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1、午后阳光暖暖地香，我透过指缝看阳光，才发现时间很瘦，不经意间会溜走。我不去追离开的，不等待承诺中会来的，只把握自己的现在。是谁说，等待会让日子变得幸福，骗人的，很多事情，是会在你满怀希望的等待中就渐渐错了位的……
2、这午后的时光，孕育着思绪的光。我将心事搁浅在心底，略去浮华，那沉淀的从容，更显质朴与纯净。此时，午后的阳光，也渐渐爬上了窗棂。那斑驳的投影，温暖了每一个角落，每一粒尘埃。
3、我喜欢这份沉静与安祥，更喜欢午后的时光。午后时光，虽没有黎明的旭日与朝气，也没有夕阳落晚之际的大气与磅礴，却有着温暖如玉的光辉，不喧哗，不张扬，以沉静的姿态，告别黎明，迎来黄昏。
4、快节奏的工作间隙，一杯清茶，一本书，一个人，在午后的阳台或隔着玻璃幕墙，过一个惬意的午后。那种安静到骨子里的放松，那种萦绕在茶香中的温馨，让我们一度远离尘世间的纷扰，真真正正拥有了属于自己的安静而快乐的时光。
5、初秋的午后，我坐在电脑前，敲下了这些文字。窗外，清风扑面，带来了秋的味道。片片落叶于街边的甬道中起落翻滚，直至远去。若是，我们以秋叶煮茶，是不是会煮出浓浓的秋意？若是，我们以秋意煮茶，是不是会煮出人生的酸甜苦辣？
拓展资料：
午后：[ wǔ hòu ]
详细解释
1、下午。
2、《北齐书·萧放传》：“所居庐室前有二慈乌来集，各据一树为巢，自午以前，驯庭饮啄，午后更不下树。”
3、唐 白居易 《慵不能》诗：“午后恣情寝，午时随事餐。”
4、《儿女英雄传》第三一回：“次日午后， 安太太 便先回来。”
桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。
走过冬日那阴霾的天空，迎接来春日那面带笑容的太阳，我自然要享受一下。
我喜欢春日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。在久违的春光下，感到这世界仿佛明亮了许多。我仿佛听到小草正“吱咯，吱咯”向上钻，大树妈妈也在孕育着自己的儿女。这春天，就像是一个指挥家，让所有生灵伴随着它，在弹奏一首首交响曲。
这春日的阳光，就像是爱，在无形中温暖着你，让你变得幸福快乐，让你从烦恼中走出，不在因为迷茫而悲伤。
我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒的度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。
冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就象现在，脑海中天马行空的想，笔尖行云流水的记载，冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。
阳光依旧明朗，世界都在笑，春日的阳光暖了心房。
初夏的风轻轻摇晃着窗前的风铃，静静睁开眼睛，阳光又唤醒了一个沉睡的清晨，光透过窗子照在那串紫色风铃上，于是，那片梦幻般的紫色就在洁白的墙面上漾开了，温暖而柔和，我相信这种紫与白的完美过渡，史上任何一个画家也只能望尘莫及，初夏的草还未蔓延成一片浓重的绿，经过阳光的洗涤，更接近于浅淡的青色，稚嫩而充满生机，像我们的青葱岁月般闪着青涩却动人的光芒，桃花都浓妆淡抹地开了，像参加一场盛大的宴会，阳光铺天盖地地包裹着每一颗露味，桃花便化身为古代娇艳的新娘，一身风冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。
已经中午了，做了一上午的作业我却还闷在屋里，因为有几道数学题把我难住了，我百思不得其解，心里烦躁极了，索性扔下笔跑了出去。
外面酷热无比，蝉贴在树上，大叫着：“热死了，热死了！”小鸟却精神头十足地站在树枝上唱着悠扬婉转的歌曲。看见远处的山，便爬了上去，站在山顶，俯看远处的高楼大厦，蔚蓝色的大海，那烦躁的心情顿时被平静所替代，整理好思绪回到家里，我便拿起笔，认真的想着解题思路，原本那些复杂的题，加上几道辅助线马上就简单明了，过了一会，就做完了。合上课本，我再看向外面，心里变快乐了许多，再看向外面那些景物，只觉得树比以前还绿，天比以前还蔚蓝，鸟儿的歌声比以前还悦耳……啊！整个世界都变得非常美好。
啊！一个让我把烦恼抛在脑后的夏日午后一个让我变得更加快乐的夏日午后！是啊，凡事只要以平静的心情来面对，一切的烦恼都会迎刃而解。
1. 这午后的时光，孕育着思绪的光。我将心事搁浅在心底，略去浮华，那沉淀的从容，更显质朴与纯净。此时，午后的阳光，也渐渐爬上了窗棂。那斑驳的投影，温暖了每一个角落，每一粒尘埃。
2. 英国人的饮茶习惯，最早始于17世纪。随着时光的流逝与历史的演变，18世纪中期以后，茶才真正进入一般平民的生活。英国贵妇人之间风行的时尚便逐渐平民化，下午茶风俗开始盛行于饭店和百货公司之间。
3. 不断涌现的人和事，将我的记忆塞满。而那调皮的阳光，却不断跃入眼帘，将回忆打断。午后的阳光，携带着浓浓的暖意，带着岁月的芬芳，悄悄滋润着我们的心田。那是一种温暖而圣洁的力量，可以将我们心中的阴霾一扫而光。
4. 我喜欢这份沉静与安祥，更喜欢午后的时光。午后时光，虽没有黎明的旭日与朝气，也没有夕阳落晚之际的大气与磅礴，却有着温暖如玉的光辉，不喧哗，不张扬，以沉静的姿态，告别黎明，迎来黄昏。
5. 于喧嚣的城市中，我总是愿意，将心绪放逐到午后的时光。在那样一段安静的时间里，我的手抚过温馨的纸张，让文字的正能量在内心升腾；或者跟朋友们亲切的交谈，让友情温暖着每一个逝去的日子；或者泡一杯清茶，让思绪沉浸在悠远的茶香中，淡泊而宁静的度过每一个春秋冬夏。
春天的午后
几乎每个人都知道一年之计在于春，很多人会在春天到来之前，作出各类计划，因为春在人们心中是企盼，是希冀，更是一切美好愿望的开端。
在这样一个乍暖还寒时节，到户外走走吧。
天空中的风筝时高时低，也许是想挣脱丝线的纠缠径自高飞吧。隐约还可以听见孩童欢快的笑声。
午后的小河边，杨柳低垂着它们的枝条一直伸到清澈的水面，轻风拂过漾出阵阵涟漪。一群小蝌蚪在水里畅游着仿佛在这个水的世界里只有它们自己而完全忘了旁边鱼儿的存在。河边的石头块旁，农家洗菜时落下的绿叶顿时成了鱼儿的新宠，它们从四面赶来，叶子立刻随着它们的拖动四处飘曳。两三只闲游的鸭子也赶过来争食了，立刻驱散了水下的生灵。河面在阳光的映射下，泛出粼粼波纹。
岸边野花遍地，色彩斑斓，这些星星点点毫不含蓄的散发出淡淡清香，招引着无数的蜂蝶，嫩草也毫不逊色，在大地上铺出千里碧绿的地毯。
竹林边的几株桃树在经历了严寒之后，终于露出了羞涩的花瓣，懒洋洋的。林里的鸟鸣甚是欢快，置身是处，仿佛是听到了天籁之音。
在这样春天的午后流连，直至夕阳西下，倦鸟归巢，边走边看晚霞吻着夕阳，突然觉得我的世界跟它们一样精彩。
校园里人明显少了很多，过往如闹市般的喧嚣算是得到了片刻的安宁。午饭后回宿舍呆着，突然一阵无聊就莫名的袭来着空落落的心让我久久无法平静，于是打算到处走走。
沿着走过好多遍的路一个人漫漫的走，希望有点什么新的发现。天蓝朗的，干净的一尘不染，太阳静静地晒着，凉风轻轻地拂过，算是冬天了吧，冬天的味道。眼帘里始终没有映入一丝新鲜的风景，那花还是那花，那草还是那草，偶尔一对相依相偎的情侣。沿着路返回，却怎么也无法说服自己的双腿走回宿舍。来到球场边的看台上坐着，三三两两的同学，有人轻扬的说笑，撑一把漂亮的伞，有的懒懒的躺着，惬意的享受着着难得的清净，也有疯狂的人士，追着足球挥汗如雨的奔驰。
星期天冬日的午后。那是唯一可以好好安排私生活的时光，绷得紧紧地心弦随着早上放学的钟声“嗖”的一下就松弛下来。吃过饭，把所有攒了一星期的衣服拿出来洗，尽管水很冰冷，但那很少的几个水龙头旁还是围了好多同学，接水，上洗衣粉，搓洗，漂洗，哗哗的水声显得那样的欢快，心情很轻盈。然后巴西好的衣服晒到宿舍后的小松树上。好好的洗个澡，拿上一两本书，抬上被子到足球场哪枯黄的草皮上晒晒。
你可以想象这样一幅画面，校园里人很少，很安静，三五个人铺几张被褥在枯黄的草皮上面，相互枕着惬意的享受着冬天这静谧的阳光，足球场后面是山，冬季的山有像死一样的静寂，山下的坡地上是满地金黄的油菜花，地边晒着萝卜丝，白白的，一片一片。不远处就是村庄，偶尔的几声狗叫显得很单调，灰白的房子上萦绕着几缕淡淡的白烟。冬季的一切都很安静，很惬意。我想躺在夏威夷的沙滩上日光浴就和我们躺在操场上晒太阳一样安逸。也会这样，整理好内务后几个人约着到外面走走，公路两边的小麦叶子上蒙上了厚厚的一层灰，田埂上枯黄的野草很好的映衬了小麦的绿，油菜花的金黄。几个人一路上说说笑笑。到城里偶尔买上一两本书，吃一碗砂锅米线（美其名曰，改善伙食）。没什么目的，只是消遣，很有意义的消遣。
午后的时光很短暂，很快。又不得不无奈的期待着下个星期天的午后。
（多少字- -。 你什么阶段的。 要写什么文体。 你什么都没讲。。。。。）
午后的时光特别悠缓，阳光下，远处林梢随风波动，溪水也仿佛静止了。
参考一：午后的时光特别悠缓。阳光下，远处林梢随风波动。我手揣在裤袋里，踢着路上小石子，无目的闲逛着。
参考二：鸟儿们哪去了？这个午后闲得蛋疼。谁能告诉我，鸟类是否也会休眠。。。这个午后，亮白的世界，阳光让大脑一片空白。从安静兀立的一大片芦苇看过去，亲爱的护村河赖在她田野GG的臂弯里，好多的梦在做。一对土鹅勾着脖子，长长的喙靠在突起的胸前一动不动，被河面碎波推着缓缓转向，优雅的睡姿啊，象景德镇瓷器。思绪是林中空地上的一只蝴蝶，翅膀对着空气歙张，似动非动，它是真实的存在么？然而你突然旋进这个世界，以一个诡异的笑和嘻哈的手势。。。那三个打榧子的手指是属于你小贼的。你打算来偷我午后的时光么？小贼。
从入秋以来，接二连三的下雨，总让我怀疑又到了梅雨季节。就连也无风雨也无晴的天气，都成了一种奢侈。整个城市，仿佛都快在这潮湿中发霉。毫无征兆的，雨肆无忌惮飘洒了十多天后，午后的天气很好，风和日丽的，天空湛蓝，阳光明媚，风和日丽。路上的人突然就多了起来，想必，大家也都因连日的阴雨倍感压抑了。终于也坐不住，趁午休时间出去走了一圈，这样难得的时光，不容错过。。
午后的阳光，从葱郁的树叶间洒落下来，影子铺了一地。
百年历史的黄角树，从烽火连天的战争中幸存
如今依然迎风昂首，枝繁叶茂
这棵树下，曾有革命先烈的驻足
亦有来来去去的莘莘学子们的仰望
而它依然宠辱不惊无言地守候
阳光下，慎重地舒展枝叶
平日仰望天空，
看到的多是灰色的银幕
而此时的天空，是难得的干净，湛蓝
偶尔飘过的一朵白云
阳光倾城。。
因为不多见，所以更显得珍贵
多看几眼，才能相信
天气确实这样明媚过
还有面向着嘉陵江的这座并不古老的欧式建筑
是沉寂已久的工学院
烟黄色的色调
大概从35年建成那天起
就有了老照片的韵味
金黄的阳光，穿过翠绿的新叶
温柔的抚慰着这座石头楼宇
安抚着他饱经战乱和沧桑的不屈
一缕阳光，从树荫空隙照下
脚下长满绿苔的石阶，
合着黄色的老建筑
渗着忧忧郁郁的怀旧的氛围
我一路踩着阳光的影子向前走，静谧而温暖。阴雨天气，嘉陵江的水总是混浊不堪，江面的雾气，足以挡住所有视线。此时却干净而明晰，一览无余，江水也是碧绿宁静。沐浴着这午后阳光，懒懒的走在宁静的石径，从新楼到旧宅，从闹区到江边，回顾沿途的每一个细节，也许有一个动人的故事。这里是散步的好地方，可惜平日里匆匆忙忙，没有心情领会临江小径的这美丽雾诗意。以后的阴雨天气里，我想我会一直记得这样一个晴好的午后，以及这明媚的阳光。
“唉──！”“唉──！”此起彼落，同学一直唉声叹气。往窗外一看，一条条金光闪闪的闪电，彷佛就像是神秘的金龙；“滴答滴！滴答滴！……”学校的钟声和大自然的雨声彷佛在唱交响曲，节奏和谐且优美，真不知道同学们是不是在无病呻吟？
在周末的午后，下起了滂沱大雨，有如千军万马般的奔腾而来，摩托车骑士们便一哄而散，换上一辆辆车子，免得淋成落汤“机”；在商场里，充满着又吵闹又杂乱的脚步声，使得商场挤得水泄不通，百货专柜人员个个眉开眼笑；或是以迅雷不及掩耳的跑进屋子里，留下冷冷清清的街道被雨给打得湿答答。在另一条街道，一阵一阵的倾盆大雨把路人淋成落汤鸡，使街口拥塞，让行人无法走动，呈现了现代都市的街道，一条热闹非凡的雨中情景。
繁重的功课终于写完了，像是被解开缰绳的脱缰野马，终于重获自由，我马上跑到门口拿起球，准备到户外大展身手，但才踏出家门，才刚走出去的一瞬间，“轰隆！轰隆！”雷声响彻云霄，瞬间“淅沥沥！哗啦啦！……”我玩的时间就这么“泡汤”了！唉呀！真是天公不作美啊！顿时，我的心从天而降坠入山谷中，就这么粉身碎骨了。
夏天的午后，大地燥热干渴，一场西北雨，浇熄了人们心中的烦躁和怒火，同时也浇熄了人们心中的不满，也解决大地的干渴。夏天里热到“四十’度总是使人火冒三丈，及时的一场雨，把快枯死的花草树木起死回生，使干旱的土地长出植物，动植物欢天喜地、手舞足蹈，水库的水增加了，使农民们可以灌溉农田。雨过天晴，大地被老天爷的泪水冲洗过，大地像是被老天爷感动似的＇，叶子上有一颗颗斗大晶莹的水珠。农田水汪汪一片，那就是希望，那就是美丽！
白天下雨，晚上雨停了，青蛙和虫子们引吭高歌，这一刻连睡觉的猫头鹰都忍不住探出头的瞄了一眼，这美不胜收的奇景真是独一无二、真是难得一见的景象。这一刻，大自然如浴“水”重生、重获新生。我幸福的进入梦乡，因为我知道，明早的大地将是容光焕发的！
这时候，院子里传来了一阵叫骂声：“小兔崽子，不学好，倒学着做贼来了！看我不叫你爸妈好好收拾你！走，找你爸妈去！”我仔细一听，原来是隔壁的“母老虎”李婶在发威。
好奇心让我顾不得放下手里的笔，急忙往院子里跑去看个究竟。只见李婶满脸怒气，双手拽着邻居王叔叔的儿子小刚，使劲往王叔叔家拉。
李婶的咋呼声引来了其他邻居，大家陆陆续续都围了上来，你一言我一语：“这是怎么了，李婶？”
“小刚，你做什么坏事了？惹得李婶这么生气。”
“李婶，孩子犯了什么错？让你这么生气。”……
再看小刚，他低着头，瘦小的身体微微颤动着，委屈的泪水在眼眶里打转。
李婶气呼呼地说：“看这个臭小子，平时倒是挺乖的`，今天倒当起小偷啦。”
这时候，院子里的张大爷发话了：“小刚是个好孩子，他会随随便便就当小偷吗？”“不信？你让他自己说。”李婶仍然是一脸怒气。
张大爷转过身，和蔼地对小刚说：“小刚，你是个好孩子，大家都知道。今天这是怎么了？快跟大家伙说说。”
直到这时，小刚眼里委屈的泪水才流了下来。他一边擦着眼泪，一边说：“我……我不是故意要偷摘的……我……”
“还说不是故意偷摘！”李婶不等小刚说完，就大声呵斥。
张大爷说：“李婶，你先别急，让小刚把话说完。小刚，你接着说。”
小刚点点头，接着说：“上午，我们小志愿者去敬老院看望谢奶奶，她说想吃葡萄。我就想到我们院子里的葡萄已经熟了。本来是想先和李婶说了再摘的，可是刚才李婶还在午睡，就没敢打搅她。”
听到这里，大家都松了一口气。这时，张大爷转过头去对李婶说：“李婶，事情弄清楚了，小刚还是小偷吗？”李婶满脸通红，连声说：“不，不，不，我刚才真是没有问清楚。小刚，真对不起，让你受委屈了。走，我们多摘些葡萄给谢奶奶送去！”
看着他们俩的背影，大家情不自禁地鼓起了掌……
一年有四季，姹紫嫣红的春，绿树浓荫的夏，天高云淡的秋，苍茫空旷的冬，每个季节都有自己的特点，给人不同的体验与思考。作为学生，似乎只有在暑假里才能享受漫长的年后时光。而我尤其喜欢夏日的午后时光，因为在我看来，春的下午是困倦的，秋的下午是萧瑟的，而冬的下午又是清冷的，只有夏的下午是恬淡而安宁的。
夏日的午后是一年中最热的时间段，正因为热，才造就了宁静。我喜欢在夏日的午后去逛书店。戴上草帽，骑上自行车，按按小铃铛，穿过小弄堂，任由热浪拂到脸上，身心却是如此快乐。太阳释放着它的一切魅力与热情，但在这片人影稀少的地面上，天似乎更蓝了，空气更清新了，眼前也明亮了不少。若不是周围一大片的居民区，我真想引吭高歌，表达我的欢愉。
穿过小巷，上了街，鸟儿在屋檐下啁啾，蝉们在树荫处合唱。街上只有寥寥的车子与行人，连往日繁忙的公交车也不见了踪影，整个街市都在午休之中。经过学校门口，我不由停住了，这空旷的校区，显示出的是安详与宁静。没有了大批学生的涌动与热闹，学校呈现出了它原本庄重、大气、沉稳的面目，令人肃然起敬，敬仰这个令无数学子改变命运的知识殿堂。
走过学校，便来到了大元桥。桥下溪水浅吟，裸露的溪石在阳光的照拂下，显得干净明亮。走过大元桥，来到了太平南路，服装店里也是静悄悄的。人行道上有高大的香樟树，骑行树下，顿感惬意。停好车，走进书店。店里的空调驱走了热气，一下子心就安静了。在书店里，我可以消磨很长时间。
等我从书店里出来，街上开始热闹起来了。混杂着太阳热情的风又一次掠过我的脸庞，我的心中已是无限感慨了。当我日日行走于车水马龙的城市里，我会觉得世界很小，很拥挤，很嘈杂。但午后的这段静静的时光颠覆了我的想法。在这段时光里，我可以安静独处，可以视野很广，受益匪浅。
我爱夏日的午后。
最近突然发现小时候的快乐真的来得很简单纯粹，忧愁总不会伴我入眠。很怀念小时候步行上学的日子，那时自己总像一只欢乐的麻雀。叽叽喳喳地说个不停，和谁好像都能推心置腹的样子；吹涨个塑料袋，“噗”的一声又拍瘪，就能玩一路，很傻啊，却也很无忧无虑……果然，有快乐的时光可以追忆，真的是件幸福的事。
有时候我会想——时光要是能倒流该多好，这样我就不会有那么多忧愁了。可是，如果没有感受过那些戾气与恶意，你又怎么会知道一个笑容都可以有那么大的魅力呢？如果没有失去过，你又怎么会珍惜现在所拥有的呢？如果没有忧愁烦恼过，你又怎么能体会到幸福的滋味呢？如果没有痛苦过，你又怎么能够成长呢？母亲总会说一句“不曾走过，又怎会懂”，生活也正因此才变得多姿多彩，如果挣脱不了，那就好好享受吧！ 让我们一起好好享受过程，好好享受幸福，好好经受磨难，好好地活！
从此刻起，就让每一段时光成为或温暖、或勇敢、或激励我们勇往直前、远走高飞的动力。一起迎着风起飞，俯瞰这世界有多美，让烦恼都灰飞烟灭，别去理会自我藉慰。如果还有梦就要努力追，至少不会让自己遗憾后悔，迎着光勇敢地追。
那是一个夏日的午后，天阴沉的厉害，终于风裹着雨儿扫过大地，太阳却躲在云层后面整理着衣妆，大地一片清新、空气中弥漫着花草泥土的味道。
深呼吸，啊……那清新、那纯净、那自然、那凉爽顿时倾透全身，好一个夏日的午后……“妈妈，我们去公园吧，看看雨后的池塘，更重要的是那雨后的荷花……”妈妈像极了一个孩子，一路追跑着、嬉笑着来到公园，啊，太阳出来了，有点迫不及待，被我和妈妈感染了吧……公园里的花花草草还沉浸在雨后的凉爽中，微笑、招手和每一个人。池塘里的荷花竞相绽放，亭亭玉立也来呼吸这雨后的清新呢！
看那翠绿欲滴的大圆盘上滚落着几粒珍珠映衬着粉的、白的娇艳含羞的荷花，啊，连青蛙都忍不住赞不绝口呢、小蜻蜓们更是闲不住了，急急赶来，落在每一朵荷花前久久不肯离去，像是耳语，又像是亲吻，似是好久未曾谋面的朋友，站在风中，想着看着我好像也变成了那只小蜻蜓，在荷花上在池塘里尽情的舞蹈、欢唱、背着那首刚学的古诗：“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……”啊！这夏日的午后……
每个人都有自己喜欢的季节，而且喜欢的原因也大不相同。我最喜欢的季节是夏季，原因很简单：那就是夏天可以穿裙子，嘻嘻！把自己打扮的美美哒。大家都会觉得我有点傻，我也这么认为，这个片面的想法，也叫做喜欢？
我觉得夏天是充满生机的，他就像一个活蹦乱跳的小男孩。记得去年，那是一个夏夜，我和俩个发小去广场玩耍。当时，我还是个小疯子，根本就不像是个女孩，一疯起来，就像个脱缰的野马。我们三个来到了喷泉边玩耍，却见到了一位叔叔，跑到了喷泉的正中心戏水，我心想：“这人一定神经不正常。”可是，说归说，我们三个小顽皮，还是有了一个冲动的念头——那就是也进去玩玩。可是他们俩用了一个计策，把我给扔了进去，唉！谁都靠不住，顿时我就变成了一个落汤鸡。其中一个发小又对我说：“咱俩把他扔进水里去？”当时我就傻乎乎地答应了，可是，谁知道，黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，仗义的我，却又被骗了，他俩眨了眨眼睛，再一次把我给扔进去了。
夏天，也是个团结的季节。因为，每当六一儿童节时，班里的同学、老师以及家长都很团结。每次，参加比赛的同学，都会得到来自家长，以及同学们的助威、呐喊、加油，而老师们也在不断地鼓励我们。在他们的鼓励下，总能得不少奖状，看着同学们脸上的笑容，心里总是开心的。
我爱夏天，因为夏天是令人向往的季节。在这个夏天里，承载了太多的事，有哭、有笑。但，再大的困难，也抵达不了我那颗强大的心，我爱你夏天，这是我喜欢的季节，你的呢？快和我分享分享吧！
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的午后时光作文，希望对大家有所帮助。
风，轻轻地拨开窗帘，阳光，洒在地板上，时光，无形无色，被风吹了进来……
搬张椅子，坐在窗子旁边，微风，轻拂着我的脸，阳光，温暖着我的心房。而时光，却在一分一秒地流动着，内心深处，如此宁静，似乎感觉到了时光流淌时的潺潺之音。
望着窗外，是多么美好，柳树的枝条在微风中摇曳着。我站在窗内，触景生情……
那是个风雪交加的夜晚，雪，一直下着。窗外的寒风像是喝了酒的醉汉，不断敲打着门窗。我，在睡梦中，无意被惊醒，昏昏沉沉，眯着双眼，隐约看到有人在火炉旁边晃动……
第二天一早，从门缝中漏进曙光，我爬起身来，惊奇的在火炉上放着一份早餐，这么早就起来做早餐了，多么辛苦啊。想起，这么多年里，她每日早起为我做早餐，这份辛苦谁能懂？我感动了，眼泪不知不觉地溢满了我的眼眶……
滴，滴……
泪水，悄无声息地划落在我的脸颊……
我，走出门，那日天很冷，寒风吹动我的发丝，微弱的阳光映下了我那瘦小的影子。
我被窗外的风吹醒，那件事，是好几年前的了。时间的风又把我的记忆吹向一年级时，那次，妈妈晚来了，我一边看着手表，一边望着窗外，枯叶在空中飘飞，却始终无一人，我的尿越来越急，没办法，只得向班主任胡老师：“求救”。当胡老师将我背向厕所的那一刻，我心中感到无比温暖，豆大的汗珠在脸上划动，而泪水却在我的眼眶中打转。
午后时光，是那么快。时光，仿佛是一层薄纱，滑滑的，抓不起来，就这样，在我的眼皮底下溜走……
花儿，在柳权下，显得格外鲜艳，傍晚的余辉，毫无生机地照耀着它，时光如流水般，来匆匆，去匆匆，消失在了我的眼际里……
我最喜欢的时候，我想就是午后的美好时光了吧。特别是周末的时候，那个时候家长孩子也都不用上班上学，整个城市好像都卸下了工作日时候的紧张，人们都放松了心情，该聚会的去聚会，该玩的就去玩，人们周末的时候也就代表着该给自己好好放松休闲一下了不是吗？
对于那些周末还要加班补习的人真是有点同情，毕竟美好的周末午后不是所有时候都能享受得到的。美好的阳光微微有点刺眼，但不要去直视它，它便会慢慢的洒下来，不会让人觉得有点刺眼，还会有点神圣的感觉，很舒服，被暖暖的春光照到，那种温柔的感觉会让人心情也好了很多。我周末的午后最喜欢的事情应该就是抱着一本书吧？抱着一本书，旁边泡着一杯红茶，淡淡的甜，甜丝丝的，窜到了心底，抱着一本小书，黑白的字眼看上去很顺眼，阳光微微的照到，光线刚刚好，如果身旁还有一盘精致好吃的点心那么久再好不过了，放在嘴中轻咬一口，酥酥的甜甜的，好吃极了，配上一本书，动人的剧情，微亮的光，温温的茶，甜甜的点心，一切都是那么的和谐又美好……
如果美好的午后你睡个午觉那么也是幸福的，总之在那么明媚的午后无论做什么都会觉得开心吧，哪怕是补习，透过窗外看到那么明媚的光，也会觉得心情好了很多吧，就这样告诉自己，自己现在的补习也是为了今后的明媚春光啊，到时候就不需要那么劳累了不是吗？那个时候，也就可以真正放松下来了不是吗？趁着清晨的光好好努力吧，期待午后的光照到你脸上时嘴角弯弯的刚好的弧度吧……
在学校的每一个午饭后的时光都是那么开心。
午饭后老师总会带我们去校园小道上玩耍。那个时候的老师脸上没有了上课的严厉，反倒像回到了童年，变成了小孩一样，总是笑盈盈的。同学们都被她感染的像被关押了好久得到解放了一样，个个生龙活虎。
记得夏天的时候，花开得正艳，有些胆大的同学，总会抓了一大把花瓣，走到老师后面，等主谋大喊一声：“撒！”同谋就把花瓣往老师身上和头上一撒，然后大家就大笑着跑开，老师还没反应过来呢，就变了一只“落花鸡”。有的同学看到了，跑过去帮助老师拍下花瓣，有的同学呢，就跟着起了哄，也都往老师身上撒花瓣，老师就像花蕊，身上无处不是漂亮的花瓣。
还有的同学不撒花瓣，从柳树上折下一根柳条，编成一个花环戴到老师头上，老师马上又成了另一个人，几个活泼的同学就会把人群开出一条道大喊着：“让开，让开，也不看看谁来了。”
而我总是跟同学在一旁哈哈大笑。
回到教室，大部分时候老师会给我们讲故事或放一些歌让我们听。听歌的时候，有一些调皮的同学会故意改歌词，唱给老师听，逗得老师哈哈大笑。
而我，最喜欢的就是听老师讲故事。每次讲故事的时候，老师都会手拿粉笔一边写，一边眉飞色舞地讲。不止是手口不停，老师还会在讲台上走来走去，有些精彩的故事情节，她还会在讲台上现场演给我们看，只见她不时地从讲台的这头跑到那头，一会又从那头跑到这头。记得在给我们讲《宰臣请罪》的时候，老师扮成晋文公的表情愤怒地说：“你要谋杀我吗？”说这话的时候，她眉毛都皱到一块，怒气冲冲的样子，滑稽极了，同学们都会心地笑起来，明白了“谯之”的时候文公的愤怒和可怕。
想想在学校里最开心的时光，恐怕就是每天午饭后沉浸在欢声笑语的那些短暂时候吧。而日子就在这样的欢声笑语中悄悄溜走了。
“哈哈，又到了我最喜欢的双休日了！”早晨还没有起床的时候，我就在床上兴高采烈的和姐姐讨论，我将要怎么样度过我美好的一天了。
我准备早晨起床把作业先写完，然后下午和舅妈、表弟去超市的游乐场去玩，如果可以的话还要去中央公园去玩一玩呢！说干就干，刚和姐姐说完，我就立马风风火火的爬起来穿衣服，去写作业，还惹得姐姐笑说我想一出是一出，像一个拉风似火的骚年。虽然我心里面有一点点不开心姐姐对我的评价（因为在我心里面我认为我是最帅的，最棒的），但是我也并没有说什么。
我又去继续写作业去了，写了好久好久，终于写完了，我一看时间吓了一跳，不知不觉中，竟然到了中午吃饭的时候了，可是心情却无比的激动，因为吃完饭我就可以去我最喜欢的游乐场啦！于是我以史上最快的速度，把饭吃完，然后像离弦之箭一样，向舅妈家里面狂奔而去，只能隐隐约约的听到妈妈她们在后面喊让我小心一点，我就这样一路狂奔到了舅妈楼下，刚刚想叫表弟一下，没想到表弟就从楼上跑了下来，我和表弟兴奋的在门前的草地上，来来回回的奔跑，高兴坏了！
我们俩就一直在楼下翘首期盼着舅妈从楼上下来，不一会舅妈就从楼上下来了，我们俩高兴的就像两只小猴子一样，上蹿下跳的。一直催着舅妈快一点，就在我们的催促声中，舅妈带我们来到了游乐场。才刚刚到地方，我和表弟就像是两头脱了缰的野马一样，以迅雷不及掩耳之势的速度冲向游戏机旁，并且很快的就加入了游戏队伍中去了。在庞大的游戏队伍中间就看见我和表弟，在人群中间穿来穿去，玩的那叫一个不亦乐乎！就在我们酣畅淋漓的玩耍休息过后，刚刚要摩拳擦掌的重新大干一场的时候，夜幕不知道什么时候已经降临了，月亮姐姐也高高的挂在了天空中，仿佛是在告诉我们：天黑了，小朋友们要回家喽！于是我们只能鸣金收兵，等待下次再战。于是我们就跟着舅妈回家了。
这就是我欢乐的午后时光，虽然没有玩的特别尽兴，但是我过的真的很开心、快乐！
记得那是一个飘着细雨，光线迷蒙的午后，我面朝着一片被水滴爬满的玻璃观景窗，细细尝着空气中杂揉了湿气的悠闲。
本来是要去补习的，应该像路上匆忙的行人，踩过一滩浅水让鞋尖开起一朵小花，让雨点跌落在肩头，碎成一幅泼墨画，然而手上的点滴还悄悄地流着呢！此时病已痊愈，只等着那小罐凝结在塑胶瓶里的时间，一滴滴漏完，就可以出院了。正因为身体舒畅，想走出病房活动筋骨，才溜达到这窗前。我把身子浸在沙发毛绒绒的拥抱里，静静地凝视着窗外，雨丝是一派悠闲地织着天地这匹缎子，平时我讨厌这种雨，总觉得黏黏的不好受，现在看来却美极了，仿佛晶莹的水珠一并将嘈杂烦恼都带走了，只留下那样透明纯净的空气，尝一口都能洗净我的心。蒙蒙细雨间，是外面沉沉地呼着气，从来没时间好好看着这座城，如今总算有机会了，我站了起来，点滴冰冷的流进左手血管时，我竟开心的笑着，那样沁凉的瞬间，仿佛我的血液也尝到了此刻的空气，有一股淡淡的恬静。
俯看窗外的街道，车阵像锦鳞游泳，像一尾活龙盘旋穿梭，原来在红绿灯一眨眼之间，这条龙的姿态是优雅从容的，也许身陷其中的人感受不到，但在我看来车阵缓缓停下的脚步，似乎用书法流畅地书写了时间的脉动，其实这座城的呼吸是极规律的，能俯看这个城市的下午，我才明白是平常心里的钟太过仓促，是盯着手表的眼太过焦虑，这整座城在青山环抱下，是如此有韵地走着。
玻璃窗上的雨渐歇了，傍晚的街灯一路感染着微醺的容颜，那滴了一个下午悠哉的点滴，映着一点点来不及尝的晚霞，我再看了一眼窗外，轻轻收藏今日午后别样的风情，收藏刚好一瓶点滴的恬美温柔。
午后的周末时光，安静闲适慵懒，喜欢在舒缓的音乐中，一杯茶，一本书陪伴，舒展心情，静享中年特有的浪漫。
下了一上午的雨，雨后的阳光灿烂，灰白的云在天幕游移，变化多端，看云是一种乐趣，跟随它变换的节奏，开动想象思维的美妙。
一束偏西的阳光，透过窗玻璃照进客厅来，是和窗前那盆青葱茂盛的兰草告别吗？别感叹，别惋惜，明天又有新升的旭日。明天或许会更灿烂。
兰草枝叶轻垂，纤细的茎上缀了几个花苞，很是惹人令爱。阳台上开了几枝花，一枝粉色的玫瑰，旁边有几个绿色的骨朵，金色的万寿菊，似乎把阳光留在了花瓣上，淡粉的菊轻盈在晚风中，仿佛在说与我：不必去追逐，不用崇拜，只需充实自己，强大自己，你若盛开，清风自来。
养花的乐趣尽在此了。每次发花开的图片，引来众好友称赞我花种的好，其实是这些花给我长志气，因为喜欢，因为挚爱，因为懂得，所以相互辉映，相互成就。一花一世界，一花一心情，花开的喜悦，赏花的快乐，听花的禅悟，融在生活的细节，装点了多彩的生活。
刚刚那束阳光一晃功夫就走了，就像一个简短的告白，蓝天灰蒙起来，几片橘红的云美丽了天空。公园方向飘来广场舞曲的音乐，热闹打破了黄昏的宁静，也扰了我的思绪。
回过神，时光静怡，茶刚好，温暖适宜的温度，如37°的体温，轻啜慢饮，心情在美好中氤氲，做37°女人，滤去焦灼浮躁，安静执著，心怀感恩，阳光向上。趁着美好，在文字里徜徉，文字装点美饰心灵，吸取的知识的能量充实强大自己。你若盛开，就有精彩。
午后时光，安静中的喧嚣，一花一景皆是禅意的构造。
在六年的小学生活中，最令我难忘，也最让我感觉温暖的时光，就是中午的时间。
上午上完二，三节课，再加上中间的'跑操，到最后一节课，我已经很累了！但是，一想到中午到了，我就高兴起来，中午到来的高兴并不是吃午饭，而是吃完午饭回教室的时间。
我们的老师硬是把回教室这段时间变成了美好的享受。
每一天，老师都会变化花样。要么让我们观察，要么让我们游戏。印象最深的是我们第一次和老师照相，回想起来是那么温暖。
记得那个中午，我们正在路上自由地追逐，突然，老师让我们停下来，到她那边去。我想：为什么？难道快乐的时光结束了？老师认真地给我们一个一个安排位置，并让我们随意摆出自己喜欢的姿势，我想：老师这是在演哪出戏？接着老师又让前面的同学蹲下，她把手里的一个水杯放在一位同学头顶上，这一举动让我们全班同学都哈哈大笑起来，趁机老师让我们班的“摄影家″拿着手机抓拍这快乐又兴奋的场景。
夏天的时候，老师带领我们去操场捉蚂蚱。到了操场，老师指引我们看草坪上大大小小、颜色各异的蚂蚱，一声令下，我们就撒开腿四处跑去。捉到蚂蚱的同学跑到老师跟前举起手让老师拍照，逗得老师一阵阵笑。我也赶紧很认真地寻找着，想尽快捉到一只然后出现在老师的镜头里。
当然，这事结束后，我们免不了又要写一篇小作文。不过这也没什么，因为玩得开心，同学们写得也开心。
我们的老师不仅和我们一起散步、捉蚂蚱、照相，还做了许多有趣的事情：有时和我们赛跑，有时在西墙边观察小虫子，有时给我们讲故事，教我们写作文……这些美好的画面就一点点拼成了中午的时光。
我喜欢和老师散步、赛跑，也喜欢和老师观察虫子、捉蚂蚱，但我最喜欢的是和老师，同学们换不同的姿势照相。
这一件件温暖的事情，都被老师用相机保留了下来，“咔嚓，咔嚓……”
当然，这些难忘的时光也深深地印在我的记忆里，在将来的某一天想起来，那该是多么温暖呀。
上午，在柜子里过了一年悠闲日子的花生被奶奶请了出来，让他们惩罚似的站立在阳台的一角。看着他们规规矩矩地站在那里，我忍不住窃喜：谁让你们不照顾好自己，看好自己的家，居然让调皮的花生虫住了进来？这下只能承受太阳公公炙烤似的惩罚了吧！可是，花生虫在哪呢？奶奶说：“太阳一晒，它们就会乖乖地爬出来。等着吧！”
吃过午饭，果然，一条条晶莹白嫩的小虫子蠕动着他们矫健的身体一步步逃离太阳的魔爪。看来，阴凉的地方才是他们最舒适的生活天地。其中两条并肩行进着，好像正在进行一场激烈的比赛，“加油！加油！”身后还有花生姑娘们热情、响亮的助威声。为了搏得花生姑娘的青睐，两小健将使出了浑身解数，拼了命地往前冲刺。看着他们奔跑的身影，我仿佛成了他们其中的一员，紧张而刺激。也许是时间太久，也许是不懂得比赛章程，其中一条居然偏离赛道朝另一个方向奔去，一场激烈的比赛就这样无声的结束了！
咦，沙发底下那位少爷躺在那里一动不动，在干什么呢？原来，找到一个全新的住所，他已经开始睡大觉了。顺着墙角往上，壁顶几位登高爱好者正居高临下欣赏客厅美丽的布局，他们是在偷师学艺吗？灯管上，一位母亲正在教她的孩子们用晶莹的丝线荡秋千的本领。一位天分极高的孩子，正确掌握了丝线的收放自如。瞧，他轻盈的身姿正随着丝线的左右摆动旋浮不停！
手指轻轻一拨，花生姑娘掀起裙摆，她们的身下，小虫子们正惬意地玩闹着：有的蜷缩着身子，不停地扭来扭去，尽情显摆着他身体的柔韧性；有的两条一起互相对望，那意味深长的眼神令人深思不已；有的就像一个孤独的舞者，正用他那曼妙的舞姿诉说灵魂的孤寂；有的就像一个侠客傲然前进，左冲右撞，寻找决斗的身影……
夕阳西下，这边，年迈的奶奶正用她那长满老茧的双手护送着一条又一条小虫村民住进他们新的家园；那边，一些小虫子们最终败笔在太阳无情的折磨下——奄奄一息。
我的心也被人紧紧攥在一起……
小时候的我们都是那么天真无邪，由于无知，在那个夏日的午后发生了一件令人啼笑皆非的事，到现在我都还记忆犹新。
那日，外婆让我和她一起午睡，可精力充沛的我根本睡不着，在床上辗转反侧。趁外婆睡着后，我独自一人来到阳台。阳光透过葡萄架，照射在我的身上，暖暖的，很舒服。也不知怎么的，从小我就特别喜欢绿色，我向往在一片绿色的世界里生活。抬起头，一串串晶莹剔透的绿葡萄似乎在向我招手，那可爱的模样让我垂涎欲滴。
在好奇心的驱使下，我决定去尝尝那些“绿玛瑙”。
看着那些发亮的葡萄，我心想：外婆种的葡萄应该熟了，不如就由我去把它们摘下来，为外婆品尝一下？于是，我制定了一号方案——伸手抓果。我伸手去抓，可那葡萄架太高了，连摸都摸不到。于是我又采用了二号方案——蹦跳取果。为了不被外婆发现，我落地的声音轻极了，努力了好几次，可还是一无所获。
看着那亮晶晶的葡萄却吃不到，我的心里是何等煎熬啊！于是，我决定实行三号方案——借物摘果。
我轻手轻脚地走进房间，环视四周，立即锁定了外婆床边的那把椅子。面对正在翻身的外婆，我内心不停地祈祷着：“千万别被发现，千万别被发现呀！外婆，您就好好睡午觉吧！”凭借我多年的“偷盗”经验以及我天生敏捷的身手，我顺利将椅子从外婆的床边偷了出来。
哈哈！可爱的葡萄们，我来啦！
我把椅子放在地上，小心翼翼地踩了上去，双手往上一伸，轻而易举就把“宝贝”摘了下来，我安逸地坐在椅子上，心满意足地看着它，拿起一颗晶莹剔透的“战利品”放进了嘴巴里。“呸……酸死了！”我急忙把葡萄吐了出来，一回头，只见外婆站在门口哈哈大笑。
成长中的事就犹如花园里千千万万朵花儿，而这件事便是那朵最艳丽的花。
毕业耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……” 小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨…… 六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢？最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。 快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。 想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢？ 在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。 “毕业”这个词语使人高兴又使人伤感 高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。 老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多. 到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。 再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！。
我觉得可以选择那些看起来通俗易懂的，因为这样的题目会更好写一些，而且很多东西都可以在生活中找到。
选熟悉的题材、简单的题材等。因为选熟悉的题材，才能完成的比较顺畅，而选简单的题材，会更容易写。
上面的是娱乐下 下面这个就是正点了！首先感谢我的指导教师曲文敬老师，老师严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，曲老师给我帮助和鼓励，让我学到了许多专业知识。本文是在曲老师悉心指导下完成的，从实习的一开始曲老师就总是会在百忙之中抽出空来为我在论文的疑难问题进行解答，不管是从开始的论文方向和初步的题目形成，再到初稿的成形，和最后论文的形成，在其中老师给我做了多次审查，指出其中的不足之处，提出了宝贵的意见，在此，谨向曲老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！其次非常感谢我的实习单位能接纳我这个新人，感谢部门经理对我的策划所做出的热心指导，同时也感谢策划小组的其他成员对我的策划提出的宝贵建议，谢谢你们每个人。让你们一起创造企业美好的未来，为中国的经济发展做出贡献。再次感谢三年来我的每一个任课老师，你们的热心指导和严谨的教学，让我在三年中的学习生涯中收获多多，你们不进交给我学习上的知识还教给我了做人的道理，希望你们在以后日子里工作顺利，培育出更多祖国的栋梁。最后感谢学院对我三年来的栽培，学院良好的学习环境深深的影响了我，让我从中体会到知识的力量，谢谢学院。非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来评审这个毕业设计！
致谢作为一种和谐性的言语行为,本质上是礼貌的,与道歉,命令,祝贺和许诺一样,它与人们的日常生活密切相关。本文是我为大家整理的大专 毕业 论文致谢辞，仅供参考。
大专毕业论文致谢辞篇一：
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在过去的学习生活中，收获了很多了，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。
毕业论文暂告收尾，这也意味着我在武汉工程大学邮电与信息工程学院的四年的学习生活既将结束。回首既往，自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中，能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这四年的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
此，我特别要感谢我的导师刘惠英老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她都费尽心血。没有刘老师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
后衷心感谢在百忙之中抽出时间参加答辩的各位专家、教授，谢谢你们!
大专毕业论文致谢辞篇二：
三年的大学时光，我不仅学习到了专业方面的相关知识，进一步扩充了眼界，更重要的是掌握了学习知识的能力，使我从多方面提升了自身能力。这些中除了知识方面的，我还学习到了为人处事的 方法 。
在整个写论文的过程中，前期搜寻了大量的相关资料，使我逐步了解到了单片机及USB的相关技术特点，并明确了前进方向。虽然在后期遇到很多困难，我都努力去克服，最终得到学习能力、思考能力等各项综合的很大提升。
这其中，我得到了多方面的帮助。有导师的细心指导，同学的帮助关心以及在论文中借鉴的前人的部分成果，在此表示感谢。
大专毕业论文致谢辞篇三：
经过大学三年的学习，籍论文完成之际，我特向指导和帮助我的老师、同学、同事、朋友及关心支持我的家人表示诚挚的谢意。
首先要感谢我的导师刘国辉教授。本文是在刘国辉导师的精心指导下完成的，从论文的选题、设计方案直至完成论文的整个过程中，都得到了刘国辉老师耐心细致的指导。
感谢武汉工程大学邮电与信息工程学院所有的领导和老师，前三年的学习基础对我非常重要，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。通过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关通信方面的理论知识，并得以借鉴众多专家学者的宝贵 经验 ，这对于我今后的工作和我为之服务的企业，无疑是不可多得的宝贵财富。
同时感谢我亲爱的同学们，在学习中我们相互帮助，互相激励和关心。是你们让我在学习很生活中收获到了更多的东西。
最后感谢我的家人，这么多年来，正是你们的支持和鼓励，才使我顺利地完成学业;正是你们的关心和默默的奉献，给我创造了优越的条件，使我在学习的道路上乐观向上、勇往直前。
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尊敬的各位老师：您们好！我叫xx，xx级xx班，(学号是xxxxxxx)，我论文的题目是《xxxxxx》。这篇论文是在xx老师的指导下完成的。在这期间，xx老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，感谢xx老师的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间，参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述：一、选题缘由选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：二、资料收集准备工作选定题目后，为了完成论文，我进行了资料的收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的相关文献。三、论文的结构和内容本文共分成五章：第一章主要阐述了课题的背景，研究的意义、内容和方法…第二章主要叙述了…第三章…第四章…第五章是结论部分…本篇论文已经完成，总的来说，在写作的过程中，我学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处，一些问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我会虚心接受，从而进一步深入学习，使论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕，感谢各位老师！
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
最后一个答辩是极好的。因为此时答辩老师自己也很累了，所以不会太过苛刻。
学术论文答辩是研究生阶段的重要环节，也是对自己研究成果的一次检验。通常情况下，研究生需要在答辩委员会的面前，就自己的论文进行讲解和回答问题。下面来详细介绍一下答辩的相关内容。
1.答辩准备
在进行答辩之前，研究生需要对自己的论文以及相关领域的知识进行充分的准备，包括整理思路、制作PPT、准备答辩材料等。同时还要注意演讲技巧的提升，例如语速、发音、肢体语言等方面。
2.答辩流程
答辩通常按照一定顺序进行，包括主席开场白、报告人发言、委员会提问、评审委员发言和总结发言等环节。在答辩过程中，研究生需要保持冷静、清晰、客观的态度，认真回答委员会的问题，并据实陈述自己的研究成果、方法和结论。
3.答辩内容
答辩的核心内容是研究生的论文，研究生需要就自己的研究成果、方法和结论等方面进行详细的介绍。在答辩过程中，需要注意论文的创新点和贡献，突出学术价值和实际应用价值，并能够回答委员会成员的问题。
4.答辩结果
答辩结束后，委员会根据研究生的表现和论文质量，对其进行评价并做出决定。如果研究生表现优秀，论文质量高，那么通常会通过答辩并获得研究生毕业的资格。但是如果研究生的表现不佳或者论文存在缺陷，那么可能需要进行补充修改或者重写论文的工作。
总之，学术论文答辩是研究生阶段的重要环节，它可以检验研究生的研究能力、学术水平和科研素养。研究生应该认真准备答辩内容，注意演讲技巧，保持自信、冷静的态度，谦虚、诚恳地接受委员会成员的评价和意见，以达到最佳的答辩效果。
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。开启分步阅读模式步骤/方法01自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。02答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。03提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。04总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。05致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
一般来说，排在中间位置最好，第一和最后一个最差。论文答辩和竞技体育比赛有点类似，裁判和答辩委员会成员都要根据选手/答辩人表现打分，最后区分优劣。
第一出场，答辩人心中难免有些紧张，答辩委员会成员也未完全进入状态，打分高低也没有对照，可能给分不太公正，答辩进入中间，成员对学生整体水平有了大致了解，给分就会客观公正准确，而最后一二位可能受答辩耗时影响，成员也因有些疲劳，而对答辩内容有些分心，从而影响其公正打分。
答辩一般程序
1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
每个大学可能略有些不同，常见的流程为：首先将指导老师审定并签署过意见的的毕业论文提交给答辩委员会。然后再举行答辩会，学生用15分钟左右进行概述；最后是主答辩老师提出三个问题要求学生独立准备15-20分钟后现场作答。
毕业论文总结万能模板1
根据本学期的教学计划和我校20xx级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求，为了切实做好毕业论文设计工作，本教研室于20xx年11月13日-至11月15日，在一教410办公室，由四位指导教师对本小组20xx级本科生毕业论文(设计)进行了论文的开题工作。20人名本科生平均每人用时20分钟，其中学生自述12分钟，指导教师提问8分钟。主要对毕业论文工作的研究目的与意义、工作安排与计划、指导教师意见与建议等几个部分进行探讨。本届毕业生的论文课题选题新颖、贴近当前食品科学专业正在推进的食品营养与安全性研究的热潮，符合本科生学位论文的研究难度和工作量，有很高的研究价值和实际作用。
其中有10位同学的论文题目需要与导师讨论后进行修改；有3位同学讲时过于紧张，没有明确表达论文设计目的及意义；有2位同学准备不够认真，完全按照准备稿朗读，还有些内容不够熟悉，有明显错误，需要在答辩时改进汇报技巧及能力。
其中存在的普遍问题及解决方法：
1、学生对重要文献读得不细致，对实验目的和试验方法没有明确，需要更多地阅读参考文献并与指导教师进行讨论。
2、工作安排与进度普遍是前松后紧，一旦学生在后期忙于研究生考试、找工作、参加面试等，就难以按计划完成相应实验和综述内容。需要指导教师根据学生的个人情况和实际条件进行 工作计划 的调整，以期更合时的完成每个阶段的工作内容及计划，也能更好地安排好学生的毕业前夕的学习与生活。
通过本此小组会议，使全体小组毕业生进一步理清了研究思路，明确了研究的内容，为今后毕业论文设计研究工作的正常开展指明了方向。
毕业论文总结万能模板2
本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了XX建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙，在此深表谢意。
毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。经过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应当具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，应当严格按照建筑规范的要求，同时也要研究各个工种的协调和合作，异常是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要研究一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，仅有这样，才不会出现错误。
相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥团体的进取性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须团体的智慧和力量，所以我们应当注重团队精神的培养。
“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自我对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。
毕业设计是本科教育十分重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感激在毕业设计中指导帮忙我的教师和同学。
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四年的大学生活即将结束，经过这四年对建筑结构的学习，培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本本事。不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声，经过几周的奋战，并在教师的指导和同学的帮忙下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜！经过两个多月的学习和设计，我经过自我动手看懂图纸和熟悉03G101图，梁柱钢筋分离和钢筋加密区的计算等，这是对我本事的一种提升。
毕业设计是学生在学习阶段的最终一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习本事和独立工作本事也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，所以学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。
在教师和同学的指导帮忙下我成功地完成了这次的设计课题——扬州市某办公楼框架结构设计。根据任务书上的进程安排，自我按时准确的完成了毕业设计。在毕业设计前期，我温习了各门相关课本，有《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》、《房屋建筑学》等，并自我借阅了相关设计规范。在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，X教师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，教师严格要求每个人，直到图形贴合规范要求做到美观和实用。之后是结构设计，结构设计主要由X教师负责，X教师认真负责，每个星期至少和学生见两次面，在我遇到不会时，教师总是认真细心的讲解给我们大家，直到我们都懂了。在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作，发挥了大家的团队精神。临近毕业设计结束，X教师指导了我们进行结构图的绘制、所有图纸的修改工作和整理计算书。
经过这次毕业设计让我对框架结构方面的知识有了更加生科的认识，经过这次的设计让我真正做到了运用所学的理论分析问题和解决问题，尤其是在混凝土框架结构方面，同时也感觉到了知识的欠缺和不扎实。同时在绘制图的过程中，又提高了我们对运用PKPM软件和CAD软件的本事。这次毕业设计让我们队我几年所学的知识有了更系统化得掌握，同时毕业设计的完成，也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。
在这次毕业设计中也使我们同学关系更进一步了，同学之间互相帮忙，有怎样不懂的大家在一齐商量，听听不一样的看法，有利于我们更好的理解知识，所以在那里十分感激帮忙我的同学。经过这次毕业设计，我明白了知识必须经过应用才能实现其价值，有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现时两回事，所以我认为仅有到真正会用的时候才是真的学会了。
最终要感激我的指导教师对我悉心的指导，感激教师给我的帮忙。在设计过程中，我经过查阅很多有关资料，与同学交流经验和自学，并向教师请教等方式，使自我学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的本事，树立了对自我工作本事的信心，相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。并且大大提高了动手的本事，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，可是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
毕业设计的结束，也即意味着我们大学生活的结束，走上社会，经过自我的努力和拼搏，我相信会在未来的日子里实现自我的梦想。
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经过本次毕业设计，使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。
这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，自行设计这对我将来踏上工作岗位是十分有帮忙的。尽管上一届的同学已经完成的十分出色，可是我仍然期望经过自我的努力完成设计并期望有所突破。这也是我对自我的考验。于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行，从课题分析开始，再进行总体设计、详细设计，最终到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。
在课题分析阶段，由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，所以对其中的启动机制的分析尤为重要。对指导教师供给的资料必须要吃透。这是关键，从查阅资料、提出问题，到慢慢一一解决问题，教师给了我很大的帮忙。
在总体设计阶段，由于课题分析做的比较全面，很快就对工具的功能，菜单结构有了充分的认识，构成了用户操作流程图和功能模块层次图。
详细设计阶段，首先研究各模块的主要功能，分别进行编程调试。其次，将写好的函数组装，这时就遇到了十分大的困难，烦琐的函数与函数间的接口，调用，很容易出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯，在头部将要用到的函数声明并且加上注释，以便后续的查找更改。所以编程的规范化很重要。
最终，系统实现环节。对已完成的程序进行调试。调试时，由于逻辑上出现了一点问题，备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错，致使整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘，重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是十分焦急的，这一出错也意味着前功尽弃。然而，在指导教师的分析与鼓励下，我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情景都要分析原因，列出可能的情景后，沉着应对，必然能“化险为夷”。
此次毕业设计的难点关键在于：主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作，突破了容量限制的障碍。
总之，这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了，但这只能是一个开始。今后今后作为程序员，要学习的规范，程序设计语言还有很多。怎样使自我从普通的pg升为se，在计算机领域，要学的实在太多，仅大学生涯所学实在有限。我们仅有对自我有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的成绩！
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20XX年11月，我开始了我的毕业论文工作，经过长时间的写作到此刻论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，最终完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中，我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：传播学视野下的青春文学现象——从80后作家谈起，当开题报告定下来之后，我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时应对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。
我将这一困难告诉了指导教师，在教师的细心的指导下，最终使我了解了应当怎样样利用学校的浩瀚的资源找到自我需要的青春文学方面的资源，找了大概100篇左右相关的论文，认真的阅读，总结笔记，为自我的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点，然后避免有重复的观点出现，争取从一个全新的角度去研究青春文学。
在搜集资料后，我在电脑中都进行分类的整理，然后针对自我不一样部分的写作资料进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的资料贴合，这有利于论文的撰写。然后及时拿给教师进行沟通，听取教师的意见后再进行相关的修改。教师的意见总是很宝贵的，能够很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。
1月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰，总是想到什么相关的问题就去写，而没有很好的分出清晰的层次，让文章显得有点凌乱，这样的文章必然是不贴合要求的，但毕竟是初稿，在教师的指导下还要进行反复的修改。
写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程，也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自我的努力有收获的时候，总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样貌，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，认真严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，可是经过长时间的努力和积累，经过不断地查找资料后总结，我们都很好的按教师的要求完成了毕业论文的写作，这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际本事的一次提升，相信对我未来的学习和工作有很大的帮忙。
在这次毕业论文中同学之间互相帮忙，共同商量相关专业问题，这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历，大学四年都一齐走过了，在最终我们能够聚在一齐讨论学习，研究专业问题，进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在，明确我们的人生梦想，进而在今后的生活和工作中更好的发挥自我的优势，学好自我的专业，成为一个对于社会有用的人。
在此更要感激我的专业教师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。教师对于学生总是默默的付出，尽管很多时候我们自我并没有异常重视论文的写作，没有按时完成教师的任务，可是教师还是能够主动的和我们联系，告诉我们应当怎样样修改论文，怎样样按要求完成论文相关的工作。教师的检查总是很仔细的，能够认真的看论文的每一个细小的格式要求，认真的读每一个同学的论文，然后提出最中肯的意见，这是很难得的。
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毕业论文完成之后，还以写一份毕业论文总结报告，这对自己来说，是一个总结，也是一个提醒。因为毕业论文的完成，既为大学四年划上了一个完美的句号，也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。
我所选论文题目是“教育技术专业英语课程网站设计”，之所以选择这个题目，是因为我自己感觉它具有挑战性，越是自己薄弱的环节越要去尝试。在论文写作以及网站制作过程中，有时感觉很辛苦，有时还会产生放弃的念头，但是最终坚持了下来，出色的完成了我的毕业设计，为了自己的目标，更为了自己的选择。
开始是搜集资料。在指导老师的指点下，通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习，搜集了一大堆与毕业设计相关的资料，在张老师的指导下，摒弃了一些无关紧要的内容，保留了有参考价值的资料作为备用。在这段时期，我整天出入图书馆。在中国知网上，我搜索了一些学术论文和期刊文章；在Springer上，我搜索了外文文献资料，参考了一些毕业论文样本和一些毕业论文设计总结；在常见的搜索引擎中，我了解到一些相关的知识，同时特意浏览了大量的外文网站，并将这些内容列成提纲，便于以后查询，以减少后期工作量。
接下来，我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究，并制作了课题研究的方案及网站设计规划，开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。根据取其精华，去其糟粕的原则，我撰写了初稿，并加入了自己新颖的见解，特别是在制作网站的过程中，吸取其它外文网站的优点，并加入自己的创新点。在此期间，我多次与张老师电话或短信以及利用E-mail进行沟通，听取老师好的建议，积极采纳。
老师将初稿修改后及时反馈给我，看了之后才发现论文中的论文漏洞很多，特别是论文的格式，而就设计的网站规划来说，提出了几点建议，如不要全盘覆盖课本上的知识，用一个章节作为典型来表达你的创新点就可以了。至此，我发现，要干好一件事并非那么简单，但也不是很难，敷衍了事是万万不可的，对待任何事情都要认真去思考，用思想来完成任务。
一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。在网站的制作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己技术所在范围之外，每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成网站制作之后体会到的。
各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的，在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师张永芳老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础。
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一． 毕业设计内容
本次课题针对在传统的土地调查过程中，外业数据采集端距离内业数据处理中心很远，外业小组的测量成果只能进行简单的自检核，无法与其他联测的小组进行数据的综合检核和整体汇总等数据处理工作，而使得内业数据处理中心和数据使用单位处于等待状态。而且数据被带回来以后，如果需要复测会花费更多的人力、物力和时间。课题主要研究基于ACE组件的数据中转服务器，实现土地执法巡查中车载系统、移动数据采集系统、以及室内监控系统间的GPS差分数据、GPS定位数据以及移动数据采集系统采集的实时图斑数据的数据交换。
为针对特定的对象，在设计该系统时，将土地执法巡查中车载系统、移动数据采集系作为客户端，而室内的室内监控系统作为服务器端。研究在ACE下，实现2个客户端和1个服务器端的数据传输。
系统服务器以 Windows 服务的形式运行于 Windows 操作系统中，系统运行开始，将监听 TCP 连接，服务器端连接端口后，开始实时监控数据，监控同端口上的客服端。客服端声明自己的身份连接服务器端所在的端口，成功连接后，可以实现服务器端和客服端之间的通信。在这样一个平台下，客户端可以发送协议范围内的消息给服务器端，也可以通过服务器端将消息发给其它的客户端，其他客户端可以根据收到的消息执行各种需要的工作。
（该系统主要采用了 C++，ACE等技术，运行于 Microsoft Windows XP操作系统。服务器端，使用的是 VStudio2005作为开发工具，基于ACE的TCP通信的网络程序实现服务器，采用了 ACE下相关的各种网络编程技术。而对于客户端可以使用任何的开发基于 Socket 通信的网络程序的语言或者工具开发，例如 Java，C++，C，Visual Basic 等等，本文使用VStudio2005开发基于ACE的TCP通信技术来创建。）
二． 毕业设计成果
该系统可以实现单独的客服端和服务器端进行通信，将已创建好的服务器端在VStudio2005进行编译，设定服务器端端 口号 为3000，然后在Windows XP上运行，这时服务器端已经绑定3000号端口，并且在监控这个端口等待客户端的连接。将已创建好的客户端在VStudio2005进行运行，设定它要连接的端口为3000，要连接的IP为：，同样也在Windows XP中运行，选择服务器端和客户端通信，在客服端中输入一些数据，确定好后发送给服务器端，就可以在服务器端显现出接收到的数据了。在服务器端的显示中也显示出了端口号和IP地址以及收到的字数。
经过测试，该系统可以实现2个客户端和1个服务器端的数据传输。在测试中，我使用的
传输数据是GPS电文。先由其中的一个客户端选择通信模式，称为客户端1，这里选择和客户端通信，另一个客户端称为客户端2，客户端1与服务器端连接时，客户端1向服务器端发送数据，这个数据会存在服务器端中，任务完成后，，客户端1退出，服务器端倒在相应的端口等待另一个客户端来通信，当客户端2与服务器端相连时，确认身份后，服务器端会将保存的数据发给客户端2，由些实现服务器端和2个客服端之间的通信。
三． 毕业设计收获和体会
毕业设计是对我们大学四年以来学习成果的一次综合考量，是衡量我们是否能够成为一个合格毕业生的标尺，也是我们在大学生活中最后一次展示自我。
在拿到指导老师布置给我的课题以后，我就开始积极寻找需要的参考资料，并不时和指导老师联系，讨论我所要设计的系统的需求分析。在不断地讨论、试用测试系统和阅读参考文献后，一个远程数据服务系统的模型浮现在我眼前。
在开始编写针对该系统程序后，才发现很多东西都不像自己想象的那么简单。在网上，简单的技术都可以很方便地查到，但是一旦这个技术比较复杂和难以实现，就很难找到相关的资料，只能从资料的只言片语中自己一点一点地摸索。虽然这样花费了大量的时间和精力，但是只有这样，才能体会到创作的成就感，亦步亦趋只能让自己毫无所得。
在数据服务系统完成初期，平时觉得没有问题的地方，却涌现出诸多问题。经过大量的参考资料，搜索相关相息，反复推敲和仔细的检查之后，找到的所有问题都被一一解决。
在整个毕业设计的过程中，我经历了失败和挫折，也享受了克服困难、走出困境的成就感和喜悦之情。而这个过程一如人生，起起伏伏，但是只要坚持不懈，就没有什么困难是克服不了的。
在此要感谢我的指导老师孟老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
导语：时间可以改变很多，除了越来越多的怀念。即将毕业了，是喜悦，还是惆怅?下面是大学毕业抒情文章，欢迎阅读。
近了，近了，它来到了。
“时光的河入海流，终于我们分头走”，一年一度的毕业季又如约而至，校园里依如去年一般云淡风轻，可是故事里的人又换了一批。这就是毕业季，一个充斥着无数告别言语与酒精气味的六月、一个满载着四年难忘回忆与未来美好祝福的六月、一个青春即将迈向新的征程的六月。大学虽毕业，但青春刚刚起步。
四年前，我满怀好奇地来到校园，军训、学生会、社团活动等为我的大学生活涂上了绚丽的色彩，校园里少了高中的急促，多了一份舒缓。春日阳光懒懒地洒在草坪上闲聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地点亮了漫步校园中情侣爱的火烛、秋日圆月含情脉脉地勾起了孤身在外学子的故乡深思、冬日雪花悄悄地映照出对未来的无限向往……四年中，校园见证了我的点点滴滴，她默默无言，仅仅微笑，包容着一切。
回想如梦的四年，有无限感动难以言语，但始终难忘室友的手足之情、团体的同事之情、求学的师生之情，今当来思，仿如昨日之事。我也曾伤心过、彷徨过，甚至孤单过，但我从未放弃过，因为我要用行动捍卫自己的理想，谱写自己的青春。所庆幸的是，在理想之路上我不孤单!师院不乏理想之人：为了理想，总有一群人黑着眼眶熬着夜做策划书;为了理想，总有一群人挺坐在自习室中反复温习着课本;为了理想，总有一群人在早上用洪亮的读书声唤醒整个校园……更不必说图书馆里的灯火通明、自习室的针落有声、运动场的飒爽英姿，这些都在诠释着青春的意义与大学的精神。
即将离别，百种思绪萦绕心间，我深爱这个校园，她让我看到了只要努力就能实现自己价值的希望、让我感受到了家的温暖与踏实，千言万语汇成一句话：愿您安好，吾定当奋斗以报恩情。
22岁，一个充满着未知的年龄。对我而言，青春刚刚起步，我有足够多的精力去拥抱这个时代，去实现个人价值。今年六月虽为毕业之时，但另一个大学--社会即将开学，我要整装待发、自信起航!
青春是一朵梅花，愈是天寒地冻，愈要坚挺顽强，寒风是劝它回头的呼号，大雪是逼它认错的威胁，但它不闻不问，尽力绽放，敢于天地比高低。而我们正如刚刚绽放的梅花，还有许多芬芳值得我们用心释放。
青春，我愿一生与你同行!
母校，我愿永远为您祝福!
毕业，永远都是那么的伤痛，就像敷在伤口上的那把盐，火燎燎地烧着，为我们的悲欢离合，更为我们分别时满含着泪水却挤出了一个淡淡笑容的虚伪……
我们总是那么的故作坚强，总是不愿别人看到我们的眼泪，总是在毕业的前夕向别人担保：“毕业时，我不会哭!”然而在毕业聚会的时候却哭得昏天黑地……毕业，一个让人难舍难分的时刻。
如果我们早就体会过这种悲欢离合的感觉，我们还会抱怨那件校服太单调，那条红领巾带的太麻烦，那间教室太闷热吗……等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们的时候，我们还会想起那些老师捉弄人的男生，那些老师八卦矫情的女生，那些不厌其烦说道着的老师吗……那些毕业时的眼泪，是流淌在了我们的脸上，还是流淌在了我们的心里?
那日从老师红肿着的眼睛，我们知道，明天，我们就毕业了……平日里吵闹的教室里变得格外安静，每个人的眼里都蓄满了泪水，总是遮掩着轻轻拭去，然后看着那个平日里自己最在意的同学，向他(她)投去的，不是深情地凝望，而是分别的不舍……那段日子里，所有的同学几乎都不管升学考试如何，都整日整日的泡在空间里，发表着自己的毕业感言……不论平时关系好的还是坏的，每一篇日志下都是一连串的回复……那夜我看到同学们给我的回复，看到闺蜜们给我的回复，看到老师们给我的回复，我哭了，哭了很久……六年来的情怎能说散就散，六年来的风风雨雨怎能说忘就忘?那个毕业的前一天，同学们的泪水，深深地刻画在了我的心里……
平日里，最调皮的男生在空间上发来一段“要毕业了，不舍……”的说说时，我在他的下面给他回复：“放心吧，没有一个人舍得与你分开，也没有一个人舍得让你说‘不舍’……”我不知道那句话到底蕴含着什么样的意思，只是觉得，说出来了，就像毕业一般，尽管是满满的不舍，但终究不会再见……不是不会，只是今生我与你们的一起度过的这段时光，可能已是我们此生惟一的相交点……如若以后还能再见，便是最好;未能再见，只能在默默中安慰自己，我们曾经有过那么一个相交点，我们应该庆幸的是，还好我们的生命不是平行线，认识你，我感到很幸福。
那天早晨，我们齐刷刷的穿着校服，颈上戴着鲜艳的红领巾，一排排地站在梯阶上，脸上挂满了笑容……旁边站着的家长说笑道：“看这帮孩子，没心没肺似的，到了毕业了还能笑得那么灿烂。”谁知道我们在那些无人的夜躲在被窝里张着嘴却不敢哭出声来的落寞;谁知道我们看着现在身边的同桌心中却满是内疚的那种伤痛……拍完了毕业照，我们回到班上，不再是沉静的令人窒息的节奏，而是一片啜泣声……我们的伤痛没有人知道，尽管那些大人们都称自己是“过来人”，但小学毕业对于他们来说已经过去了几个十年了，因此，那种悲伤已在他们心中化解。既然没有人来体会我们的悲伤，又为何要来插手我们的情谊?
毕业，一个让人感到悲痛的时刻，让人虽然不觉却会说：“放心，我们还会再见，友谊地久天长……”
五月的末尾，夏季在炎热和盛夏里多了淅淅沥沥的小雨。喜欢夏季的一个原因就是夏季多雨。滴滴雨滴像是上天赐给大地的一个礼物，纯净、透彻，洗礼着山川，灌溉着河流。
一样的五月，一样的离别似乎在这个毕业的季节里有着太多的.话说，但是细细想来又觉得四年仿佛就是弹指一挥间，而青春落地，溅起的只有水花无数，站在季节里的我们只能默然的看着，一如那个无知的孩子，可是如今那个孩子已经长大，只是不知所措的看着雨落下来砸碎茫茫心绪。
今天早上醒来，看到窗外的景色都是湿漉漉的，草木覆盖在了迷茫的雨雾里。如果是平时也许还要站在阳台上细细的观赏半天，可是今天要进行毕业论文答辩，作为毕业的最后一个重要环节，所以不能停留，只能匆匆忙忙的洗漱完毕往教室赶。
雨，在忙乱的校园里显得有点悠闲，只有匆匆赶路的学生是校园里移动得较快的风景，一处而过，不留一点痕迹。花朵飘零在里雨夜里，而没有闲暇的人将其拾掇，绿色的草地上都是昨夜梦里零落的花。
每个人都在极度紧张和热切盼望中度过今天的，来来往往的走廊上，安静的、吵闹的，仿佛都只是渲染这份毕业季节的气氛，起伏旋转、兜兜转转，大家都在忙碌，忙碌着答辩，忙碌着散场。
当答辩结束走出教室的时候，确实有想哭的冲动。我们全然没有了当初以为的那份轻松，也没有了高中毕业时候站在学弟学妹们面前喊出：“我们毕业了”的那份惬意与欣喜，反而是更加沉重的心情，感觉像是压下来的天空整块的放在了背上背着一样。当论文答辩结束，我们更加关注的是毕业之后该何去何从的问题。
人生将迈向一个新的起点，而这个起点似乎和小学毕业、初中毕业、高中毕业不同。大学毕业，我们将作为一个独立、成熟的个体走向社会，没有了学校里老师的谆谆教诲、没有了父母的千叮咛万嘱咐、没有了熟悉朋友的陪伴，我们将开始一段新的旅程。一切的一切都悬在了头顶，仿佛那是一个时刻会爆炸的气球，等待着那一声响，又期待着永远不要有响声。
校园里的花朵还是那样纷繁的开着，花开花谢都无关乎人的来来去去。今天我们离开了，明天又会有新的一批学生进来。就像那句话说的铁打的银盘，流水的兵”。一直都明白，树木可以年复一年，日复一日的在校园里成长，而我们注定被下一批学生所取代。永恒的是风景，无情的是离开的人。
只是看了四年的熟悉风景，想着再过几天这些风景就只能出现在记忆里，心里的惆怅便会一点点的像沉在水底的沙子，一点点的泛起来，心却在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，寻找那些未知的答案。
睡在床上，却怎么也睡不着。突然很想看一本小说，无论是什么类型的小说，无论是谁的小说，只是很想看一本小说。可是翻翻手边高过手的一摞书，没有发现任何的一本小说，有的只是公务员、事业单位和别的考试用书。心在那一刻空了，空得什么也不剩下。
就像我论文里写的，老师问我的那两个概念“虚空”和“虚无”，“空”是像一个空洞一样，不过至少还有目标、还知道方向，而“无”就是什么也没有，连目标、希望都失去。那一个空仿佛就是空出的一个空洞，一点点的延伸，感觉在啃噬着仅有的一点心绪。
拿出电话好像说拨一个电话出去，说一说、讲一讲，也许心情会好一点，可是宿舍的人都在睡觉，我不能自私的大声讲话。发短信出去，相信大家肯定都在忙。在那一刻突然明白不是所有的疼痛都可以呐喊，不是所有的不满都可以宣泄，学会承受自己的情绪，学会做自己情绪的主人因为我们只是茫茫宇宙里最微小的那一个。
毕业，一个话题，随着进入大四那天起就开始在谈论，可是当它真的来临的时候心中失去了该有的一切。或者是悲伤，或者是高兴，一切的情绪都在各种纷繁复杂的事物里慢慢的折损了。
毕业季，前奏曲，开始。
毕业论文致谢词：时光荏苒，如白驹过隙
时间过得真快，大学生活即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式，来参考自己需要的毕业论文吧！以下是我为大家整理的毕业论文致谢词：时光荏苒，如白驹过隙，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬启者切闻：今文之成，谢恩莫大于师矣。师之教导，授之以言，感之于怀；授予以鱼，亦之以渔。师学风之严谨，辅导之耐心，春风化雨，润物无声；桃李不言，下自成蹊，身教胜于言传矣。青山苍苍，江水泱泱，恩师之风，山高水长。荀子曰：“国将兴，心贵师而重傅”，我辈乃圣人之后，为人岂能忘怀恩师。周有仲尼问礼之贤行，宋有程门立雪之懿范。张恭幼读诗书，粗知礼义，耿耿此心未尝忘怀。
另者，三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。风华正茂之众同学，乃吾生活之镜，悠悠四载走过，扶持互助，肝胆相照。志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。与有肝胆人共事，从无字句处读书。辞六月挥手将别，念过往，愿友谊地久天长。
谁言寸草心，报得三春晖，饮食衣行之养，取之父母，乌鸦反哺，羊羔跪乳，鸟兽尚知恩图报，又何况十月怀儿，抚育至今，恩重难表矣。
饮水当思源，吾辈今能安心读书，亦当感谢学校之培养，国家之安定，人民之哺育，我党之英明。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。万里长征今方始迈一步，以此为志，科学之路漫漫而修远，吾将上下而求索。
时光荏苒，如白驹过隙，随着毕业论文的结尾，短暂而又充实的三年硕士生涯也将落下帷幕。三年来，给我帮助的人太多太多，令我感动的时刻数不胜数，岁月的脚步依然匆匆，我会把每一份关怀，每一份勉励都铭记、珍藏。
回首往事兮景幻多，感念吾师兮梦婆娑。感谢我的导师——韩老师对我学习的支持、勉励，三年来，我能深深感觉到韩老师严谨踏实的治学态度和平易近人的人格魅力潜移默化地熏陶着我，更是在写作毕业论文阶段，每遇我有所求，韩老师便会放下繁忙的工作不厌其烦地指点我，这样我在求学、求知的路上才不致迷失方向。桃李无言，下自成蹊，感念吾师，祈望今后能有结草衔环之机会以报涌泉之恩。感谢杨老师、李老师、黄老师、于老师、林老师、汤老师和童老师在论文开题、写作过程中提出的`宝贵意见和有益的启发。感谢王老师在平时的工作学习中不吝于给我无私的帮助。“手浇桃李千行绿，点缀春光满上林。”一批又一批的学生来了又走了，不变的是老师们无怨无悔承担起的育人树人之责、传道授业解惑之任，在此真诚的祝福老师们一生平安幸福。
在华东理工大学EMBA的学习生涯算不上漫长，但给我的影响却是深远的。我获得的不仅仅只是更丰富的知识和更多思考问题的方式方法，更重要的是结识了多位教授和许多朋友。他们身体力行，亲自用脚一步步丈量着人生的轨迹，是我们学习的楷模，为我们指引着前进的方向！有些感动绝不会在课本上能体会到都说站得高才能看得远，思考问题也同样如此。任课的每一位教授不但学识都非常渊博，在各自的研究领域都有其独到的见解和获得的巨大成就。很幸运的，我能坐在华东理工大学的校园内，倾听这么多位学者的授课。教授们用他们智慧的大脑，引领着我，让我在研究问题的时候，能透过本质，思考更多的内在原因。在我管理公司的时候，能深受启发。
EMBA学习生涯的结束，用一篇论文来作为句号是最恰当不过的了。我要特别感谢在研究和写作过程中给予我无私、细致指导的高松导师。高松导师严肃的科研态度、严谨的治学精神和精益求精的工作作风深深感染了我。我要感谢曾经一起走过戈壁的各位华理老师，感谢赵鸣老师对论文进程的关照和对论文要求的叮嘱；感谢我的校友汪泓、聂力强；感谢所有帮助过我、指导过我论文写作的老师朋友，正是有了你们的奉献，才能让我能顺利完成EMBA的学习和论文写作！