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湖州师范毕业论文

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湖州师范毕业论文

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湖州师范大学毕业论文

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自考毕业论文答辩一年两次。自考生要获得学士学位,需通过毕业论文答辩,且必须一次通过成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。论文答辩一年两次,自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后,由主考校统一安排相关学科的教师,组成答辩小组,进行答辩。 湖州自考毕业论文注意事项 1、考生应准守诚信科学、诚信论文的规则,严禁论文剽窃、抄袭等行为,一旦发现,论文成绩为零,并根据相关规定对论文作者进行严肃处理。 2、论文选题应紧密基础教育课程改革、基础教育素质教育主题展开研究,应有一定的新颖性。 3、论文必须做到理论联系实际。论文要综合应用学过的知识,结合自己的工作或学习,对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究,并提出解决问题的策略或方法。 4、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究等。 5、论文应做到结构规范,方法科学、合理,观点鲜明,阐述准确、清晰,并有一定的创造性。格式应符合文体要求,论文正文内容字数一般不少于5000字。 6、毕业论文应在导师指导下,由考生本人按时独立完成。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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湖州师范张雷毕业论文

张雷,男,1979年出生,江西萍乡人。毕业于复旦大学管理学院,经济学博士,现任管理学院文化产业管理系主任、副教授。 个人著作 研究方向为媒介产业组织和传媒经济学,主持或参与国家自科基金、国家广电总局、浙江省社科联等省部厅级以上课题9项。个人著作 出版《产业链纵向关系治理模式研究》,参编《产业链控制与经济规制》、《连锁百货经营管理模式——理论与实务》、《产业组织理论》等专著5部,在《当代经济科学》、《产业经济研究》、《财经问题研究》、《电视研究》、《现代传播》等专业核心期刊发表论文30余篇。雷人经典语录 成功路有千条,各有各成就 。 不要因为走得太远,而忘记当初为什么要出发 。 凡战者,以正合,以奇胜 。 景庆虹,男,1958年7月生于重庆,汉族,中共党员。现任北京林业大学人文学院社会科学学院公共关系文化传播与应用研究所所长、副教授、硕士生导师。兼任中国国际公共关系协会理事;中国公共关系协会理事、学术委员会委员,培训中心客座教授;《中华儿女》、《公关世界》杂志特邀记者,栏目撰稿人;北京市写作协会会员。2006年被评为“中国公关教育20年十大杰出人物”。 1975年9月在山东胜利油田机关单位工作。 1978年9月至1982年7月,聊城大学政治系学生,获教育学学士学位。 1982年7月至1989年2月,济南大学社会科学部任教,讲师。 1989年2月至1993年4月,首都经济贸易大学理论教学部教研室主任。 1993年4月至1994年10月,北京语言大学社会科学部任教,教研室主任。 1994年10月至今,北京林业大学人文社会科学学院任教,其间2003年至2005年在北京大学马列主义学院在职攻读硕士,2005年6月获北京大学法学硕士学位。 研究方向为政治经济学、历史学和公共关系学,承担《邓小平理论概论》、《三个代表重要思想概论》、《公共关系学》、《礼仪学》、《演讲与口才》等十余门课程的讲授,承担的科研项目主要有《北京市物业管理公共关系现状调查》、《北京市医患关系状况调查分析及对策》等。 主要研究成果:《中国革命史纲要》(团结出版社 1989年6月)、《邓小平著作学习大辞典》(山西经济出版社 1992年8月)、《中国古文化博览》(中国政法大学出版社 1993年3月)、《社会主义经济建设的理论和实践》(贵州民族出版社 1996年10月)、《资本运营实务》(工商出版社 1997年11月)、《中国文化习俗辞典》(中国国际广播出版社 1998年1月)、《跨文化交际研究》(中国文联出版公司 1998年12月)、《口才训练教程》(群众出版社 1999年8月)、《公关员职业技能鉴定考试指南》(海潮出版社 2000年10月)、《公共关系实务》(中国劳动社会保障出版社 2001年10月)、《漩涡中的婚恋》(中国文联出版社 2002年6月)、《舌战京城》(北京理工大学出版社 2003年9月)、《公共关系学》(中国农业大学出版社 2004年2月)、《公关经理教程》(复旦大学出版社 2005年3月)、《市民文明礼仪读本》(北京出版社 2005年4月)。 已发表《论市场经济与道德》、《浅论共同富裕》、《论公共关系在高校管理中的应用》、《物业管理中的危机公关》、《从非典危机看危机公关》等学术论文50余篇。

之前有位同学说的多少有些过了,在这里客观的评价一下。首先应该承认, 从他的论文发表,以及平常上课的时候经常偶然提到他自己做的研究来看,他的科研水平绝对值得肯定。但是他的人品也确实值得怀疑。虽然缺少第一手的他手下的研究生的观点,但是他所教授的本科课程《电子学基础》,连续很多年被计算机系同学(电子系的专业课不是他教,另有比他教的好的很多的国gg)诟病,认为是最应该删除的课。一方面CS非要学那么难的电子学,有培养方案不合理的因素,但是另一方面,他讲课烂到一定程度是全系公认的。讲课完全没有逻辑,考试,作业,上课两两不相关,最后期末给分的时候也胡给,200多个人(调完分)95分以上的就3个。从他的角度来讲完全没有理由给这么低的平均分。毫无理由的拖累大家的GPA,而且完全是因为她讲课烂到家。计算机系教务已经找过他很多次了,但是他的每次改革只有往更恶心的方向改,最近一次的期末考试甚至把这门课完全考成了文科概念默写(在没有事先告知题型的情况下),然后全班覆没。他还很喜欢扯一些阴阳,道学什么的。上课的时候也稍稍有些神经。最体现他人品的就是,期末考试有一个出分公示的时间,然后那段时间他闭门装病(应该是装的)不接受任何同学查分,20日-28日他也阅读了所有强烈声讨或者查分,查作业次数(是他自己让我们查的,去年的课他还把好多学生作业丢了,最后算分就不明不白明显有黑幕。)的邮件(清华的邮箱是可以看到对方有没有阅读这封邮件的),然后故意等到29已经关闭窗口了回复所有邮件,这有什么意义呢??面对学生,这个人只有逃避。诸位看官自行论断吧。想报他研究生的请三思,最好找找看看能不能联系一下以前他的研究生。

张雷(Lei Zhang),博士,副教授,博士生导师。2003年毕业于清华大学电子工程系,获得工学学士学位;2006年至2008年期间,在美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)做访问学者,2008年7月毕业于清华大学微电子学研究所,师从李志坚院士,获得工学博士学位,其间作为主要成员参加多项国家973、863 与自然科学基金项目,负责CMOS集成生物芯片及模拟/混合/射频集成电路研究。2008年至2010年在UCLA从事博士后工作,其间作为主要成员参与美国DARPA资助多项科研项目,负责模拟/混合/射频集成电路芯片与系统、CMOS集成生物芯片、神经态电路设计研究等。现为清华大学微电子学研究所副教授,IEEE会员,作为负责人/课题骨干主持/参与国家973、863、重大专项、自然科学基金、交叉基金、自主科研等项目。主要科研方向为模拟/混合/射频/毫米波/太赫兹集成电路芯片与系统设计、集成生物芯片技术、以及神经态集成电路设计、建模与算法等。其中Gbps硅基CMOS 60GHz毫米波全集成射频系统芯片与演示系统实验验证相关工作被选为国家973计划项目重大研究成果。在国内外学术期刊与会议上发表论文50余篇,在Web of Science中被引用80余次,其中有多篇发表在IEEE Trans. Circuits Syst.、IEEE Electron Device Lett.、IEEE Microw. Wireless Comp. Lett.、IET Electron. Lett.、Analog Integr. Circuits Signal Process.、Appl. Phys. Lett.、Nano Lett.、Adv. Mat.等本领域顶级国际期刊上,发表学术专著2部,专利8项。担任IEEE Trans. Circuits Syst.、IEEE Microw. Wireless Comp. Lett.、IEEE Electron Device Lett.、IEEE Trans. Electron Devices等国际高水平期刊的审稿人。

湖州师范学院毕业论文选题

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自考毕业论文答辩一年两次。自考生要获得学士学位,需通过毕业论文答辩,且必须一次通过成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。论文答辩一年两次,自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后,由主考校统一安排相关学科的教师,组成答辩小组,进行答辩。 湖州自考论文答辩流程 1、答辩开始时一般是考生脱稿陈述3个方面的问题,分别为写这篇论文的目的、论文的主要内容和创新点、论文的主要参考资料; 2、然后由老师提出问题,考生先回答主答辩教师的问题再回答其他教师的随机提问; 3、答辩完毕后老师进行简单评价; 4、答辩考生退场后,答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论,并写出答辩小组意见,然后进行无记名投票,决定每位考生的答辩成绩,导师不参与论文的投票; 5、投票结果分为优、良、及格、不及格4个等级,答辩委员会给出的成绩还要通过系学位委员会和学校学位委员会的评审。如果考生最终成绩为优或良,就获得了申请学士学位的资格。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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