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在职研究生没有结业论文，只有毕业论文，或者课程论文。读研的目的是要拿毕业证和学位证。
社科院在职研究生申请毕业除了通过各科考试外还有没有论文?作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2020-05-1909:52:08当下，有不少职场人员积极了解在职研究生教育，并有意通过该方式入校深造。报名之前掌握相关条件、报考流程等信息都很有必要。社科院是许多人员理想的院校，那么，社科院在职研究生申请毕业除了通过各科考试外，还有没有论文答辩环节？社科院在职研究生包括同等学力、中外合办及高级研修三种报考方式。其中高级研修仅涉及到结业考试，没有答辩环节；其它两种方式都涉及到答辩环节，接下来就这两种方式重点说明：一、通过各科考试学习该校同等学力在职研究生课程，学员需要在满足条件的情况下参加统考；选择学习中外合办课程，完成学业需参加院校自命题结业考试。上述考试难度都不是很大，考试通过率较高。二、完成答辩环节通过相应的考试之后，学员可根据流程进入答辩环节。该环节的表现十分关键，决定着大家能否尽快拿到证书，所以答辩之前需要进行准备，并且掌握一些相关注意事项，通过率会更高。三、申请毕业并获证顺利完成答辩环节的人员，方可申请毕业并由社科院颁发硕士学位证书。以中外合办方式获得学位证书的人员，还需经教育部留学服务中心办理认证，经认证后，证书方可受国内外认可。掌握了该校在职研究生的毕业条件，学员可以考虑哪一专业更理想，之后通过相应的方式来申请入学。一般情况下，学员想顺利毕业是比较容易的。有意进修在职研学生请添加微信号，申请加入“在职研交流群”，加入学生交流群让您认识更多在职读研同窗，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
我记得需要答辩的
在职研究生毕业论文，如果写得特别精彩，那么有可能会发表，如果写的一般，那么就可能被放入档案室
硕士研究生最长有5年，博士研究生最长8年。只要在这个年限内，参加下一次的论文答辩，一样可以拿到学位证和毕业证。 在这个时限内的话，不用去求谁的，跟自己的导师沟通一下，参加下一次的学校正常答辩，或者让导师中间加一次论文答辩（每年有两次机会，大概是3月和8月左右吧，记不清了），完全正常的可以拿到学位证和毕业证。
在职研究生现在已经成为在职人员获得硕士学位证常见的一种考试方式，在职研究生现在的招生考试形式有一月在职联考和同等学力申硕两种。那么报考在职研究生都要写毕业论文吗?下面跟随在职研究生教育网一起去看看吧。在职研究生现在主要有两种在职研考形式，一种是一月在职联考，一种是五月同等学力申硕，这两种报考形式都要写论文，论文是拿证的最后一个环节，只有通过了最后的论文答辩才能拿到证书。一月联考一月联考是在职研究生考试形式中考试难度最大的，并且它是先考试后入校学习的，通过两轮考试被录取的人才有可能到校上课。一般课程是周末上课，课程结束后修满学分的人可以写毕业论文参加论文答辩，通过论文答辩的人可以拿到在职研究生学历与学位证书。同等学力申硕在职研究生的同等学力申硕比较简单，报名的人可以先上课后考试，一般学习两年的时间，课程期间本科有学士学位的人可以参加申硕考试，通过申硕考试考生要写毕业论文，通过论文答辩可以拿到在职研究生学位证书。总之，所有在职研究生都要写毕业论文，但是报考了同等学力申硕的人，如果达不到申硕条件，可以在修满学分以后毕业，不用写毕业论文，毕业后拿课程结业证书。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
要么你跟辅导员求情，看他能否让学校网开一面让你拿到毕业证，如果不是很严格的话应该可以拿得到。如果这不行，就只能照着学校的规矩来了，抽个时间去补考吧。
我是你们的老师，看到你这样我也同情你 ，只要把我采纳，我会尽量帮助你们的。
要么你跟辅导员求情，看他能否让学校网开一面让你拿到毕业证，如果不是很严格的话应该可以拿得到。如果这不行，就只能照着学校的规矩来了，抽个时间去补考吧。
硕士研究生最长有5年，博士研究生最长8年。只要在这个年限内，参加下一次的论文答辩，一样可以拿到学位证和毕业证。 在这个时限内的话，不用去求谁的，跟自己的导师沟通一下，参加下一次的学校正常答辩，或者让导师中间加一次论文答辩（每年有两次机会，大概是3月和8月左右吧，记不清了），完全正常的可以拿到学位证和毕业证。
报考在职研究生毕业后没有通过论文答辩还可以获得证书吗？作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2019-11-0510:53:26每个人都知道，目前研究生课程可以通过在职研究生和全日制研究生两种方式去攻读，两种方式也都有着相同的法律效力，大家也都知道拿全日制研究生证书需要通过论文答辩，那么，报考在职研究生毕业后没有通过论文答辩还可以获得证书吗？在职考研的方式有多种，其中同等学力、专业硕士和中外合办都有论文答辩，通过答辩才可以拿到证书，高级研修班没有答辩，通过结业考试可拿证书，下面进行详细介绍。有论文答辩的方式同等学力：这种方式拿证难度很低，大家可以通过同等学力免试入学，入学读完课程后要参加结业考试、申硕考试和论文答辩，考试难度都很低，然后用1年时间撰写论文，年时间答辩，通过后可拿到硕士学位。专业硕士：恰恰与同等学力相反，考试都是在入学前进行，不过想要拿证也需要进行论文答辩，报名通过初试和复试后即可入学，入学读完课程后要向院校申请参加答辩，答辩通过即可拿到研究生学历与硕士学位。中外合办：中国院校和外国院校合作开设了中外合办，入学也是有考试的，不过是院校命题的，通过考试入学后，要按照院校规定学制修满学分，学分修满后即可参加论文答辩，答辩通过后可以拿到国外硕士学位。无论文答辩的方式高级研修班：这种方式入学和同等学力一样，满足资格在报名通过后即可直接入学，入学读完课程后，要参加院校命题的结业考试，无需参加论文答辩，结业考试通过后可拿到结业证。总而言之，选择同等学力、专业硕士和中外合办，想要拿证都是需要通过答辩的，选择高级研修班拿证无需参加答辩。有意进修在职研学生请添加微信号，申请加入“在职研交流群”，加入学生交流群让您认识更多在职读研同窗，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
在职研究生论文不通过可以在半年后一年内重新答辩一次。同等学力申硕论文答辩有两次机会，需要认真对待。论文对毕业时间也是有影响的在职研毕业论文没有顺利通过，那么是会影响到之后的答辩环节，而对于不过的人员那么就会让答辩也受到影响，而这就直接会影响到报考人员的毕业时间，这是非常不正确的做法，这样是会失去一段时间工作的优势。
中专毕业或者说职业高中毕业的话，是不需要写论文的，他是参加相应的结业考试，考试合格之后就颁发毕业证书，而高职高专类的学校，往往就是高职高专类，大专或者本科这一类，根据专业不同，毕业所涉及的内容也有所不同，例如，一些软件类，他是需要编程的，其他不涉及这方面的可能，需要写论文。
作为造价专业的师兄来说，衷心的希望你能结合自己所学，独立完成毕业论文，它是你的财富。毕竟，工作之后，没有人替你完成。望三思！！
专题报告（范文1）：
俗话说“干一行，爱一行，精一行”。汽修专业的学生必须树立坚定的职业理想信念，建立积极的职业心态和正确的职业价值观意识。
汽修企业单位对于职校的学生有一个愿景，就是选择了心仪的公司与岗位后能安心工作，稳定心态，持续发展。
而有些学生却存在思想不稳定，挑三拣四，不断跳槽，不顾公司的利益，只管自己的感受，直接影响到公司的运作。
因此，在学校与企业的培养过程中，必须要求学生树立起正确的职业道德观念，正确对待工作的困难与挑战，正确对待他人的表扬与批评，做到爱岗敬业，为自己的选择负责，为他人的付出感恩。
专题报告（范文2）：
沟通能力与团队协作精神是现代企业最重视的工作能力。职校汽修专业的学生由于各种条件的影响，导致存在自卑内向的心理，不敢开口，不懂开口，容易得罪同事与客户，导致工作上合作困难。这些都成为了企业的顾虑。
汽修企业针对刚就业的职校学生都有一套完善的培养机制，主要培训学生的语言表达能力和团队协作能力。企业的再培训表明了学生在学校的学习还不足以应对市场的需求。因此，必须要锻炼学生良好的沟通与协作能力。
专题报告（范文3）：
以赛促教，以赛促学是职业教育中培养职业行为习惯的一种行之有效的方法。把技能竞赛的引入到日常的教学与实训中，让每门课程都有自己的比赛，用常态化的技能竞赛模式培养汽修专业学生的团队协作能力与互帮互助的沟通能力。
教学过程中的技能竞赛要与汽修专业人才培养方案相结合，结合行业标准和围绕专业培养目标设定，让技能大赛与课程形成良好的互动，激发学生的学习兴趣与动力，提高学生的综合竞争能力。
专题报告（范文4）：
以学校汽车工程系为例，于2015-2017学年，汽车维修专业共聘请了13位行业优秀的能工巧匠，结合自身专业的特点与就业的趋势，主要以“汽车故障诊断”、“汽车评估”和“汽车后市场服务”三个领域为主，分别来自汽修行业的经理与高级技师。
通过指导青年教师、开展专题讲座、实训教学、企业经验分享和就业指导等形式与方式，能工巧匠把专业技能传授给师生同时，也把行业标准和职业要求灌输给师生。
借助能工巧匠进校园的东风，学生的职业技能有了长足的进步，在顶岗实习与就业方面也提高了技巧，拓展了平台，缩短了学生与企业之间的距离。
专题报告（范文5）：
职业素养是一个学生职业生涯成败的关键因素。作为汽修专业的教职人员，应该积极探索培养汽修专业学生职业素养的方法与途径，在灌输学生专业知识与技能的同时，把培养职业素养全方位地贯穿于整个教学与实训中。
学校应该加大力度营造企业工作环境与氛围，推进教师的专业化与职业化，重视技能训练与竞赛，鼓励能工巧匠进校园，紧密与汽修企业开展校企合作，深化产教融合，工学结合，积极开展汽修专业学生的职业素养培养，为企业输送德才兼备的人才，达到学校、企业、学生三赢的效果。
通过。软考高项各个科目45分以上算过。取得高级资格可聘任高级工程师职务。依据《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定》第十条规定：通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。