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引用chenwei5735的回答：复审和考试是按5:5的加权比重算的，103相当于5分，你的笔试成绩只要考17分，就60分，可以通过了。
复审和考试是按5:5的加权比重算的，103相当于5分，你的笔试成绩只要考17分，就60分，可以通过了。
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据我所知,编辑和记者评初级职称的时候,不需要考英语,一般只要评审通过就可以了中级职称就需要加考英语但你是英文编辑,和我不同啊 具体事项你可以到人事部门了解一下编辑的职称阶梯为:助理编辑---编辑---副编审---编审编辑的职称考试全称是“全国出版专业职业资格考试”，每年10月举行，通过率不是很高的俄！
申请的时间各地都不一样的，你可以关注当地职改办的通知或是单位的通知 申报条件 1、学历与资历条件：（中级职称）须获得博士学位；获得硕士学位或第二学士学位，从事助理级职称工作2年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理级职称工作4年以上；大学专科毕业，从事助理级职称工作4年以上。（高级职称）须获得博士学位后从事中级职称工作2年以上；大学本科毕业以上学历，从事中级职称工作5年以上。获得国家级奖基省、市、部级奖的专业技术人员，可不受学历、资历的限制，破格申报相应的专业技术职称。 2、职称外语、计算机等级考试合格。 3、申报高级职称需提供2篇论文（其中1篇须在公开刊物上发表），中级职称硕申报1篇论文。 4、对于毕业后没参加过职称评聘的专业技术人员，在所需学历、资历条件达到评审要求而无低一级职称时，可直接申报高一级职称。 申报材料 1、报送材料目录。2、专业技术职务评审申报表。3、申报评审专业技术职务（资格）业绩报告。4、专业技术工作获奖情况一览表。5、学历、职称、专业技术成果及获奖、职称外语、职称计算机考试厅局级合格证明、专业技术职务聘任证和接受继续教育等证明材料。6、送审论文、专著等。7、二寸证件照片（1张）。8、人才工作证。9、在外省市单位工作期间的专业技术工作业绩，并提供该单位出具的证明。 谈新闻高级职称申报的准备 一、学好政策 职称是对专业人员业绩和学术水平达到一定程度的肯定。申报职称，对本人来说是一种负责态度，也是一种压力和促进。因此，单位和个人对职称申报一定要重视。 据笔者了解，当年职称评审工作的通知大体分3部分：一是有关工作和政策要求，其中包括申报人员的范围、资格要求、外语和计算机要求、申报材料要求、破格申请和答辩要求等。二是报送材料要求，包括单位和个人需要提供的各类材料、资料等；三是注意事项，包括网上申报和现场申报、受理截止时间等。应该说，单位和个人都要好好学习这份文件及其提及的相关文件。因此，申报的同志要在认真掌握政策的基础上，按照文件要求“适销对路”地一项一项准备，包括通过外语、计算机考试，发表学术论文，收集整理作品，撰写业务自传等。否则，不具备条件或者提供的材料不对路，职改办在进行资格和上报材料等“硬件”初审时便不会受理，或者退回重报，这就很误事。 在学好政策的基础上，申报的同志要用好两个政策，一是破格，二是外语和计算机免试。 为了鼓励年轻有为的同志脱颖而出，在学历、资历两项可以破格的事项中，职改办更鼓励年限破格，但破格有范围、奖项、答辩要求。另外，考虑到实际情况，职改办对7类人员的外语和计算机免试，特别是连续工龄满30年的老同志可免试外语，年龄50岁免试计算机。申报的同志如果符合破格或免试条件，不妨用好政策，积极申报。 二、备好作品 申报人要按文件要求，准备好能够展现自己任现职以来的工作业绩、业务能力和学术水平的作品、论文和业务自传。这是因为职改办对“硬件”初审之后，便把全部材料提交评委会进行严格的“软件”审评。 材料内容不应太单一，最好宽泛些，可以是不同类别的热点、难点问题的调研分析，能够表现自己对现实矛盾的理论思考厚度，对宏观、微观把握的广度，透过问题看本质、提建议的深度；也可以是人物或事件通讯，从中可以展示对时代感主题的把握、典型事例的选择、巧妙构思的功底。 评论选题最好来自生产生活一线，观点要新颖，言别人所未言。论述要严谨，环环相扣，自圆其说。语言或尖锐、或辛辣、或幽默，自成一格。 论文最好理论性、针对性、严密性、新鲜性兼备，结构有层次，推理很清楚，语言准确朴实。由于版面限制，论文选题的切口要小，以便在有限的篇幅内论述得更深刻。选题太大，论述面面俱到，蜻蜓点水，很难打动评委。 业务自传一般分3部分，一要简要介绍专业任职经历；二要结合实际例子，着重介绍任现职以来做出的业绩、具备的能力、达到的水平和工作态度；三是工作体会，最好从理论上总结、提炼、升华几条。从近3年上报的业务自传看，好的就像一篇学术论文，它不但能指导申报人今后的工作，而且让评委进一步了解申报人的学术实力。 三、早做准备 申报职称的同志，应该从这次评上之后就为下次申报开始准备，瞄准职称评审要求，有计划地落实，今年缺什么，来年补什么。有机会获得好题材，就下大功夫写，并争取获得较高奖项。这些作品见报后，一要留下报纸，二要留下电子文档。做编辑的同志同样需要做有心人，如若题材重大，有社会影响，就要下决心把标题做精当，把事实弄准确，把层次分清楚，把文字改精炼。见报稿要留下，修改的“大花脸”电子文档更要留下，两样东西一并上报，便于评委了解自己的编辑用心和水平。 写论文对理论基础稍差的同志来说，有一定难度，何况5年间要发表两三篇呢。因此，申报人更要早做准备，千万不要“临时抱佛脚”，平时就要注意收集素材，不断归纳整理，并结合本报刊和自己的新闻实践，选好角度，着手撰写。 用心还体现在上报材料的细节上。有的上报作品只有复印件、扫描件，而复印件复印得不完整，扫描颗粒太粗。评委看不清楚，怎样评判申报人的水平呢？有的业务自传里还有些错别字、语法问题、逻辑问题，有的作品经不起政策上的推敲，或存在明显漏洞、错误，另外，申报人千万不要把别人的作品当作自己的作品上报。职业道德问题，往往为人鄙视。不管有意无意，一旦发现，肯定通不过。
编辑职称属于新闻专业，一般情况下是报纸、杂志、广播电视台等单位从事编辑人员取得的职称，新闻专业的职称不像会计专业那样通过考试取得，而是通过评审委员会评审获得。编辑职称分几个等级：初级叫做助理编辑、中级叫做编辑、副高级叫做主任编辑、正高级叫做高级编辑。初级编辑报名条件及时间报考初级职称的基本条件是具有大专及以上学历。出版职业技术资格考试每年大概是5到6月报名，10月中下旬考试，初级和中级的考试科目《出版专业基础知识》、《出版专业理论与实务》。报名和考试由当地政府人事部门统一组织和安排
如果符合报考条件，可以直接报中级不考初级。报考出版专业中级资格的人员必须具备下列条件之一：1、取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。2、取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。4、取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。5、取得博士学位。6、《暂行规定》发布之日前，按国家统一规定已取得助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术资格，从事本专业工作满4年。7、《暂行规定》发布之日前，取得非出版专业中级专业技术资格，从事出版专业技术工作满1年。
出版编辑不可以直接报考中级，需要工作年限。报名参加出版专业中级资格考试的人员，须具备下列条件之一：1、大专以上学历，5年以上出版行业工作经验。2、大学本科学历，至少四年出版工作经验。3、本科或硕士学历，2年以上出版行业工作经验。4、硕士学位，至少一年出版行业工作经验。5、获得一个博士学位。注意事项：2001年8月7日以前，按照国家统一规定在出版行业担任初级、中级专业技术职务的人员，只参加相应层次的出版专业理论与实践考试，经考核合格，可取得相应层次的出版职业资格证书。上述报考条件中的有关学历要求是指被国家教育行政主管部门承认的学历或学位，从事相关工作年限的要求是指在取得规定学历前从事该相关工作年限的总和，之后，其截止日期为报考当年年底。以上内容参考：百度百科-出版专业技术人员职业资格考试
评职称一般都需要考英语和计算机及发表论文，英语要求过B类，计算机二个板块，省级的论文一篇！新闻和出版的区别只是类别不一样，同熟于一大类，英语，计算机和论文解决了，你再确定你要评哪个。
考过了就有出版中级资格，中级职称需考职称英语、职称计算机后，由档案管理部门评定，中级职称待遇由工作单位给予
你通过了全国出版专业技术人员中级资格考试，只能说明你具备了被评为中级编辑职称的资格。资格和职称是两回事。要想具有中级职称，还要通过职称评定。你所在的单位不是出版单位，无法具有编辑的中级职称，比如评责任编辑，你的单位没有这种岗位。登记注册要到省出版局。
编辑职称属于新闻专业，一般情况下是报纸、杂志、广播电视台等单位从事编辑人员取得的职称，新闻专业的职称不像会计专业那样通过考试取得，而是通过评审委员会评审获得。编辑职称分几个等级：初级叫做助理编辑、中级叫做编辑、副高级叫做主任编辑、正高级叫做高级编辑。初级编辑报名条件及时间报考初级职称的基本条件是具有大专及以上学历。出版职业技术资格考试每年大概是5到6月报名，10月中下旬考试，初级和中级的考试科目《出版专业基础知识》、《出版专业理论与实务》。报名和考试由当地政府人事部门统一组织和安排
请问你续展注册没？我在出版社工作
会计专业技术资格考试所用的《考试大纲》、指定用书和有关辅导材料,由财政部组织编写、出版和发行。任何单位和个人不得盗用财政部的名义编写、出版发行各种考试用书和复习资料。新编考试辅导教材包含《经济法》、《中级会计实务》、《财务管理》。新编考试辅导教材注重政策、法规的学习、理解和会计实务的操作性,增加了相关例题讲解,帮助考生复习理解考试大纲相关内容。《经济法》和《财务管理》作者:财政部会计资格评价中心出版社:中国财经出版社《中级会计实务》作者:财政部会计资格评价中心出版社:经济科学出版社在所有考试用书中《考试大纲》是必不可少的,应试者应以《考试大纲》为主,由于考试大纲只有“说明”、“考试内容”、“考试样题”三部分内容,除“考试样题”外没有相关习题,要想顺利通过考试,有必要报一个辅导班,提高学习效率。
1,如果是为过关：中级电子商务设计师和多媒体设计师，信息系统管理师相对理论容易些。2，虽然软件设计师和网络工程师过关率高，但是考生需要一定基础。多半是计算机专业出身。3，数据库系统工程师难度一般，女生过关率高。4，考试基本上是教辅上的内容，历年考点有很多重复考，多做历年试卷。 5,只为了职称的话：电子商务设计师，信息系统管理，更有利于非计算机专业考生。
免费的中级会计职称三科教材fdf版的，需要的可以下载链接: _bJmgaqb9zzdFkkHg 密码: sjhb2018年中级会计职称教材变化第一章 总论对企业的定义进行了修改补充了“有限合伙企业”的概念增加了“合伙企业分类的普通合伙企业和有限合伙企业”并对普通合伙企业和有限合伙企业分别进行了详细介绍增加了“国有独资公司”相关内容增加了对企业财务管理的内容：投资、筹资、营运资金、成本、收入与分配管理五个部分进行了详细介绍删除了“内部控制规范体系”相关段落的内容把“集权与分权的选择”相关内容替换成“影响企业财务管理体制集权与分权选择的因素”相关内容对企业财务管理体制的设计原则-与现代企业制度的要求相适应的原则下的相关内容重新表述删除了集中筹资、融资权与集中投资权下的部分内容第二章 财务管理基础“第一节 货币时间价值”均重新定义（重大变化）第二节：①删除了“必要收益率、资产的风险及衡量”的部分内容②删除了“风险偏好和风险回避者”、“经营风险和财务风险”“单项资产贝塔系数计算和相关表述”和“证券市场线和证券资产组合的必要收益率”等相关内容?对于预付年金现值和终值、递延年金现值的计算公式做了精简补充了很多图示，更换了大部分例题，给出了递延期的定义。第三章 预算管理第一节节标题变为“第一节 预算管理的主要内容概述”其他只有个别文字和表述的调整第四章 筹资管理（上）第一节标题修改为“第一节 筹资管理的主要内容概述”增加了“永续债”相关内容增加“第四节 衍生工具筹资”第五章 筹资管理（下）减少“第四节 衍生工具筹资”原第五章第三节拆分成三节，分别是第二节资本成本、第三节杠杆效应、第四节资本结构删除了“融资租赁的资本成本计算”增加了“资本结构理论”相关内容第六章 投资管理第一节节标题变为“第一节 投资管理的主要内容概述”增加了“债券票面利率与市场利率导致债券溢价、平价、折价”的相关表述第七章 营运资金管理增加了“自发性流动负债的相关概念”和“收支两条线的管理模式”的相关内容”收款管理增加了“收款方式的改善”的相关内容删除了“应收账款的管理目标”“增加的收益”相关表述均改为了“盈利的增加”和“经济订货基本模型”的详细公式表述第八章 成本管理第一节节标题变为“第一节 成本管理的主要内容概述”正常销售量均改为“正常销售量（或实际销售量、预计销售量）”第九章 收入与分配管理删除了“收入与分配管理”的相关概念新增了“价格运用策略-折让定价策略”下的11种策略的具体概念和表述新增了“新增纳税筹划典型案例解析”。第十章 财务分析与评价把“资本积累率”改为“所有者权益增长率”修改了“每股净资产”的公式新增了“期末普通股净资产”的公式把“销售收入”和“销售收入净额”改为“营业收入”，“销售成本”改为“营业成本”；把“销售毛利率”改为“营业毛利率”；“销售净利率”改为“营业净利率”；“销售收入增长率”改为“营业收入增长率”；“销售利润率”改为“营业利润率”；“销售现金比率”改为“营业现金比率”。新增了“认股权证或股份期权行权增加的普通股股数”的公式修改了销售现金比率公式的分母，由含税收入改为不含税收入2018年中级会计实务教材的主要变化第一章 总论：基本没有变化第二章 存货：删除存货跌价准备的结转中“对于因债务重组、非货币性资产交换转出的存货，也应同时结转已计提的存货跌价准备。”其他无实质性变化第三章 固定资产(1)删除“分期付款购买固定资产”相关内容。(2)删除“专项储备”相关内容。(3)删除“三、持有待售的固定资产”内容。(4)将固定资产折旧方法的确定依据由“经济利益预期实现方式”改为“经济利益预期消耗方式”，并增加“企业不能以包括使用固定资产在内的经济活动所产生的收入为基础进行折旧”的说明。(5)将清理净损益的处理重新编写。第四章 投资性房地产：基本没有变化第五章 长期股权投资删除“第三节 共同经营”相关内容。第六章 无形资产(1)将无形资产摊销方法的依据由“经济利益预期实现方式”改为“经济利益预期消耗方式”，新增“企业通常不应以包括使用无形资产在内的经济活动所产生的收入为基础进行摊销”的相关说明。（2）将“营业税金及附加”改为“税金及附加”。(3)删除持有待售相关的知识点。(4)无形资产出售确认的“营业外收支”改为“资产处置损益”，删除“三、无形资产报废”中转销时相关会计处理的内容。第七章 非货币性资产交换（1）将“换出固定资产、无形资产公允价值与账面价值的差额计入营业外收入/支出”改为计入“资产处置损益”。（2）例题中涉及换入不动产的，将增值税进项税额的处理改为按60%和40%的比例分期抵扣。第八章 资产减值删除“第四节 商誉减值的处理”。第九章 金融资产删除“公允价值的确定”中（一）-（五）的内容、仅保留（六）公允价值层次的相关内容。第十章 负债及借款费用删除2017年教材中的“第十章 股份支付”的内容，后面的章节依次前移一章。(1)删除离职后福利中“设定受益计划的确认和计量”。(2)删除应付债券中“金融负债与权益工具的区分”。(3)删除应付债券中“优先股、永续债等金融工具”。第十一章 债务重组：将以固定资产清偿债务的例题中“营业外支出——处置非流动资产损失”科目改为“资产处置损益”科目。其他无实质性变化。第十二章 或有事项：基本没有变化第十三章 收入：基本没有变化第十四章 政府补助：按照《企业会计准则第16号——政府补助》重新编写第十五章 所得税：基本没有变化第十六章 外币折算：基本没有变化第十七章 会计政策、会计估计变更和差错更正：基本没有变化第十八章 资产负债表日后事项新增“资产负债表日后事项涉及报告年度所属期间的销售退回发生于报告年度汇算清缴之后，应缴所得税应作为本年度纳税调整事项”的规定。第十九章 财务报告(1)新增“现金流量表”相关内容。(2)新增“终止经营”相关内容。（3）利润表和合并利润表中新增“资产处置收益（损失以“－”号填列）”、“其他收益”、“（一）持续经营净利润（净亏损以“－”号填列）”、“（二）终止经营净利润（净亏损以“－”号填列）”项目。（4）删除合并资产负债表中“划分为持有待售的资产”、“划分为持有待售的负债”项目。第二十章 政府会计（1）将2017年的“第二十一章 事业单位会计”改为“第二十章 政府会计”；（2）将第一节“事业单位会计概述”改为“政府会计概述”，内容也重新编写。第二十一章 民间非营利组织会计：基本没有变化2018年中级经济法教材的主要变化1、第一章：变动较大。根据《民法总则》对多处考点进行了全面更新，“经济法主体的民事行为能力”“民事法律行为”“代理权的滥用”“代理关系的终止”和“诉讼时效制度”，对法律行为、代理、诉讼时效等内容进行了调整，对“经济法主体”的有关内容进行大幅删减，新增了公民住所地、经常居住地的概念，删除“双方当事人都被监禁或者被采取强制性教育措施的地域管辖”。2、第二章：变动较大。新增《公司法司法解释(四)》的有关规定，主要变动点为，对股东知情权、利润分配权、公司决议的效力、股东代表诉讼中诉讼当事人的列置、诉讼利益的归属和诉讼费用的负担等内容进行了新增，对“有限责任公司股东股权转让”就行了重大调整。第三章：本章教材没有变化。第四章：变化较大。删除商业银行法律制度，新增“不托管的私募基金财产安全保障的制度措施和纠纷解决机制”“上市公司董事、监事和高级管理人员不得买卖本公司股票的期间”。第五章：变动较大。删除“供用电、水、气、热力合同”“运输合同”“技术合同”“保管合同”“仓储合同”“委托合同”“行纪合同”和“居间合同”，对若干考点进行了小幅修订、增补：“格式条款”“要约”“合同的成立”“涉及第三人的合同履行”和“法定抵销”等进行了表述性变动。第六章：变化较大。将传统增值税业务与“营改增”业务合并调整，对本章内容进行了重新编写，重新调整了“增值税税率”“购进农产品进项税额的抵扣”，删除“不征收增值税的特殊项目”，小幅修订、增补了“属于境内销售的情形”“进项税额抵扣期限”等。第七章：变化较大。根据最新的税法规定，广告费和业务宣传费、公益性捐赠、税收抵免、科技型中小企业税收优惠及判定标准等补充更新了新的内容，税收优惠中低税率优惠、特别项目税收优惠以及专项政策税收优惠中均删除了部分规定，删除“企业享受安置残疾职工工资100%加计扣除应具备的条件”“创业投资企业的界定和投资期限的计算”“鼓励集成电路产业发展的优惠政策”等过于细化或者仅在特定范围内适用的税收政策。第八章：变动较大。删除“反不正当竞争法律制度”“财政监督和财政违法行为处罚法律制度”，新增非公开协议转让方式转让国有企业产权转让价格的确定；新增“采购人员的回避”“因特殊情况不进行公开招标的条件”，对“质疑供应商的投诉”进行了调整。
软考中级里比较容易考的应该属软考中项（信息集成项目管理工程师）了。许多世界上著名的大公司如摩托罗拉、朗讯、虹志、摩根斯坦利、惠普、诺基亚、贝尔乃至美国白宫、美国能源部和世界银行都采用项目管理的模式运作，并要求有关项目管理人员必须拥有PMP项目管理类证书。高效有质量的公司一定有一个强大的团队。慧翔天地管理咨询公司拥有一支近百人的专业培训师资队伍，是由多位著名学者专家组成的智囊机构。他们有来自著名高校和科研机构的专业硕士博士和资深学者，也有在企业实际管理第一线颇有成绩的高层管理人员。他们是各管理领域的专家，具有深厚的理论素养，并且在管理实践中积累了丰富经验。师资是管理培训业务的核心力量，也是品质及培训的有效保证。