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2022年微淼毕业论文

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2022年微淼毕业论文

敬爱的老师,各位同学:大家晚上好!        时光匆匆,不知不觉,已经在微淼财商训练营学习(24周)半年时间啦,可谓从春到冬,历经四季[愉快],明显感觉到自己的收获与成长。在此,首先要感谢的是微淼商学院各位老师的悉心、用心、费心、贴心和耐心授课和陪伴!再次要感谢各位班委的提醒督促,各位同学的帮助!也见证了我们是一个大爱的集体,感恩遇见!感恩有你!        非常开心和来自五湖四海的你们成为同学,回顾半年的学习,有作业拖拉、测试成绩不理想、钉钉上课迟到等现象,但是无论多难,自己都坚持过来了,毕业论文刚开始没有头绪,就在昨天下午,按照老师的模板和指导,经过6个半小时(从下午3点半到晚上10点)的查询、导出、加工、计算、汇总……,终于在截止时间前完成了毕业论文,实属不易[捂脸],给自己点个赞 再给自己一个大大的拥抱[拥抱]        通过半年的系统化学习(工具操作技能、财报分析技能、企业分析技能),让我更清晰的认识到思维转变的重要性,理财投资乃是人生的必修课,每个人都要或多或少的学习;价值投资,看似不易,但这是有理念有方法的,可以被普通人所掌握;要想做好理财投资,需要建立一套适合自己的投资系统,这不仅需要学习相关的知识,提升认知,更需要结合实践持续迭代完善;最后,分析当下与未来,财商提升不仅对于我个人、家庭很重要,甚至我认为对于每一个人都是非常重要的事情,财商教育应该从小陪养,所以我们做父母的更要有这方面的认知和思维,学好财商技能,实现财务自由。        财商课虽然学习完了,我们也毕业了,但是理财技能的学习不是结束,而是新的开始,需要我们不断提升,终身学习终身成长,希望不久的将来我们都能实现财务自由!加油!感恩遇见!谢谢大家!

1.毕业论文自我评价2022

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、在思想方面

通过大学里系统全面地学习,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们系党校的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,光荣地成为中共预备党员。

二、在学习方面

我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、C及C+掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌入式__程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

2.毕业论文自我评价2022

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向。我热爱祖国,热爱人民,果断拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的“大学生自我鉴定”精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

3.毕业论文自我评价2022

作为一名共青团员,自觉遵守团的纪律和国家法律,发扬共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,热情支持好人好事,积极缴纳团费并参与团委组织的各项活动。在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。始终积极主动,追求上进,勤奋刻苦,不断地巩固自己的知识构架,做到温故而知新。我一直把我的专业放在首位。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,通过辛勤辅导和自己的辛勤努力,在过去的两个学年中我都获得了班上综合第一的优良成绩。

团结同学,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。由于我是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直严格要求自己勤俭节约,不浪费,平时积极参加各种体育锻炼,增强自己的身体素质,做到全面发展。积极地参加了班里组织的团体活动,如“人人都是志愿者”、“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”等等的一系列团日活动。通过这一系列的活动,我深刻地体会到了作为一名大学生应有的责任感和集体荣誉感。

没有等出来的成功,只有走出来的辉煌。在今后的学习生活中,我要在现在的基础上更加的努力,朝着梦想不断迈进,不断地完善自我,争做一名新时代的优秀大学生。

4.毕业论文自我评价2022

时间转眼即逝,四年的大学生活充实而紧凑,我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才。

四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、发抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过无数次,虽然不是演讲,但的确让我变得勇敢了,现在还会紧张,但再也不会脸红、发抖,除非是激动。感觉最成功的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程,下面的朋友给了我很多笑声和掌声。我发现对着镜子的练习不是多余的。

热爱运动使我拥有了健康的体魄。中学时代,如果拿不到三好学生称号,那一定是因为体育考试不合格;第一次做引体向上得0分;每次第跑总是倒数前三;参加运动会,只能做啦啦队队员。现在不是了,学校组织的体能测试,我总是排在小组第一;参加篮球比赛我总是身先士卒,一场拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各类体育活动我都玩的不错。

有志者,立长志;无志者,常立志。我不是那种意志坚定的人,经常和同学去网吧玩游戏,一无就是好几天,每天玩好长时间,饭也顾不上吃;也会租了碟回来整下整夜的看;或者叫几个人去喝酒,喝的酩酊大醉,想骂谁骂谁……我管这些事叫堕落,每次堕落完后,就会有种罪恶感,然后坐下来认真思考,立志振作,一阵子过后又会去堕落。幸好,这些不长进的行为并没有淹没我一个壮志青年的精神孤岛,并没有让我迷失了方向。但是更重要的是我得学会坚持。

最遗憾的是大学四年,拿了两年一等奖奖学金,一年二等。我却对所学专业知识一窍不通,一考完试就全部还给老师。以至现在找工作一听说要专业测试,立马投降。马上就要走上社会了,以后可不能再这样不踏实了。

许多师兄师姐感慨,大学不谈恋爱是失败的。但我谈恋爱并不是害怕失败。和女友从相识、相互帮助到相知、相互爱慕是一个很自然的过程。她带给了我无限多的欢乐,也让我变得像她一样的善良与宽容。但是,女友并不在我身边,有过多次想弃她而去,问自己是不是真的'爱她,最终决定,爱!有始无终,一辈子!

讨厌苏州大学北校区食堂的饭菜,但我很感激我的老师和同学们。有的老师对我严厉,有的老师特喜欢我,他们在教授我知识的同时,也教会我完善我的人格。我很感激。我把每一个同学都当成朋友,用真诚与真心与他们交往,相信他们也是。

以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的生活与学习中继续总结经验。

5.毕业论文自我评价2022

在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

依然记得刚进入大学时的情景,仿佛一切只在昨日。大学四年,收获颇丰。曾经起起早摸黑,披星戴月,刻苦学习掌握专业知识,攻克自觉考试本科。同时也掌握了一些必要的技能如英语。生活厉行节俭。平时积极参加体育锻炼,如跑步打篮球,因为我知道身体是学习和工作的保证。并在体育锻炼和学习中磨练了坚强的意志力。还注意和周围的同学和朋友搞好人际关系。也结识了一些志同道合的朋友,我们一起努力一起向上。但我仍有缺点,一容易感情用事,二说话比较直,不委婉。即将步入社会我会坚守优势努力改正缺点以接受社会考验实现人生价值。

毕业 论文 是大学生完成学业的标志性作业,也是对学习成果的综合性 总结 和检阅。你知道毕业论文题目来源是什么吗?下面是我收集整理的一些2022毕业论文题目来源_毕业论文写作 方法 ,欢迎大家前来阅读。

目录

论文题目来源是什么

论文题目的主要来源

提高论文质量的方法

毕业论文写作方法

1、论文题目来源是什么

论文题目来源是指笔者写论文时,所写论文的题目从何而来,为什么会拟定这个论文题目。即本题目是导师推荐的还是根据自己兴趣、专业知识选择的。

例如:

①根据导师指导意见与个人兴趣及能力,从导师所给参考题目中选定。

②通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。

③在大学各课程的学习中对 _ 的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣,有极大的热情对其进行研究与分析,所以就以这个问题作为论文的题目。

④通过查阅与专业相关的资料及文献,并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。

⑤通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定。

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2、论文题目的主要来源

(1)一般本科毕业设计(论文)的题目来源是多样的,通常来源为:

①学生自主选题;指导教师提供指定题目;

②院系公布学位论文题目,由学生自主选择;

③或由院系公布学位论文选题范围,学生在选题范围内,由指导教师的指导,结合自身学业情况确定论文题目。

④有些题目本身就是科研课题的组成部分,当课题任务量比较大、不便于分解时,也可能一题多人,但人数不应无限制地增加,应以每人能独立完成其中一部分,且这一部分的规格和相应的学位论文要求相一致为宜。如果两个人同时完成一个题目,则每人必须有自己侧重的研究面,能形成自己独立的见解。

(2)硕士研究生论文题目的来源主要有4个方面。从实践中产生,从课程学习中产生,从论文课题研究中产生,从自己的兴趣中产生。

①对于在职研究生来讲,实践生产 经验 是非常丰富的,每天他们都会接触到各种实际生产中的问题,在分析解决这些问题的过程中,自然而然的就成为了非常好的论文题目来源。

②在课程学习过程中,尤其是在专业课程学习中易于产生研究的题目。由于专业课内容是在不断更新变化的,通常存在许多尚未解决或解决不完善的问题。教师在讲授时会结合课程内容提出问题,学生在学习过程中也会产生自己的问题,针对这些问题,通过交流、查阅参考资料等方法,形成自己研究的题目。

③在研究生论文课题研究学习过程中,结合论文的研究和论文研究的一些副产品,形成自己的研究题目。

④从自己的兴趣中产生研究题目是最具有创新性的选择。兴趣是最好的教师。

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3、提高论文质量的方法

一、列好提纲

提纲能够帮助我们规划好全文的整体框架或轮廓,可以直接反映对资料的消化程度与开展思维逻辑产生的初步构思,可策划先写什么、后写什么,上下文如何表述一致,关键又放在何处,何处需要开展一点注释或解说。列好提纲之后,能够让毕业论文的层次更加清晰,并且上下文对应,内容也能一表述严密。

二、拟制写作提纲

可以把资料单元和对应的论点写好编号,这个任务量并不大,也比较容易做到。当完成好提纲再从总体上来看,提纲的调整也是这样,可以说提前制定好提纲比没准备好提纲再进行调整要省事多了。提纲中可以用到提醒创作的 句子 ,有时候可以用来当毕业论文的段落标题。通过提纲的拟制可以确定论文的结构,这样能让整体有统一的思想体系。

三、提纲的拟制

在写论文之前如果列出提纲对于我们的创作还是很有帮助的,如果生活比较繁忙,就会停止写论文,停止创作的过程,可能下次在写的时候就没有思路了,但是如果在这个时候有一个提纲的话,我们就不怕没有思路了,一看提纲就明白上一次写到哪里了。提纲也可以帮助我们分工协调,避免在写作的过程种写到重复的知识点,也可以避免出现错误。

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4、毕业论文写作方法

首先是选择课题。选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,即确定研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起,故而,选题是论文撰写成败的关键,而论文题目就显得十分重要,必须用心斟酌选定。

其次就是研究课题。研究课题一般程序是:1.搜集资料(查阅图书馆、资料室、通过网络等多 渠道 获取资料,做实地调查研究、分析观察来搜集具体、细致的资料);2.研究资料(对所搜集到的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法来获取可用信息,要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考);3.明确论点和选定材料(在研究资料的基础上,提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云)。

最后是执笔撰写、修改定稿。执笔之后,修改是一个非常重要的过程,在这期间要无数次的找导师商谈、指导。修改从形式上看是写作的最后一道工序、是 文章 的完善阶段,但是从总体来看,修改是贯穿整个写作过程的。写作一般可分为四个阶段,在每一个阶段都应该加强修改功夫:1.酝酿构思中的修改;2.动笔后的修改;3.初稿后的修改;4.在指导老师指导下修改。

经过这些步骤后,一篇论文的框架就基本构成了,但是还没有最终的完成,还得根据各个专业的.论文写作规范,去进一步完善,润色,各个部分的写作格式将在下文做出说明。

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微淼2022双汇毕业论文

敬爱的老师,各位同学:大家晚上好!        时光匆匆,不知不觉,已经在微淼财商训练营学习(24周)半年时间啦,可谓从春到冬,历经四季[愉快],明显感觉到自己的收获与成长。在此,首先要感谢的是微淼商学院各位老师的悉心、用心、费心、贴心和耐心授课和陪伴!再次要感谢各位班委的提醒督促,各位同学的帮助!也见证了我们是一个大爱的集体,感恩遇见!感恩有你!        非常开心和来自五湖四海的你们成为同学,回顾半年的学习,有作业拖拉、测试成绩不理想、钉钉上课迟到等现象,但是无论多难,自己都坚持过来了,毕业论文刚开始没有头绪,就在昨天下午,按照老师的模板和指导,经过6个半小时(从下午3点半到晚上10点)的查询、导出、加工、计算、汇总……,终于在截止时间前完成了毕业论文,实属不易[捂脸],给自己点个赞 再给自己一个大大的拥抱[拥抱]        通过半年的系统化学习(工具操作技能、财报分析技能、企业分析技能),让我更清晰的认识到思维转变的重要性,理财投资乃是人生的必修课,每个人都要或多或少的学习;价值投资,看似不易,但这是有理念有方法的,可以被普通人所掌握;要想做好理财投资,需要建立一套适合自己的投资系统,这不仅需要学习相关的知识,提升认知,更需要结合实践持续迭代完善;最后,分析当下与未来,财商提升不仅对于我个人、家庭很重要,甚至我认为对于每一个人都是非常重要的事情,财商教育应该从小陪养,所以我们做父母的更要有这方面的认知和思维,学好财商技能,实现财务自由。        财商课虽然学习完了,我们也毕业了,但是理财技能的学习不是结束,而是新的开始,需要我们不断提升,终身学习终身成长,希望不久的将来我们都能实现财务自由!加油!感恩遇见!谢谢大家!

通常我们所写的毕业论文都包括有标题、中英摘要、关键词、正文内容以及参考文献等各部分。

双汇集团是中国最大的肉类加工基地,农业产业化国家重点龙头企业。总部在中国河南省漯河市。在全国17个省(市)建有30个现代化的肉类加工基地和配套产业,形成了饲料、养殖、屠宰、肉制品加工。

调味品生产、新材料包装、冷链物流、商业外码等完善的产业链,年产销肉类产品近400万吨,拥有100多万个销售终端,每天有1万多吨产品销往全国各地,全国除新疆、西藏外,双汇的产品都可以做到朝发夕至。双汇品牌价值亿元。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

财务报表分析毕业论文参考文献

转眼间充满意义的大学生活就即将结束,大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式,那么毕业论文应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的财务报表分析毕业论文参考文献,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.财务报表分析的概念

纽约大学Leopold A. Bernstein(2012)把财务报表分析定义为:对企业的财务状况和成果进行的分析,通常包括对企业投资收益、盈利能力、短期支付能力、长期偿债能力、企业价值等进行分析与评价,从而得出对企业财务状况及成果的评价[1]。

美国学者Gerald (1998)认为:对财务报表的分析,旨在对企业的资产负债表、利润表和现金流量表进行分析[2]。

国内学者如杜胜利、谢志华等(2008)把其定义为:财务报表分析是财务分析人员根据企业财务报告信息及相关经济信息分析企业经济活动,其目的是反映企业财务状况和经营成果、预测未来可能的业绩,以帮助信息使用人员改善经营决策[3]。

从以上的定义可以看出,Leopold A. Bernstein把财务报表分析看做一个成果分析,通过各项财务指标来评价企业的财务状况;杜胜利、谢志华等主要把财务报表分析定为一个判定流程,评定企业过去和现在的财务状况和经验成果,对企业未来的经营成果和业绩做出预测。

虽然说国内外学者对财务报表分析的定义不同,但可以看出其共同点都认为财务报表分析是一种技术手段,是以财务报表和企业的相关经济活动信息为载体,目的是给报表的使用者提供企业经营活动方面的相关信息,综合国内外学者的观点,可以认为财务报表分析是对企业披露和隐含信息的一个挖掘过程。

2.财务报表分析存在的问题研究

付小丽(2006)指出:报表在披露信息层面包含一定的局限性,令针对财务报表的分析很难系统化及全面化开展[4]。

陈如意(2006)指出:财务报表中的数据是分类汇总性数据,不能直接反映企业财务状况的详细情况[5]。

黄秋玲(2006)指出:第一,财务报表以历史成本为基础,未考虑到现行计价与历史计价的差别。第二,财务报表分析通常是假定报表是真实的,其真

实性,要靠审计来验证,财务报表不能解决报表的真实性问题[6]。

徐建雯(2012)指出:第一,企业财务报表只能收集单个企业的财务数据信息,不能反映出同行业中其他企业的财务状况。第二,报表展示的信息存在滞后性[7]。

赵华(1991)指出:会计报表所提供的信息都是暂时性的信息。会计报表是分期编制的,一般反映某个期间如一年或半年的财务状况和经营成果,这段期间经营的盈与亏,不能说明企业今后一直所处于这种状态[8]。

综上,财务报表存在的问题主要有不能反映用非货币计量的信息对企业的影响、数据是汇总性的不能详细反映财务状况、所显示的信息具有滞后性和暂时性以及报表存在真实性这五方面。

3.财务报表存在问题的原因研究

陈海平(1999)指出:分析者在进行财务报表分析时具有分析心理定势的局限性,对企业取得的.业绩非常关注, 而对出现的问题常有一种辩解,所以这种心理定势使其分析失去客观性和公正性, 不能客观地作出结论[9]。

李雪梅(2004)指出:分析者进行财务报表分析的目的不同,分析的角度也就不同。管理人员很少全面地去分析一个企业的财务报表, 只是在感到某些方面有问题时才去了解、翻阅财务报表中相关部分的内容, 这样割裂整体容易得出错误的结论[10]。

倪桂兰(2006)指出:现行企业财务报表的分析中,主要依据相关指标进行对企业经营状况的分析,从而为企业经营管理者的决策提供合理的参考依据。然而,随着市场经济的深入发展,现有指标体系已无法全面反应真实的企业经营状况,缺乏对企业产生影响较大的非财务类指标的分析,例如市场份额指标、服务指标、产品质量、人力资源、持续盈利及潜在盈利能力等指标[11]。

Duarte Triggers(2002)认为,比率分析方法是以历史数据作为分析的基础,依据这些历史资料计算出来的财务比率所反映的财务状况与实际情况有所偏差,而这样的财务分析不宜作为判断未来经济状况的可靠依据。他正在致力于研究财务信息改进的指标,以克服比例分析方法的缺点[12]。

石慧丽(1999)指出:财务分析方法主要有比较分析法和趋势分析法, 这些分析方法各有各的优点, 但又有其不可避免的缺陷。比如比较分析法在不同

企业, 甚至同一企业不同时期的数据都可能缺乏可比性; 趋势分析法一般运用本企业数年的财务报表和财务比率进行财务分析, 历史数据代表过去, 并不代表合理性[13]。

综上,报表存在问题的原因是由分析者存在心理定势、分析目的和分析方法的不足所导致的。

4.财务报表分析的对策研究

钟雪(1990)指出加强对企业所处行业背景信息的了解。一个企业的发展离不开行业的背景,通过对企业所处行业环境及企业竞争优势分析发现行业环境对本行业内的所有企业都起着决定性的作用。可借鉴战略管理中的SWOT分析、波士顿矩阵法和波特的五种力量模型进行战略分析[14]。

胡奕月(2011)指出坚持多元、立体的分析原则。采用多种方法,根据多项指标的变化,全面评价企业的财务状况和经营成果。如采用定量分析与定性分析相结合、动态分析和静态分析相结合等。此外,合理增加非财务类指标体系,如市场份额、产品质量及服务指标、人力资源指标及持续、潜在盈利能力指标等。当前企业财务报表分析中仅包含传统单一的财务指标,无法适应企业内部各项经济活动日趋复杂、多元化、现代化的经营发展需求,倘若合理引入非财务类指标体系则恰好能有效弥补该类方面的不足[15]。

洪晖晖(2005)指出采用现代化技术手段, 提高分析内容的容量和分析结果的时效性。财务分析主要是从计算机或网络获取数据,可以直接存取大型计算机数据,及时收集、整理、分类、统计和分析。计算机的运用使财务分析从手工操作向自动化转变, 不仅提高了财务分析的效率和质量, 而且解决了现行分析成本高、时效性差、难以处理特殊事项或偶然事项的缺陷[16]。

综上所述,要想正确有效的分析企业的财务报表,要尽可能多的收集相关数据资料,加强对企业在行业中所处地位的了解,并且运用多种分析方法这四方面来全面地对企业财务状况进行分析。虽然企业财务报表分析有其局限性的一面,我们应积极发挥其优势,同时采取合理的对策弥补其缺陷,做出正确的判断与决策。

5.结束语

通过查阅资料发现,对财务报表分析研究的文献有很多,但有关对双汇企业财务报表分析的寥寥可数,笔者希望在借鉴已形成财务报表分析研究理论的基础上,结合国内学家专家提出的财务分析方法改进的对策,对双汇企业的财务状况进行分析,使经营者更加了解双汇的经营与财务情况,也可以为改善企业管理提供努力的方向。因此,具有理论和现实的双重意义。

微淼2021年毕业论文

敬爱的老师,各位同学:大家晚上好!        时光匆匆,不知不觉,已经在微淼财商训练营学习(24周)半年时间啦,可谓从春到冬,历经四季[愉快],明显感觉到自己的收获与成长。在此,首先要感谢的是微淼商学院各位老师的悉心、用心、费心、贴心和耐心授课和陪伴!再次要感谢各位班委的提醒督促,各位同学的帮助!也见证了我们是一个大爱的集体,感恩遇见!感恩有你!        非常开心和来自五湖四海的你们成为同学,回顾半年的学习,有作业拖拉、测试成绩不理想、钉钉上课迟到等现象,但是无论多难,自己都坚持过来了,毕业论文刚开始没有头绪,就在昨天下午,按照老师的模板和指导,经过6个半小时(从下午3点半到晚上10点)的查询、导出、加工、计算、汇总……,终于在截止时间前完成了毕业论文,实属不易[捂脸],给自己点个赞 再给自己一个大大的拥抱[拥抱]        通过半年的系统化学习(工具操作技能、财报分析技能、企业分析技能),让我更清晰的认识到思维转变的重要性,理财投资乃是人生的必修课,每个人都要或多或少的学习;价值投资,看似不易,但这是有理念有方法的,可以被普通人所掌握;要想做好理财投资,需要建立一套适合自己的投资系统,这不仅需要学习相关的知识,提升认知,更需要结合实践持续迭代完善;最后,分析当下与未来,财商提升不仅对于我个人、家庭很重要,甚至我认为对于每一个人都是非常重要的事情,财商教育应该从小陪养,所以我们做父母的更要有这方面的认知和思维,学好财商技能,实现财务自由。        财商课虽然学习完了,我们也毕业了,但是理财技能的学习不是结束,而是新的开始,需要我们不断提升,终身学习终身成长,希望不久的将来我们都能实现财务自由!加油!感恩遇见!谢谢大家!

关于 教育 学的论文应该如何进行选题呢?在教育学界,关于“教育”的定义多种多样,可谓仁者见仁、智者见智。下面我给大家带来2021教育学专业 毕业 论文题目_教育学论文题目参考,希望能帮助到大家!

教育学论文题目

1、关于小学口算教学的几点思考

2、小学教师教育的优势及其启示

3、小学数学生成性课堂资源的开发和利用

4、小学生家庭作业布置的误区及改进策略的研究

5、信息技术条件下小学生探究学习能力的培养

6、小学数学课堂情境创设的误区及对策

7、小学生数学建模能力培养策略

8、行业高职院校校企合作机制研究

9、利益相关者参与下的高等职业教育办学模式改革研究

10、高等学校教育资源共享问题研究

11、高等教育视野中的企业大学研究

12、泰国汉语教育政策及其实施研究

13、现代教育技术应用的伦理审视

14、民办高校办学水平提升策略研究

15、学前教育 民俗 文化 课程研究

16、公平视域下美国义务教育改革研究

17、我国专业学位研究生教育发展问题研究

18、远程教育教师角色与素养研究

19、一流大学个性化人才培养模式研究

20、民办幼儿园政府规制研究

21、我国公办大学内部治理结构研究

22、职业教育校企合作体制机制研究

23、全球化语境下中国新闻媒体教育功能研究

24、21世纪中小学健康教育新思考

25、新时期小学班级管理的策略初探

26、新中国中等职业教育课程政策研究

27、我国新建应用型本科院校发展研究

28、当代媒介素养教育研究

29、教学设计的理性及其限度

30、大学教育与人的创新素养发展

31、大学 英语文化 体验教学研究

32、高职院校技能人才有效培养研究

33、高等职业教育实践教学体系构建研究

34、初中生体育锻炼行为的影响因素及作用机制研究

35、美国中小学媒介素养教育研究

36、德国教师教育研究

37、我国高等学校 教学 方法 创新研究

38、西北地区县域义务教育均衡发展进程中的政府行为研究

39、美国公立高等院校内部问责制研究

40、高校来华 留学 生跨文化适应问题研究

41、信息时代小学美术教学的策略

42、浅谈小学科学课科学探究活动的现状和策略

43、幼儿教师教学实践智慧研究

44、英国高校教师发展研究

45、中国大学文化建设中的传承与超越

46、教师专业素质的形成与发展研究

47、我国高校大学生创业教育对策研究

48、农村留守 儿童 教育问题研究

49、我国中小学公民教育目标与内容重构研究

50、论学生的自主性及其教育

教育专业毕业论文题目

1、我国综合社会现代化发展对教育与培训的挑战

2、用社会主义核心价值观引领航海教育发展

3、大学生诚信教育研究

4、构建高职院校思想政治教育全员育人机制

5、网络环境下提高高校思想政治教育实效的路径探析

6、临床实习生医德教育融入思想政治教育的探索

7、基于新媒体的管理机制在高校学生党员再教育中的应用探讨

8、浅谈如何实施生活数学教育

9、新课改下初中语文教学中的情感教育研究

10、高考地理中环境教育类试题判断指标体系初探

11、浅析初中生主体性教育

12、素质教育视野下中学生科技创新能力的提升

13、在师德建设中催生教育正能量

14、浅析中国优秀 传统文化 对大学生心理健康教育的积极作用

15、优化中学生体育教学中生命 安全教育 的探讨

16、当代教育资源配置对教育公平影响研究

17、当代大学生法治教育浅析

18、性别视角下的高校女大学生心理健康教育

19、日本高中教育与大学教育的连接

20、小学班主任应细抓德育教育

21、初中德育教育研究

22、如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育

23、高校信息安全教育现状与对策探析

24、基于教育大数据的学习干预模型构建

25、我国高等远程教育质量保证要素差异性分析

26、多 渠道 全方位 开展学校环境教育

27、当代青少年生命价值观的问题分析与教育引导研究

28、全面开展阳光招生 促进教育公平公正

29、强化工程实习过程管理提高工程教育实践教学质量

30、职业教育科技园无界化资源共享建设研究

31、航空服务专业校企合作实践教育基地建设

32、浅论农村留守儿童的家庭生命教育

33、信仰形成与信仰教育的合理化

34、关于《高等数学》立体化教材的几点思考

35、基于微课的大学物理探究性实验教学研究

36、网络教育中虚拟现实技术在机械学科的应用

37、基于Moodle平台《建筑测量》网络课程在高职教育中的应用研究

38、“三互补”助推“四联动”远程教学凸显实效

39、明清时期民间医学教育探讨

40、元代医学教育初探

41、浅谈口腔教学引入微课视频教学的应用

42、基于医患关系浅谈对当前医学生心理健康的工作研究

43、运用智能手机与网络教学平台开展高职外科护理翻转课堂教学的探索

44、美术鉴赏“翻转课堂”教学模式探究

45、儿童文学对低龄儿童焦虑心理的干预

46、移动互联网时代大学生外语学习行为研究

47、多媒体时代下高校书法教育教学定位研究

48、动漫、游戏等网络流行文化对青少年审美取向的影响

49、云南鲁甸震后青少年心理健康状况及其影响因素

50、论军队院校教育资源网络化建设

51、法庭科学虚拟仿真实验教学中心建设与实践

52、现代远程教育学籍档案现代化管理的 措施 探讨

53、教育硕士课程设置的调查与改革

54、信息化条件下陶行知德育思想的实现途径

55、教育经费监管法律政策依据问题研究

56、C++程序设计课程群互联网教学改革探究

57、国外开放教育模式资源比较与启发

58、教育促进主流价值人性的形成

59、自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析

60、论高职心理健康教育课程的诊断与改进

教育硕士论文题目

1、帮助学生掌握数学解题策略的实验与研究

2、中学数学合情推理教学现状调查和分析

3、中小学数学估算的教与学

4、培养中专生数学应用能力的研究

5、中美高中课程标准下数学探究的比较研究

6、 高中数困生良好数学思维品质培养研究

7、高一学生数学概括能力培养的实验 研究

8、网络环境下高中数学教学模式研究

9、新课标下促进学生数学学习正迁移的研究

10、基于新课程的初中数学自主学习课堂教学的实践与研究

11、中学生对数学公式的记忆特点研究

12、TI-92技术在高中数学新课程算法教学中的应用

13、数学史在中学数学教育中的教学价值

14、在数学教学中,指导学生掌握数学学习策略的实践研究

15、全国高考试题与高中数学竞赛试题相关性研究

16、新课程下初中数学学习过程评价的实验与研究

17、职高《数学》课程探究性学习的实践研究

18、培养数学学习迁移能力的课堂教学策略

19、在高中数学学习中自我监控能力培养策略的研究

20、中专班《数学实验》选修课的研究与实践

21、初中生数学思维过程的研究及数学思维能力的培养

22、培养高中生数学直觉思维能力的途径

23、论现行初中数学课堂练习及单元测验的改革

24、网络环境下“中学数学实验课”教学设计与评价的实践研究

25、高一学生函数概念学习障碍及教学对策

26、师范生数学语言表达能力的实验研究

27、职业中学数学教学中融入数学史教学的实践研究

28、高中数学教学中小组合作学习的实践与研究

29、高中数学新课程《球面上的几何》的教学实验与研究

30、数学发现法教学的课堂实施研究

31、开展初中“ 反思 性数学学习”的研究与实践

32、初中数学新课程下小组合作学习的研究与实验

33、以“教学反思”为载体的小学数学教师培训的研究

34、技校兴趣缺乏型数困生的现状及教学研究

35、中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究

36、数学交流探究

37、论数学课程的情感与态度目标

38、数学课堂探究性教学的理论与实践研究

39、中学数学教师评价研究

40、五年一贯制师范数学课程设置研究

41、 高二数学 优秀生与学困生的解题策略比较研究

42、建构主义及其观点下的《全日制义务教育数学课程标准》(初中部分)解析

43、新课程标准下弗赖登塔尔数学教学原则在我国小学及初中低年级数学教学中的应用构想

44、在高中数学教学中运用《几何画板》进行数学实验的探索与实践

45、数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究

46、普通高中几何课程体系实施研究

47、中学数学中非语言表征的应用研究

48、现代教育装备条件下校长管理方式新探

49、规范管理,加大投入,推进优质均衡发展--南京市教育技术装备工作通过机制创新开拓新局面

50、谈做好地方高校成人教育学籍管理

51、权变理论:新形势下成人教育管理的选择

52、权力差距维度下透视英国教育管理权力架构

53、公安院校教学管理与思想政治教育结合初探

54、运用“三标一体”教育质量模型,搞好高等学校外专外教管理

55、以信息化管理平台为载体 提高大学生思想政治教育的实效性

56、城市教育费附加管理刍议

57、辅导员在教育管理中的方法和艺术

58、把思想政治教育贯穿到学生管理之中

59、谈谈高职教育中的班级管理

60、问题研究是高等教育管理研究的有效路径--基于院校研究的思考与分析

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2021年微淼毕业论文

可以写在微淼财商教育收获的知识,获得的技能等等,言简意赅。微淼财商教育是北京微淼财商科技有限公司旗下品牌, 2017 年成立于北京,这是一家专注于财商教育的机构, 不售卖、代理任何理财、保险产品, 致力于帮助用户树立正确金钱观 、理财观 、 掌握理财技能, 提升国民财经素养。微淼财商教育优选来自各大金融机构的金融分析师、理财规划师等专业人才共同打磨课程内容, 采用 “视频+辅导”的双师教学模式, 并创新性地将 “陪伴式”社群辅导引入在线课堂, 有效提升用户学习的互动性与积极性。截至 2021 年 5 月, 微淼财商教育在职员工超过 4500 人, 为全国数百万学员提供了专业财商教育服务, 每天有超过 50 万人在微淼财商教育学习。此外, 微淼财商教育同步打造了抖音财商类目头部账号, 粉丝总量超过 420万人, 视频累计播放量达 亿次, 促进了财商知识的进一步普及。

敬爱的老师,各位同学:大家晚上好!        时光匆匆,不知不觉,已经在微淼财商训练营学习(24周)半年时间啦,可谓从春到冬,历经四季[愉快],明显感觉到自己的收获与成长。在此,首先要感谢的是微淼商学院各位老师的悉心、用心、费心、贴心和耐心授课和陪伴!再次要感谢各位班委的提醒督促,各位同学的帮助!也见证了我们是一个大爱的集体,感恩遇见!感恩有你!        非常开心和来自五湖四海的你们成为同学,回顾半年的学习,有作业拖拉、测试成绩不理想、钉钉上课迟到等现象,但是无论多难,自己都坚持过来了,毕业论文刚开始没有头绪,就在昨天下午,按照老师的模板和指导,经过6个半小时(从下午3点半到晚上10点)的查询、导出、加工、计算、汇总……,终于在截止时间前完成了毕业论文,实属不易[捂脸],给自己点个赞 再给自己一个大大的拥抱[拥抱]        通过半年的系统化学习(工具操作技能、财报分析技能、企业分析技能),让我更清晰的认识到思维转变的重要性,理财投资乃是人生的必修课,每个人都要或多或少的学习;价值投资,看似不易,但这是有理念有方法的,可以被普通人所掌握;要想做好理财投资,需要建立一套适合自己的投资系统,这不仅需要学习相关的知识,提升认知,更需要结合实践持续迭代完善;最后,分析当下与未来,财商提升不仅对于我个人、家庭很重要,甚至我认为对于每一个人都是非常重要的事情,财商教育应该从小陪养,所以我们做父母的更要有这方面的认知和思维,学好财商技能,实现财务自由。        财商课虽然学习完了,我们也毕业了,但是理财技能的学习不是结束,而是新的开始,需要我们不断提升,终身学习终身成长,希望不久的将来我们都能实现财务自由!加油!感恩遇见!谢谢大家!

微淼毕业论文微信新材

微淼商学院真实的,,你能问这个问题,说明你一定看到他们广告了,或者已经经历过他们的小白营的洗礼了。我是学习了微淼商学院的全部课程,给你说说我的感受。12天的小白营课程没什么好说的,都是概念性的东西,只要你愿意动动手网上都可以学到。对于纯纯的小白12元能开拓下思维也很值,后面几节课不断宣导进阶课就有点太过了,尤其是水军,群里有一半是水军。负债报名截图都发群里了,多少沾点太假。微淼的进阶课,内容还是很多的,课程设计也很好,逻辑性也可以,确实有些干货,可是学完后我发现大多都不能操作,主要因为工薪阶层的我资金有限,一小部分课程有些老旧,和当下有些出入。进阶课的社群再也感受不到小白课的温暖了,可能他们的精力,都在小白营学员身上。所以微淼的进阶课性价比不高,或者说很低。后来我全部学完,网上无意中发现有卖理财课程的。我买了一套尚德理财,然后他告诉我还有微淼课,我特别好奇,也买了份微淼的进阶课。看完后我差点哭出来,一模一样的课程。我要知道,我就不去平台花7000多了,我把这钱用于实践,就算赔了我还能增长经验。说着我心都滴血。学习课程要理智谨慎,理财更要摸着石头过河。祝君好运!

全是忽悠,误导老百姓,我上了三天主讲股票股市基金有几个赚的,上几天课就能做金融了,洗脑骗子公司,还不退钱!

随着线上理财教育的兴起,各家都推出了自己的商学院、训练营等培训模式,其中微淼商学院是广告投放较多的一家,那么面对五花八门的推广手段,我们应该如何来判断和选择呢?今天希财君就来谈谈自己的看法。首先我们要把商学院和理财平台区分开。什么是理财平台呢?比如我们常见的银行、基金公司、证券公司、以及代销理财产品的支付宝、微信理财通等等,我们主要通过这些平台来购买理财产品。那什么是商学院呢?它更像是一所学校,来教你如何识别理财产品的品种,如何判断产品的风险,以及如何提高理财收益,更重要的是改造你的财商思维。所以,只要掌握这条标准,就可以很轻松的识别出谁是真的谁是假的,谁是合法的谁是非法的了。那么通过这些商学院的学习,我们可以获得什么呢?我觉得最重要的收获就是财商思维,比如说很多人都办过信用卡,那么普通人可能是没钱了就刷信用卡,有钱了就把账单还掉。其实这中间的学问是很多的,我们可以充分利用它的免息还款期,即采用全额还款模式。这一块相当于免费的贷款。预约功能用起来,提前两天基本不用操心~甚至还有更高阶的玩法,可以办理不同银行的信用卡,并错开它们的账单日。每次刷卡优先选择刚过账单日的那张卡,这样就可以获得最长的免息期。除此之外还能提高你的资产配置能力,比如一份保险存储放在货币基金撸羊毛,一份日常花销,还有最后的一小份开始定投基金,这样比你直接买余额宝的收益要更高,而且保障也更全面。

他不是传销,他只是这种以培训的方式骗取你的钱财,其实效果并不好。

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