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《中国科技教育》杂志是经国家新闻出版署批准、中国科协主管的国内公开发行的杂志。以刊发优秀科教类学术论文为主，其栏目设置合理，论文发表周期短，在国内职称评定中具有较高的知名度。重点栏目有：科教论坛、教改前沿、创新教育、高校论坛、职业教育、外语教学、金融财务、计算机与信息技术、建筑工程、机械与电子、治校方略、本刊特稿等。国家级刊物、中央优秀期刊。国际标准刊号：ISSN1671-4350，国内统一刊号：CN11-4765/N，邮发代号：82-418。
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G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育：高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技
《国家教育行政学院学报》《国家教育行政学院学报》（以下简称《学报》）是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊，同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。《学报》以“突出高教管理，服务教育改革与发展事业”为宗旨，以“提倡原创、注重理论、重视本土、面向国际”为办刊原则，广泛交流教育管理改革的新经验、新认识及有关社科方面的新成果，关注教育管理、改革的热点和难点，引领教育管理研究的前行方向。《学报》主要栏目有：教育学人、书记/校长文萃、教育经济与管理、教育基本理论、专题研究、考察/调研报告、国际视野等。《中小学校长》《中小学校长》（以下简称《校长》）是由教育部主管、国家教育行政学院主办，面向全国公开发行。本刊系全国中小学校长培训工作研究会、中国教育学会教育行政专业委员会会刊。自创刊以来，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，赢得了教育战线，特别是全国广大中小学校长的认可。《校长》坚持以党和国家的教育方针、政策为指导，以服务于全国中小学校长为宗旨，关注办学治校中出现的疑点、难点、热点问题，致力交流基础教育改革发展实践和学校教育管理创新经验。现开设的栏目主要有：理论探讨、依法治校、局长论坛、校长论坛、管理方略、基层党建、教改前沿、经典案例、名校风采、国际视野。
安徽行政学院不属于本科。安徽行政学院学报不是三类。安徽行政学院（安徽经济管理学院）是安徽省政府直属正厅级事业单位，承担着全省县处级以上领导干部和省直机关公务员初任培训轮训、工商管理人员、农业管理干部的教育培训和科研咨询工作，以及普通和成人专科学历教育、对外合作办学任务。安徽行政学院有着六十年的办学历史。1949年，皖南皖北行署创办皖南皖北行政干部学校。1952年1月，皖南皖北区党委决定，行政干校划归政府部门领导，校长由黄岩（时任皖北行署主任，后任省政府副主席、省长）兼任。1954年下半年，安徽省行政干部学校由芜湖市迁至合肥市，与原各单位筹建的训练班合并，成立安徽行政学院筹建委员会。1955年初，安徽省行政干部学校正式改名为安徽行政学院。1958年下半年，由于培训任务的变化，安徽行政学院更名为安徽工业专科干部学校。1991年1月21日，安徽省行政管理干部电视学院与省人事干部学校合并重建安徽行政学院，厅级建制。1991年5月23日，安徽行政学院正式挂牌。在此后的发展过程中，又先后进行三次大的合并： 1996年，安徽行政学院与安徽经济管理干部学院合并，实行一套机构、两块牌子； 2002年，原合肥物价学校整体划入； 2006年，原安徽农业管理干部学院成建制并入。
《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。该刊已成为高等教育及其管理领域争鸣的园地、研究者与实践者对话的平台、教育决策部门与实际工作部门双向互动的桥梁。
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