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可以结合其他专业,但不可以跨专业，也得看老师同不同意。现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。
基本上，不可以。首先老师会给你一些题目，你从中选择然后做开题报告，老师通过了，才能开始论文的撰写或者实验，项目设计等工作。其次，就算你没有选择老师给你的题目，你自己所选的方向也得须由你的论文导师通过。负责人的老师看到你选的方向不对，怎么可能让你去做，然后等着论文答辩是被毙掉呢。我做的毕业设计就是自己没有跟学校走，而是跑到兰大去跟那里的导师做项目，方向根本没偏，甚至更有锻炼的意义，可是由于没有跟着自己的学校走（也是211的），还是只给了良~~慎重吧，兄弟。
可以转专业。可以改专业，改专业有三种情况可以：1、刚录取（收到录取通知书）后到入学报到时，可以到学校找招生处要求转专业，不过这种换专业是要收费的，收费金额是点招费的一半；2、有很多学校规定大学一年级快结束时，可以申请转专业，但需要参加考试，不收费的。不过这一点有些学校是没有转专业的规定（比如：南京工程学院就没有，金陵科技学院就有转专业规定），所以在转之前，你应该到教务处网站查找转专业的信息，就能看出该校是否能在一年级下学期转专业；3、由于学生个人身体原因，想转专业。这种情况必须得找到相当的关系才行。
可以的。大学转专业符合下面三个条件就可以转专业：1.学业优秀类，总平均学分绩点位于本专业前20%；2.学科专长类，在某一专业领域有特长或极高的兴趣和爱好，在相关专业领域发表高水平论文、授权专利，或在省级以上科技竞赛获奖；3.学业困难类，经学校制定的医院证明，有某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习的学生。
专科生毕业论文是否需要使用查重系统呢？无论是本科、研究生还是专科生，毕业论文都应进行查重。虽然专科生毕业论文在学术地位和难度上不及本科生和研究生，但是作为一篇正式的学术论文，其含有的内容仍然需要依照学术规范书写，严禁抄袭剽窃。
此外，论文查重更多的是为了自身的利益，防止被他人抄袭，一旦发现侵权行为，能及时采取措施维护自身权益。同时，利用查重系统还能够帮助专科生发现自身论文中存在的问题和错误，使自己的论文更加完美和规范。
在选用查重系统时，可以使用市面上的免费或付费论文查重系统等。不过需要注意的是，由于专科生毕业论文的篇幅相对较少，且专业领域较为单一，查重结果可能相对较短，因此需要进行人工审核，以免出现误判。
根据互联网上的相关知识，专科毕业论文的要求相对较为简单，只要把握好金字塔原理并且合理排布论文结构，其中包括层次清晰、逻辑严谨以及语言表达通顺等方面，就可以满足毕业论文的要求。虽然专科毕业论文的篇幅相对较短，但是依然需要注意抄袭行为的可能性。
鉴于学校和教师对于学生的论文防抄袭态度越来越严格，因此即使是300字的专科毕业论文，也需要进行查重。建议学生使用专业的查重软件进行检测，并且认真处理论文中的引用与参考文献，以确保论文的原创性和合法性。
总之，为了取得良好的成绩及学位证书，学生应该认真对待专科毕业论文的写作与查重，充分保障毕业论文质量和原创性。
会被查。专科毕业论文如果已经交到学校的相关部门还是会有被抽查到的，可能因为对于专科生来说毕业论文是非常重要的，只有保证毕业论文的质量才能够保证毕业。
众所周知，大家都说本科或以上学位需要查重论文，只有通过论文查重，才能参加答辩和拿到毕业证书。那专科论文要不要查重？毕业于一所专科学校，毕业论文也是需要查重检测的，专科毕业论文也有同样的格式要求，并且需要通过论文查重系统进行查重检测重复率。对于知网论文查系统来说，知网并没有专科论文专门的检测人口，但是依然是可以使用知网论文查重系统查重的，一般来说是直接使用本科论文专业人口就行了。专科论文的查重和本科论文大致是一样的，数据库也是如此。两人都使用“大学生论文联合数据库”，该数据库与学校检测结果一致。论文查重率的标准因学校不同而不同，但一些专科学校不需要送论文去知网检测，因为有些学校会组织许多教师自己来检测同学的论文。论文查重要知道论文查重的查重率标准。论文查重在不同的学校有不同的要求。有些学校的查重率低于30%，有些学校的查重率低于20%。所以，在查重前一定要了解论文查重的标准，以便有效地降低论文的查重率到标准内。
可以，但部分省市报名后已缴费的不能退费，可以把要换成的专业作为新增专业重新报名。一些省份自考专业更换政策会跟其他省不一样，具体可以查看各省考试政策。 自考换专业后如果是和新的专业相同的课程成绩是继续有效的，如果是新的专业里面没有的课程，那么考试成绩就没有用了。毕业论文成绩也是不能转的，不同专业主考院校不同，换专业后毕业论文需要到新的主考院校重新考试。 转专业后成绩计算相关规定 1、转专业报考时，以前已经考过并合格的成绩，如与换后专业课程不同，则不会计算进新专业成绩里。 举例：原专业为园林，考生已考过课程“园林生态学”并合格，换后专 业为交通土建，交通土建课程中无“园林生态学”课程，那么该考生换专业后，“园林生态学”所修得的学分无法计算到交通土建专业中。 2、换专业报考，如果考过的课程与换后专业的课程名称相同、学分相同且代码相同，则换后仍旧视为有效，无需再考。 举例：公共课“英语(二)”、“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理概论”，这几门课程在大多数专业中都需要考到，这类课程在换专业后成绩依然有效，即无需考生再考。 自考成绩有效期 单科成绩有效期规定如下：目前北京、上海、福建、山东、江苏、河北、浙江、新疆、广东、湖北、四川、湖南均未执行8年有效期的规定，其他省份自考成绩没有有效期限制。已经执行的省市有天津（2000年开始执行）、黑龙江（2006年开始执行）、陕西（2006年开始执行）、江西（2005年开始执行）、辽宁（2004年开始执行）、河南（2003年开始执行）。实行的省份是这样计算的：对新考生和老考生在执行的时候，是有区分的，对老考生单课合格成绩是从当地省执行八年有效的期限开始算的。往后顺推八年，而不是指他取得合格证的日期。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
基本上，不可以。首先老师会给你一些题目，你从中选择然后做开题报告，老师通过了，才能开始论文的撰写或者实验，项目设计等工作。其次，就算你没有选择老师给你的题目，你自己所选的方向也得须由你的论文导师通过。负责人的老师看到你选的方向不对，怎么可能让你去做，然后等着论文答辩是被毙掉呢。我做的毕业设计就是自己没有跟学校走，而是跑到兰大去跟那里的导师做项目，方向根本没偏，甚至更有锻炼的意义，可是由于没有跟着自己的学校走（也是211的），还是只给了良~~慎重吧，兄弟。
有些学校不可以转专业，但大多是允许的，但也要符合条件才可。教育部的规定，大学生进校后，符合条件的可转专业（系）。（一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。（二）以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。（三）转专业申请时间和申办程序：1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试，测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
你好：毕业论文缩写成小论文，如果质量过关且有创意，是可以发表期刊小论文。由于毕业论文一般都是有理论和实践应用，这样在研究现状部分完善下，就是一篇小论文。为此，评判小论文的质量，然后找到合适的期刊发表，但是要注意知识产权问题。
这个可以的 ，只要是文章是符合期刊的要求都是可以的。一般指定发表目录的单位少，大部分都是学校硕士博士生毕业发表用的，学校才会自己指定一些刊物。
当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。
可以。 毕业论文是可以拿来发表的，可以拿去进行投刊，如果写得好还有稿费。毕业论文（graduation study）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
自考毕业论文答辩成绩在本地自考教育考试院网站查询。查询成绩时需要本人的账号和密码，进入系统后即可查询到自己的论文答辩成绩。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。
扩展资料：
自学考试的考试计划：
1、高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
2、专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
参考资料来源：百度百科--高等教育自学考试
经你们这么一说，俺也放心了。我也在焦急等待毕业论文成绩 查看原帖>>
毕业论文 成绩查询系统的设计与应用 （作者姓名） 指导老师姓名： 申请学位级别：专业： 论文提交日期： 年 月 日 论文答辩日期： 年 月 日 学位授予单位： 答辩委员会主席： 评 阅 人： 二OO 五年十一月九日 中华人民共和国工科学士学位论文 成绩查询系统的设计与应用 作 者： 指导老师： 二OO 五年十一月 摘 要 该系统主要完成学生成绩在线查询、在线添加学生成绩、给学生分配权限、查看注册用户信息、修改学生成绩、管理员信息修改等功能。 本文以成绩查询系统数据结构模式为基础，使用了基于IIS 或PWS 的ASP+ACCESS2000相结合的动态网页技术，并运用VB script 脚本语言和非过程化查询语言SQL 语句，开发出了这套成绩查询系统。在此系统中，采用了二级用户管理模式，即管理员拥有所有权限（拥有成绩信息录入、修改、删除，用户权限的分配与管理等权限）。普通用户只可以根据自己的权限查询相关成绩。 本文对系统的主体结构、各功能模块都作了详细的介绍。本文对系统的数据库设计作了较为详细的说明。为了使编制程序时思路不至于混乱，我们为各功能作了相应的功能模块图。 文中还具体描述了开发成绩查询系统的基本步骤以及各模块的详细设计过程。 本系统虽然已经达到了预期的目标，但由于个人力量及智慧的局限性，系统可能还会有一些问题，需要不断完善。 关键词： ASP 、VBSCRIPIT 、WEB 、成绩查询、SQL 、数据库、HTML ； 目 录 1、绪论 成绩查询系统开发的背景及意义 成绩查询系统的设计与应用中涉及到的主要工作 2、成绩查询系统的分析和研究 成绩查询系统的功能分析 成绩查询系统的特点 成绩查询系统的组成结构 成绩查询系统的实现方法 3、成绩查询系统的设计 数据库的设计 主要模块的设计 系统界面的设计 4、成绩查询系统的应用实例 站点结构建立与管理 站点用户管理 站点内容管理 ASP、ADO 介绍 5、系统总结 致谢 附录A--参考文献 1、绪论 成绩查询系统开发研究的背景及意义 计算机技术的发展可以说是日新月异, 在如此飞速发展的计算机时代，在以计算机为主体的信息时代，随着计算机技术特别是计算机网络技术的逐步成熟，人们与计算机网络之间的关系越来越密不可分了。自互联网出现以来，计算机已不再是一种奢侈品，而成了生活中的必需品，信息资源的共享让人们得到了很大的实惠，人们可以足不出户就能从互联网上找到自已所需的信息资源！ 可是，我们也不难发现，就我国而言，网上的资源虽然很丰富，但有针对性的软件系统还是少之又少，一个管理系统如果设计不科学，不系统，不规范，那么网站建成后所要投入的人力、物力、财力将成倍增加，而如果我们把管理系统化，模板化，规范化，那么网站维护人员即使不是专业人员，也能很快上手，这样维护人员所投入的经历，维护成本也将随之减少。 在这种情况下，我们考虑着开发这套成绩查询管理系统。 该软件主要是为学校学生提供在线成绩查询服务，学生可在任何可上网的地方方便快捷地查询到自己的成绩，而不像过去一样，需要到任课教师那里去查看自己的成绩；教师可方便地在网上发布学生成绩，修改学生成绩，真正实现无纸化操作，大大节约了人力、财力。 本文针对这些情况，结合计算机应用将网络功能应用于成绩查询 系统的设计与应用，利用网页开发技术和网络数据库知识，让学生、教师轻轻松松地查询、管理成绩信息。 成绩查询系统的设计与应用中涉及到的主要工作 我们的系统主要的设计思想是在计算机因特网上给出本系统的服务界面，即让用户访问的网页，并且建立起一个专门的存放信息内容的数据库，把数据库与网页联系起来，用户即可以查询到相应的成绩信息，教师也可方便地管理所教学生的成绩信息。 因此，我们在系统设计当中就需要进行网页的设计，数据库的设计，以及将网页与数据库连接起来。因为在使用当中，我们需要和用户交流数据和反馈信息。所以我们的网页还必须具备动态效果，这就涉及到了ASP （Active Server Pages）技术的内容，在这里ASP 只是一个简称，它的全称是：支持Active 技术的服务器页面。当然用到了ASP 就不能不提到脚本和脚本语言这两个概念，我们在设计当中选择了VBSCRIPT 语言作为本系统的脚本语言。 我们在数据库与网页的连接当中应用了Data Access Object （DAO ）技术，在这一部分本系统是用数据访问组件Active Data Object （ADO ），ADO 主要运行在服务器上，它由ASP 的服务器端代码进行调用，通过ADO 可以执行完整的数据库操作，包括添加、删除、更新、查询和调用存储过程，并且有比较灵活的锁定为机制。由于是在服务器上运行，所以使用任何浏览器都可以 访问ADO 。 2、成绩查询系统的分析和研究 成绩查询系统的功能要求 在成绩查询系统的设计与应用开发当中，最主要的功能就是成绩查询，成绩录入，成绩修改，用户权限分配等。 成绩查询系统的特点 本系统软件的编制按照软件工程的方法和要求，具有以下特点： （1）系统维护简单，系统所需要的任何数据或者任何个人资料，都是被保存在各自独立的数据库当中的，大部分的工作都由我们的系统来完成，系统管理员和用户只要做一些简单的工作就可以了。 （2）系统的使用方便，系统任何截面都全中文显示，友好和可预见性的界面，及时的提示，让用户能很快的掌握操作方法。我们可以这样断定；你只要能看懂中文、会打字，只要进入了我们的界面，你就一定能够很快的知道你下一步将要做什么工作了。 （3）系统的高效实用。数据库、SQL 非过程化查询技术的引入不仅使本系统便于维护，而且，使得系统高效实用，无须了解系统的运行体制和内部结构，就能掌握要领，运用自如。 （4）系统的安全性较高。由于在系统当中，对于不同的数据资料都是采用分别独立的数据库来保存的。 成绩查询系统的组成结构 本系统共包括以下主要模块：登陆模块，成绩信息检索模块，学生成绩信息添加、修改、删除模块，用户权限分配与删除模块，管理员信息维护模块。 其功能模块如下： 登录模块说明： 登录模块中，用户先进行身份登录，如果用户还未被管理员分配用户名，则系统提示“用户名与密码不匹配，或非授权用户，无法通过身份验证”。用户登录并通过身份验证后，就可以进入相应权限模块了。工作流程如下： 成绩查询系统的实现方法 在软件的编制当中，各个主页界面的设计以HTML 语言实现，采用Dreamweaver 进行编辑，各功能模块及模块间数据传递，与数据库的连接以及用户输入数据的传送，都是通过ASP 环境下的内置对象，以VB script 脚本语言实现，而数据库部分则由Access2000开发。 辅助软件配置：Windows2000、Office2000、、IIS 、Internet 。 3、成绩查询系统的设计 数据库的设计 1）数据库： 包含有存储数据的一个文件或一组文件。一般地，文件中还包含有关其结构以及为了便于定位数据而创建的索引等方面的信息。 本系统当中涉及到数据库有五个：成绩信息数据库scorebase ，用户信息数据库user 。 （2）数据表 一个数据库通常由一个或多个数据表组成。一个数据表是单元格的一种二维排列，十分类似扩展表中的单元格。在本系统中一共有五个数据库。 （3）数据表的结构 用户信息表（user ）的结构 成绩信息表（scorebase ）的结构 （4）记录：数据表中的每一行称为一个记录，它包括有描述单独一个实体或对象的特征。例如：本系统中的用户信息表中，每一行都分别描述了一个用户的登录属性。 （5）与数据库的连接—ODBC 本系统的应用程序与数据库的通信主要是依靠ODBC （Open Database Connectivity），它是一种数据库服务器的前端存取界面。 ODBC 的中文名称是开放数据库互连，它是一种特殊的标准，它的设计目标是让不同的程序能够访问相同的数据库。ODBC 驱动程序的实质是数据库保存的数据与应用程序之间的一个接口。 系统利用ASP 的内置组件ADO 完成与数据库的连接，ADO 使用内建Conncction 对象建立并管理与数据源DSN 的链接；使用Recordset 对象或者Command 对象访问数据库并进行查询、更改、添加等操作。 （6）设计数据库时遵循的基本原则 每个域一个特征 特征值保持一致 每个表包含一个独立的实体类 每个实体只在数据库中出现一次 每个记录至少一个标识符 （7）数据库表的基本使用 在定义了一个数据库对象和一个表对象之后，可以使用它们获 得两种不同类型的数据：数据库和表的特征数据以及表数据。表数据是实际存储在表的域中的数据，而数据库和表的特性数据包括： 数据库或表的描述 数据库中包含的表的个数及名称 表中域的个数，名称及类型指定一个表是否可以修改、何时创建和变化以及所包含的记录个数等一些特征。 主要模块的设计 对本系统来说最主要的功能模块就是成绩信息查询。前面已经作过简要介绍，但是我觉得有必要再详细介绍一下。 在该界面的设计过程当中，我首先用Dreamweaver4设计出一个WEB 页面，在页面上给出交互表单以便让用户填写学号和密码，然后利用一个ASP 脚本对用户登陆的信息进行处理。如果登陆信息验证成功，那么将显示该学生的成绩信息。 首先我们应该先连接好数据库，连接代码包含在 这个文件中，代码如下： on error resume next connstr="DBQ="+("")+";DefaultDir=;DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};" set conn=("") if err then else connstr if err then end if end if %> 然后编写成绩检索代码，完整代码如下： 成绩信息查询 dim MaxPerPage dim sql dim rs dim gstBookID dim totalPut dim CurrentPage dim TotalPages dim i,j if not isempty(request("page")) then currentPage=cint(request("page")) else currentPage=1 end if %> if session("number")="" then message="你还没有登录，无权访问该页" %> end if set conn=("") "driver={microsoft access driver (*.mdb)};dbq=" & ("") set rs=("") sql="select * from scorebase where 学号=""&session("number")&""" sql,conn,1,1 if and then %> 还没有任何相关信息 totalPut= "记录总数 totalPage= MaxPerPage= if currentpage if currentpage>totalPage then currentpage=totalPage end if if currentPage=1 then showpages showContent showpages else if (currentPage-1)*MaxPerPage bookmark= "移动到开始显示的记录位置 showpages showContent showpages end if end if end if set rs=nothing set conn=nothing sub showContent dim i dim k k=(totalPut-MaxPerPage*(currentPage-1))+1 i=0 %> 学号： 姓名： 性别： 班级： 专业： do while not ( or err) k=k-1 %> if i>=MaxPerPage then exit do " 循环时如果到尾部则先退出，如果记录达到页最大显示数，也退出 loop%> 课程名称学分学时成绩任课教师学期学年n=totalPage %> 设计成绩信息添加模块： 首先设计好表单，然后编写对该表单进行处理的ASP 代码， 代码如下： //把数据库连接代码包含进来 xh=request("xh")//从表单中读取学号信息 name=request("name") sex=request("sex") bj=request("bj") pro=request("pro") cour=request("cour") xf=request("xf") xs=request("xs") score=request("score") teac=request("teac") term=request("term") yea=request("yea") bf=request("bf") session("xh")=xh session("name")=name session("sex")=sex session("bj")=bj session("pro")=pro session("term")=term session("yea")=yea if (xh="") or (name="") or (bj="") or (pro="") or (cour="") or (xf="") or (xs="") or (score="") or (teac="") or (term="") or (yea="") then "" end if set rs = ("") "scorebase",conn,2,2 rs("学号")=xh rs("姓名")=name rs("性别")=sex rs("班级")=bj rs("专业")=pro rs("课程名称")=cour rs("学分")=xf rs("学时")=xs rs("成绩")=score rs("任课教师")=teac rs("学期")=term rs("学年")=yea rs("补考否")=bf "" %> 系统界面的设计 系统界面的设计主要用、、来设计，其中首页顶部的图片用来完成，其它界面均由来完成，整个界面呈现一个比较清新的感觉。 4、成绩查询系统的应用实例 站点结构建立与管理 站点结构由完成，站点的管理均可在网站后台完成所有操作。 站点用户管理 站点用户的管理由网站管理员来完成添加、删除操作以及授予权限。 站点内容管理 站点内容管理也由管理员在后台完成。 ASP 、ADO 介绍 ASP （支持Active 技术的服务器页）全称为Active Server Pages ，它是一种应用程序环境ASP 虽然与CGI 、HTML 相类似，但是其运行效率却比CGI 更亮，程序编制也比HTML 更方便且更有灵活性，程序安全及保密性也比Script 好。 ASP 内置有Request 对象、Response 对象、Seveer 对象、Session 对象、Application 对象、ObiectContext 对象，这些对象都有其特别的任务与工作。 ADO （Active Data Object ）是ASP 内置的重要组件，因此当你安装ASP 的同时，ADO 也就安装好了，ADO 组件允许用户使用数据库的各种资源。 一般情况下，ADO 必须配合ODBC （Open Database Connectivity ）应用，并以SQL （Strrctured Query Language ）命令来操作关系式数据库，SQL 是一种结构化查询语言，可以直接进行数据库操作，在本系统当中，SQL 在开过程当中就占了相当重要的角色。 ADO 由Connection 、Command 、Parameter 、Recordser 、Field 、Property 及Error 等七个对象与Fields 、Properties 、Parameters 和Errors 待四个数据集合所组合而成。 我们在编写ASP 脚本过程中，当需要与数据库联系时，就通过ADO 组件的CONNECTION 对象与ODBC 数据源连接，接着通过ADO 的COMMAND 或者RECORDSET 对象配合SQL 语 句引用CONNECTION 对象，并访问数据库的目的。 总的来说，ADO 是ASP 的一个内置组件，ASP 主要通过ADO ，ADO 通过ODBC 来访问和执行对数据库的SQL 命令。 SQL 的主要有两个特点，所有数据存储在表中，表中的记录没有顺序。SQL 的主要功能之一是实现数据库查询。向表中添加一个新记录，要使用SQL INSERT语句，从表中删除一个或多个记录需使用SQL DELETE，更新记录使用SQL UPDATE语句，用SELECT 创建记录和表。其它SQL 的功能有通过匹配一定范围的值来取出数据；转换数据；操作字符串数据。 HTML ：超文本标记语言，它是通过嵌入代码或标记来表明文本格式的国际标准。用它编写的文件的扩展名是.html 或.htm 。一个HTML 文档分为两部分的文件头与文件体。文件体部分是Web 页的实质内容，它是HTML 文档中最主要的部分，其中包含了文本与图像，这些文本与图像构成了Web 页的内容。链接是HTML 语言的一大特色。 5、系统总结 系统设计中的设计思想都已基本实现。我们成功实现了用ADO 组件访问ODBC 源数据库，用Connection 对象建立并管理系统与数据源的链接；使用Recordset 对象访问数据库并进行数据的查询、更改、删除、添加等操作，实现了用SQL 命令对数据库进行操作；当然，由于种种的原因，本系统还存在着一些不足的方面，有待于我或者其他人以后的继续努力和完善。 致 谢 正值论文完成之际，谨向所有曾给予我指导、鼓励、支持、帮助、关心和理解的老师、同学以及朋友表示深深的谢意！ 首先感谢我的毕业设计指导老师！在他的精心帮助，细致的指导和言传身教下，我的开发软件的能力和独立思考的能力得到系统的锻炼和很大的提高，使得本文得以顺利完成。 感谢学校和我系机房的管理人中员及教师，为我们毕业设计安排了理想的环境及设备，为我们的毕业设计的实际完成提供了可能。 感谢同组的其他同学，通过他们的帮助和支持，使我节约了大量时间，少走了很多的弯路。 感谢同机房的其他同学，在设计时给予的无私帮助和真诚的关心！ 附录A 参考文献： 1、《ASP 实务经典》林金霖 中国铁道出版社 2、《动态WEB 应用高级开发指南 ———ASP 、ADO 和DHIML 编程》 慷博创作室 余波 等编著 华彬彬 审校 人民邮电出版社 3、《Internet 安家立“页” FrontPage2000实用技术与应用实例》 白建波 邱少陵 黄夏 陈浩 主编 华中理工大学出版社 4、《Active Serever Pages详解》 [美]Soot Johnson 著 新智工作室 译 电子工业出版社
自考毕业论文成绩在哪查询？ 自考毕业论文成绩可在自考教育考试院网站查询。考生在查询成绩时，需要提供网站的账号和密码，若是考生毕业论文答辩成绩通过，可在上半年6月份或是下半年12月份，带上准考证、各科成绩单、专接本证明等材料到自考办进行资格审查。至于具体的资格审查时间需要考生查看当地考点的公告。 自考生参加论文答辩有哪些技巧 1、对论文要非常熟悉 有的自考生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。 2、把握好论文答辩时间 论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究？怎样收集的资料？如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。 3、保持好的态度 老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。 4、多注意细节 许多时候，由于自考生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：