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（截至2011年6月）一、专著、教材（独著、合著、主编、参编）1. 刑法学（法大简明教材，第四版），中国政法大学出版社2009年10月版。2. 刑法学（法大精品教材，第三版），中国政法大学出版社2009年9月版。3. 罪犯风险评估与管理——加拿大刑事司法的视角，知识产权出版社2009年1月版。4. 犯罪学教科书（本校教材，第二版），中国政法大学出版社2008年9月版。5. 中加社区矫正概览，法律出版社2008年5月版。6. 犯罪学（统编教材，第三版），法律出版社2007年7月版。7. 刑事执行法学研究，中国人民大学出版社2007年3月版。8. Handbook of Restorative Justice, Willan Publishing . 中国监狱学会20年（1985－2005），法律出版社2006年2月版。10. 《公民权利和政治权利国际公约》与我国刑事诉讼，商务印书馆2005年12月版。11. 限制对人身自由的限制——中国行政性限制人身自由法律处分的法治建设，法律出版社2005年6月版。12. 刑法概论（教材），中国长安出版社2004年5月版。13. 《公民权利和政治权利国际公约》批准与实施问题研究，中国法制出版社2002年4月版。14. 外国监狱制度概论，法律出版社2001年12月版。15. 中英量刑问题比较研究，中国政法大学出版社2001年2月版。16. 中国刑事司法制度与改革研究，人民法院出版社2000年5月版。17. 监狱法学（北大教材，第二版），北京大学出版社2000年1月版。18. 中国监狱改革及其现代化，中国方正出版社1999年7月版。19. 中国预防犯罪通鉴，人民法院出版社1998年5月版。20. 监狱学总论，法律出版社1997年12月版。21. “六害”治理论，中国检察出版社1996年8月版。22. 监狱法学（本校教材），中国政法大学出版社1996年5月版。23. 市场经济条件下犯罪与对策，群众出版社1995年4月版。24. 中国犯罪原因研究综述，中国政法大学出版社1993年10月版。25. 贪污贿赂罪的原因与对策，群众出版社1992年5月版。二、论文（包括合著）1. 刑事法治：精妙与局限之间如何坚守，《人民检察》2011年第11期。2. 恢复性司法理论与实践，《刑事司法指南》2010年第3集，法律出版社2010年10月版。3. 被剥夺自由人的人格尊严与待遇——《公民权利与政治权利国际公约》第10条评析，载《刑事诉讼法学前沿问题与司法改革研究》，中国人民公安大学出版社2010年7月版。4. 监狱行刑需要妥善处理的几个关系，《河南社会科学》2010年第4期。5. 社区矫正概念的反思与重构，《犯罪与改造研究》2010年第2期。6. 中国传统耻感文化对罪犯教育感化的影响及其现代启示，《中国刑事法杂志》，2009年第10期。7. 社区矫正：用语的改变与意义的翻新，载《犯罪、刑罚与人格——张文教授七十华诞贺岁集》，北京大学出版社2009年7月版。8. 中国法治30年——监狱法篇，载《中国法治30年：回顾与展望》，厦门大学出版社2009年5月版。9. 监狱工作社会化的作用与中国实践，《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》，2008年第6期。10. 罪犯探亲：对罪犯权利的人性化回应，《人民公安报》2008年7月9日第4版。11. 当前中国监狱改革的理论与实践（韩文），《矫正研究》（韩国）2008年（总第39号）。12. 恢复性司法视角下之少年司法构建，载《恢复性少年司法理论与实践》，群众出版社2007年7月版。13. 减刑制度的价值分析及其改革思路，《中国司法》2007年第1期。14. 恢复性司法理论与实践在中国的发展，《犯罪与改造研究》2006年第12期。15. 监狱学教学：寂寞与辉煌的变奏，《犯罪与改造研究》2006年第4期。16. 构建和谐社会下的多元视角：监狱与社会关系的重新审视与探讨，《犯罪与改造研究》2006年第2期。17. 开放式处遇制度的改革与完善，《中国监狱学刊》2006年第1期。18. 中国法制建设与人权保障，载《新世纪中国人权》，团结出版社2005年10月版。19. 我国假释制度之改革与完善，载《纪念监狱法施行十周年文集——回眸十年读华章》，法律出版社2005年8月版。20. 我看累犯不得假释，《法制日报》2005年5月29日第3版。21. 严打的刑事政策分析，载《刑事一体化与刑事政策》，法律出版社2005年3月版。22. 论放逐刑，《安徽警官职业学院学报》2004年第6期。23. 恢复性司法的积极意义，《法制日报》2004年10月28日第7版。24. 建立未成年人违法犯罪的社区文化机制，载《违法犯罪青少年的司法保护学术研讨会论文集》，澳门青少年犯罪研究会2004年8月正式出版。25. 惩罚和教育改造罪犯是监狱的双重使命，《检察日报》2004年3月31日第8版。26. 以罪犯为本体，《犯罪与改造研究》2004年第3期。27. 我国缓刑制度之改革与完善，《犯罪与改造研究》2004年第2期。28. 理性认识恢复性司法的预防思想，《检察日报》2004年1月20日第6版。29. 监狱学研究的方法论，《中国监狱学刊》2004年第1期。30. 罪犯权利观的现实指导意义，《法制日报》2003年12月26日第3版。31. 中国监狱改革之基本构想，载《刑事一体化的本体展开》，法律出版社2003年12月版。32. 社区矫正是有益尝试，《人民日报》2003年9月5日第5版。33. 为什么要保护罪犯的权利，《法制日报》2002年10月22日第12版。34. 中国的劳动教养制度及其改革，《日本札幌学院法学》第19卷第1号（2002年9月）。35. 学者视野中的中国特色监狱制度，《犯罪与改造研究》2002年第9期。36. 劳教司法化是大势所趋，《法制日报》2002年5月29日第3版。37. 刑事执行法制建设理论研讨会综述，《犯罪与改造研究》2002年第5期。38. 拐卖妇女儿童犯罪的原因及对策，载《法大刑法学研究文集》，中国政法大学出版社2002年5月版。39. 禁止奴役和强迫劳动，《犯罪与改造研究》2002年第4期。40. 禁止酷刑，《中国刑事法杂志》2002年第2期。41. 刑罚轻重的根据，《政法论坛》2002年第2期。42. 期待可能性理论的借鉴价值，《安徽职业警官学院学报》2002年第1期。43. 监狱工作与监狱立法，《犯罪与改造研究》2000年第5期。44. 把犯罪预防的措施落实到基层，载《走向21世纪的“枫桥经验”——预防犯罪实证研究》，群众出版社2000年3月版。45. 中国监狱现代化的方法论选择，《政法论坛》1999年第5期。46. 新世纪中国监狱定位问题初探，《犯罪与改造研究》1999年第5期。47. 监狱工作与监狱理论研究20年改革述评，《犯罪与改造研究》1999年第第1-2期。48. 理性化及其局限——监狱行刑观念的价值定位，载《刑事法学要论》，法律出版社1998年8月版。49. 现代化、监狱现代化与现代化文明监狱，《犯罪与改造研究》1998年第7期。50. 我国现行监狱工作方针的价值基础，《中国刑事法杂志》1998年第2期。51. 监狱历史发展的一般规律及其启示，《法律科学》1997年第5期。52. 监狱效能与宏观环境，《政法论坛》1997年第4期。53. 刑法、刑事诉讼法、监狱法与刑事立法一体化，《中国监狱学刊》1997年其4期。54. 世纪之交的中国犯罪学基础理论研究，《中国人民警官大学学报》1997年第2期。55. 贪污对社会伦理道德的影响，载《反贪污与社会的稳定与发展》，红旗出版社1996年9月版。56. 论行刑社会化，载《监狱学概论参考资料》，中国政法大学出版社1995年4月版。57. “行刑社会化”概念探析，《江西法学》1992年第3期。三、主编文集1. 恢复性司法论坛（2007年卷，总第三卷），中国检察出版社2007年12月版。2. 恢复性司法论坛（2006年卷，总第二卷），群众出版社2006年1月版。3. 恢复性司法论坛（2005年卷，总第一卷），群众出版社2005年12月版。
硕士毕业答辩个人简介篇一 XXX，男，25岁，山东临沂人，毕业于XXX医学院临床医学专业，2012年至今就读于苏州大学附属第一医院普外科。现就研究生阶段主要学科成绩汇报如下：外科学94动物实验学95肿瘤学 84卫生统计学91应用外语95该生在读期间学习认真刻苦，基础理论知识扎实，临床工作积极主动，熟练掌握普外科及相关学科的常见病、多发病的诊治。在读期间发表SCI论文和统计源期刊论文各一篇。其毕业论文《XXX》，已通过校外专家盲审，现提请答辩委员会，申请答辩。 硕士毕业答辩个人简介篇二 ××，男，出生于1990年1月，山东省汶上县人。本科毕业于潍坊医学院，于2011年考取济南大学山东省医学科学院外科学(骨外科学)专业型硕士研究生，主要研究方向为骨关节方向。 该同学热爱祖国，遵纪守法、遵守医院和科室的各项 规章制度 ，尊敬师长，团结同事，讲文明，懂礼貌，善于与患者进行沟通，为人诚实，做事沉稳，具有较高的责任心及吃苦耐劳的精神。在理论学习阶段，成绩优异，获取二等奖学金，顺利完成学位课程学分，中期考核合格。在临床工作中，脚踏实地，具备一定的临床和科研能力，顺利全国西医医师资格考试，熟练掌握骨外科的常见临床操作，专业基础扎实，英语基础较好，能够阅读及撰写骨外科专业文献，现已发表论著1篇。 该同学研究的课题为可吸收软骨钉治疗髌骨骨软骨骨折的临床研究，立题新颖，紧密结合临床，课题设计合理，实用性强，数据详实，结果可靠，具有一定的创新性、科学性和实用性，已达到硕士研究生的学术水平，已通过防抄袭系统监测，建议参加硕士研究生论文答辩。硕士毕业答辩个人简介篇三 姓名，性别，年龄，籍贯，xx年毕业于xx学校xx专业，该生在研究生学习期间，勤奋刻苦，按要求完成xx门课程的学习，获总学分xx分，学位分xx分，全部课程平均成绩xx分，达到硕士生课程学习要求。 该生经过三年硕士研究生阶段的学习，比较系统的掌握了本专业相关的理论知识和临床技能，通过对课题的研究增加了科研能力，对课题研究中遇到的问题能够认真分析，并及时进行处理和合理改进。 该生的论文题目为:xx。 根据xx同学各方面的表现及学习成绩，同意他参加学位论文答辩及申请xx硕士学位。 下面，请答辩委员会主席和各位答辩委员会委员对xx同学的学位论文进行审核。
关键词 供电社区精神激励 员工管理创新
一、课题提出的背景
（一）公司用工形式的变化
随着电力体制改革的不断深入，电力行业中用工方式的多元化已属常态，物业公司也如此。目前有全民工、省公司大集体工、公司大集体工、劳务派谴工、劳务协议工、劳务承包工等六种身份员工。因此，调动不同身份员工的工作积极性、最大限度地激发其工作潜能，对电力企业的发展尤为重要，而且也给我们管理工作提出了一道新的课题。
（二）公司内部管理工作要求
众所周知，具有社会性的人，除了生物属性所必须的各种物质需求外，还有更高的社会属性所必须的各种精神需求。因此，人们渴望满足各种精神需求的心理动机，就成为管理者对其进行精神激励的一个极为重要的先决条件和突破口。利用人的这种“心理动机”、精神需求饥渴，管理者可以多管齐下的对员工进行精神激励，在解除其“需求饥渴”的同时，员工会激发出无穷的精神力量。
（三）随着员工物质生活水平的提高，实施物质奖励的作用越来越小，而员工受尊重、获认可的精神追求更加迫切，因此实施精神激励更容易引起员工的共鸣。
让员工产生幸福感，这是以人为本的精髓。马克思主义的经典理论告诉我们，人是一切哲学的核心。作为一位基层管理干部，做通、做好员工的思想政治工作，使其产生归属感、满足感和幸福感，既是“一岗双责”的最基本要求，也是其以人为本的最具体体现。不失时机的对员工实施精神激励，对释放人的活力，体现人的价值，维护人的尊严，有着不可估量的时代意义。
二、精神激励、挖掘潜能的主要形式和做法
（一）主要形式有
（1）表扬。包括口头、书面、面对面谈心鼓励以及公开宣传等。
（2）颁发奖状。
（3）给予荣誉称号。
（4）特殊形式的授权，以资鼓励。
（二）主要做法
1.灵活多样的方式
要使精神激励取得良好的心理效应，其方式必须因人而异，因事有别，方法要多样，避免单一性。
如派谴员工刘磊，他爱岗敬业、积极工作，无论是白天晚上随叫随到。几年来，他率领的电工组，为调度大楼及供电小区检修各种电气、处理各种故障、事故，达18670余次，从没出过任何安全问题和责任问题，我们不仅多次对其口头表扬、嘉奖谈话，而且颁发《嘉许状》进行激励。这对其他派谴员工震动很大。他们纷纷表示要向刘磊学习，立足本职工作，多做贡献。
大集体员工陆玉玺，参加淮北供电公司（局）成立50周年书画摄影艺术展比赛，其参赛作品获手工制作类二、三等奖，我们不仅当面祝贺，而且公开进行表扬，她很感动，一再表示今后像对待自己的作品一样，做好自己的每一项工作。
全民员工杨永生，目前是我们物业公司唯一的全日制大学毕业的本科生，他坚持开展“三查七对”，带头创平安工程。一直以“上班一分钟，干好60 秒”、“以患者为尊、换心换位”严格要求自己，以细腻、严谨的作风履行自己的医疗职责，待患者如亲人，得到了职工的一致好评。党支部一直在关注着他，对他的每一点进步我们都及时进行肯定和鼓励。他在新闻通讯报道方面有所突破，或在地市级媒体上发表作品，我们都及时发邮件表示祝贺。另外，还创造条件，鼓励其多次参加省公司开设的通讯报道培训班、参加公司组织的有关“心肺复苏”授课活动等。
多种方法、不拘一格激励活动，避免了过去激励方法单调乏味影响面小的问题，达到了教育人、感动人、激励人、激发其潜能的效果。
2.以一人带动一片
激励的目的是挖掘员工潜能，提高工作品质，提升工作绩效。要达到这个目的，就必须在实施的过程中，摆事、论理，做到让“榜样”经得起他人质询、对比和推敲。就表扬来说，不但要表扬某人，而且要表扬某人的良好行为，还应该讲清某人良好行为的意义及影响。
调度大楼是高科技、智能化的办公大楼，它是淮北电网生产调度指挥中心，当然也是淮北市能源、动力控制中心，其重要性不言而喻。物业公司承担着确保公司电力调度大楼的安全的艰巨任务。而淮北公司是生活区和办公区连在一起的国企大院，生活区同办公区交混。安全保卫的具体工作怎么做？做到什么程度？按办公区的保卫标准做保安，会影响小区居民的日常生活；而按居民区的保安标准进行“保安”，机关的保安标准显然达不到。是保安部主任王平，带领保安部全体人员以“人人保设备，人人查隐患”，活动为抓手，以防患于未然为最高工作目标，他们将具体的保安工作落到实处，真正做到了“人人消缺陷，人人尽责任”，安保工作扎实，成绩突出，使大家有目共睹。党支部则不失时机抓住楔机，树王平及其保安部为榜样，不仅对他们大会、小会表扬，以激励其他同人向其看齐，同时也激励王平，能百尺竿头更进一步。以一带十，以一人、一部门影响全局。在王平及其保安部的带动下，物业公司于本年度被上级公司评为“先进单位”。
在“创先争优”活动中，围绕“五好”、“五带头”的基本要求，党支部根据每位党员的岗位特点，有目的的制定了不同的激励措施，用以突出不同岗位的工作特色，激发员工在“创、优”活动中发光、发热。
如要求文印社，把创先争优活动与“文印质量无差错”活动结合起来，通过“党员示范岗”主题活动，发挥党员的模范带头作用，促进文印质量的提高；要求职工医院把创先争优活动与“医疗服务无差错”活动有机结合起来，通过“党员身边无差错”主题活动，发挥党员带头作用，使其医疗服务水平得到了大大地提高。陈中元同志在此次活动中表现突出，党支部重点对其进行了公开表扬、宣传，并以《细微之处见精神——记共产党员、行政服务中心陈中元同志》为题，公开在公司网站上宣传、报道。 3.把握时机趁热打铁
精神激励讲究时机、氛围，实施时必须抓住时机趁热打铁，方能事半功倍。关于这方面，可以在供电小区的文明创建工作中得到印证。
众所周知，物业公司在淮北市文明创建工作中打造的供电小区，是淮北市一个较为有名的小区。前市委书记毕美佳称供电小区，是淮北市文明创建的窗口；供电小区被安徽省文明委主任贺茂燮称为“皖北地区文明创建的一面旗帜”。说到“创建诀窍”，我们只有一个，这就是“把握时机，趁热打铁”的进行“精神激励，挖掘潜能”。
在文明创建工作中，物业公司为供电小区创造了丰富的楼道文化，计有书法楼道、摄影楼道、家庭才艺楼道等。28#楼的孙复原家庭即是“家庭才艺楼道”中的一员。孙家在中央台举办的“神州大舞台”中，曾经获得过全国第二名的好成绩。孙复原妻子在说起自己从淮北走向全国的过程时，感慨道：
没有物业公司党支部“托着”，我本人哪有勇气拿起毛笔写字？更没有勇气走向中央电视台、走向全国。她说得没错。
神州大舞台的比赛中，有一项才艺展示，便是要求参赛家庭用毛笔写字。这对从未握过毛笔的孙妻刘伶，的确是不小的挑战。在刘伶将要踌躇时，物业公司党支部伸出了援手：
说你行，你就行！必须行！
党支部一方面请来了著名书法家趁热打铁——对孙妻现场辅导，一方面肯定其勇气、成绩，为其坚定参赛信心。功夫没有白费，孙妻在才艺展示比赛环节获得了高分。
供电小区出色的创建成果，召来了八方宾客。一段时间以来，我们的接待任务很重。每次接待任务之后，我们都在第一时间，对为公司增光添彩的员工，实施口头表扬或大会通报表彰等。把握时机，趁热打铁，适时、恰到好处的表扬，能够激发人的潜能、提高效率，促人奋进。
趁热打铁，也是我们政治思想工作中的一个诀窍。
三、精神激励，实施效果
2010年以来，物业内部共实施口头表扬460多次，颁发《嘉许状》55人次，开展“嘉奖谈话”160多人次，实施各类公开宣传60多人次，有65人次获供电公司级各类荣誉称号。
口头表扬、嘉奖谈话、公开宣传、书面表扬等精神激励活动的实施，有效地激发了广大员工的工作潜能，促进了物业各项工作顺利完成。
（1）安全生产继续保持较高安全记录。连续20年没有发生一起六类事故。仅2010年以来排查并消除一般隐患120起，发现并处理重大隐患六起。由于隐患及时发现和处理，未发生一起安全事故，确保了公司调度大楼及周围区域的安全。
（2）确保了业主的房产增值和升值。小区视频监控、保安24小时值班，小桥流水、绿草花香，定人定责、管家保洁，整洁有序、温馨和谐。良好的居住环境，使小区的房价不断攀升……
（3）提升了物业管理水平。2008年6月14日，物业公司通过了安徽省专家组的现场审核，获得S9001体系质量管理认证证书；由公司管理的供电公司办公区、生产区、生活小区分别荣获全省“优秀物业管理大厦”、“全省优秀物业管理示范小区”称号。
四、结束语
人要有精神，人必须有一点精神；人为精神活着。
以人为本，从人出发，在人落脚，在未来的征程上，注重员工的精神世界，使其在激励中获得幸福感，将是我们管理工作的主旋律。员工是现代化的机枢。从某种程度上讲，能否最大程度的以精神激励，激发其潜能，不但体现了管理者的管理艺术，同时也体现了一个企业的发展质量。我们将一如既往的将心血倾注于员工的精神激励上，继续在实践工作中探索，激发员工潜能，实现人的价值。
TbCl3-CdCl2-HCl-H2O()的相平衡 学 生： 指导老师： 年级： 专业： 班级：摘 要 测定了四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O（）的相平衡溶度数据，绘制了相应的溶度图。该四元体系是复杂体系且有1个新物相化合物4CdCl2· TbCl3·14H2O生成。关键词 四元体系,相平衡,TbCl3 ,CdCl2 一 前 言稀土卤化物与稀碱卤化物所形成的化合物具有特殊的光学性质。文献[1-3]研究了稀土卤化物与稀碱金属卤化物在盐酸介质中的相平衡关系，且发现新化合物CsEuCl8·14H2O、Cs2EuCl5·4H2O、3CsCl·CeCl3·3H2O、CsCl·CeCl3·4H2O具有上转换发光性能。文献[4-6]分别研究了DyCl3-CdCl2- H2O和DyCl3-CdCl2-HCl-H2O（）的相平衡，YCl3-CdCl2-H2O和YCl3-CdCl2 -HCl-H2O()的相平衡，在时CeCl3-CdCl2-H2O和CeCl3- CdCl2-HCl-H2O的相平衡，均发现了新的化合物，并且也具有上转换发光性能和较强的荧光性能。为比较过渡元素/稀土氯化物与稀碱金属/稀土氯化物盐水体系中相关系间的差异，丰富盐水相化学，和为合成新的化合物寻找可能的途径，本文在前述研究的基础上研究了在时四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O的相平衡关系，发现了1个未见文献报道新物相化合物。 二 实验部分1、试剂及仪器配制TbCl3·6H2O试剂：（1）称取适量Tb2O3固体，放在小烧杯中，加少量水。（2）量取适量浓度为35%的盐酸溶液，缓慢加入到盛有Tb2O3试剂的小烧杯中，搅拌。（3）加热至溶解成无色透明的液体，将其自然冷却。（4）过滤。将滤液加热至产生结晶膜后，自然冷却。（5）抽滤，晶体放入干燥器中自然干燥[1]。化学反应方程式： Tb2O3+6HCl＝2TbCl3+3H2O。CdCl2、EDTA、AgNO3、六次甲基四胺、甲基红、二氯荧光黄、二甲酚橙、邻二氮菲均为分析纯试剂。使用蒸馏水。使用仪器：恒温搅拌装置（自制）。2、实验及分析方法设定一系列递变点，按四元体系斜截面布点配样，密封于塑料管中，在的恒温条件下进行搅拌。五天后调整试样的酸度，调节酸度，使各试样酸度一致。将调节过酸度的各试样封闭，继续恒温搅拌。待平衡后，取样，分析液体与湿渣组成。分析方法如下：以甲基红为指示剂，用标准氢氧化钠溶液滴定试样中盐酸的含量；用邻二氮菲掩蔽Cd2+后,以二甲酚橙为指示剂，六次甲基四胺为缓冲溶液，用标准EDTA溶液滴定试样中的三氯化铽的含量；以二氯荧光黄为指示剂，加稍过量碳酸钙固体中和盐酸，加糊精，用标准硝酸银溶液滴定氯离子；用差减法可求得试样中二氯化镉的含量。 三 结果与讨论1、四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O的溶度图表1为四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O在时的溶度数据及其在底面三角形TbCl3-CdCl2-H2O上的投影数据。图1为相应的溶度图。 由图一知，该体系的溶度曲线由三段构成，分别对应化合物CdCl2·H2O、4CdCl2·TbCl3·14H2O（4:1型）和TbCl3·6H2O。其中4:1 型化合物是固液同成分溶解的化合物，可从体系中直接得到，是未见文献报道表1 四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O在时的溶度数据及其在底面三角形TbCl3-CdCl2-H2O上的投影数据液相（%） 湿固相（%）四面体 三角形 四面体 三角形序号 HCl CdCl2 TbCl3 CdCl2 TbCl3 HCl CdCl2 TbCl3 CdCl2 TbCl3 平衡固相平均酸度 = 0 0 --- --- --- --- --- A 2 A 3 A 4 A+B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B+C 13 B+C 14 B+C 15 C 16 C 17 C 18 C 19 C 20 0 0 --- --- --- --- --- C 双饱点组成（平均值）：E1: , ; E2: , ·H2O ; B: 4CdCl2·TbCl3·14H2O; C:TbCl3·6H2O图1 四元体系TbCl3-CdCl2-HCl-H2O在三角底面TbCl3-CdCl2-H2O的溶度图的新物相化合物。2、四元体系RECl3-CdCl2-HCl-H2O（RE=La、Ce、Nd、Dy、Tb）间的比较轻稀土元素之间或重稀土元素之间，其相化学行为具有相似性及相异性。如轻稀土元素均有4:1型化合物和9:1型化合物。而重稀土元素有9:2型化合物。本文研究的铽属中稀土元素，其新化合物的类型却为4:1型，说明中稀土元素与轻稀土相比，具有相似性也具有相异性，而与重稀土元素具有相异性。这充分说明稀土元素具有“分组效应”。 四 结论研究了氯化铽与氯化镉在盐酸介质中相关系，绘制了相应的溶度图，在体系中发现和得到了新化合物4CdCl2·TbCl3·14H2O。本文的研究结果为合成新化合物提供了相关系依据。参考文献[1]Wang Hui,DUAN Jin-Xia,TAN Xin-Quan,Study on phase diagram of (cesium chloride+europium trichloride+hydrogen chloride+ water)quaternary system at T= and the fluorescence spectra of its compounds. J. , 2002,34,1495～1506[2]Wang Hui,DUAN Jin-Xia,TAN Xin-Quan,Study on phase diagram of (CsCl-CeCl3-HCl-H2O system and the propertier of the Journal of Chemistry,2002，20（9）：904-908[3]Wang Hui,DUAN Jin-Xia,TAN Xin-Quan,Phase equilibrium system of CsCl-YCl3-HCl-H2O at T= and its Journal of chemistry,2004，22（10）：1128-1132[4]乔占平,卓立宏，王惠.三元体系YCl3-CdCl2-H2O和四元体系YCl3-CdCl2-HCl-H2O()的相平衡及其固相新化合物的研究[J].无机化学学报，2004，20（8）：929-932[5] 乔占平，卓立宏，王惠.四元体系LaCl3-ZnCl2-HCl(7%)-H2O()和三元体系ZnCl2-HCl-H2O()相平衡的研究[J].无机化学学报，2003，19（3）：303-306[6] 卓立宏，乔占平，郭应臣，王惠. CeCl3-CdCl2-H2O和CeCl3-CdCl2-HCl-H2O的相平衡.物理化学学报,2005,21(2):128-131Phase Equilibrium of the System TbCl3-CdCl2-HCl-H2O at : The equilibrium solubilities of the quaternary system TbCl3-CdCl2-HCl-H2O was determined at and the corresponding equilibrium diagram was systems is complicated with one new compounds 4CdCl2· TbCl3·14H2O. Keywords: quanternary system, phase equilibrium, cadmium chloride, terbium chloride
问题一：毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写 生很好的掌握了试验内容及试验方法，在指导老师的指导下，基本上独立完成福整个毕业试验研究的过程，能够熟练地查阅与研究内容相关的文献资料。试验过程中勇于面对复杂的试验流程，最终很好的完成了整个试验。书写论文时，论文选题有现实意义，试验方案可行，数据处理可信，分析条理清晰，其结论有一定的参考价值。毕业论文写作格式规范，单位统一，书写标准，篇幅适中。表明该生具备本专业的基本理论知识和试验研究技能，具有参加毕业答辩的资格。 问题二：论文答辩资格审查表学生自查怎么写 大概意思就说，该论文为本人独立完成，无抄袭行为，引用的参考文献中的文字量未超出论文要求，从论文要求来说，该论文格式、内容、重复率等符合一般要求，等等 自己在圆润圆润 记得给满意哦^.^ 问题三：答辩资格审查表中的指导教师意见怎么写 就写该研究工作如何如何，具有什么价值，同意答辩。 问题四：本科毕业论文答辩申请及成绩评定表指导教师评语怎么写 评价毕业设计，要坚持质量标准，研究评语的写法，做到评价公正，评语规范。毕业设计的评语有三种：一是指导教师意见，二是评阅人意见，三是答辩委员会意见。 eg： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 问题五：论文的评审表的意见的选题来源怎么写 (文理科专业适用) 表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表 表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表 表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表 表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表 题目： 题目来源：□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选 题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究 学 院： 系： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职称： 二0 0九年制 表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表 指导教师检查 学生毕业论文 内容 任务书 □ 有 □ 无 开题报告 □ 有 □ 无 正文 □ 完成 □ 未完成 字数 中、英文摘要 □ 有 □ 无 外文资料翻译 □ 有 □ 无 字数 软硬件验收 □完成 □未完成 毕业论文期间考勤情况 有无旷课 累计旷课 时间 天 指导教师评语（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据）： 指导教师签名： 职称： 所在院（系）： 成绩 年 月 日 表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表 评阅人姓名 职称及学历 所在院（系） 评 价 项 目 好 较好 一般 差 选题 质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 能力 水平 05 查阅文献资料能力 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的运用能力 09 外文应用能力 成果 质量 10 文题相符 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄袭 □ 抄袭 评阅人评定成绩（分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等） 评 阅 人 评 语 评阅人签名： 年 月 日 注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。 表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表 一、答辩专家信息 答辩委员会 （或答辩小组）成员 序号 姓名 职称 单位（A：校内；B：校外） 二、答辩记录 答辩地点 答辩日期 记录内容：1、阐述毕业论文要点 2、提问与回答内容 记录人： 注：如记录内容多请加附页。 表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表 指导教师评定成绩： 指导教师签名： 年 月 日 评阅人评定成绩： 评阅人签名： 年 月 日 答辩委员会意见： 委员签名： 、 、 、 成绩 ......>> 问题六：英语专业毕业论文答辩资格审查表 内容综述怎么写 你好 关键要看你的毕业论文是本科、硕士还是博士毕业论文而且各个学校在毕业论文的格式要求上不尽相同所以你最好到学校网站上去查找相关格式要求，或者到所就读院系去进行咨询，那是最准确的 问题七：毕业设计论文答辩资格审查表内容综述怎么写 可以，专业、原创、质量。 问题八：西南大学硕士学位论文答辩资格审查表怎么填 我愿意帮你，绝对专业 问题九：参加在职硕士论文答辩资格审查条件有哪些 参加在职硕士论文答辩资格：1、已获学士学位，并在获得学士学位后工作三年（含3年）以上。2、参加课程学习，并取得结业证书；3、通过全国统一的综合水平考试；4、课程成绩在有效期内。满足条件者，才能进入到答辩流程：eduego/content-58-20671-1 答辩时，各学位评定分委员会聘请三位与论文选题相关的具有高级专业技术职务或研究生导师资格的专家评审论文，其中至少一人为校外且非申请人所在单位的专家，评阅意见须密封传递。答辩委员会由五位具有副教授及以上专业技术职务或研究生指导教师资格的专家组成，申请人的导师不参加答辩委员会。 硕士学位论文答辩未通过者，经论文答辩委员会同意，可在一年内修改论文，申请重新答辩。重新答辩需按规定另交论文指导费及答辩费。 问题十：化学毕业论文答辩申请暨资格审查表怎么写 可以做，根据详细的要求?来制作
2021电子商务毕业论文参考文献
电子商务（Electronic Commerce），是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动（Business Activity）；也可理解为在互联网（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。以下是我整理的电子商务毕业论文参考文献，供你参考借鉴。
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对联单有学科吗？
济南大学科研论文加分标准以济南大学为第一单位，在一版期刊发表论文的第一作者加分1分，第二作者加分，第三作者及其余作者加分以济南大学为第一单位，在公开出版的会议论文，增刊论文发表论文的第一作者加分，第二作者加分以济南大学为第一单位，发表论文并被SCI、EI、SSCI、AHCI收录或者《新华文摘》、《中国社科文摘》、《高级文科学术文摘》、《人大复印资料》等全文转摘或摘要论点，第一作者加3分，第二作者加2分
不严。济南大学函授本科毕业论文的调查一般不太严格。一般来说，考生在函授毕业论文答辩前必须进行毕业论文的查重，但各大学对考生的查重率标准不同，但一般论文的查重率不超过百分之30。
不能。济南大学研究生论文没通过不能毕业，硕士都是以写论文为主，论文不过的话，是得不了硕士毕业证的。济南大学（University of Jinan），坐落于山东省省会济南市，是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学。
硕士研究生在读期间应以在读大学研究生的身份（第一或第二作者，若为第二作者其导师必须是第一作者）A类表示为校定A类期刊；CSSCI、CSCD、SCD，表示B类期刊。北京大学的中文核心以上期刊的增刊，算C类期刊
期刊发表的话，根据级别分为RABC类几种，一般R和A是普刊，用于初中级职称评定，研究生毕业论文一般要求B类核心及以上，也就是北大核心，和C刊南大核心。有的学校专业需要Sci才能毕业，又分为1234区，既然你们学校发核心，你只要了解是北核还是南核，最好有学校许可的核心目录，当然还要根据你的专业进行选择，核心期刊从投稿到发表时间一般半年到一年左右，你可以提前准备，有数据的，含金量最高的容易通过直投，还有问题可以私信我，希望能帮到你
研究生论文基本上都会收录到知网中~就连MBA有些学校也会收录到知网中
研究生发表资格论文，如何找到适合投稿的期刊？
济南大学教授名单如下：
济南大学最厉害的教授程新教授。
博士，校长，博士生导师，中共山东省第七届党代会代表，高等学校无机非金属材料专业教学指导委员会委员，全国优秀教师，国务院政府特殊津贴获得者，山东省专业技术拔尖人才，山东省先进工作者，山东省改革开放以来优秀大学毕业生。
先后在重要学术刊物上发表学术论文60余篇，被SCI收录10余篇。现主持国家级、省级基金和攻关课题8项，获省级科技成果等各种教学、科研奖4项。主要从事无机非金属材料与复合材料领域的研究。发表重要学术论文40余篇，其中被SCI收录3篇，获省级科技与教学成果奖3项。
拓展：济南大学师资建设：学校现有专任教师2182人，其中教授357人，副教授799人，具有博士学位的1231人。现有全职院士2人，双聘院士6人，国家杰出青年科学基金获得者、国家万人计划、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才36人。
杨波，男，1965年2月生，工学博士，博士生导师，济南大学副校长，国家建材局部级有重要贡献的中青年专家、全国优秀教师。曾主持国家自然科学基金、国家863计划、国家科技支撑计划、国家面向21世纪教学改革项目、山东省自然科学基金、山东省自主创新重大科技专项等重要科研项目近20项，发表学术论文80多篇，其中被SCI收录10篇，EI收录25篇。已培养硕士研究生30多名，培养博士研究生3名。获奖情况：获得山东省科技进步一等奖2项，山东省计算机优秀应用成果一等奖2项，山东省优秀教学成果一等奖1项，山东省优秀教学成果二等奖1 项，山东省科技进步二等奖1项，山东省高等学校优秀科研成果一等奖3项。社会兼职：教育部高等学校计算机专业教学指导分委员会副主任委员；山东计算机学会副理事长；山东省信息化专家组副组长；山东省委保密委员会技术咨询专家组副组长；中国计算机学会青年科技工作者论坛学术委员；中国自动化学会智能控制专委会委员；山东省教育信息化专家委员会副主任委员。山东省电子商务协会副理事长；陈月辉，男，1964年9月生。工学博士，教授，博士生导师，现任教务处处长，电子科技大学兼职教授。2001年3月于日本熊本大学工学院计算机与电子工程系获得博士学位。 IEEE高级会员，IEEE Computational Intelligence Society会员和IEEE Systems, Man and Cybernetics Society会员，A member of the World Federation on Soft Computing。中国计算机学会高级会员。YOCSEF(济南)2007-2008主席。现任International Journal of Computational Intelligence in Bioinformatics and Systems Biology主编；International Journal of Computational Intelligence Research副主编；International Journal of Computational Intelligence编委；International Journal of Intelligent Technology编委；International Journal of Signal Processing编委；International Journal of Theoretical and Applied Computer Sciences编委和《济南大学学报》编委。近几年先后担任40个国际会议的指导委员会成员、程序委员主席、副主席和程序委员会委员。冯志全，山东博士，济南大学教授，硕士生导师，优秀教师，师德标兵，山东高等学校优秀共产党员，校级A3教授岗，基于自然人手的人机交互方向学科带头人，山东省网络环境智能计算技术重点实验室常务副主任，《计算机辅助绘图设计与制造，CADDM》编委，《计算机辅助设计与图形学学报》《计算机应用》《中国图形图像学报》等期刊审稿人、国际期刊《The Open Virtual Reality Journal》编委，四川省绵阳师范学院客座教授，ACM SIGCHI专委会成员，计算机图学专委会委员，多值逻辑与模糊逻辑专委会委员, CCF会员。孙英明，男，1965年5月出生。现为济南大学工程咨询研究中心主任，副教授，硕士生导师，国家注册咨询工程师（投资），山东省工程咨询协会理事。1987年7月毕业于山东大学计算机应用专业，研究生学历。王玉泰，男，1963年4月出生。信息学院电信系主任、教授，硕士研究生导师，济南大学优秀教师。教育部全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作委员。1985年7月毕业于山东师范大学物理与电子科学学院获学士学位，1993年毕业于北京大学信息科学技术学院（原无线电电子学系）获硕士学位。李金屏，男，1968年8月出生。博士，教授，研究生导师，济南大学模式识别与智能系统研究所所长。现任《济南大学学报》编委，是济南市计算机学会理事、中国计算机学会高级会员等职。曾获得济南市青年学术技术带头人、校优秀研究生导师等称号。山东省科技项目立项和省职称评定评审专家，济南市科技项目立项、成果评定专家。曲守宁，男，1962年9月出生。信息网络中心主任、教授，研究生导师，济南大学计算机应用技术硕士点关键岗位教师。山东省计算机学会理事，济南市计算机学会副秘书长。1993年3月毕业于武汉工业大学自动化专业，硕士研究生学历，获得工学硕士学位。董吉文，男，1964年1月出生。信息科学与工程学院院长、教授，研究生导师。山东省计算机学会教育研究会理事。2006年12月在武汉理工大学获得博士学位。