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如果是比较高级别的肯定不可能容易发的，可以这么说论文发表都不简单，核心的更难一点。
本人的意见是看你是哪一级别的教师，同时还要看你评哪一级别的职称。如果是中学教师，你所说的国家级期刊现在有很多假的期刊，千万别上当。很多都是挂羊头卖狗肉的。如果是高校教师，评中级职称，那么一般的省级期刊，或者是省级高校的学报就可以的。如果是评副高或者高级职称，那必须要发表一些核心或重要级别的期刊。但是绝对不是你所说的国家级期刊。这2个概念不同。
创新教育研究，教育进展
您好，朋友！这要看您是评什么职称了，还要看您学校有没有要求发到哪些期刊上，如果您不是评高级的话，一般发到省级国家级就可以的了，因为核心的版面费是很高的啊，如果想多了解关于教师发表论文方面的知道的话您可以进哦空间看看哦，但愿可以对您有点好处哦
核心期刊不一定是国家级期刊，比如郑州大学学报社科版，郑州大学学报医学版，信阳师院学报自然科学版等，这些都是省级期刊，也是北大中文核心期刊。国家级期刊大部分不是核心期刊。
有学术论文和内容期务发表论文。
学术论文中有六种级别，第一级是在《SCIENCE》和《NATURE》两种期刊上面发表的论文。第二级是指SCI刊物论文，自然科学类，和SSCI刊物社会科学类。第三级是指被国际通用的SCIE,EI，ISTP，检索系统所收入的论文。第四级是指核心刊物论文，一般指北大图书馆的《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文，第五级是指国家级普刊，第六级是指省级普刊。
内容型刊物发表有三个级别，内容刊物必须为教育部门主办，国家级内刊中国教育学会及其专委会，教育部等自办刊物，省级内刊，区级内刊。
是的，这个刊物是教育部主管，属于国家级期刊，而且刊物在北大图书馆公布的2014版核心期刊目录中，所以是正规的国家级期刊。但是想在上面发表文章太难了，版面有限，而且对文章质量要求非常高。
相信大家应该都知道在国际期刊上发表论文都是特别严格的，所以也就会觉得发表特别难，而在国际期刊上发表论文同样对于今后的职称晋升与评审来说加分项目也是比较高的，因此大家要将各种论文发表的要求事项信息等考虑到内
经济类国外期刊是学术界和商业界中非常重要的媒介，其对于学术研究和商业决策具有重要的影响力。然而，经济类国外期刊的发表难度较大，需要作者具备丰富的研究经验、高水平的研究成果和持续的创新能力。总的来说，经济类国外期刊的发表难度较大，主要原因包括：1. 竞争激烈：由于全球研究者比较多，国外经济类期刊的投稿数量往往很大，发表难度也相应增加。2. 投稿标准高：经济类国外期刊对稿件质量的要求非常高，不仅要求研究思路清晰、研究方法先进，还要求对研究领域有新的见解和创新性思考。3. 需要长时间等待：经济类国外期刊发表需要经过严格的同行评议和编辑审核流程，通常需要数月或数年的时间才能得到回复。虽然发表经济类国外期刊确实存在一定难度，但是只要按照期刊要求对文章进行精心准备并不断改进，提高自己的研究水平和创新能力，还是有机会获得发表的机会的。需要注意的是，建议在选择期刊时，要根据自身的研究方向和研究水平，匹配适合的期刊，并根据期刊的规定进行精心准备和提交。同时，也可以逐步积累自己的研究成果，提高自己的学术声誉和知名度，增加发表文章的机会。
不好发。目前全球的经济都处在衰退的态势，经济类期刊普遍处于难发状态，而国外经济期刊尤其不好发，原因是国外期刊的受众面较小，关注度不高，对普通大众的生活学习影响较小，所以不好发。
尊敬的用户，关于经济类国外期刊的发表情况，这需要根据具体的期刊和投稿情况来判断。一般来说，国外的经济类期刊对于高质量的研究论文是非常欢迎的，但是也需要考虑到投稿的竞争激烈程度和期刊的影响因子等因素。如果您想要在国外经济类期刊上发表论文，建议您首先选择一些知名的期刊，并仔细阅读它们的投稿指南和要求，以确保您的论文符合期刊的要求。此外，您还可以考虑与其他研究人员合作，共同撰写高质量的论文，以提高您的发表机会。总之，经济类国外期刊的发表情况是不确定的，但是如果您有高质量的研究成果，并且按照期刊的要求进行投稿，那么您的发表机会将会大大增加。尊敬的用户，关于经济类国外期刊的发表情况，这需要根据具体的期刊和投稿情况来判断。一般来说，国外的经济类期刊对于高质量的研究论文是非常欢迎的，但是也需要考虑到投稿的竞争激烈程度和期刊的影响因子等因素。如果您想要在国外经济类期刊上发表论文，建议您首先选择一些知名的期刊，并仔细阅读它们的投稿指南和要求，以确保您的论文符合期刊的要求。此外，您还可以考虑与其他研究人员合作，共同撰写高质量的论文，以提高您的发表机会。总之，经济类国外期刊的发表情况是不确定的，但是如果您有高质量的研究成果，并且按照期刊的要求进行投稿，那么您的发表机会将会大大增加。
高。化学教育三审就有极其严格的规定，且名额有限，所以化学教育三审退稿几率高。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。
刊名： 化学教育 Journal of Chemical Education主办： 中国化学会周期： 月刊出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1003-3807CN： 11-1923/O6邮发代号： 2-106历史沿革：现用刊名：化学教育创刊时间：1980该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2009)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(1992)比《化学分析》要好投。
二十天到一个多月不等。cej是《Chemical Education Journal》的缩写，是化学教育期刊。《化学教育》创刊于1980年，是由中国科学技术协主管，中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。《化学教育》主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道中国国内外化学教育改革的进展和动向。
只要你的文章有质量就一定好投
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数学是教育当中三大学科之一，数学教师发表数学论文在晋升职称时是必备得的条件之一，发表数学教育论文普刊针对数学教育得的期刊有60多种，教育综合类期刊也可以是数学教师参考得的方向之一。 教学数学论文发表刊物：《初中数学教与学》本刊物由扬州大学主办得的教学研究刊物,它以“初等数学教与学得的研究”为特色，最大限度地贴近中学数学教学实际，反映广大师生在初等数学教与学过程中总结得的新观点、新体会和新经验，文风朴实，介绍“用得上得的教育理论，学得会得的解题技巧”，服务教学。 教学数学论文发表刊物：《大学数学》本刊物是经科技部批准，由教育部主管，教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办得的全国性以教学为主得的数学sci期刊。读者对象是各类大专院校师生，数学工作者。 教学数学论文发表刊物：《高等数学研究》本刊物配合大学教学教育，研究和阐发高等数学得的理论、方法及应用，以促进教学改革，提高教学水平，增强大学生数学素养为宗旨，为培养高质量得的科技人才服务。主要读者对象为大学生，大学和中等学校数学教师，其他科技人员和数学爱好者。设置众多栏目，具有学术与科普兼顾，数学研究与教育研究相结合，最为贴近广大师生得的特色。 教学数学论文发表刊物：《小学数学教育》本刊物创办以来，密切配合基础教育得的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会得的研究课题，交流小学数学教学改革得的经验，对提高我国小学数学教学质量起到了积极得的推动作用，受到广大小学数学教师、教研员得的欢迎。为了在实施数学新课程中帮助广大小学数学教师更好地理解《数学课程标准》，了解新得的课程标准教材，刊登关于《数学课程标准》解读、学习体会及数学课程标准教材介绍、使用过程中得的经验体会、优秀案例评析等方面得的文章，以使广大小学数学教师更地理解数学新课程，实施数学新课程。 教学数学sci论文发表刊物：《数学研究》本刊物为综合性数学刊物，其宗旨是推进数学科学研究，及时报道数学理论成果与应用数学成果，主要刊载有关数学得的创造性论文，研究简报等。读者对象为数学工作者，大专院校数学教师，理工科研究生，数学科学各专业高年级学生，有关科技工作者以及数学爱好者。