发布时间：
哈尔滨理工大学自动化专业毕业。十五年了。还在打工。年入40左右。我同学还在打工的基本都是这样的。有好的年入几百的也有。
目前设有本科的电缆科目的只有哈尔滨理工大学电气学院，这个专业就叫电缆专业，还有相关的绝缘材料专业，高电压专业都跟电缆也非常相关及接近。要的这么急啊，我给你一篇赶紧来
本人从理工毕业两年，现在福建，感觉哈理工最大的优势就是别人会误以为是哈工大，都会觉得你牛逼，我老板到现在都不知道这俩学校不是一个，依然看重我，我很高兴，再回忆一下我的大学四年，虽然母校对我有恩，但是我也希望即将报考的人慎重选择，理工绝逼是哈尔滨乃至全黑龙江条件最差的!没有之一，宿舍没网不说还分段供电，一些同学说这事为了让大家少玩，多去学习，爱慕骚瑞，哪有几个学习的？全都出去通宵了，作为母校的学生大部分会说学风怎么样怎么样，我就告诉诸位，真他妈不怎么样，混的，当大哥的，替课，逃课，考试都有逃的，玩弄感情的，到处都是，本来就没什么女生，被几个垃圾拱完了别人还当宝贝一样，在此我奉劝诸位，慎重报考，同等级理工科学校全比这强，哈尔滨已然毫无地缘优势，我也奉劝理工学子们，你们热爱母校我都理解，可真的不要再去误导高中生了，我以够福建师大的分数去了理工，这是我这辈子最错的事，尤其是南方的同学们，千万千万好好看看我说的话
挺不错的一个学校
查了一下，成都理工、大连理工、华南理工、华东理工等这些理工大学的学报都在中国科学引文数据库CSCD (2015-2016年度)目录中，但查不到哈尔滨理工大学学报。所以哈尔滨理工大学学报不是CSCD
作为马上毕业的哈尔滨理工大学的学姐，今天我就来为大家介绍一下我们的哈尔滨理工大学，虽然说我们的哈尔滨理工大学并不是985，也不是211，但是在哈尔滨的学校中也是还可以的。我们一共是有两个校区，一个是在山东的荣成，一个是在哈尔滨的理工，所以呢，你报考的时候要看清楚你的专业在哪个校区。
在哈尔滨试的那个校区位于南岗市区中心，其实和萨德广场比较近，如果是喜欢逛街的小女生可以经常去逛街，这个是别的学校不可比拟的。地理位置一般学校都建在郊区，而我们这个学校的这个校区建在市区了，冬季的哈尔滨呢也是非常美丽的如果有南方的小伙伴来的话可以看到冰雕可以饱眼福。
我们学校的食堂也非常近，而且宿舍食堂，教学楼离得特别近，不管去哪里都很方便，而且学校的学习气氛特别浓厚，是一个可以给你一个多姿多彩的大学生活的地方。
应该是该学校的学报上面，即《哈尔滨理工大学学报》。
是的，中文核心期刊
哈尔滨理工大学是黑龙江省属规模最大的理工科大学，由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，1998年划转黑龙江省属，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。三校均始建于二十世纪五十年代，历经60年的发展，学校现已成为一所以工为主、理工结合，经、管、哲、文、法、教育等学科协调发展、具有较强办学实力和特色鲜明的教学研究型大学。2003年，被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”。2011年，被教育部授予全国50所“毕业生就业典型经验高校”之一。学校共有4个办学区，其中在哈尔滨市有东、西、南3个办学区，在山东省荣成市有1个办学区。学校总占地面积211万多平方米，教学基础设施面积91万多平方米。图书馆藏书197万册，电子图书6000GB以上，中外文期刊15万册，文献数据库25种。现有教职工3037人，其中专任教师1601人，副高职以上人员822人，有中国工程院院士1人。全日制在校生常年稳定在32000人左右，留学生100余人。 全校设有21个学院、1个教学部和4个教学实践中心，有54个本科专业，12个专科专业，有8个国家级第一类特色专业，19个省级重点专业，6个博士学位授权一级学科，21个博士学位授权二级学科，21个硕士学位授权一级学科，89个硕士学位授权二级学科，4个专业硕士学位授权类别（工程硕士、工程管理硕士、翻译硕士和MBA），18个工程硕士授权领域。电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等5个学科设有博士后科研流动站，高电压与绝缘技术为国家级重点学科，另有10个省级重点一级学科。有教育部重点实验室和教育部工程研究中心各1个，有7个省部级重点实验室（工程中心）、6个省高校重点实验室、4个省高校校企共建工程研究中心和1所甲级资质的设计研究院。2009年学校科技园被科技部、教育部联合批准为国家大学科技园，2010年学校“黑龙江省电介质工程重点实验室”被科技部批准为“省部共建国家重点实验室培育基地”，2011年学校“黑龙江省高效切削及刀具技术工程实验室”被国家发改委批准为“高效切削及刀具国家地方联合工程实验室”。 “十一五”以来，学校共承担国家“973”、“863”计划项目及国家自然科学基金等国家级项目132项，省部级项目445项，企事业委托项目850余项。科技成果获奖109项，其中，获省部级以上奖励82项。在教学研究方面，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖9项，二等奖24项。出版论著180余部，发表学术论文6700余篇，被三大检索系统收录1580篇。主办有《电机与控制学报》、《哈尔滨理工大学学报》、《科技与管理》、《思想政治教育研究》四种公开刊物，其中《电机与控制学报》为EI Compendex (核心)数据库收录期刊，《哈尔滨理工大学学报》为全国中文核心期刊。 学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针，积极开展国际间的学术交流与合作，与欧洲、美洲和亚太地区近20个国家的高校、研究机构建立了长期友好合作关系，在教学、科研和人才培养等方面取得了实质性成果。为推进山东半岛制造业基地建设，2006年与山东省荣成市政府合作，共同组建了哈尔滨理工大学荣成学院。 建校60多年来，学校为全国制造业培养了数以万计的优秀人才，很多毕业生都已成为大中型企业和其它领域的技术骨干和领导骨干，被企业(行业)誉为“现代工程师的摇篮”。面向未来，哈尔滨理工大学将以“稳定办学规模，提高教育教学质量，强化和突出办学特色，夯实高水平教学研究型大学基础”为基本发展思路，力争到2020年实现国内一流地方性理工大学的建设目标。 校训知行统一:“知”指知识或道德观念；“行”指行为、行动；“统一”即部分联成整体，归于一致。“知行统一”，源自于著名教育家陶行知先生的“知者行之始，行者知之成。”其意义在于要具有高尚的道德品质和远大的理想抱负，掌握过硬的科学文化知识，注重基础，崇尚实践，真正做到知与行的完美统一。博厚悠远:“博”指大、广、通、众多、丰富；“厚”指深、重、宽厚；“悠远”即长久，远大。“博厚悠远”出自《中庸》“故至诚无息，不息则久，久则征，征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明”。其意义在于要不断加强自身修养，坚持不懈地以真诚的态度追求真理，要博学厚德，为人做事目光远大，不急功近利。 校风团结：团结协作，同心同德，团结就是力量。奋进：奋发进取，百折不挠，乐观向上，勇往直前。务实：勉力从事，严谨治学；实事求是，不求浮华。创新：大胆探索，勇于实践；与时俱进，开拓创新。校风既包括教风和学风，也包括干部作风和学术风气。
思想政治教育导刊、思想政治教育研究、马克思主义研究、人大复印资料
征稿简则 ：为使所投稿件尽快能够发表，请作者遵守下列简则：1、 本刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》等数据检索系统。作者著作权使用费一次性给付，其作者著作权使用费交中国版权保护中心统一分配。2、 投稿时请附上作者简介，包括出生年、性别、职称、学历、标明所在单位、具体部门（须中、英文对照）、地址、邮编、所在省份和市区、联系电话以及E-mail。如果该文章属于某基金项目资助的研究成果，请标明该项目名称及编号。3、本刊实行三审制，不接收纸质投稿，投稿一律通过网上注册、登陆以后投递且必须是用Word软件输入的（系统可以自动生成稿件编号）。文稿字数（包括图表）限于8000字以内，表采用三线表，图必须清晰。正文文字为五号字，分双栏排版。本刊适当收取版面费。作者请自留底稿，来稿一概不退。符合上述要求的稿件，本刊优先录用。欢迎踊跃投稿。4、稿件写作要求题目：（1）中文题目不超过20个汉字；（2）避免使用非公知、公认的缩略语、字符或代号；（3）英文题目一般不超过10个实词。中英文作者信息：作者署名一般要求用真实姓名，并提供中英文对照的作者单位全称、所在省（市）、邮编；单位的英文全称应按本单位的惯用英文名称给出。中英文摘要：（摘要中不要出现引言性、常识性的语言）摘要按报道性摘要撰写，给出目的、过程、结果和结论。1） 目的写法：针对------问题，或为了研究（探讨）------，2） 过程是指研究过程，包括：一是准确表达本文研究内容的依据和已有的方法。如：依据-------理论，采用------方法（或技术）-------。二是说明本文研究的内容。如：研究了（建立了）------（系统模型），并给出了-------，等。3） 结论和结果：要求能充分体现本文的研究水平和层次，所以，结论和结果要表达到位，不能夸大也不能缩小，更不能有含意不清的词，如（较好，一定的，满意的------）。对重要的指标要给出具体数据。摘要要求每句话具有完整性和明确性，不能用代词，内容表达要有层次感、逻辑性强、结构严谨、可读性好。字数一般要求在150—200汉字，以第三人称对文章内容进行准确面简要的概括，英文摘要要与中文摘要对照给出，附于中文摘要末。关键词：应从《汉语主题词表》等词表中选用反映文章主题内容的规范词或词组，一般为3—5个，每个关键词之间用分号隔开，英文关键词要与中文关关键词对照给出。中图分类号：按中国图书馆分类法著录。正文：（1）论文正文部分要求简明通顺、结构严谨、可读性好；（2）名词术语和计量单位要求符合规范，不能用已废弃使用的单位；（3）参考文献在文中按顺序全部标注；（4）图、表的设计要有自明性，并有图题表题；（5）文内标题或小节的层次序号依次为1、2、3、、、，、、)、2）、3）---（1）、（2）、（3）、----；（6）整篇论文字数一般不超过6000字为宜。这里只给出引言和结语部分的写作方法和要求。一、 引言：可分为以下三部分：1） 目前本文所研究的内容或方向的发展状态，要用作者自已的语言简要地勾勒出来（由于看了很多文献用自已的语言进行概括出来的，所以，参考文献应标注出来）。2） 目前存在的问题，应结合本文的内容明确点出几个。3） 本文为解决哪些问题，而采用的方法和手段，即点明本文的主思路。二、 结语也可看成由三部分构成：1） 本节开始就把结论和结果做出来（不要再重复文章研究过程内容）。结论要做详细；具有一定的深度，充分体现本文研究的水平，这部分是文章的精华，语言和内容及表达的深度要认真斟酌，必要时给出条件和数据及优化方法，真正构成结论性的语言。2） 本文还存在的问题及引起这些问题的可能原因（点到为止）。3） 本文结果在理论上的可拓展性，在实际应用中的可推广性（注意条件）。作者简介：姓名（出生年--），性别，所在单位和职称（学位），第一作者的E-mail；著录在论文第一页左下方。基金项目：给出基金项目名称和项目编号；著录在论文第一页左下方。参考文献：参考文献需在文中按顺序标注。著录格式如下：①专著：[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地，出版社，出版年：起止页码（任选）.②论文集：[序号]主要责任者.文献题名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.③论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者. 析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C]//出版地，出版者，会议召开地点，会议召开时间，出版年：析出文献起止页码.④学位论文：[序号]主要责任者.文献题名[D].存放地：存放单位，存放年.⑤报告：[序号]主要责任者.文献题名[R].报告地：报告单位，报告年.⑥期刊：[序号] 主要责任者. 文献题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起止页码.⑦标准：[序号]标准编号，标准名称[S].⑧专利：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专刊号，出版年—月—日.⑨电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.电子文献及载体类型标识：联机网上数据库[DB/OL]；磁带数据库[DB/MT]；光盘图书[M/CD]；磁盘软件[CP/DK]；网上期刊[J/OL]；网上电子公告[EB/OL].
1、《思想政治教育研究》创办于1985年，是由哈尔滨理工大学主管并主办的中国高校思想政治教育学术性期刊，也是黑龙江省高校思想政治教育研究会会刊 。
2、《思想教育研究》创刊于1985年1月，是由中华人民共和国教育部主管，中国高等教育学会思想政治教育分会（原全国高等学校思想政治教育研究会）、北京科技大学主办的期刊 。
3、《思想理论教育导刊》是由教育部主管，高等教育出版社主办的国家级教育类核心期刊。本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。
4、《思想政治工作研究》是中共中央宣传部主管、中国思想政治工作研究会和中宣部思想政治工作研究所主办的，综合因子为：，邮发代号为：2-378。思想政治工作研究促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理。
5、《当代中国价值观研究》（双月刊）创刊于2016，是由教育部主管、北京师范大学主办的国内首家以当代社会价值问题为主要研究内容的专业期刊。
6、《政工研究动态》是中国思想政治工作研究会主办，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录，是国家级期刊。政工研究动态中央级研究动态型、信息参考型期刊。
字数在3到5万，文科的不清楚，理工科的一般要写60页以上，也有很多80多页的，查重率的话要看学校了，不同学校规定不一样。我是学工科的，我们学规定的查重率不能高于8%
只要是过了并且拿到学分，就不会影响毕业，更不会拿不到学位证书。
其实早在2007年前后，浙江大学、南京大学、武汉大学等高校就出台过“导师出钱给研究生或博士生发助研经费”的规定。此举也曾引起学者的反对，甚至为了抵制该政策，一些导师出现减少招生名额或罢招的情况。然而，随着博士生招生的变化，类似的硬性规定在高校中越来越少，更多地转变为导师的个人行为，即在经费充足的条件下，主动给学生发经费。但并不排除一些高校或多或少地保留“交钱招博士生”的“传统”。近日我们看到厦大的一则文件厦门大学人文社科类博士生培养支持办法（试行）。今天我在浏览湘潭大学研究院官网时发现如下介绍“改革博士研究生招生选拔制度。通过制定《“硕博连读”研究生选拔工作实施办法》、《湘潭大学博士研究生招生“申请-审核制”实施办法》等招生办法，进一步扩大导师和学位点的招生自主权，突出对研究生科研创新能力和学术潜力的考察。目前，我校博士研究生招生采取公开招考、硕博连读和“申请-审核”制三种方式。同时完善博士研究生导师招生岗位确认制度和招生计划分配方案，取消缴纳学位点及导师招生经费，给予脱产博士研究生校/院两级不超过18000元/年的全额奖学金和21000元/年的助学金。”这让我想起2018年时听闻湖南大学的博导每年需要拿出一定数额的培养费交给学校，最终达到每名博士每个月可以领到5000元的补助的事情时吃惊的情形。在此之前的想法从来没有想到过博导出钱培养学生。在我们的日常生活中经常看到某某博导又压榨学生的消息，一般都是跟着谩骂该导师，从来没有思考过博导可能面临的困境。后来只是关注到如果学生出现学术不端，那么博导带的以后几届学生都要经手严格的学术查重。如果一个博导带的学生多届不毕业，该导师就暂停招生等。今天趁着这个机会也大致检索了一下关于博导需要支付培养费的相关规定。首先想到的是郑州大学关于收缴2018级博士研究生导师资助经费的通知，该校提出如下缴费方案。打开网易新闻 查看精彩图片 今天又深入查询了一下，发现该校还有“郑州大学申请全额资助博士研究生招生资格管理办法（试行）”该办法的指导思想为“设立全额资助博士生导师岗位是我校研究生培养机制改革的一项重大举措，目的是让博士生招生指标的配置与科研经费、研究成果紧密挂钩，向重大课题、重大成果产出的学科和新兴、交叉学科及团队倾斜；选拔出学术水平高，科研经费充足，特别是承担国家重大科研项目的教师上岗招收博士生，同时为优秀青年教师进入到指导博士研究生培养的行列中创造条件。”办法规定“按照研究生培养机制改革的要求，能够从本人科研经费中按当年我校博士生助研奖学金标准一次性支付所招博士生的“三助奖学金”（人文社科专业导师个人只需支付三分之一，余额由学校支付，但所招博士生需落实有助教或助管岗位，并至少从事助教或助管工作一年）。”“全额资助博士生入学前两学年按学校统一标准发放助研奖学金，第三、四学年在统一标准基础上每人每年上浮4000元。”可能上述规定更多的适用于理工科，毕竟诸如我们法学等文科专业是很难支付这么多的培养费的。哈尔滨工业大学规定“博士生第五年级期间，导师每月至少为博士生支付助研津贴2000元（按每年发12个月计），助研津贴须通过研究生院的学生助研津贴支付系统发放。”该校的缴费方案如下：打开网易新闻 查看精彩图片 打开网易新闻 查看精彩图片 打开网易新闻 查看精彩图片 上海交通大学机械与动力工程学院关于教师申请招收博士生的规定“具有可支配的充裕科研经费，用于博士研究生的培养，并且能按学院的规定按时支付博士生培养费和生活津贴。”限于很多规定本身都属于内部规定，查阅起来并不是很方便，本文只能简单的列举如上院校的相关规定，也不太清楚更多院校当前关于这一块的规定，希望大家补充完善。本文写作的目的在于：一是给广大博士考生提供一个基本事实，不要奢求导师会委屈招一个不太优秀的人，毕竟导师得考虑未来学生的毕业、就业，甚至如上文所述需要支付高额的培养费。同时也间接解释了为啥一些老师已经评为博士研究生导师了还不招生。可能经费不足、师兄师姐无法正常毕业等等。二是希望大家关爱博导群体，特别是博士生们应该谨遵导师的教诲，努力科研，早日顺利毕业。最后附上喻海良教授针对厦大博导培养费用给出的相关建议。厦大解除王诺博导资格?真把博士生是劳动力喻海良今天看了厦门大学人文学院教授、博士生导师王诺在其微博上实名发表了一封公开信，后来得知因为这一篇博文，厦大可能要解除王教授的博导资格。思之再三，应该站出来为博导们说几句符合国际惯例的话，否则这件事情一定会闹到国际上，成为国际笑话。博士生招生，在国内这些年发生了翻天覆地的变化。曾经，博士生导师每招一个博士生，学校每个月大约会给导师500元的额外博士生培训费用。当然，学生的生活补贴也是学校的事情，导师需要做的就是尽力去把博士生培养好。让他们“成才”，是导师的“义务”。后来，国内改革，研究生不再实行免费教育，学生要自己交学费。为了减轻学生的负担，导师要给学生生活补贴。当然，成绩特别好的，可以申请博士生奖学金，听说奖金大概可以用于支付学生的学费。现在，学校似乎是为了照顾学生，让导师支付所有招收的博士生。即使一分钱不用花的学科，也需要有科研经费，才能够招收博士生。一句话，极端不合理。博士生跟着导师做课题，确实对“导师”贡献不少，但是，收益最大的是谁呢？我个人觉得还是“学校本身”。学生写论文，作者写的是自己和导师以及相应贡献者，但是，作者单位写的都是“**大学”。也因此，博士生不只是给导师干活，而更是给学校的各种排名做出贡献。扪心而问，我们每年统计各个大学发布的论文，再根据这些论文的情况，对各个大学进行排名。在这里，收益最大的是谁呀？下面介绍一下我在澳大利亚卧龙岗大学体会到的那些情况，博士生导师招生不需要掏钱！1）学校奖学金名额。根据惯例，学校为了吸引一批有潜力、在攻读博士之前已经表现出非常高的学术潜能的人员，每年会有若干个博士生奖学金名额。这个名额不是对导师进行考核，而是对学生进行考核。考核的内容，主要是学生的学术能力。当然，也会参考学生的语言能力。如果一个硕士生，在攻读博士之前，已经在一流期刊发表了2-3篇学术论文，基本上都能够拿到学校的奖学金。对于这样的学生，导师是不需要出任何费用的，学校免学费，提供生活费。2）澳大利亚国家基金项目，学校配博士生奖学金名额。在澳大利亚几年，每年都在申请项目，也因此对卧龙岗大学基金申请的内容非常了解。正常情况下，当申请到一个基金，基本上可以用来提供一个博士后岗位。另外，就只有一些费用用于科研了，如买实验原料、小型设备、参加国际学术会议等。当然，部分人会在这个基金中申请一个博士生奖学金名额。由于国家基金很难申请，为了保证基金能够顺利完成，卧龙岗大学会根据基金项目给予不同数量的博士生奖学金。比如FF，学校提供两个博士生奖学金名额；DP，学校会提供一个博士生奖学金名额。也因此，只要一个老师在学校里面申请到了国家基金，就可以免费招收一两个博士生。同样是学校免学费，提供生活费。3）自费生导师不需要提供奖学金。在澳大利亚，不是所有的博士生都有奖学金，都能够免学费。因为，有很多学生，就是希望拿一个博士学位，而导师没有科研经费。怎么办？如果学生自己愿意选择这样的导师，那就没有办法，学生自费。不但博士生要缴纳博士生注册费，还需要自己承担生活费。至于科研，学校里面的大部分设备都不需要钱，所以，这样的学生照样可以招收的。4）政府奖学金，导师不需要提供奖学金。现在很多国家都在公派留学生，如国内的CSC学生，如洪水一般，络绎不绝。对于这些学生，导师也是不需要给学生奖学金的。当然，很多课题组为了吸引学生，一般都会在政府奖学金的基础上，再额外增加一部分生活补贴。至少我们课题组是多出\$5000/年给CSC博士生的。当然，如果导师没有经费，也是完全可以不给的。……当然，在卧龙岗大学，没有一个导师会把博士生当成免费的劳动力的。因为，在这里，发表论文没有奖励，老师没有论文考核指标。至于每一个老师都在想方设法多招收博士生，他们只是希望建立自己的国际学术影响力。当然，如果培养的学生中，将来有几个成为“人才”，导师内心还是会非常高兴的。关爱博导，从我做起！该怎样做一个博士生导师？全国法学博士招生方式统计分析700+则征文通知正式集结汇编，敬候佳作！欢迎广大博导给学术之路投稿！来稿请发到邮箱：。特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。打开网易新闻体验更佳热搜媒体：核酸检测乱象，耗国库、伤民心江泽民同志治丧委员会公告（第2号）中国航天员乘组完成首次在轨交接湖南浏阳打人街道工作人员被开除党籍、政务撤职多地“四类药品”不再登记顾客信息江泽民同志治丧委员会名单热门跟贴羊舌乐邦广东深圳0有学历并不代表他有实力有实力并不代表他有学历成功人士并不代表他有本事这社会看的是背景2019-08-15珍三人一人辽宁沈阳0真才实学,名不虚传2019-08-15打开APP发贴 2条跟贴 相关推荐湖南浏阳一街道干部带人上门殴打居民 被政务撤职微浏阳万跟贴打开APP张珊珊令媒体集体删文道歉，网友反转，一致支持她，为何？小埋大漫画打开APP罗纳尔迪尼奥的进球，难以复制星光要闻2128跟贴打开APP蔡英文辞任不到1周，立陶宛就改口了，喊话大陆：盼恢复对华贸易国内大事说366跟贴打开APP【考研故事】放弃高薪教师工作，考研4年，上岸交大安泰经管青年观察室云音乐特供09:27李铁供出三位国脚，张鹭涉嫌假球被抓，7000万养出了“白眼狼”十三解说24跟贴神人2600元买竞彩5场比赛皆爆大冷 收获408万艾利克斯神预测966跟贴“神舟-14”载人飞船返回时间已定NDU宝宝28跟贴北京明天起全面放开？官方辟谣北京日报客户端1342跟贴牵扯数额高达10亿元！堪比梅罗！李铁被查后戴罪立功供出多名国脚詹妹侃体育36跟贴孩子自觉早起上网课 身后环境反差大 网友：这就是再穷不能穷教育星辰视频4409跟贴网友航拍到广东一奇葩小区 楼间距小到不敢相信快看Video6824跟贴86岁老太太早上7点半就到厂门口等上班 手脚麻利整理线束薪火视频7320跟贴欧文27分篮网击退猛龙获4连胜 杜兰特轻取17+9+7网易体育749跟贴专家：奥密克戎毒力非常低，按普通感冒来储备药物成都商报459跟贴行人骑车横穿马路示意大车礼让，结果刹不住车被大车卷入，行人：你们要礼让我！石家庄日报客户端2959跟贴神舟十六号已完成总装测试央视新闻客户端1230跟贴广东出现宇宙最牛楼盘博士候高速服务区有人私售20升800元高价油?当地市监局回应极目新闻1162跟贴回到顶部
学生手册里面不是有介绍么修完学分 可以毕业有挂科的 有可能没有学位证但是 现在基本上都会有毕业证和学位证
质量技术监督管理专业八大优势1、特色管理专业无高等数学，可减免外语（用公共英语三级替），专业课9门，课程“知识点超前，有MBA特色。2、全新专业设置质量技术监督管理本科专业是为适应加入WTO后我国各行业急需大量质量技术监督管理专业人才而设置ISO认证的国家热门专业。3、毕业周期短专业课九门，公共课三门，一年两次考试。每次可报考四门，最快可一年半可考完所有科目。专科是统招或者自考专科生，还可免两门公共课。对于部分高中起点的学员，我院采用专本同读的方式，这样将缩短两年的毕业时间。4、学习方式灵活业余学习，周末上课，学习工作两不耽误。5、三轮突破教学一轮统讲教材，突出“系统性”；二轮强调重点，突出“专业性”；三轮模拟考试，突出“应试性”。非传统自考教学，降低了自考难度。6、考试通过率高主考院校教授亲临面授，专题讲座，应试辅导，因此每次通过率高达90%以上。7、毕业学位双证学员符合毕业条件的，颁发国内认证、国际认可、电子注册的自考本科毕业证书；通过学位英语考试的，颁发管理学学士学位证书。8、文凭含金量高自考本科相对于其他的成人教育本科含金量要高很多，同时也是电子注册，教育部网站查询。国际多个国家认可。三、专业课程设置序号 课程代码 课程名称 学分 序号 课程代码 课程名称 学分 备注1 0—1 质量管理基础 6 10 15 食品安全控制体系 5 加考此三们可代替英语成绩2 0—2 计量学基础 6 11 16 工业标准化基础知识 5 3 0—3 标准化管理 8 12 17 商品监督法规 4 4 0—4 技术监督法律法规 6 13 0—5 中国近代史纲要 2 5 10 WTO、规则、实践及对策 5 14 0—6 马克思主义基本原理 3 6 11 中国质量认证 5 15 0—7 英语（二） 14 任选一门7 12 质量管理 8 0—8 俄语（二） 8 13 计量管理 8 0—9 日语（二） 9 14 国际贸易与标准化 8 18 毕业论文 总计 78 四、师资简介钱旭凤 （计量学专家） 北京计量研究所所长 主讲：《计量管理》 《计量学基础》 《技术监督法律法规》曾宪奎 中国社会科学院 经济学博士主讲：《WTO实践及对策》 《WTO知识教程》 《工业企业标准化》范春光：国家质检总局法律法规处副处长 博士主讲：《技术监督法律法规》王吉生：中国质检协会培训部讲师 硕士主讲：《质量管理基础》 《质量管理》 《标准化管理》佟 岳 北京计量监督局 标准化处 处长 教授主讲：《标准化管理》 《内审员、外审员资格认证》姚 锦：北京技术监督局 质检处 处长 教授主讲：《中国质量认证》 《质量管理基础》 《质量管理》张米良：哈尔滨理工大学 经济管理学院 副教授主讲：《国际贸易标准化》 《WTO实践及对策》 《WTO知识教程》杨守成：哈尔滨理工大学 计量学专家 教授 研究生导师主讲：《计量管理》 《计量学基础》毕业论文、毕业设计指导教授（计量学方向）赵立秋：哈尔滨理工大学 经济管理学院 培训中心主任主讲：《中国质量认证》 《质量管理基础》 《质量管理》张历岩：哈尔滨理工大学 副教授主讲：《国际贸易标准化》 《WTO实践及对策》 《WTO知识教程》隋丽辉：哈尔滨理工大学 博士 《质量技术监督管理本科考务教授》主讲：《中国质量认证》 《质量管理基础》 《质量管理》五、招生对象 1．热爱祖国，品行端正，遵纪守法，身体健康。2．凡高中，中专及同等学历者，或国民教育系列的各类专科（含自考在校生），都可报报考，专本连读。3．凡大专及大专以上学历者（含在校生），可直接报读本科。联系我时请说明是在58同城看到的，谢谢！
不怎么样！
哈尔滨理工大学就是一所很普通的本科院校，即使在哈尔滨这座城市这所大学也只能勉强说的上差不多吧。虽然没有什么名气，又不是重点大学，也没有什么强势的专业拿来说，但是这所大学也是有优点的，比如录取分数线低、比如可以来哈尔滨欣赏雪景啊。
哈尔滨理工大学食堂的饭还可以，比较卫生。住宿条件一般，都是四人间或六人间，有公共的洗衣机（不是免费的，需要投币）可以使用，总体上来说能满足生活需要。哈尔滨冬天虽然冷，但是无须担心，宿舍暖气给的很足，绝对会让你感觉温暖如春。
哈尔滨理工大学比较有特色的地方，西区操场大屏幕到了晚上会有电影放，不过单身的同学就不要去了，这里情侣比较多。南校区附近小吃比较多，尤其是黑大和师大的夜市美食街，吃货学生的最爱，不过黑大夜市人太多了，有点挤。
最后提醒一句啊，如果来了哈尔滨理工大学，一定不能带太多的行李，原则是行李越少越好。哈尔滨理工对宿舍管的很严，辅导员经常会查寝。
哈尔滨理工大学可能由于建校时间不是很长，跟那些动不动就拥有百年历史的学校来比，楼房设施还是比较新的，学校内的人文气息自然也没有那么深厚，总体来说，还是属于比上不足，比下有余的大学。
正如校名所指，哈尔滨理工大学以工科类见长，自然，就业率就比较可观了，选择好的专业，自己再努力一把，毕业想找到好工作什么的，也是可以实现的。
学校的住宿环境一般般，就不多赘述，食堂的伙食条件却是不能忍的，吃饭地儿又小，又不好吃，却还是那么多人。
学校的学习氛围还是可以的，学风也很正，老师对学生的要求也很严格，毕竟爹妈交学费，这钱也不是从天上掉下来的，作为大学生，努力学习，这是最基本的觉悟。虽然学校的条件不是太好，但是也不至于算得上艰苦。
[1]朱岑郁.国内户外音乐节运营问题研究[D].南京艺术学院2014
[2]左康秀.我国在线音乐产业的价值链[J].经营与管理.2014(06)
[3]孙武军，陆璐.交叉网络外部性与双边市场的倾斜式定价[J].中国经济问题.2013(06)
[4]余家辉.歌曲翻唱的版权问题研究[D].暨南大学2014
[5]李泉.双边市场价格理论及其产业应用研究[D].上海交通大学2008
[6]于霞.基于Hotelling模型的零售平台企业定价[J].统计与决策.2013(19)
[7]盛利.网络音乐有偿下载模式及其国内建设[J].音乐传播.2013(03)
[8]袁楠.天津大学“北洋合唱团”培养与训练的研究[D].曲阜师范大学2014
[9]徐天维.黄山市屯溪区民间音乐教育传承的可行性研究[D].南京艺术学院2014
[10]周加海.观第九届中国音乐金钟奖美声组比赛有感[D].河南大学2014
[11]武立强.山西交响乐演出市场调查与营销策略研究[D].河北师范大学2014
[12]尹隆.基于双边市场理论的媒体广告价格调整问题研究[J].北京工商大学学报(社会科学版).2013(05)
[13]王小芳，纪汉霖.双边市场的识别与界定：争论及最新进展[J].产业经济评论.2013(03)
[14]张鲁晶.大学生满意度模型构建与影响因素分析[D].首都经济贸易大学2010
[15]郑桂凤.移动互联网的用户行为分析系统的设计与实现[D].北京邮电大学2010
[16]张效辉.外商直接投资影响我国农业产业结构演变的机理研究[D].浙江财经学院2011
[17]刘文婷.以运营商为主导的移动互联网业务商业模式研究[D].北京邮电大学2009
[18]王娜仁图雅.浑善达克沙地草原畜牧业生产与气候关系初探[D].内蒙古师范大学2009
[19]侯琳琦，郑晓慧.三网融合带给中国数字音乐的机遇和挑战[J].人民音乐.2013(09)
[20][J].(1)
[21]AtipAsvanund,KarenClay,RamayyaKrishnan,[J].(2)
[22]‐SIDEDMARKETSWITHMULTI‐HOMING[J].(3)
[1]房婷，蒋达.音乐可视化研究[J].电影评介.2013(05)
[2]付一超，张宏，林高雅，胡志强，赵瑞瑞.音乐播放中RGB-LED混光呈现匹配研究与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2014(06)
[3]翟明超.浅谈色彩音乐的发展[J].大众文艺.2011(24)
[4]张宏，田春伟，林高雅，李小进，刘露.基于音频信号频谱分析的混合光效设计与实现[J].哈尔滨理工大学学报.2013(06)
[5]黄玉豪.STC89C58RD+单片机在MP3播放器设计中的应用[J].电子产品世界.2013(06)
[6]何谐.FAT32文件系统在Cortex-M3音乐播放器中的应用[J].单片机与嵌入式系统应用.2013(06)
[7]翁斌.嵌入式系统中USB总线的应用[J].电子质量.2013(01)
[8]Zoranovic,AleksandarL,Stojanovic,GoranM,Malbasa,[J].(3)
[9][J].(1)
[10]李书宇.WSN在农业温室监测系统中的应用[D].哈尔滨理工大学2013
[11]李欣欣.基于MPI的层次聚类算法的研究及实现[D].哈尔滨理工大学2012
[12]林钦.基于LotusDomino的办公自动化系统的设计与实现[D].福州大学2010
[13]张雪芳.浅谈音乐心理治疗[J].北方音乐.2011(11)
[14]张龙.基于S2SH+ExtJS的市级卫生防疫部门OA系统的设计与实现[D].福州大学2010
[15]胡远涛.基于中职学校“构、分、破、锁”的多边形建模和有关渲染技术的教学研究[D].西北师范大学2014
[16]符运河.基于AX2010解码芯片的嵌入式MP3播放系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学2012
[1]冯昕.智能手机美食应用信息设计研究[D].华东理工大学2015
[2]王兆，胡锦.从用户需求分析如何初步定义产品功能[J].艺术与设计(理论).2011(02)
[3]聂大安，李彦，麻广林，马涛.基于用户需求分类的同步多产品设计方法[J].计算机集成制造系统.2010(06)
[4]郁宁亚.LTE基站系统安全性算法及接口的FPGA设计与实现[D].武汉邮电科学研究院2015
[5]庄小芳.无线Mesh网络信道分配算法的研究[D].福州大学2011
[6]王昆鹏.基于文化因子的互联网产品满意度研究[D].浙江大学2011
[7]石曦.手持移动设备的界面设计模式和框架研究[D].北京服装学院2015
[8]熊子鉴.老年消费者高端养老消费意愿的影响因素研究[D].浙江工商大学2015
[9]陈颖.无线传感器网络自适应任务分配算法的研究[D].福州大学2011
[10]王钦.基于ZigBee无线传感器网络的研究与应用[D].福州大学2010
[11]周昱含.基于无线传感器网络的自适应压缩传感重构算法的研究[D].南开大学2013
[12]张沙沙.基于层次分析法的移动互联网产品可用性研究[D].北京邮电大学2010
[13]黄文涛.基于用户研究的互联网产品界面设计及评估[D].南京航空航天大学2013
[14]于晓燕.智能手机游戏界面设计研究[D].华东理工大学2015
[15]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[D].苏州大学2014
[16]彭佳.基于用户体验的老年智能手机APP界面交互设计研究[D].华东理工大学2014
[17]赵文政.不同终端的互联网产品移植中的差异化设计研究[D].北京印刷学院2013
[18]程求江.基于NGID-DBSCAN算法与最小包围圆模型的基站位置分析[D].武汉邮电科学研究院2015
[19]聂波，王绪刚，王宏安，王纲.手持移动设备中多通道交互的通用开发框架[J].计算机应用研究.2007(09)
[20]CermakLS,';
[21]