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超凡少年毕业论文

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超凡少年毕业论文

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导演: O Patha Thongpan编剧: 瓦苏蒂克·特皮奇主演: 格拉帕·格潘 / 张翊昕 / 瓦奇拉维·让维瓦 / 巴特潘·忽栓 / 娜米妲·吉勒娜拉帕 / 更多...类型: 剧情制片国家/地区: 泰国语言: 泰语首播: 2020-09-06(泰国)集数: 13单集片长: 47分钟又名: 超凡少年 第2季 / 天赋异禀 第2季 / 特长生 第2季 / The Gifted: GraduationIMDb: tt12922236

影片简介:两年过去了,新学年又开始了。随之而来的是天才计划的复活,以及由新教师Darin领导的教育部的潜在威胁。Time是一个有前途的新学生和最新一代天才成员。在维持学校等级结构的同时寻求学校内部的变化,充满了比看起来更危险、更复杂的情况。

超凡少年第二季主角没有换。

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Ridha Wittayakom高中是一所设有“天才班”的学校,这是学校管理者挑选的少数特殊学生开设的一个特殊班级。令人难以置信的是,Paeng,一个排名最低的10年级学生,竟然因为未知的原因通过了天才班的入学考试。

超凡少年第一季结局解析如下:

如果第一季以男主成功推翻学校来结尾,那本剧最多只值四星,但编剧神来之笔,通过埋下的许多暗线让剧在最后一集层层反转,最后给出的开放式结局让本剧拔高不少。

虽然披着超能力的外皮,但内核是对阶层和特权的探讨。比较合理的是将男主一行人设定为高一学生,因为他的认知还是比较单纯的,还停留在浅层的非黑即白,因为他作为分班制度的受害者经历过不公,所以想追求公平。

但高中生的思维是有局限性的,他仅仅能想到要揭露真相,却没有思考真相带了的后果和以及如何建立真正的公平。

某种意义上来说校长提出的很多观点是正确的,有天赋的人能够创造更多的价值,他们值得被培养被重用,分班制度是对人才的一种合理筛选。

他的错误不是观念而是行为,是为达目的不择手段,是身居上位者对普通人的践踏。校长已经跨越了人性,或许在他的眼里只有天赋者和他属于同一物种。

很喜欢在这个结局设计上编剧的传递的价值观,孤狼式反抗是很难起到效果的。纵使校长的行为恶劣,但是成年人运筹帷幄建立的制度,并不会简单的被一个高中生的个人英雄主义打败。男主或许会成功,但不是现在。他需要更成熟的思想,需要更专业的团队,他应该举起火把扬起旗帜,成为领头羊。

整体来说,本剧作为一个以超能力为切入点的群像剧,在有限的资金投入下,没有使用炫酷的特效,而是着墨于刻画人物,前几集以单元剧的方式每一集介绍一个“特长生”,并将主线埋入其中。倒叙和首尾呼应设计巧妙,观剧体验良好,在泰剧中是难得的佳作。

超凡少年毕业论文范文

毕业论文本科范文示例:

国民财富的定义。

英国剑桥大学的著名经济学家帕瑟达斯古柏塔(Parthas Dasgupta)教授认为,如果在任意一个时间点,社会福利不下降的话,发展的道路是可持续的。

这样的阐述体现了可持续发展所包含的代际公平内涵,即在谋求当代福利提高的同时,也不应损害未来人们谋求这种福利的能力。当前的国民财富存量被认为是未来消费的现值,也是未来社会福利实现的基础。

由此可见,可持续发展就是创造、保持和管理财富的过程。这样可持续发展与财富之间的关系就明确了:为了实现可持续发展就必须保持财富存量不减少,即要求当期的财富流量不能为负,在特定阶段,一国可持续发展应表现为其国家财富的非负增长。

毕业论文注意事项:

由于可持续发展强调社会、经济、自然环境3个系统之间的相互协调,因此,财富不应仅限于经济学的经济资产,应全面包括自然方面、人力方面和社会方面。因此,世界银行有关专家认为,国家财富应是一国所拥有的生产资产、自然资产、人力资源和社会资本的总和。

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“看”生态 “救”生态

[摘要]随着生产力的发展,人类活动对生态系统的干扰日益增大引发了生态危机。本文通过分析生态系统的各要素及其功能,从系统科学的角度来“看”,说明现今市场经济的条件下,人的主体能动性的异化是导致生态危机的真正根源;从非线性思维的角度来“救”,改变和突破人类以往所具有的线性思维和观念,建立一种全新的“大自然观”、全新的“大生产观”、全新的“大社会观”。

[关键词]系统科学 非线性思维 生态系统

[中图分类号] [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)11-0098-02

生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,它是个开放的系统,为了保证自身的稳定,必须不断输入能量,否则就有崩溃的危险;生态系统也是生态学领域的一个主要结构和功能单位,它属于生态学研究的最高层次。

随着科学技术的不断发展,人类的各种活动对生态系统的干扰不断增大,在破坏与保护、生命与金钱的痛苦交织中,人类逐渐意识到了生态系统的真正价值,人类才真正开始关注生态系统的现状,并将其纳入伦理道德体系中,形成一种全新的生态伦理道德,这一切都深深地影响着人类的命运。

一、当前生态系统的现状

半个世纪以来,随着人口的迅速增长和科技的飞速发展,人类不但拥有了空前强大的建设和创造能力,也拥有了巨大的破坏和毁灭力量。一方面,由于人类的各种活动增大了向自然资源索取的速度和规模,导致了生态失衡,带来了一系列灾害。另一方面,由于自然规律的反馈作用,人类本身也遭到“报复”。因此,当今世界不管是发达国家,还是发展中国家,都已经把生态环境问题作为制约经济和社会发展的重大课题来研究。

人类目前正面临着一场空前险恶的生态危机。所谓生态危机,就是指生态破坏、环境恶化、臭氧层损耗、气候异常、资源匮乏、疾病蔓延、生物多样性锐减等。

二、系统科学地“看”生态

系统科学就是以系统为研究对象的基础理论和应用开发的学科组成的学科群。它主要考察各类系统的关系和属性,并揭示其活动规律,探讨其有关系统的各种方法和理论。系统科学的方法和理论正在从自然科学和工程技术领域向社会科学领域广泛转移。

生态系统依其不同的结构实现其一定的功能,而系统的特定功能的实现要具备一定的结构。若要调整生态系统的结构,就有可能会改变系统的功能;而要改变生态系统的功能,就必须改变系统的结构,人类片面追求经济价值使其结构和功能发生混乱,导致了一系列的生态危机。这些都表明,人类解决生态问题已经不仅仅是理论认识的问题,而更多的是社会经济的问题。客观地说,现今市场经济的条件下,人的主体能动性的异化是导致生态危机的真正根源。

(一)人的主体能动性的异化

科学技术的发展和人类社会的进步之所以能导致一系列的生态危机,其根本原因是由于人拥有了一种特殊的能力,它不同于自然界的意志自由,它被称为人的主体能动性。而人的主体能动性的异化,就是人失去了自己的本质而被置于对立面的状态,并且在这种状态中,人的“自由意志”发挥已不再是“以人为目的”,而成了一种实现外在过程的工具,因此,当这种工具把自然与人的分离与对抗推向极端的时候,就导致了生态危机的发生。

(二)人的主体能动性异化的表现形式

异化的表现形式主要有以下三点:第一,从人的价值观念来看,当前片面地强调自然的价值性,一味地索取和占有,主观地推崇财产私有,导致自然服从于人,物质的发展以不断实现价值增值为最终目的;第二,从人的生产方式上来看,当前世界人类一味地追求功利来满足自己的欲望,片面地发展生产力,一味地追求最大利益;第三,从人的意识形态上来看,奢侈、贫穷、霸权、强权等这些都是私有制度的产物。

三、非线性的思维“救”生态

通过系统科学地“看”生态,全面分析生态问题,我们可以得出,要想科学和谐地处理人与自然的关系,并且有效解决生态问题以及生态危机,就必须改变和突破人类以往所具有的线性思维和观念。从非线性思维角度出发,建立一种全新的“大自然观”、全新的“大生产观”、全新的“大社会观”。

(一)建立一种全新的“大自然观”

我们要正确处理人与自然的关系,就必须改变以往狭隘的自然观,建立一种全新的“大自然观”,它对自然的解释和评价采用一种系统整体的方法,并且重新审视人的作用和位置。我们要意识到社会的发展不仅包括人口的增长和经济的提高,也包括全新“健康”的生态系统的建立。

(二)建立一种全新的“大生产观”

我们要正确处理人与自然的关系,就必须改变以往狭隘的生产方式,不断扩大和丰富生产的内容和范围。要想建立一种全新的“大生产观”,我们就必须实现社会生产与自然生产、社会生产力与自然生产力的有机结合,建立一个将两种生产和两种生产力协调统一的大生产观。

(三)建立一种全新的“大社会观”

我们要正确处理人与自然的关系,除了改变自然观和生产方式,还必须改变与我们生产、生活息息相关的整个社会制度,以科学发展观为核心,建立全新的“大社会观”。

综上所述,要想处理好经济发展与生态环境的关系,关键还在于人性的提升。当我们人类学会“真正的利他主义精神”时,我们的自然观、生产方式、社会制度自然而然会得到全新的改变。

四、展望

从系统科学角度分析了生态系统的各要素及其功能,当改变系统的结构时,功能随之改变,同样,当其功能发生改变时,其结构也要发生改变。其系统每个要素的重要性都不能忽视,但不能过多盲目地关注某一要素。例如,盲目任意地发挥人的主体能动性,导致了生态危机等一系列问题。非线性科学的诞生及发展,使系统简单性与复杂性互生互换,使有序和无序巧妙地融为一体,使人类既继承了线性世界理论,又对非线性世界理论进行了创新,为解决人类社会面临的各种许多重大问题提供了科学方法。 【参考文献】

[1](美)唐纳德.自然的经济体系:生态思想史.北京:商务印书馆,1999.

[2]杨通进.环境保护的伦理基础——西方环境伦理思想研究.北京:中国人民大学,1998.

[3]余谋昌.创造美好的生态环境.北京:中国社会科学出版社,1997.

[4]武杰.跨学科研究与非线性思维.中国社会科学出版社,2004.

[5]方世南.生态环境与人的全面发展.哲学研究,2002,2.

[6]景枫,焦君红.生态环境危机中的利益思考,道德与文明,2002,2.

[7]苗东升.非线性思维初探[J].首都师范大学学报社会科学版,2003,5.

[8]利润珍.非线性提供了一种新的思维方式[J].科学技术与辩证法,2003,2.

[9]杨小军.张建民从传统发展观到科学发展观:思维方式的变革[J].科学管理研究,2006(3).

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1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式样式,照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感,选一本书,花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下,按范文格式条理一下,就是很好的论文了。 5问题的关键是:你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间,那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙,自已不写,让朋友替自己写一篇。 这当然好,但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你,他满口答应,没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看,原来是从网上粘下来的,乱码都 还没改。更可气者,一稿多用,他还把这篇“论文”送给好几个人,赚了好几顿饭,造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论:只能自己写,花一周时 间。 8那位问了:“我写得不好怎么 办?”答:“这是伪问题。别管好坏,先写出来就行。老师还怕都写好呢:没法分优良中差了!总之,你写出一篇全球最差的论文就行,只要不是抄的!” 9只要硬着头皮写,傻瓜都能写一篇。 第一章 选题 一、选题的原则 (一)有价值(有品位,内行) (二)有可行性(或操作性,大小适中,难易恰当) (三)有浓厚兴趣(兴趣是动力,必须是自己喜欢的。) 《论语·雍也篇》:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢,那就更好办:让辅导老师给你一个题目就行。 (四)专业对口(专业专长) 二、 选题的 方法 (一)亟待解决的课题 (二)填补空白的课题 (三)有争议的课题 (四)有矛盾的课题 (五)可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上,有所突破。因此,搜集相关文献信息,非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。 一、直接材料的搜集 第 一手材料 二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料 (二手材料一定要注意核对。) 图书、期刊,纸本索引及网络检索GOOGL、百度网等,关键词检索。 三、材料的分析 让材料自然分类,类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽,条理清晰,条块分明。 (镶玻璃法: 把内容分成几块,一块块往上填内容就行了。) 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题,分析问题,解决问题。 论证的形式,纵深式(递进式),平列式,综合式。 第四章 写论文 一、格式及要求:前置部分及主体部分 前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词 (一)标题:对论文重点的直接呈现。准确得体,通俗易懂,简短精练(不能 简短,可加副标题),符合规范。 (二)署名,在题下。 (三)指导教师:xxx (四)摘要(可复制文中关键句子,稍作修 饰、连缀即可) (五)关键 词,一般3—5个即可,以重要程度为序。 (六)目录 主体部分: 前言、正文、结论、参考文献、致谢 (一)前言(引言,序论,导言,绪言) (二)正文(本论,主体) (三)结论 (四)注释 (五)参考文献 (文献名,作者,出版社,版次) 二、具体方法与规 范 (一)写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分,最后焊接起来。(若不知从何写起,就这样写) 写此不管彼,只求一意法。 (二)引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论,尊重,显示自己并非标新立异,不乏同道。(拉赞助) 2先斩后奏法 先概述观点,然后指出某人某文已详言之(加注参见) 3映带法 崇山峻岭,又有清流急湍映带左右。研究韩愈,不妨提及东坡;研究明清诗,也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用,而不是照抄。 (三)论文的整体要求 准确,概括、简练,严谨客观,平实,文采。 不可以孤立的看问题,要注意上下影响。 (四)段落、标点规范 (五)语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改,要改得死去活来。 一、自己反复阅读, (1)改正错误的字、词、句(笔下误)。(2)逻辑错误 (3)修正完善观点(4)论据错误(5)调整结构布局(完美,圆满,面团原理,增删 材料)(6)修饰词句。 面团原理:你如果原打算写五个部分,最后只写成三个部分;那你就说你本来就打算写三个部分,现在如期完成了,很“圆满”。因为没有人知道你的原计划,也 没有人想知道,所以没必要告诉他人。 二、他人审校(吸收他人意见;自己的错误往往看不出)。 互相审阅,互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的,也不用心虚。

超凡少年毕业论文怎么写

1.阅读文献,首先要看文献的标题,因为标题是整篇文章的精华,所以论文的标题是找到合适文献的第一步,找到文献后,也要重点阅读。2.开头可以看文章作者是不是这个领域的重要人物,或者他所在的单位是不是处于领先地位。3.一般来说,作者会对文章的摘要做一个基本的说明,所以摘要是这篇文章的核心。仔细阅读摘要,理解它,就能基本掌握本文的整体情况。4.文章的引言是吸收研究重点的前提,也是我们写毕业论文的重要依据,尤其是第一章。5.其实结论部分和总结差不多,是论文的核心。本文的研究内容、研究成果和不足之处。6.阅读附录是整个内容的延伸。比如文中有一些详细的数学程序,一些实验的补充结果和解释等。这些部分在你需要了解和补充文章的时候使用,一般可以直接忽略。每个写作题目都会有几个经典的参考资料。无论你想写什么样的题材,你看的作品都会包含一些经典的参考文献,所以这些参考资料应该是你要关注的内容。仔细研究它们,更有利于写毕业论文。

毕业设计论文的写法如下:

1、题目的写法

毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。

2、主题的写法

毕业论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层,而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。

3、引言的写法

一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:问题的提出;选题背景及意义;文献综述;研究方法;论文结构安排。

问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”。

选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。

研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。

文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。

4、摘要的写法

摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。

5、结论的写法

结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。

毕业论文主要有哪些步骤怎么写毕业论文

再过一个多月,全国各大高校都要开始毕业论文答辩了。这个时候正是大家忙着写毕业论文的时候。那么毕业论文怎么写呢?写毕业论文要经过哪些步骤呢?

毕业论文的写作流程主要从开题,到写作提纲的提交到搜集资料撰写初稿,再到经过导师的一遍遍审核,历经千辛才会最终定稿。下面详细为大家介绍一下毕业论文的写作主要有哪些步骤。

一、 确定选题

首先要确定选题,主题并不是随便选的。选题要有价值性、创新性、可行性。

总之,要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意:课题易小不宜大;课题深浅要适度;选题应以所学专业科内容为主,不要选自己完全不熟悉的方向。

二、搜集资料

搜集资料主要是通过社会调查;或者是通过大量阅读、查阅文献资料。

(一) 社会调查调查的对象内容:专业、论文需要确定对象内容;调查的方式与方法:蹲点、泡面、提问等。

(二)读、查资料文献:精选;选摘要点、观点;研究消化作为我所用“提炼过程。”

三、 确立论点、选定材料

(一) 明确论点是关键 (论点明确)

(二)明立论点要力求正确、有新意(观点新颖----最近两年的热点问题)

(三)确立论点要写出论点句。总论点----分论点

(四) 根据论点筛选材料 (丰实-——翔实——提炼)

四、编写写作提纲

(一) 拟定标题写出论点

(二) 确定层次分出段落

(三) 取舍材料列示论据

(四) 理顺文脉合理布局

(五)运用简明概括性语言

五、撰写初稿(草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字)

(一) 结构要严谨、层次要分明

(二) 毕业论文的'语言特点:

1、准确、客观、严谨

2、规范、统一性、标准性

3、简明、严简意骇

4、平实、自然质朴(与文学作品不同)

5、生动、语言鲜明、实有生气

六、修改定稿

(一)中心论点是否正确、鲜明、深刻是否有所创新;标题是否恰切“画龙点睛。”

(二)论证是否充分、理论、实事——摆事实、讲道理(至少有两个以上案例)。

(三)结构是否完整、严谨;层次是否清楚、条理;思路是否连贯、流畅。

(四) 布局是否合理——详略得当。

(五)语言是否符合论文的要求;文字、标点运用是否恰当、准确;文面书写是否规范。

(六) 引用资料是否准确。

毕业论文的写作基本上要经过这些步骤,尤其是在最后一步修改定稿,你会经历一遍一遍又一遍的打回修改,终于等到导师允许定稿的话,你的毕业论文基本上就已经搞定了,接下来要等的就是学校对自己撰写的毕业论文进行重合率检测,顺利过关的话,就可以准备论文答辩。

第一,避免出现谦词、关联词、感叹词、疑问词等。第二,摘要属纯客观介绍,一般用第三人称。第三,本科毕业论文摘要一般不用分段。第四,摘要应避免和论文引言、结论部分重复。第五,摘要要结构严谨避免冗杂,用简洁话语表述即可,一般不用长句。

超凡蜘蛛侠2毕业论文内容

结局:五个月后,神秘老人葛斯塔夫·费尔斯去探望哈利,问清楚储藏室的其他内幕后,认为没有蜘蛛侠可以顺利进行下一步。费尔斯释出之前被蜘蛛侠逮捕的阿列克希,并提供他一套犀牛人铠甲。在阿列克希在纽约街头大肆破坏,市民大喊求救时,家中的彼得却无动于衷,因为自己女友的死亡让皮特伤心过度。

在最后,彼得在收看之前错过的毕业典礼演讲、听见她的女友在演讲中提醒所有人永远不要放弃希望后,彼得重拾信心,重装上阵来到街道上,毫无畏惧地对抗直冲过来的敌人(犀牛人),因为他已经找到值得他去战斗的事物,故事结束。

扩展资料:

剧情简介——

能力越大,责任越大。蜘蛛侠彼得·帕克(安德鲁·加菲尔德 Andrew Garfield 饰)在全力和犯罪、灾难做斗争的同时,终于迎来了毕业的时刻。可是曾经的一段心结,让他和女友格温·斯坦西(艾玛·斯通 Emma Stone 饰)的关系降至冰点。

格温应聘于为全城提供电力的 奥斯本集团公司,同一期间发生的两件事,不由得左右这家公司和彼得等人的命运。奥斯本的掌门人病故,他的儿子哈利(戴恩·德哈恩 Dane DeHaan 饰)以20岁的年龄接受这家市值2000亿美元的巨无霸。

另一方面,极度崇拜蜘蛛侠的电力工程师麦克斯·威尔·迪伦(杰米·福克斯 Jamie Foxx 饰)在维修机组时意外身亡,当他再度醒来时发现自己变成了全身充满电能的超人类。 感到受了欺骗的麦克斯与蜘蛛侠在时代广场展开对决,而彼得和哈利的友情也将遭到命运的戏弄...

结局:格温-斯黛西被“蜘蛛侠”自己意外杀死,彼得-帕克的下一位女友玛丽即将到来。

影片剧情:

《超凡蜘蛛侠2》中彼得·帕克(安德鲁·加菲尔德饰)依然很忙,因为他一边要作为正常人谈恋爱,一边要变身蜘蛛侠打坏人。而格温(艾玛·斯通饰)高中还没毕业,彼得·帕克给格温父亲承诺过要以远离她的方式保护她,但他显然做不到。当一个新的大反派“电光人”(杰米·福克斯饰)出现后,彼得·帕克的生活更加不得安宁。一个老朋友哈利·奥斯本(戴恩·德哈恩饰)回归,帕克发现了关于他自己身世的新线索。

《超凡蜘蛛侠2》

1、《超凡蜘蛛侠2》The Amazing Spider-Man 2是一款为同名电影造势的游戏续作,游戏剧情与借鉴电影元素,继续讲述了“蜘蛛侠”彼得·派克的高中生活,玩家将跟随蜘蛛侠穿梭在纽约最为繁华的曼哈顿区,在时代广场、中央公园等知名地标现身!超凡蜘蛛侠不仅要与绿魔斗智斗勇,还将大战全新的角色——电光人……

2、《超凡蜘蛛侠2》改编自漫威超级英雄漫画,为《超凡蜘蛛侠》的续集,由马克·韦布执导,安德鲁·加菲尔德,艾玛·斯通,杰米·福克斯,戴恩·德哈恩等主演,影片讲述了彼得·帕克的生活依然很忙,而格温毕业后考虑去牛津大学继续深造。“电光人”出现后,彼得的生活更不得安宁。老朋友哈利·奥斯本回归,帕克发现了关于自己身世的新线索。

《超凡蜘蛛侠2》讲述了彼得·帕克的生活依然很忙,而格温毕业后考虑去牛津大学继续深造。“电光人”出现后,彼得的生活更不得安宁。老朋友哈利·奥斯本回归,帕克发现了关于自己身世的新线索。

《超凡蜘蛛侠2》在北美版本中的两个彩蛋:

彩蛋一:《超凡蜘蛛侠2》在英国伦敦举行首映礼,现场观众和媒体惊奇地在片尾彩蛋中看到了《X战警:逆转未来》中魔形女(詹妮弗·劳伦斯饰)的身影,这个片尾彩蛋之后在欧洲和其他国家的版本中就不见了。

彩蛋二:片尾曲响起后会出现后,字幕背景是一系列机械背景,其实是邪恶六人组身上的代表物件。

张辉超毕业论文2021年

张辉,常丽萍不还钱怎么办

甘肃省庆阳市富达实业有限公司董事长张辉、其妻常丽萍长年利用庆阳市九龙北路“宝瑞通典当行”超范围经营,非法集资!现20余家债权人起诉,因拒不还款、拒不执行已被法院纳入失信人员黑名单,成为名副其实的“老赖”。

长江白鲟属于哪类动物

长江白鲟属于哪类动物,世界自然保护联盟也对全球的鲟鱼进行了再评,有着“中国淡水鱼之王”之称的长江白鲟被正式宣告灭绝,很多的人都为之惋惜。以下分享长江白鲟属于哪类动物?

一、长江白鲟是什么?

白鲟,又称中华匙吻鲟或中国剑鱼,是匙吻鲟科白鲟属鱼类。其体长梭形,上下颌均有尖细的齿,为吻长剑状,吻部则由前到后逐渐变宽。体无骨板状的大硬鳞,仅在尾鳍上缘有一列棘状鳞,背部为浅紫灰色、腹部及各鳍略呈白粉色。

白鲟是中国最大的淡水鱼类,亦是中国特产稀有珍贵动物,属国家一级野生保护动物,有“水中大熊猫”之称,主产于中国长江自宜宾至长江口的干支流中,钱塘江和黄河下游也有发现。

二、长江白鲟为什么宣告灭绝?

长期以来,受拦河筑坝、水域污染、过度捕捞、航道整治、挖砂采石等活动的影响,长江水生生物的生存环境已经日趋恶化,生物多样性的指数在持续下降,珍稀特有物种资源已全面衰退。白公式豚、白鲟、鲥、鯮等物种已多年未见,中华鲟、长江江豚等物种极度濒危。

由于环境变化,已经没有了白鲟生存的自然条件。自2003年至今,相关人员就没有再发现过白鲟了,也没有其人工养殖的个体存留。

以上就是关于长江白鲟的介绍,白鲟原来分布在海河到钱塘江之间的各大河流,现在主要在长江流域,以及黄海、渤海和东海等近海海域。大的白鲟多栖息于干流的深水河槽,善于游泳,常游弋于长江各江段广阔的水层中;幼鱼则常到支流、港道、甚至长江口的半咸水区觅食。

曾是“活化石”的长江白鲟,成功躲过物种大灭绝,却躲不过人类

在前段时间,曾被称作“水中大熊猫”的长江白鲟,遗憾的没有渡过这个冬天,也没有成功辞旧迎新,告别2019年,进入到2020年。曾经被称作“活化石”,在地球上生存了上亿年时间的它们,被正式宣布灭绝。

说起我国的国宝,很多人最熟悉的就是大熊猫,毕竟,在多年的努力保护和培育之下,大熊猫的数量增长很快,并且作为“友好大使”去往多个国家,为中外人民建立起了友谊的桥梁。而长江白鲟,虽然与大熊猫一样珍贵,它们却没有那么幸运了。

长江白鲟是中国最大的淡水鱼类,它们的吻部看起来好像是大象的鼻子,所以在民间又被人们称作“象鱼”。在世界上,长江白鲟只生活在中国,虽然它们和生活在密西西比河的匙吻鲟是同科物种,不过却存在着很大的不同。

长江白鲟最早出现于1亿年之前,在第五次生物大灭绝中,它们也完整的生存了下来,它们在淡水中属于一种非常凶猛的鱼类,它们的主要食物是其它的鱼类,偶尔食物短缺的时候,会吃一些虾蟹。曾经在南京的时候,有动物学家发现了一条长达7米,体重超过1吨的长江白鲟,刷新了人们对于它们的认知。

长江白鲟是一种洄游性鱼类,每年春天的时候,它们会途径长江各个流域,并且会去往长江的入海口觅食,长江白鲟原本数量就稀少,多年来,长江流域的生态环境越来越恶化,它们的数量和个体持续快速的下降趋势,才会最终被宣布灭绝。

在2002年和2003年的时候,在南京和宜宾,都曾捕获到长江白鲟,专家们连夜对它们进行抢救和医治,并且在治疗结束后,将它们重新放生到长江之中。不过,在那之后,就再也看不到长江白鲟的身影了。当时,在2003年捕获的长江白鲟,是一只雌性,它的腹中含有大量的鱼卵,专家曾经24小时跟踪这条长江白鲟的行踪,不过没过多久,也与它失联。

其实,从2003年开始,长江流域的生态环境就遭到了非常严重的破坏,长江白鲟再也无法拥有适宜的生长环境,它们再也无法在自然环境中继续繁育后代。这其中一共有2点与人类息息相关,首先就是长江流域的捕捞现象严重,如今已经开始了禁渔期,目的就是为了恢复长江流域的生态环境,让鱼类可以休养生息。

其次,人类的活动越来越频繁,人类在长江流域上修建各类大坝等建筑,并且各种船只往来,这些都会导致长江白鲟在内的所有水生物种生态环境遭到严重的破坏。希望这次长江的10年禁渔期结束后,我们还有机会在长江流域重新看到长江白鲟和其它珍贵鱼类的身影,希望人类可以学会与它们和平共处,共同维护我们的家园。大家认为未来还有机会看到长江白鲟吗?为什么?

据“WWF世界自然基金会”昨日(21日)消息,白鲟(Psephurus gladius)最终被正式宣布灭绝。

欧洲时间7月21日下午14:00(北京时间20:00),世界自然保护联盟(IUCN)发布全球濒危物种红色目录更新报告,全球现存的'26种鲟鱼均面临灭绝威胁。名录显示:

长江特有物种白鲟已经灭绝,

长江鲟(Acipenser dabryanus)野外灭绝,

裸腹鲟多瑙河种群(A. nudiventris Aral Sea subpopulation)灭绝。

红色名录同时提升了其他7种鲟鱼的保护等级。

IUCN全球鲟鱼再评估结果显示,约2/3的鲟鱼种群处于极度濒危状态。河流和淡水生物多样性对于人类和自然至关重要,但全球淡水生物多样性却在持续丧失,河流生态不断退化。IUCN鲟鱼专家组主席艾纳·路维(Arne Ludwig)表示,“结果是令人震惊和悲伤的,但却在意料之中。评估表明鲟鱼仍然无法摘掉‘世界上最受威胁的类群’这一头衔。”

报告同时指出,在全球范围内,鲟鱼面临的主要威胁包括:野生鱼子酱和鱼肉的非法贸易带来了非法捕捞,水坝阻断了它们的迁移路线,不可持续的沙石开采破坏了它们的产卵场,以及栖息地丧失。

IUCN濒危物种红色名录根据物种数目的下降速度、物种总数、地理分布等规则分类,最高级别是“灭绝”,然后依次是“野外灭绝”,“极危”,“濒危”和“易危”等。此次被提级的三种亚洲鲟鱼包括白鲟、长江鲟和西伯利亚鲟自然种群,前两种是长江流域的代表性水生物种。中华鲟仍维持“极危”等级。

IUCN鲟鱼专家组中国唯一成员、中国水产科学研究院首席科学家危起伟表示,“白鲟灭绝和长江鲟野外灭绝,给我们敲响警钟,长江旗舰物种保护任重道远。”危起伟说,长江中华鲟也已连续5年未监测到自然繁殖,野外生存状况堪忧。他表示,比白鲟幸运的是,长江鲟和中华鲟已实现人工保种,但要实现自然种群的恢复需要更大的努力。

今年5月,在危起伟等人的发起下,武汉中华鲟保护中心成立。值得期待的是,随着长江大保护战略的深入实施,《长江保护法》正式实施,长江十年禁渔全面实行,中华鲟等长江旗舰物种的命运有望迎来新的转折。

上一次发现长江白鲟是2003年大年初一

2019年12月,危起伟和其学生张辉博士在国际学术期刊《整体环境科学》发布的一篇研究论文透露,预计2005-2010年时长江白鲟已灭绝。

白鲟体型硕大,可达七八米长,有“中国淡水鱼之王”之称。俗话说,“千斤腊子,万斤象。”“腊子”指的是中华鲟,“象”指的是长江白鲟,据说它可以长到上万斤。

白鲟和长江中华鲟一样,是距今已有一亿五千万年的中生代白垩纪残存下来的极少数古代鱼类之一。

上世纪90年代,危起伟在宜昌江边拍到的受伤白鲟

2003年大年初一,中国水产研究院长江水产研究所的科学家最后一次救助一条长江白鲟、放生并跟踪。但随后,船触礁,被放生白鲟的电波信号也消失。

没人能想到这可能是人们最后一次发现长江白鲟。失去这一条鱼,也失去了整个物种。

2003年至今,科研人员没有再发现过白鲟,也没有其人工养殖个体存留。此前,人们还抱有一线期待。“有渔民认为,长江某些水域还幸存有白鲟。”

和长江水中精灵打了半辈子交道的危起伟,第一次看见长江白鲟是1984年,是葛洲坝下的一尾死亡白鲟。

“白鲟个体大,非常难养活。”1984年至1993年间,他救护过4尾被困的白鲟,仅一尾成功救活,放回长江。

白鲟1993年或已功能性灭绝

2019年9月中旬,围绕长江白鲟等欧亚十几种鲟鱼物种的濒危评估,世界自然保护联盟(IUCN)专家组连开3天会。危起伟和张辉参会。此前,IUCN及国外专家曾几次认为应宣布白鲟灭绝,危起伟一直不同意。

但这一次,危起伟接受了白鲟灭绝的评估结果。在多年监测无果的情况下,近两年来,他和团队开始按IUCN评估模型研究白鲟现状,得出的结论是:白鲟可能已于2005年至2010年间灭绝,且可能早在1993年就已功能性灭绝,即自然种群无法进行繁殖活动。

白鲟灭绝的结论,主要基于现场调查和白鲟误捕记录的理论推导。2017年至2021年,农业农村部支持开展“长江流域资源与环境调查”专项工作,在全流域布置65个调查站位,20余家单位参加,在2017年至2019年的野外调查工作中未发现白鲟。理论推导,则主要基于从80多篇文献资料收集而来的、1981年至2003年间共210尾白鲟误捕记录,反推得出灭绝可能性。

IUCN如何定义一个物种的灭绝?“通俗地讲,如果一个物种已没有自然繁殖,又过了这个物种寿命的时间期限,期间也没有发现任何个体,即可认定该物种灭绝。”危起伟说,白鲟的产卵场在长江上游金沙江一带,1991年以后却再未发现白鲟自然繁殖。1993年以前,每隔一两年都有白鲟被误捕的记录,但此后很长时间没有发现。

人工养殖白鲟最长只活了29天

据生态环境部发布的《长江三峡工程生态与环境监测公报》显示,自2003年以来,已连续16年未发现白鲟活体。

“作为长江旗舰物种,白鲟的灭绝,折射出整个长江生态系统的状态。”危起伟说,白鲟是江海洄游鱼类,在长江上游繁殖,葛洲坝的修建,阻隔了白鲟的繁殖通道。另外,航运、捕捞、污染等人类活动的增多,特别是长江鱼类的减少,已无法支撑体型硕大白鲟的生存。

“白鲟目前没有长期养活的案例,也没有人工养殖的留存下来。”危起伟说,他养活过的最长存活期为29天,是2002年南京江段救助的一尾白鲟。

白鲟为何无法实现人工繁殖?危起伟解释:一是当时交通条件不便,接到渔民误捕信息后赶到现场,白鲟多已奄奄一息;二是当时科研条件有限,养殖白鲟需要近20米直径的池子,而且对水体要求很高,需要足够的氧气供应。

“等我们有能力去了解和帮助它时,它却再没有出现了。”危起伟遗憾地说。

长江中华鲟:30年累计放流700万尾,已5年未发现自然繁殖

据中国水产科学研究院长江水产研究所监测,2017年以来,在中华鲟唯一天然产卵场———葛洲坝下游中华鲟核心保护区,已连续5年未发现中华鲟自然繁殖迹象。

“在幼鱼入海的必经通道上海长江入海口,监测也一无所获。”长江水产研究所研究人员告诉记者。

葛洲坝截流前,中华鲟产卵场分布在金沙江下游和场景上游约600公里的江段,已报道产卵场有16处以上;1981年截流后,原产卵场全部丧失;1982年发现葛洲坝下形成一个新产卵场,至今仍是唯一一个。

2013年,中华鲟在此产卵场的自然繁殖出现第一次中断,2015年出现第二次中断,此后的2017年至2021年,连续五年没有自然繁殖,该物种的野生种群的自我更新能力已经完全丧失。近30年来,已累计人工放流700万尾以上,但其野生种群自然繁殖仍无法恢复。

今年发布的《中国水生野生动物保护蓝皮书》指出,我国先后通过物种及其关键栖息地立法保护,长期大规模人工增殖放流,人工群体保育及大量科学研究等,开展专门针对中华鲟的保护工作,取得了一定成效。但仍面临一些严峻问题,如筑坝、航道建设及航运、水污染和城市化等各自人类活动影响不断加剧。

蓝皮书指出:中华鲟野生种群自我维持能力可能丧失,针对中华鲟的基础科学研究投入也不足,人工保种能力建设亟待加强。

根据《中华鲟拯救行动计划(2015—2030年)》,到2030年中华鲟的自然种群要得到有效恢复,建立中华鲟遗传基因库,并在21世纪中期,中华鲟自然种群得到明显恢复,栖息地环境明显改善,人工群体保育体系完备,群体稳定健康。

2022年5月21日,在危起伟等专家的发起下,武汉长江中华鲟保护中心揭牌。这是长江生态修复的武汉速度,也是保护中华鲟的湖北作为。

“要拯救长江中华鲟,当务之急是在洞庭湖与长江连接的支流,重建适合中华鲟的自然生境。”危起伟说。

中华鲟保护按目标可分为低、中、高3个层次:第一,可人工或迁地保护维持物种延续;第二,自然种群可延续,尽管其种群数量和地理分布远不及历史水平;第三,野生种群和栖息地及其生态服务功能得以恢复和延续。

危起伟说,目前中华鲟已经突破了人工繁殖和全人工繁殖,保存物种不至于灭绝理论上可行。但人工群体长期可持续需要有自然种群遗传多样性的支持,故中华鲟保护目标是确保实现第一层次目标,努力实现第二层次目标,终极目的是实现第三层次目标。

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