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本科论文查重率普遍是要求在30%以下的，超过30%视为抄袭，且论文不通过，无法参加毕业答辩，无法顺利拿到毕业证书，绝大多数本科学校的本科毕业论文查重率标准但几乎全部学校大学本科阶段的论文查重率标淮全部都是如此。一般情况下，30%的重复率是一个分界点。假如高过这一标准，也就说明没法参加论文答辩，相当于没法圆满毕业而且取得学位证书。与此同时也不具备优秀毕业论文的评选资质。假如低于这一标值，那么大学生们完全能够放心，因为这些毕业论文都能够获得学校的肯定。扩展资料：降低论文重复率的方法1、翻译巧用这种方法命名为“Google法”。“所谓‘Google法’，就是将自己重复的语句，用Google在线翻译成英文，然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。这样句式和结构就会发生改变，最后再修改语病就可以了。2、转换图片论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。大家可以多参考一些国外的资料，因为在知网的对比文库中，外文资料相对比较少一些，而且用自己的理解翻译成中文的话。3、划分段落格式划分段落格式论文查重系统都是对直接对整篇文章进行比对，一大段一大段的引用并不划分段落层次的话，重复率当然会是极高的。如果能划分小段落，并增加自己的看法和见解的话，几十个字的小段落很可能查不出来，查重效果就大不相同了。
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高校一般用的知网查重系统，本科采用pmlc，可以检查到大学生论文联合对比库，可以直接到图书馆查重，也可以到一些知网自助查重网站：PaperEasy、学术不端网、蚂蚁查重网等，全程自助安全。
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非全日制研究生不可以网络授课。非全日制研究生借助业余时间授课，但是主要以面授为主，其授课方式可包括周末班和集中班两种。周末班是借助周六日时间安排课程，正常工作日上班；而集中班是借助国内法定节假日或者一个月拿出几天时间集中学习。各高校招生和培养方式双证非全日制学习方式的普通高等教育统招研究生，是属于在全日制研究生基础上设立的普通高等教育统招研究生培养形式，在入学阶段往往要求和全日制同样统考统分，并且在培养阶段，课时量和课程质量相同，毕业论文要求相同，同样被盲审抽检并可能被延毕。大部分学校都会要求全日制研究生和非全日制研究生同质量进，同质量出，含金量较高。个别高校为了达到教育部同质量的要求，要求双证非全日制学习方式的研究生与全日制研究生一样进行全脱产学习。非全日制研究生上课期间采用与全日制研究生相同的考勤考核方式，上课期间每天严格刷脸打卡签到和签退，不定时抽查学生的实时学习情况。做到在学校上课期间全脱产的学习，专业课程设置、课时安排和教师队伍与全日制完全相同，毕业论文的审核、答辩与全日制实施相同的严厉政策，严把质量关，做到了保质保量，达到了非全日制全脱产学习方式。
摘要：以内蒙古科技大学本科生毕业论文排版为案例（中国论文网 可供下载），针对毕业设计(论文)撰写要求，梳理毕业生在排版时遇到的一些问题，举一反三，详解毕业论文的排版技巧，指引毕业生顺利完成其论文的排版工作。 关键词：毕业论文;分节符;排版;技巧 1 前言 毕业论文是大学生离校前提交给母校最后的一份大作业。写好后需按照教务处提供的《毕业设计(论文)撰写与装订规范》进行排版与装订。这就考查毕业生对WORD软件综合使用能力了。 2 排版技巧 鉴于每年很多学生在排版时遇到的一些问题，对我校毕业论文撰写格式进行了梳理，现将其涉及的WORD技巧整理如下： 1分节符 内蒙古科技大学本科生毕业论文从排版的角度来划分，可分为三节： 封皮节，不显示页眉和页码;中英文摘要(含关键词)、目录节的页码采用罗马数字格式;正方、参考文献、附录、致谢节的页码格式为阿拉伯数字，且与摘要目录节的页码不连续。 在毕业论文中使用分节符才能实现为不同节设置不同的格式 [1]。因此，在创建毕业论文文档时，第一步工作就是利用分节符使文档具备三节，方法：将光标定位在第一页，单击“页面布局”选项卡|“页面设置”组|“分隔符”列表“分节符”中的“下一页(N)”，则插入一空白页，按照此方法再插入下一个空白页，实现整个文档分成三节的目的。 2 页面设置 1封皮页无页眉、页脚。单击“页面布局”选项卡| “页面设置”分组，在弹出的“页面设置”对话框中，选择“版式”选项卡，选中“首页不同”，则论文封皮页上不显示页眉、页脚。 2奇、偶页设置不同的页眉。在 “版式”选项卡，选中“奇偶页不同”。在文档中插入“页眉”，则奇数页和偶数页会出现不同的编辑界面。在奇数页页眉编辑区输入：“内蒙古科技大学毕业设计说明书(毕业论文)”，设为左对齐;在偶数页页眉编辑区输入“完成日期：”，利用“插入”选项卡|“日期和时间”按钮插入日期，设为右对齐。 3 不同节设置不同页码格式。将光标定位在摘要节上，单击“插入”选项卡|“页眉和页脚”组|“页码”列表中的“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框。在“编号格式(F)”中选中罗马数字“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，…”，在“页码编号”选中“起始页码(A)”并设置为“Ⅰ”，单击“确定”按钮完成页码格式设置;再次单击“页码”列表，选中“页面底端(B)”下的“普通数字2”，完成摘要、目录节页码为罗马数字的设置。将光标定位在正文节上，选中页码，单击“页眉页脚工具”|“页码”列表中的“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，选中“编号格式(F)”下的阿拉伯数字“1，2，3，…”，将“页码编号”的“起始页码(A)”设置为“1”，实现了正文、参考文献、附录、致谢节的页码为阿拉伯数字，且与摘要、目录节的页码不连续。 3样式 毕业论文文档长且内容格式复杂，在输入文字前，创建好样式会事半功倍的。Word提供了内置样式如“标题1”、“标题2”、“标题3”等[2]，我校毕业论文多级标题与Word内置样式不同，需对Word提供的内置样式进行相应修改。 选中“开始”选项卡|“样式”分组|“标题1”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中单击“修改(M)…”命令。在“修改样式”对话框将标题设为：宋体、小三号字、加粗、居中;标题1设为：宋体、小三号字、加粗、居中;标题2设为：宋体、四号字、加粗、左对齐;标题3设为宋体、小四号字、加粗、左对齐;正文设为：小四号字、两端对齐、5倍行距、首行缩进2字符。设置后，应用到毕业论文的相应样式中。 4多级符号 毕业论文标题格式如下： 第一章 ××××(居中) 一级标题 1 ××××(顶头) 二级标题 1 ××××(顶头) 三级标题 选中一个使用“标题1”的段落，例如“引言”，单击“开始”选项卡|“段落”分组|“多级列表”命令[3]，在弹出的列表中，单击“定义新的多级列表(D)…”，打开“定义新多级列表”对话框，选中“标题1”，将其对应项：“单击要修改的级别(V)”：设为“1”;“此级别的编号样式(N)”：设为“一，二，三(简)…”;“输入编号的格式(O)”文本框：在“一”的前面输入“第”，在“一”的后面输入“章”;“将级别链接到样式(K)”：选择“标题1”;“要在库中显示的级别(H)”：选择“级别1”。依次设置标题2、标题3设置后，会在列表样式中出现设置好的多级符号。 5目录 为毕业论文设置好标题样式后，可插入目录[4]。 1 插入目录。定位好目录位置，单击“引用”选项卡|“目录”组|“目录”列表|“插入目录”命令，打开“目录”对话框，修订后单击“确定”按钮即可。 2 更新目录。对毕业论文进行修改后，需更新目录。在目录区域内单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新域”命令，打开“更新目录”对话框，选择“更新整个目录”。 6 图、表编号 1插入题注。按论文格式要求，图编号的编号格式设置为“图XX”。选中要设置编号的图，单击“引用”选项卡|“插入题注”按钮，在“题注”对话框，单击“新建标签”按钮，在“新建标签”对话框中的“标签”文本框中输入如“图”，编号格式为阿拉伯数字，位置为所选项目下方。这样，在图的下方就插入了一个文本框，显示新建标签的文字和自动生成的序号，在序号后可输入文字说明。依次利用上述方法插入其他图片题注。2 交叉引用。选中题注中的文字“图1”，单击“插入”选项卡|“书签”命令，在“书签名”文本框中输入“图三点一XXXX”(不能有数字和)， 单击“添加”按钮，这样就把题注文字“图1”做成了一个书签。定位光标到插入的地方，即“如”字后，单击“插入”选项卡|“交叉引用”命令，在对话框中：引用类型选“书签”、引用内容为“书签文字”，选中刚键入的书签名“图三点一XXXX”，单击“插入”按钮，就将文字“图1”插入到光标所在位置。若在其他地方需要再次引用时可直接插入相应书签的交叉引用。7 参考文献编号 单击“开始”选项卡|“段落”组|“定义新编号格式(D)…”，在“编号格式(O)：”的“1”前、后输入符号“[”和“]”，即完成了参考文献编号的设置。 8创建图、表目录 将插入点定位在需要创建图、表目录的位置，单击“引用”选项卡|“插入表目录”命令，打开“图表目录”对话框，在“题注标签”中选择如“图”，单击“确定”按钮，完成图表目录的创建。 9 组织结构图 确定插图位置，单击“插入”选项卡|“插图”组|“SmartArt”命令，可为毕业论文提供需要的组织结构图。 3 遇到的问题 若需去掉添加的页眉中最下面有一个条长长横线，只需进入页眉编辑方式，在“样式”组中，单击“清除格式(C)”或将其设置为正文即可。
一般没有，不过有收录了我的一篇文章，但是不是毕业论文，那文章名字是《仰恩，不让你掉队》
找我 我可以做的哦
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本科毕业的查重率是40%。每个学生的论文都被查重过，不过可以通过的有60%，需要重新修改的占40%。
对于一篇合格的论文查重，一般要求全篇论文重复率在10%左右， 段落重复率在20%左右。论文中存在轻度抄袭，全文总的重复率在20-30%，段落总复制比低于30%的论文会由学校反馈给指导老师，指导老师指导学生进行修改后可以参加正常的评审。论文中存在严重的抄袭，全文重复率在30%-40%的文章，学校会把论文反馈给我们的指导老师，我们需要在学校要求的时间内，根据指导老师的意见进行修改。通常修改时间是一周左右，我们修改后如果论文重复率达标就可以参加评审。
在撰写论文的过程中，导师会强调论文的查重率。在初稿中，确保主题的创新是为了降低论文查重率。在选择论文查重检测系统时，他会选择一个合适和准确的。简而言之，他非常重视论文的降重。在查重检测的后期，还有一个非常重要的降重环节。降重需要根据重复检查的结果进行。毕业论文查重率多少算过？ 毕业论文的查重率对于不同的论文有不同的概念，因为不同类型的论文规定的最低查重率是不同的，所以不能直接用结果来判断。本科的查重率一般规定在20％-30％，所以30％的查重率只需要减轻本科的一小部分，不会有大问题。 对于硕士论文，一般学校规定在10％-20％之间，需要大幅度删除30％的查重率。一般情况下，提前查重时，需要将查重率控制在规定的最高查重率以下5％左右，以防止系统更新最终查重时查重率上升。 对于博士论文，一般要根据博士规格等学术专业的要求，至少5％到10％，核心论文的查重率会更严格，一般在5％以下，所以30％的查重绝对不包括在内。
社会上绝大部分的本科大学都要求本科论文查重率不能超过30%，30%是论文最低的合格要求，也有一部分双一流的本科院校要求论文查重率不能超过20%，超过20%的论文意味着没有通过考核，直接影响后期的课程考核以及毕业大计。
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每个学校相关规定不同，部分学校规定复写率与引用率30%以下，部分学校规定在20%以下，多数学校规定在10%以下；而期刊部一般超过30%，则直接退稿。部分学校的规定是不同的主要最终的结论 还是看学校的规定查重率一般学生都是用PaperRater论文查重去查重自己的论文查重结果跟知网是最接近 的 查重要求也最严格
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