人眼前一亮,有助于帮你获得高分。什么立论较为新颖呢?比如一些新的观点之类的;对某个领域的发展能起到推动作用,对某些已经证实的公理、假说进行补充或推翻等,都可以属于较为新颖、创新的立论。三、 论文的题目论文的题目要起好,要能吸引人。一个具有吸引力的标题能让人有一阅的兴趣。另外在起论文题目时,要紧扣论文的主题,准确表达出论文的中心内容,避免华而不实、过于夸张等词语。四、论文的层次脉络论文的层次脉络要清晰,清晰的层次脉络能让人一目了然的了解你想要表达的内容。所以我们在写论文的时候,要围绕论文的中心论点来展开,逻辑分明,层层剥离,先讲完某一环节,再进行下一环节。另外,还需注意要主次分明、有理有据。

据学术堂了解,在写论文时需要注意下面几点:  1、"我"要少用太通俗话,"笔者"少用老师的第一反映是像抄的,标准用法是本人  2、感叹号、问号要少用,论文是学术性文章是严谨的,感叹号太接近网络用语不太符合规范,问号只能在结束时用,其它地方能少用尽量少用,因为论文不是情感文章  3、排比句、段子语录要尽量别用,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  4、引用规范要注意,因为论文是严谨的,哪怕是人文社科类论文也要讲究语言的逻辑性  5、直接引用不能超过全文的15%-25%(现在重点大学因为出现了翟天临事件普遍改成了5%,国外大学反而没有这么严),间接引用不能超过30%,引用大多集中在开题,研究综述、理论研究方面,论文中后部分尽量不要大面积标红,某些教授会特别在意、较真  6、脚注、脚注还是脚注,重要的事说三遍,没标脚注通常都会老师打回去,先改格式,怎么标脚注参照各个学校论文格式模板  7、论文主要结构要符合规范  8、对前人的否定,要客气、谦虚,能让你引用的都是学术大牛,当然你也可以不听,结果就是引起老师烦感,无理由的改来改去,一次、两次、三次、N次  9、参考文献需要和论文里的句子一一对应,标注规范,很多同学参考文献是随便乱复制的,根本就无法与正文对应,老师为什么要看的这么认真,是对你论文辛苦付出的尊重,那么问题来了,作为学生你是不是也应该尊重一下老师的感受呢?别侮辱老师的智商  10、致谢词要认真写,别乱抄,70%的致谢词是公式化的,其实也无可厚非,但有30%抄的连实际都不符,稍微用点心,绝对能省你大量修改的时间因为办公室很多老师都说过这个问题,大部分的意见是,遇到就变成无理由的修改或是随便找个理由的修改,美其名曰:磨磨学生的学术性子,对他以后人生的道路有好处

论文写作技巧:一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧                            1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。  2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。   3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头,介绍段落的主要观点;进一步解释这个观点;                   为观点提供相应的证据;                             解释或分析证据;                              总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。   6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。   7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。

我个人认为在论文的撰写中,我们最重要的就是注意文章的格式,一般每个学校对论文的格式都有具体的要求,所以要特别注意。在答辩的时候,老师如果看到你的论文排版不符合要求的话,可能会要求你重写哦!

论文写作应该注意的问题

论文写作技巧:一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧                            1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。  2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。   3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头,介绍段落的主要观点;进一步解释这个观点;                   为观点提供相应的证据;                             解释或分析证据;                              总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。   6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。   7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。

论文格式——题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。  论文格式——作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。  论文格式——摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。  论文格式——正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等具体要求如下:  1论文格式——图:曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。  2论文格式——表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。  3论文格式——数学、物理和化学式:一律用“”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;319,325应写成314 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。  4论文格式——计量单位:论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。  希望对你能有帮助

、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

毕业论文写作的时候应该注意:1 ,论文的格式问题2,论文的重复率3,论文的要求是否达标

文献综述应该注意的问题

第一步,确定题目和研究内容的重点部分;(确定选题与研究重点确定选题是信息分析的第一步,也是撰写文献综述的第一步。文献综述的选题一般有主动选题和被动选题两种方式。选题的合适与否,关系到能否顺利地完成编写任务,并获得一定的社会效益和经济效益。)第二步,资料的搜集、跟踪与集中;(资料的搜集、跟踪与积累搜集资料的步骤在确定了选题之后,就可以着手进行资料的搜集了。有计划、有步骤地搜集资料可以起到事半功倍的效果。)第三步,分析、评价资料价值,进行筛选;整理资料,使之系统化;(系统化整理资料的主要任务是对搜集和积累的资料进行分类,以方便利用。整理资料的工作也不是完全局限于本阶段的,在搜集和积累资料进行筛选的过程中,就一直伴随着资料的整理工作。总之,经过这一阶段的工作,对原始文献的内容进行了系统的分析与综合,理论、观点与方法已经按类总结在一起,并用文字提炼表达出主要内容,文献综述的主要组成部分已经具备了。这一阶段是信息分析的主要阶段,它体现了信息分析的研究性及创造性,是使情报资料增值的过程。)最后一步,开始写作。(撰写综述经过上一阶段的资料整理工作,综述的主要内容和结构、作者自己的看法和观点都已经在综述撰写者的脑子里成型,接下来的工作就是要将这些内容有机的组织起来,形成一个统一的整体,最后完成整篇综述的撰写,结束这次信息分析与研究的过程。)

文献综述的意义研究生学习撰写综述对自己的学术生涯是非常非常重要的,一定要下功夫掌握这个技能。自己在撰写论文的时候,前言部分和讨论部分都与文献综述有关。学位论文的文献综述部分,是显示研究生学术水平很重要的一个方面,反映了研究生对自己研究领域相关文献的阅读能力、理解能力和综合能力等。只有对学科领域的发展了如指掌,才能知道哪些知识是新的,哪些知识是重要的,也就掌握了评价一篇论文是否有创新性的能力。文献综述的类型文献综述有小综述Mini-review,有一般综述Review。小综述主要是对某个方面的最新进展进行总结和评述,参考文献不需要很多。一般的综述是对一个领域、一个学科等进行阶段性的总结和评述,时间跨度比小综述长一些,参考文献自然也就多一些。综述性论文很强调文献的时效性,重视研究结果对学科领域的发展有重要贡献。除了学术期刊上刊登文献综述的文章外,还有专门的综述类期刊,如Annual Review 系列,生物学中的Biological Review, 生理学中的Physiological Review等。通过阅读这些期刊中的文献,可以进一步了解文献综述的一些知识。撰写文献综述需要注意的方面撰写文献综述,一定不要写成文献罗列。文献综述也跟科学研究论文一样,要有故事,有逻辑。另外,文献综述除了梳理重要的研究进展外,很重要的一个内容是对相关研究进展评述,同时要对学科领域存在的问题、未来的发展趋势等进行预测和展望,这需要作者具有一定的研究基础和学术功底。撰写文献综述,要熟悉相关领域的研究进展,不能遗漏最重要的文献和重要学者的贡献,尤其是那些里程碑式的发现、突破性进展和奠基性工作等。文献读多了,这些方面就逐渐知道了。所以,文献选择很关键。以上就是关于撰写文献综述需要注意的问题的分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

一篇好的文献综述应该注意一下这几点:1)文献有代表性,选择的文献应该对学科领域发展有重要贡献(significant development);2)综述的问题要集中,面不要铺得太广太大,既要有新意,也要有重要价值(启发意义);3)综述不是简单的文献罗列,要对文献中的结果或结论进行评述,有个人的学术观点,有故事性,还要有时效性。最后要有对学科领域发展的展望,根据自己的学术判断,提出可能的有潜力的发展方向,或者新的学科生长点、新的概念、新的领域等。另外,对于文献综述中科研进展的描述,如果不是自己的研究,或自己研究团队的研究,不能用第一人称如“我们发现… ”、“我们研究发现…”等,对于个人评述或展望等,由于是自己的观点,用第一人称是可以的。我们通过阅读文献了解学科领域的发展,通过撰写综述进一步理解学科领域的新进展,进一步明确自己课题的意义和前沿性。所以撰写小综述对于自己专业知识的掌握和科研工作都是很有意义的,小综述又可以综合成一篇大的文献,进一步完善自己的专业知识结构。以上就是关于文献综述注意要点的分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎大家及时关注本平台!

文献综述不仅只是对一系列无联系内部实质意义的归纳综合,而且是对以前的相关研究的思绪的综合。基本步调为:第一步:归纳综合归纳。收集文献的要领主要有两种:一是通过各种检索工具,如文献引得、文摘杂志检索,也可利用光碟或收集进行检索;二是从综述性文章、专著、教科书等的参考文献中摘录出有关的文献目录。起首要阅读文献资料的摘要和总结,以确定它与要做的研究有无关系,决议是否需要将它包孕在文献综述中。其次根据有关的科学理论和研究的需要,对已经搜集到的文献资料做进一步的用筛子选,详细、系统地记下所评论的各个文献中研究的问题、目标、要领、成果和结论及其存在的问题、概念的不足与尚未提出的问题。将相关的、类似的内部实质意义分别归类,对结论不一致的文献要相比较分析,按一定的评价原则做出是非的判断。同时,对每项资料的来源要注明完整的出处。第二步:摘要。差别的学科对援用摘要的要求与期望差别,虽然文献综述其实不仅只是摘要,但研究成果的概念化与有组织的整合是必要的。其作法包孕将资料组织起来,并连到论文或研究的问题上;整合回顾的成果,摘出已知与未知的部分;理清文献中的正反争论;提出进一步要研究的问题。第三步:批判。文献综述是否有价值,不仅要看其中的新信息与知识的多少,还要看本身对文献作者及编辑者的概念与看法如何。阅读文献时要制止外界的影响甚至干扰,客观地叙述和比力海内外各相关学术门户的概念、要领、特点和取得的成效,评价其优点与不足。一个具备批判性的评论,必需要有精确性、自我解释性和奉告性。批判的程度主要在是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据、做出摘要,并提出简要评估。第三步是在情势上批判其是否符合一些基本写作的标准,即判定其是否为一篇好文章还要看文献中援用的文章与评论的标准。有的台湾学者将其归纳为代表性、显著性、相关性、当令性和简捷性。第四步:提议。通常文献综述是以比力性评论的体式格局为主,分析两个以上差别的思想学派、议题或者差别人所持的差别立场。喷鼻港大学提议的标准样式有三个选项:导论、主文与结论。文献综述的最后步调是在回顾和分析的根蒂根基上提出新的研究方向和研究提议,根据发展汗青和海内外的近况和其他专业范畴有可能赐与本专业范畴的影响,根据在纵横相比较中发现的主流和规律,指出几种发展的有可能性和对其有可能产生的重大影响和有可能出现的问题等趋势进行预先推测,从而提出新的研究方案等,并申明成果的有可能性等。

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