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毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写。论文封面格式：题目：姓名：宋体 小三 居中学号：学院:专业：指导老师:协助指导老师：年 月 日 宋体 小三 居中毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写论文封面说明：1.封面纸张：学校统一要求2.封面内容与格式：xxxxx只能写题目、姓名、学号、班级栏等内容，姓名、学号、内容水平方向需要做一定的调整，使内容在相应的位置居中3.其他要求：毕业论文要拟写规范如和用word编辑封面？一、先建立一张空白的word，双击打开，在里面输入"学样信息、题目、学院、专业、学生姓名、学号、指导师、年月日"等。二、将选中部分文字居左显示，在“视图”选项选择“标尺”按钮，打开当标尺，拖动标尺调整选中部分文字的位置三、下面划横线，一次点击【插入】-【形状】选择直线四、按住shift，根据自己所需要绘制的长度线段，按住crtl复制刚才所绘制完成的直线五、封面就完成了论文的封面是给阅读教师第一眼所看到的，为此这个格式是不能错的。---------------拓展资料毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
论文封面格式模板如下：
一、封面
题目：小二号黑体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
二、目录
目录：二号黑体加粗居中。
章节条目：五号宋体。
行距：单倍行距。
三、论文题目
小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词：四号宋体，加粗。词3—5个，每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT：小二号TimesNewRoman。
2、内容字体：小四号TimesNewRoman。
3、单倍行距。
4、Keywords：四号加粗。词3—5个，小四号TimesNewRoman。词间空一格。
六、绪论
小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅。
七、正文
（一）正文用小四号宋体
（二）安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式。
一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号如：（一）（二）（三）标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号如：123标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号如：（1）（2）（3）标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号如：①②③标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写。论文封面格式：题目：姓名：宋体 小三 居中学号：学院:专业：指导老师:协助指导老师：年 月 日 宋体 小三 居中毕业论文封面格式要求页面设置：页边距上，下、左（装订线：）、右、页脚；封面格式设置字体：四号宋体、居中、指导师签名必须手写论文封面说明：1.封面纸张：学校统一要求2.封面内容与格式：xxxxx只能写题目、姓名、学号、班级栏等内容，姓名、学号、内容水平方向需要做一定的调整，使内容在相应的位置居中3.其他要求：毕业论文要拟写规范如和用word编辑封面？一、先建立一张空白的word，双击打开，在里面输入"学样信息、题目、学院、专业、学生姓名、学号、指导师、年月日"等。二、将选中部分文字居左显示，在“视图”选项选择“标尺”按钮，打开当标尺，拖动标尺调整选中部分文字的位置三、下面划横线，一次点击【插入】-【形状】选择直线四、按住shift，根据自己所需要绘制的长度线段，按住crtl复制刚才所绘制完成的直线五、封面就完成了论文的封面是给阅读教师第一眼所看到的，为此这个格式是不能错的。---------------拓展资料毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
关于大学生毕业论文封面格式
大学生活将要谢下帷幕，大家都知道毕业生要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，毕业论文应该怎么写呢？以下是我为大家整理的'关于大学生毕业论文封面格式，仅供参考，欢迎大家阅读。
论文题目：华文新魏，小二
题目：宋体、四号字、加粗
班级：宋体、小四号字、加粗
专业：宋体、小四号字、加粗
学生姓名：楷体、小四号字、加粗
指导教师：楷体、小四号字、加粗
日期：年月日
（二）毕业论文格式
装订顺序
第一页：封皮
第二页：目录
第三页：正文开始
摘要
关键词（3—8个）
正文内容
……
结束语
参考文献
第四页：毕业论文成绩评定表
说明：
1、页面要求：毕业论文用A4纸单面打印。
论文页边距标准：上边距（天头）为：30mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。
页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：江西工业贸易职业技术学院毕业论文，居中，打印字号为5号宋体。
页脚：从论文摘要页开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。
2、论文题目，黑体二号，题目下空一行写摘要；其他字体，宋体五号。字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。正文中的小标题用三号黑体。
3、目录题目设置成黑体小三，其他设置成宋体，四号。
4、论文字数不得少于5000字。
题材如下：关键字：网络营销电子商务1、把所有的网络营销技术（手段）找到至少30种，分析它的优点和缺点、应该怎样改善，和补充自己的想法和观点2、摘要（论文的核心内容,中心思想）不写分析写摘要3、论文格式模板，老师发给我们4、常用的的网络营销技术(做详细的描述)5、字数不能少于2万字6、（双向的，跟客户互动）（，对提供了技术支持）技术对网络营销的影响（必须要的，不然扣分）7、XHTML和HTML的区别，和不同点，优势
[摘要]随着互联网技术的飞速发展，电子商务的运用已经渗透到各个经济领域，旅游业与电子商务的结合，已成为各国旅游业内人士所关注的热点。文章从旅游业价值链切入，分析了传统旅游业价值链的局限性，展现了电子商务环境下旅游业价值链的构建及其新的特征，以便对我国的旅游信息化建设和旅游价值链的研究有所帮助。[关键词]电子商务；产业价值链；旅游业价值链当今社会正进入一个网络经济的时代，计算机及网络技术的飞速发展，为社会经济的发展带来了历史性的机遇。电子商务的兴起，极大地推动了商业、贸易、营销、金融、广告、运输、教育等各领域的创新，并因此形成一个个新的产业，给世界各国企业带来了许多新的机会。电子商务的发展也带来了旅游企业、旅游市场和旅游消费者行为的变化，使传统的旅游经济和旅游企业受到冲击或影响。经过20多年的发展，我国已逐渐成为世界旅游大国。当前，我国旅游业急需解决的问题就是如何提高旅游产业的竞争力。产业价值链是目前世界上提升产业竞争力的有效模式，近年来在我国许多地方也出现了旅游产业价值链的发展趋势，随着现代信息技术的发展，电子商务运用的普及，利用网络资源构建旅游产业价值链成为我国旅游学界研究的重要课题。一、价值链概念(一)产业价值链价值链的概念最早由迈克尔·波特(Michael Porter)在其所著的《竞争优势》一书中提出，他认为“每一个企业都是在设计、生产、营销、发送和辅助其产品的过程中进行种种活动的集合体。所有这些活动都可以用价值链表示出来。一定水平的价值链是企业在一个特定产业内的各种活动的组合”。并认为一个企业最核心的竞争优势在于对价值链的设计，价值链传递的过程也就是产品不断增值的过程。虽然迈克尔·波特提出的价值链主要是针对企业内部的价值链，但他同时指出价值链为一系列连续完成的活动。实际上他的后来者彼特·海恩斯(Peter Hines)将原料供应商和顾客纳入价值链，把价值链重新定义为“集成物料价值的运输线”，把顾客对产品的需求作为生产过程的终点，利润作为满足这一目标的副产品。另外，海恩斯的价值链强调基本活动的交叉功能，如在技术开发、生产作业和市场之间，并把信息技术归为辅助活动，从而形成产业价值链。所谓产业价值链是指，在一种最终产品的生产加工过程中，从最初的矿产资源或原材料一直到最终产品到达消费者手中，所包含的各个环节所构成的整个纵向链条。其中包括三个方面内容：首先，产业价值链是一种相关资料的组合；其次，这种组合不是无序的，而是要求围绕着某项核心价值或技术加以优化和提升；最后，对于产业价值链是否优化的判定标准应着眼于是否最大限度地实现其资源的全部价值，即优化的标准是是否着眼于“结构”和“动态”，它的讨论对象是“环节”而不是“点”。(二)旅游业价值链根据产业价值链的概念，我们可以把旅游业价值链定义为旅游产品从供应到最终消费的一系列传递的过程，它一般由旅游产品供应商、传统旅游中间商或电子商务旅游中间商以及旅游消费者组成。旅游产业价值链包括旅游资源、旅游产品、销售渠道、旅游者四个环节。从旅游资源到旅游者再回到旅游资源，每经过一个环节，价值链的价值便增加，最终的价值由旅游者实现。由于销售增加，使得营销渠道、产品、资本等加大投入，旅游业价值链的价值进一步增加。因此，我们将旅游者行为作为旅游产业价值链流程的核心与起点，整个价值增值过程可以归结为“需求—供应”的过程。二、电子商务环境下旅游产业价值链分析(一)电子商务给旅游业带来的机遇“电子商务”这个词汇是随着互联网的普及而流传开来的。旅游业是一种劳动密集型与信息技术密集型的产业。作为交易商品非物质化的旅游活动，在旅游市场中流通的驱动力不是具有物质形式的商品，而是有关旅游产品的信息传递引起的旅游者流动。从这一角度讲，旅游业的流通核心是信息。电子商务的引入，为旅游业的发展带来了全新的发展契机。电子商务运用于旅游业仅有数年的时间，但其发展势头十分强劲。电子商务已经成为信息时代旅游交易的新模式。2002年，全球旅游业电子商务销售额突破630亿美元，连续5年保持350％以上的增长速度。据世界旅游组织预计，未来5年旅游电子商务将占全球所有旅游交易的25％，而旅游电子商务在电子商务中的比重将达到20％～25％。我国旅游电子商务网站从1996年开始出现，到目前，具有一定旅游资讯能力的网站已达5000多家。其中专业旅游网站300余家，主要包括地区性网站、专业网站和门户网站的旅游频道三大类。地区性网站主要是当地景点、景区风光的介绍，总体实力较差，信息量少，效益难以保证。专业旅游网站主要开展旅游中介业务，包括传统旅行社建立的网站和专业电子商务网站两类。前者有中青旅网、国旅网等。康辉旅行社还开通了国内第一家出境旅游网站，介绍出境旅游报名参团、办理护照、签证、边防、海关等知识。后者比较成功的有携程旅游网、e龙网、华夏旅行网等。电子商务是我国旅游业参与国际竞争的重要手段，国家旅游局对此高度重视。2000年底，国家旅游局启动了金旅工程，其中一个重要目标就是将旅游电子商务纳入标准化、规范化、系统规划的轨道，支持国内旅游企业、旅游目的地的电子化转型。(二)电子商务对旅游业价值链的构建1．传统的旅游业价值链旅游产业是以关联协作为特征的产业。传统的旅游价值链从旅游目的地供应商开始、经旅游批发商，再由旅游零售商出售给客源地旅游者(如图1)。从图1可以看出，旅游业价值链可以分为三大部分，整个价值链呈现块状，每一块又呈顺序鲜明的线型。独立运作的商业性旅游机构是价值链的主体。各项旅游活动都是由旅游者、旅行社、旅游批发商、当地旅行商、旅游中介以及目的地的旅游服务企业相互协调完成，而且整个流程具有固定的顺序，缺一不可且不可逆或跳跃，这就导致传统的旅游价值链信息流动缓慢，程序灵活性差。这是一种按顺序连接的固定链，和生物链相同，中间某一环节阻断就会导致整个链条解体。传统旅游业价值链右边的分支，即由商业性旅游机构组成的价值链的主体部分，主要关注旅游产品交易的达成，而不甚关心目的地旅游信息的提供。而左边的分支，即由目的地机构组成的部分则相反，主要负责目的地旅游信息的提供而不关心旅游交易。这两部分显然是分离的，很少有合作或相互联动。旅游业是一个生产供应与消费距离跨度较大的产业，一方面，旅游消费者不了解旅游企业所提供的旅游产品和服务；另一方面，旅游企业也不了解旅游消费者的需求，这就造成了信息的不对称和信息延误。2．电子商务环境下旅游业价值链构建网络经济的发展重新定义了旅游业价值链中各环节竞争与合作的内涵和形式。Jefferey 和John 于1995年提出了开发虚拟价值链的观点，认为当今每个企业都在两个世界中竞争，即管理者可感知的物质世界及由信息构成的虚拟世界，后者指电子商务这一新的价值增长点。两条价值链增值的过程基本上是不同的，实物价值链是由一系列线性连续的活动构成，虚拟价值链是非线性的，有潜在的输入输出点，能通过各种渠道获得和分布的矩阵。旅游业电子商务化对企业之间传统价值链产生了巨大的冲击，在旅游目的地直销网站大批建立的同时，涌现出一批新兴的电子旅游中间商一专业的旅游电子商务平台网站。新的旅游价值链以计算机网络技术为平台，以互联网为媒介，克服了传统价值链的弊端(如图2)。电子商务环境促使旅游业价值链网络化，以旅游电子商务平台和旅游目的地信息系统为中心呈网状分布，无明显的顺序性，整个链条中各个部分可以交叉跨环节联系，信息传递速度快、损耗少。其中，旅游者、旅游电子商务平台、旅游目的地信息系统与其他五个节点部分均有直接连接途径，使过去的直线性信息流变为以上述三部分为中心的星状结构(如图3)。新的旅游业价值链在克服了传统价值链弊病的同时，也展现出一些新的特征：(1)合作动态化新的旅游业价值链中，每个节点都可以通过多种途径到达其目的节点。因此，对于每个旅游企业来说，在信息高速流动的情况下找到“理想”的合作伙伴并保持长期互利的合作关系是一种挑战。显然信息空间中的大部分合作关系都呈现整体性，以信息流通为桥梁，寻找成本最低的合作伙伴，而且其合作关系只能维持到双方目标实现之时。因此，各个企业会在信息空间中不断“穿梭”，寻找合适的合作关系、合适的时机和合适的细分市场及市场条件。合作伙伴的有效选择直接影响着旅游业价值链的价值增值，利用协调理论对企业间的依赖关系进行了分析，从单程旅游价值链整体最优的角度，提出一种基于相互依赖的合作伙伴组合选择方法，从而提高旅游业价值链中各节点的兼容性和稳定性。(2)产品定制化电子商务的介入，对于游客或潜在游客，可以根据自己个人的兴趣调整有关信息，选择个性化鲜明的旅游产品。对于旅游企业，可以获取比以往更多更全面的游客市场信息，调整销售的产品和提供的服务，针对特定游客提供定制的旅游产品，从而促进市场营销和销售的各种创新。如：在传统的旅游业价值链中，旅游者若想到某一旅游目的地进行旅游，必须要经过旅行社、旅游批发商或一些旅游组织，否则旅游者无法直接了解旅游目的地信息，只能选择旅游中介提供的旅游产品，整个旅游活动是一个套餐式服务。而在电子商务环境下，旅游者可以通过旅游专业平台、旅游目的地信息系统了解到目的地信息，选择自己喜欢的项目，对旅游中介提供的产品进行拆分重组，体验一种点餐式服务。(3)竞争多样化电子商务环境下，信息高速流通，使得旅游企业之间竞争更加激烈，从原来单纯的游客争夺到现在的信息、游客、市场等多种因素的复合式争夺，而合作的动态化更加剧了这一现象。与此同时，电子商务也使得价值链的边界变得模糊，竞争也可能来自价值链之外。除了在价值链中获取利益外，一些周边相关企业也可能通过因特网建立新的产品与服务流，因特网不只是一个直接连接顾客或价值链参与者的渠道，也是增强其竞争力的一个源泉。三、结语目前，电子商务环境下新的旅游业价值链仅处于探索发展阶段。只有价值链上各节点的旅游企业相互开放的合作，并建立一种动态平衡的商业价值链模式，提高自身核心竞争力，才能真正在信息飞速传播的环境下牟利，开辟一块成功的市场。同时，旅游业是一个信息高度依托型产业，电子商务的引用，使得信息的沟通无障碍化和无损化变为现实，造成许多旅游企业认为信息就是利益，把信息的获得过程等同于收益的过程。而事实上，旅游商业利益关系的传递远不如网络信息的传递顺畅，旅游商业利益的获得是一个复杂而庞大的过程，是一个信息高度提炼的过程，是一个多种因素主导协调发展的过程。因此，我们还应当理性地看待旅游业电子商务化。
作为潍坊学院大四毕业生，对母校有着莫名的情感，最近忙着毕业论文相关的事物，凑着空来回答一下，潍坊学院其实还挺好的，其实一个大学的好坏，关键还是在于自己，自己能把这个学校的资源利用到多少才是关键。图书馆包括餐厅都有整修，挺好的。与前几年变化不少，作为同等批次的院校算是不错的，最后告诫学弟学妹，大学真的真的不是用来玩的，千万别相信你们高中老师的话，大学是用来学习的，笔者所在自动化专业，工作挺好找，但是称心如意的确实得需要你大学好好努力才是，感谢专业课老师和信控实验室G507,帮助我完成了专业的蜕变。
我也是潍院的，所以作为潍院的一份子，我有必要站出来说说它的坏话。先中肯的：如果不是走投无路了，还是能不来就不来吧，因为真的不咋地，来了就有上当的感觉，我当初要是能实地考察的话，是宁愿在当地上三本也不会来这个鬼地方的。但是，实在是分不够去别地儿的话，能够受得了苦，且自认坚强并内心强大，4年，还是能够熬过来的！！这里就是一个培养毅力的地方！食堂：集所有大学缺点与一身，毋庸置疑的。虽说大学食堂都一个P味儿，但是潍院绝对是最差的那个！！宿舍：我当初就是被潍院官网里的那个食宿条件吸引进来的，结果呢，那必须上当，什么公寓化管理，四人间，单独阳台，卫生间，那就是个P！一个不到20平米的小破屋，满满当当挤着8个人外加8个破厨子，还不如德国集中营宽敞呢，冬冷夏热，我在家那边从不知道蟑螂长什么样，这可好，来这里我算是长见识了，啥不知名的昆虫都有。是个练金刚不坏之身的好地！！的确有单独阳台，我K ，还不如没有呢，一屋8个人大早晨全挤得小破阳台洗漱，又脏又乱，晾个衣服，那是8个人昂！！ 晾的开才见鬼了！冬天的话，基本晾一周才会干，估计一周之后摘下来也该再重新洗了。。我们屋就有一个孩子，实在受不了，上了一年不上了。。也的确有单独卫生间，真的也还不如没有呢，就一个大破坑，反味弄得满宿舍人员都反胃不说，还容易招老鼠蟑螂，还得自己打扫，真TM有够恶心的。管理方面也很乱，有偷电脑的，开学放假期间，女生宿舍，男的随便进入，干嘛的都有，舍管大妈也很凶，跟着欠他万八千儿似的。。。洗澡还得去外面洗，说到洗澡，又不得不说到澡卡，我靠，又TM一烦心事，澡卡三天两头坏不说，收费还贵，一次还只能用5块，我K，老子想洗个舒服澡都不行！！在说图书馆：都说一所大学图书馆的建设是这所大学的整体素质和师资完备力量的具体体现，潍院也恰恰验证了这句话，这个破图书馆的的建设，哎，LZ千万不要看他吹说是什么什么第一大图书馆，其实就是个P！拿文历馆来说，是要言情没琼瑶，要武侠没金庸，要推理没卫斯理，要外国文学没弗洛伊德。。。。你们懂得！！很多东西就是个纯摆设，一些好的，精的东西都不对学生开放，只等着领导来参观，摆摆样子。教学方面：我觉得我还算幸运，专业老师还比较负责，而且我们院是这里数一数二的院，勉强说得过去吧。。不过现在大学老师估计也本着混的精神，我表示理解，毕竟大学了，还是靠自己自主的多。谨慎的选个好专业吧，男生呢，机电不错，女的呢，那就去外院吧，学习风气还算不错，活动也很多，算是比较活跃的院系了。。。^^说说风气：也许你到了大学会发现，路边一对对随处可见，没啥稀奇的，都这样。但是潍院的师生恋这种禁忌恋情的发生，我不得不说是学校管理的不当，学生刚大一还心智不全禁不住诱惑勉强说得过去，可是老师都好几十岁人了，有家室，有子女，再去勾搭人小闺女就有点说不过去了吧！你说你要真得到了也行，不枉你出轨一次，结果呢，男的被辞，女的劝退，何苦呢？煽情的：潍坊学院就仿佛是一座围城，城里的人拼命地想逃出去，城外的人因为看不见里面的绝望与破败，带着好奇心去探索，然后发现这所学校让人了解越深越失望。。。是否可以解决您的问题？
毕业论文是学生时代最重要的一件事,事关能否毕业，而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准，所以我们在做毕业论文时，一定要按正确的毕业论文的格式排版。 第一、构成项目 毕业论文包括以下内容： 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 （1）封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。 （2）内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。 （3）目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。 （4）正文 正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。 （5）.注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。 （6）附录 附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。 （7）参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排，倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。 第三、论文各部分的编排式样及字体字号 （1）文头 封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。 （2）论文标题 小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号） 论文标题以下的行距为：固定值，40磅。 （3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。 （4）内容提要及关键词 紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:” 黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。 （5）目录 另起页,项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。 （6）正文文字：另起页。 （7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题序号分别为“1.”和（1），与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 （9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》1987年第1期。)；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。)。 （10）附录 项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。 （11）参考文献 项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。 （12）页码 首页不编页码，从第二页起，居中编排。
毕业论文格式要求 毕业论文格式要求，包括以下几项内容： （一）一般部分 1、按统一格式打印A4纸张 2、封皮（“毕业论文一般部分”字样、班级、学生姓名、指导教师） 3、正文部分具体要求与专题正文部分相同（见五、六） （二）专题部分 1、封皮； 2、毕业论文任务书； 3、毕业论文指导教师意见书； 4、毕业论文主审教师意见书； 5、毕业论文答辩评语； 6、论文部分； （1）标题（中文） （2）摘要（中文）（300字左右）； （3）关键字（中文）应选择3—5个规范的词作为关键词，以显著字符另起一行，排在内容摘要下方。 （4）标题（英文） （5）摘要（英文） （6）关键字（英文） （7）目录（“目录”字样居中，目录写到文章的二级标题并标明页码） （8）正文（6000字左右） （9）参考文献 （10）致谢 论文一律按以上顺序装订。 三、论文封皮由鸡西大学实践处统一提供。 四、除封皮外，其余部分统一使用实践处统一提供的论文纸打印、在左边装订成册。 五、毕业论文题目一律用加黑2号国标楷体字居中，论文其它文字为四号仿宋体字体（“摘要”、“关键词”及各级小标题加黑），首行缩进，两端对齐，段落间不允许空行，段落间距均为零；单倍行距；段落标题除可以加黑外，不得再使用其它任何样式；页边距上、下均为厘米，左为厘米，右为厘米；整篇文章不得使用自动套用格式；不得使用繁体字和任何背景色。 六、标题序号按以下规定使用： “一、二……”用于论文内一级标题；“（一）（二）……”用于论文内二级标题；“1、2……”用于论文内三级标题；“（1）（2）……”用于论文内四级标题等。 七、毕业论文须有自己的观点。 八、对所引用的他人观点、参考文献等需按要求注明，示例如下： （著作）作者：《书名》 XX出版社XXXX年第X版 （论文）作者： 《论文题目》《刊物名称》XXXX年第X期 （网上论文）作者：《论文题目》 网址
一、毕业论文撰写结构要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。二、毕业论文撰写格式要求1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右，行间距取多倍行距（设置值为）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。2、字体要求论文所用字体要求为宋体。3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。6、目录“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。7、正文正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”等，具体格式要求详见模板（模板从河北大学教务处主页下载专区下载）。8、 参考文献参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]，具体格式要求详见模板9、外文资料及译文外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号Times New Roman字体，译文采用小四号宋体打印，格式参照毕业论文文本格式要求。10、图、表、公式图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。表：a.表中参数应标明量和单位的符号。b.表序及表名置于表的上方。c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。11、标点符号注意中英文标点符号的区别，不能混用。三、毕业论文装订存档要求毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→
潍坊职业学院位于市区，交通便利，属于国办的院校，在潍坊有一定的知名度，相关的专业还算齐全，当然了，专科的学校和本科的那些学校还是没法比的，但是潍坊职业学院在潍坊的专科学校知名度还是算不错的，学校是老学校了，关键再于自己是不是努力！男生可以学工科，机械、机电、建筑、计算机、汽车等都不错；女生可以学管理、社会学科等都不错。潍坊职业技术学院简介：学院坐落于举世闻名的世界风筝之都——山东省潍坊市。学院为省级花园式单位，校园环境幽雅，基础设施齐备，办学条件优良，是读书治学的理想园地。学院总占地面积1200亩，建筑面积20余万平方米，图书馆藏书80余万册；建有7个实验实训中心、4个市级工程技术中心、6个研究所、50个专业实验室，教学科研仪器设备总值达6000余万元。学院现有教职工571人，其中教授、副教授职称教师159人，博士、硕士学历人员210人，设有农业工程、园林工程、信息工程、机电工程、汽车工程、化学工程、应用外语、商务与管理系及公共课教学部、继续教育部等10个系部，开设涵盖11个门类的高职专业40个，全日制在校生12000人。
一、潍坊职业学院是公办吗 潍坊职业学院是一所公办高校，该校是经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校，是全国优质专科高等职业院校、山东省高等教育技能型人才培养特色名校。 二、潍坊职业学院简介 潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。近年来，学院认真贯彻党的教育方针和*关于教育工作的重要论述，坚持“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，全面落实立德树人根本任务，着力提升人才培养质量和综合办学实力，目前已成为全国优质专科高等职业院校、山东省高等教育技能型人才培养特色名校，全国1+X证书试点高职院校、全国职业院校数字化校园建设实验校、全国现代学徒制试点单位和全国“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”“综合竞争力100强”高职院校。 学院坐落在世界风筝都--山东省潍坊市，分为滨海、奎文两个校区，校园总占地2000余亩，建筑面积47万平方米，教学科研仪器设备总值达亿元，图书馆藏书110多万册。开设高职专业54个，与3所大学联合举办“3+2”高职本科专业3个，与29所中职学校合作举办五年制高职专业17个。全日制在校生2万余人，其中普通高职在校生万人。 学院现有教职工960人，其中正高级专业技术职务36人、副高级专业技术职务240人，博士、硕士579人。专任教师中拥有国家“*”教学名师1名，国家级高校教学名师1名，泰山学者1名，省级高校教学名师9名，聘用产业教授50余人。拥有国家级教学团队2个、省级教学团队8个，国家级技能大师工作室1个、省级名师工作室5个。100余人次荣获市级以上优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。 学院不断深化教学改革，深入实施“产教融合、学岗融通”人才培养模式。先后与潍柴、海尔、歌尔、北汽福田等800余家企业建立了长期稳固的合作关系，校企共建产业学院7个、共建专业13个。牵头成立山东省农林职教集团和潍坊市机电设备职教集团、化工职教集团、现代物流业职教集团，其中，机电设备职教集团为省级骨干职教集团。大力推进国家现代学徒制、省混合所有制项目试点，校企合作“双元”育人成效显著，获评山东省校企合作（产教融合）示范单位。学院“三融合一对接”办学特色更加鲜明。 大力推进质量工程实施，入选山东省首批 学分制 管理 试点 高 职院校 。17个项目通过教育部“高等职业教育创新行动计划”项目认定，其中，9个专业认定为国家级骨干专业、3个实训基地认定为国家级生产性实训基地。现有山东省高职教育高水平专业群3个、山东省品牌专业群2个、山东省特色专业7个。获批国家级双师型教师培养基地1个、省级以上技艺技能传承创新平台4个。主持、参与8个国家级和省级职业教育专业教学资源库建设。近几年荣获3项国家级教学成果奖、25项省级教学成果奖。获评中国创新创业典型示范基地和山东省创新创业典型经验高校。学院参加各级各类专业竞赛成绩突出，其中在全国职业院校技能大赛荣获奖牌78枚（其中金牌27枚），并荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”。 加强学生管理教育和服务，广泛开展学生社团、社会实践、主题教育活动，大力实施大学生人文素养提升“七个一”工程、青年马克思主义者培养工程，弘扬，引导学生提升科学、人文素养和劳动意识、实践能力，促进德智体美劳全面发展，培养合格建设者和可靠接班人。先后有4名学生荣获“山东省高校十大优秀学生”称号。学院国防教育成效突出，获评“山东省征兵工作先进单位”。在校内构建起全方位、多元化资助体系和就业指导体系，保障学生成长成才，近三年毕业生就业率一直保持在99%以上，毕业生倍受用人单位青睐和欢迎。 大力开展科技研发与社会服务，为乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程开展贡献力量。目前学院建有14个省级、市级工程技术中心和8个市级重点实验室，其中3个技术研发中心被教育部认定为国家级协同创新中心。先后完成国家、省、市科技厅（局）科研课题400余项，主编、参编著作、教材260余本，发表学术论文2700多篇，荣获市级以上科研奖励200余项。组建30支科技服务团队，年均为企业解决技术难题150余项。成立了潍坊职业农民学院和社区教育学院，大力培养新型职业农民，加大社区居民、下岗职工、退伍军人等培训，社会服务成效显著。 深化国际交流与合作，先后同60多所国（境）外高校或机构开展合作交流，派出10批次学生赴国（境）外留学研修，引进外籍教师50余人。现有外国留学生180余人。选派4批农业专家赴刚果（金）承担商务部援非项目。在巴基斯坦、刚果（金）等建成国（境）外办学机构3处。成立中德潍萨学院，引进德国职业教育的先进理念和教学标准；与韩国高校开展交换生项目和游学活动等。学院连续三年入选全国职业院校“国际影响力50强”榜单。 潍坊职业学院教务处电话 附号码及其他联系方式 潍坊职业学院在哪里 潍坊职业学院是公办还是民办 潍坊职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 潍坊职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 潍坊职业学院专业排名,招生专业目录(10篇) 潍坊职业学院怎么样 评价排名好不好(10条) 潍坊职业学院学费标准多少,潍坊职业学院各专业学费标准设置 潍坊职业学院学费标准多少,潍坊职业学院各专业学费标准设置 潍坊职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策
潍坊今后的目标是在半岛城市群中物流枢纽、高级技能培训基地，可见潍坊职业学院的地位 。一、潍坊职业学院是经山东省人民政府批准，由原昌潍农校和潍坊市职工大学合并组建的国办全日制普通高校。原昌潍农校创建于 1956年，是国家级重点中专，历史上曾办过农学院、农业专科学校。原潍坊市职工大学始建于1978年，是省教育厅确定的高等职业技术教育试点单位和全省成人学校先进单位。 学院位于山东省潍坊市。 潍坊市南依沂山，北濒渤海,东连海港名城青岛、烟台，西接工矿重镇淄博、东营，扼山东内陆腹地通往半岛地区的咽喉，胶济铁路横贯市境东西， 是全国历史文化名城和举世闻名的国际风筝都。学院设校本部、东校区、西校区三个校区，占地面积830亩。校园环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是读书治学的理想园地。 学院现有教职工430人，其中教授、副教授120余人，具有硕士以上学位人员60余人。学院设有10系2部，开设了农、工、经、管、文各类高职专业27个，全日制在校生5000余人。学院校舍总建筑面积15万余平方米，办学条件优良，基本设施齐备；学院图书馆藏书38万册，长期订阅各类期刊600余种；学院建有各类实验室60余个，校内实习实训基地 10余处，教学科研设备总值1400余万元。 近年来，学院教学科研成绩突出。在教学上，提出了“以工为主，农经管结合，兼顾实用文科”的专业建设思路，启动了“精品课程”建设计划，实施了“搭建平台、分层教学、分流培养”的教学模式，走出了“产学结合、定单培养”的办学路子，人才培养质量不断提高，毕业生深受社会用人单位欢迎。在科研上，学院注重面向经济建设主战场开展技术研究、开发和推广工作，承担省市科技厅（局）立项课题 30多项，承担部级教研课题6项，取得国家专利7项，出版著作、教材50余部，发表论文500余篇。 学院注重国际教育合作与交流，先后与以色列、韩国天安莲庵大学等国外院校建立了友好关系，定期互派师生进修访问。 当前，学院将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以教学工作为中心，以专业建设为龙头，以队伍建设为根本，以深化管理体制改革为动力，以加强党建和思想政治工作为保障，进一步解放思想，干事创业，着力加强特色建设，不断增强办学实力，为地方经济建设和社会发展培养更多的高素质应用型、技艺型、创新型人才，尽快把学院建成立足潍坊、辐射周边、服务区域经济、富有地方特色的一流高等职业院校。 网站： 祝你好运
一、潍坊职业技术学院，正式名称：潍坊职业学院。
二、潍坊职业学院在国内专科学校中排名第173，山东省内专科学校中排名第16。
三、潍坊职业学院坐落在著名世界风筝都潍坊市，是2001年7月经山东省人民政府批准组建的一所公办全日制普通高职院校，是山东省名校工程首批立项建设单位。
学校前身为山东省昌潍农业学校，2001年更为现名。
截至2014年10月，学校有奎文、滨海两个校区，校园占地2500余亩，建筑面积38万平方米；教职工970人，其中正高级专业技术职务26人、副高级专业技术职务293人，博士、硕士390余人，全日制在校生23000余人，其中高职生11000人。