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这个不同学校、不同专业的情况不一样，建议以专业培养计划为准。但一般情况下，专硕教学内容更偏向于实践，所以论文也要求和实践更紧密相关，毕业论文答辩时，也可能邀请校外企业的专家、工程师来共同参与。而学硕教学内容更偏理论，所以论文可能更倾向于理论、基础研究，答辩也一般以校内导师团为主。如有用请采纳。
？ 这个不同学校、不同专业的情况不一样，建议以专业培养计划为准。但一般情况下，专硕教学内容更偏向于实践，所以论文也要求和实践更紧密相关，毕业论文答辩时，也可能邀请校外企业的专家、工程师来共同参与。而学硕教学内容更偏理论，所以论文可能更倾向于理论、基础研究，答辩也一般以校内导师团为主。如有用请采纳。
会计学硕一般都是三年，其中两年学习，最后一年可实习，同时要做毕业论文。会计专硕一般为两年，也有两年半或者三年的。一半在学校学习，一半在外面实习。最后一年或者半年做毕业论文。
区别还是比较大的，学制、学习侧重点、培养方式、学费不同。
1、首先是学制不同，一个三年一个两年。
2、学习侧重点不用，专硕更应用性，学硕更理论性。
3、培养方式不同，专硕采用双导师制，一个校内导师，还配一个校外导师，最后毕业写论文时候也可以选择类似报告类。
4、另外就是学费差距很大，根据自己将来的就业意图选择就行。
5、专硕更符合职位需求，按理说应该比学硕更有就业优势。
会计专硕其实是偏向于应用研究的,所以会计专硕论文一般不会要求做实证,而是要做案例分析,而学术型则要求做实证。
会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。 专业代码为125300。
会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。
开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。
要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式，要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。
要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。
要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
？ 这个不同学校、不同专业的情况不一样，建议以专业培养计划为准。但一般情况下，专硕教学内容更偏向于实践，所以论文也要求和实践更紧密相关，毕业论文答辩时，也可能邀请校外企业的专家、工程师来共同参与。而学硕教学内容更偏理论，所以论文可能更倾向于理论、基础研究，答辩也一般以校内导师团为主。如有用请采纳。
mpacc毕业论文需要加实证，MPACC的毕业论文要求与学硕的要求不同，会计学硕一般要求要做实证，MPACC一般要求写案例。金融专硕论文不可以不做实证，金融专业论文都需要做实证分析。只有经过分析认证的论文才是真实的，才有可信度。
会计学是学硕，考试科目初试为：数三、英一、政治、学校规定的专业课（比如：管理学、会计、财务管理等），总分500分，学制三年，能读博士，学费偏低，也就是传统意义的研究生。
会计为会计专硕，考试科目初试为:英语二、管理类联考综合（200分，3小时）（包括：初数、逻辑、写作三部分）。其中，初数主要考察高中和初中数学，不包括大学高数，和公务员考试的数学题目相似，25题，75分。
逻辑也和公务员考试的逻辑部分题目相似但是难度大些，30题，60分。写作有两篇，论证有效性分析（600字，30分）和论说文（800字，35分）。学制一般为2年，学费偏贵，一年10000以上，甚至3万以上。
相关概念
会计硕士专业学位教育的特色在于：
1、既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。
2、必须要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式。
3、必须要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
4、需要一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，并要积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。
会计硕士论文最好别写内部审计，写作原则：（1）超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。（2）实用性。在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。（3）论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面；或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容，否则就离题。
1、课题可以选择那些还未被研究透彻的。这类题目具有探索性、拓荒性，难度较大，但并非不可为，像是《中国工会财会》近年开展的关于工会会计科目改革的讨论等都可以进行研究。
2、前人已经做过的题目，但是仍然存在不足之处。选择这一类题目是对前人研究成果的发展性研究。例如和工会经费属性及特点的研究，现在有很多的会计论文予以探讨，都没有最后的定论，还所以仍有写作的价值。
3、有的题目已有别人讲过，但说法不一，甚至分歧很大。选择这一类的题目争论比较大，要在众说纷纭的基础上，提出自己的意见，应有新见解、新突破。
4、课题参考：谨慎性要求在我国企业会计中的应用及其改进、关于加强企业会计监督的思考、会计信息失真的新动向及治理对策、会计信息舞弊的识别与治理、会计信息质量特征问题探讨、公司治理与会计信息质量控制研究。
大会计专硕毕业论文相比其他专业的硕士论文可能会更具挑战性，这是因为会计专业的研究需要涉及到复杂的财务数据和分析方法，同时还需要对财务制度和法规有较为深入的了解。此外，会计专业的毕业论文通常需要在实践中得到验证，需要收集和分析大量的实证数据。因此，撰写大会计专硕毕业论文确实需要投入更多的精力和时间，但只要您认真对待并按照指导老师的要求进行规划和实施，就能够完成一篇高质量的论文。
1、培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予的学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士
是国家为了克服学术型硕士的不足而新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
2、学习方式不同
学术型硕士是全日制学习。一般为3年。
专业硕士是脱产全日制学习，学制2-3年。
3、学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究
生开始自费。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定
向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。
考研国家线是考生能否进入研究生复试的重要依据，因此能否过线对于考生意义重大。
教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求；对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。
亦是指考生口中所说的“考研国家分数线”、“全国考研分数线”、“考研国家分数线”、“考研国家线”、“国家复试分数线”、“国家分数线”、“考研国家复试基本分数线”、分为专业课、公共课两种，依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的最重要依据。
第一，培养目标不同，专硕侧重于就业，学硕侧重于研究。第二，招生名额不同，一般学硕名额比较少。第三，考研内容不同，一般专硕考研时考英语二。比较简单。第四，学费不同，专硕比较高一点。第五，培养方式不同。第六，学制度不同。第七，读博方式不同。
鹏胜考研学姐先说结论：专硕与学硕目前在就业上已经基本没有区别。
出去找工作，不管你是专硕还是学硕，在用人单位看来都是一样的。
用数据说话，我们以教育大省湖北省为例，先看看近几年专硕与学硕招生人数的比例：
可以发现，从2016年开始，专硕报考人数已经追上学硕；从2017年开始直到现在，专硕的报考人数已经超过学硕，近两年甚至是远超学硕。
这一现象说明了什么问题？
1、专硕越来越受到社会的认可，早些年的专硕偏见早已不在
专业学位硕士是偏向应用型的学科，是培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈，如法律硕士、会计硕士等受到广大考生的青睐。很多用人单位对专业学位硕士含金量的质疑也随其发展而逐渐减少，社会认可度不断提升。
2、专硕越来越受到考生的认可，甚至超过了学硕
专业学位硕士的学习和考察内容更加侧重考生多方面的能力，同时学制方面与学硕相比更具有优势，课程设置上以实战为主，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。再就业压力下，考生选择考研的动机更有目的性，既照顾学历，又考虑到实用性，加上专业学位硕士研究生“扩招”的背景下，考生自然从传统的学硕转战到专硕。尤其近年来专业学位硕士的发展前景乐观，就业前景和就业竞争力都不输学术型硕士，因此，考生们对专业学位硕士的认可度也提升了。
当然，学硕与专硕也并不是没有任何区别，除了就业与学习生活上，在其他一些方面还存在着一些隐性区别：
1、考试难易程度不同
相对来说，学硕考试难度更大一些，如学硕考英语一，大部分专硕都考英语二，英语二难度偏低。
2、调剂
学硕可以调剂到专硕，但一般专硕不能调剂到学硕。
3、培养目标
学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位；
专业型硕士以培养市场应用型人才为主，实践性更强，授予专业型学位。
4、培养方式
学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专硕的课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节。
但实际培养过程中，很多学校的专硕与学硕实际差别不大，课程基本是一起上的，一个路子培养。
5、费用
学硕学费一般为8000元/年；
专硕学费一般至少要10000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4 万元。
6、毕业难度
学硕相对来说比专硕毕业难，主要是学硕一般会有sci或者核心论文指标要求，但专硕大多没这个硬性规定；同时专硕在毕业论文上，即可做学术性论文，也可以做实践性的毕业设计。
7、读博方式
学硕可以通过自己的导师直接读博，也就是我们所说的直博。
专硕基本不能硕博连读或直博，想读博必须考博。
8、体制内就业
比如考公考事业编，有些岗位是明确要求学硕的，专硕可能对口的没有学硕多，甚至某些岗位在核过程中还会有意剔除专硕。
其实国家是打算一步步减少学术型硕士，增加专业型硕士，最终达到专业型：学术型为7：3，在不读博士的情况下读全日制专业型硕士有大得多的优势，而读博的情况下是学术型好，因为国家就是打算把学术型当作读博的中间跳板。
并且，专硕相比学硕还是有一个时间上的优势，就是有的学校学硕需要3年毕业，而专硕2年就可以毕业，这相当于你可以提早一年毕业去挣钱，比3年制的学硕多拿了一年的薪水，还多了一年的工作经验。所以，专硕真的不比学硕差
鹏胜考研
鹏胜考研专注择校择专业，经过数年沉淀出内部权威院校专业信息库，会帮你从横向和纵向的角度，如国家线、院校线、报录比、复试难度、信息资源等8大方面，一切用数据说话。综合分析你感兴趣的院校，并进行科学梯度评估，还加入个人能力因素、未来就业优劣势等角度，做更加全面的评判。会让你在择校中更加理性客观，在院校选择这一步走对走好!在后期的备考中也会如鱼得水。
专硕和学硕的区别如下：
专硕以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规高水平训练的高层次人才。它的课程设置是以实际应用为导向，以职业需求为目标，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学分比重更大。
学硕按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。学硕课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
在校期间四点区别与就业：
1、三助申请的岗位有区别，专硕的比较少。
2、专硕研二要外出实习半年至一年（每个学校视自己情况而定）。这是必修的课程，（但是如果导师有项目就不要出去了，可以跟着导师做）。
3、毕业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的。
4、专硕不能直博，考博正常。
至于就业，通过最新的统计资料来看，拥有双导师制（除了拥有与学硕相同的学术导师之外，专硕的学生还拥有一名校外的在社会上颇具实力的专业性的实习导师，很多时候通过实习导师的帮助，专硕的学生通常能够获得较多的推荐的实习机会以及在找工作的时候也能得到实习导师的很多帮助）的专硕毕业生的就业情况要好于学硕的毕业生。
因为与学硕的毕业生相比，专硕的毕业生在校期间实习机会以及专业能力会更加侧重。总结：对于工科类的来说，外出的实习不乏为一件好事情，但最后还要靠自己的考虑。
您问的是“盲审审稿人是否知道是论文学硕还是专硕”吧，审稿人不会知道被审稿人的论文是硕士学位论文还是专业硕士学位论文。因为审稿机构只把论文的内容和质量作为考核标准，不涉及论文的学位类别。因此，审稿人只需要根据自己的专业背景和学术水平，审查论文的质量和内容，给出审稿意见和建议。而学位分类和授予是由相关的学位授予机构根据学位授予规定进行决定。
硕士毕业论文盲审严格。
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文主要内容：论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
1、题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。
3、一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。
4、国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。
专硕论文盲审通过标准如下：
1、论文结构是否合理，逻辑是否清晰，结论是否明确；论文研究对象是否合理，分析是否充分，实验设计是否严谨；论文使用的方法是否合适，数据分析是否合理，统计方法是否正确；论文参考文献使用是否规范，引用文献是否得当，文献来源是否权威；论文语言是否准确，表述是否规范，文字是否流畅。
2、论文对所研究的问题是否有创新性或贡献性；论文对所研究问题所得出的结论是否合理；论文对相关领域的现有研究是否有较为全面的了解和阐述；论文写作是否符合学术规范，遵循学术道德和学术诚信。
专硕论文盲审难度
1、盲审肯定会比一般审查严格一些。问题关键在于，一般的审查是自己学校的老师审查，因为是自己学校，导师之间也熟悉，可能会容易过一点。盲审是送到其他学校，由其他学校的老师来审查（有可能是几个不同学校的老师组成一个审查组），肯定会严格些。
2、盲审没过的同学就不能参加这次答辩了，只能顺延到下一次答辩时重新申请答辩，但在这个过程中，要按照盲审意见进行修改，多跟导师沟通，直到导师认同后参加下一次答辩。但是下一次答辩仍然要先送去言审。