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关于黄昏论文范文资料

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关于黄昏论文范文资料

文学欣赏是文学作品在读者方面引起的一种思维活动,是一种特殊的精神活动,达到的是一种精神升华的境界。下文是我为大家搜集整理的关于文学欣赏论文 范文 的内容,欢迎大家阅读参考! 文学欣赏论文范文篇1 浅析中国文学作品中的雅俗欣赏 摘要:中国是一个历史悠久、幅员辽阔的 文化 大国,早在几千年前文字出现不久的时期,就有了各种类型的文献记载,包括历史文献、文学作品等,这些都成为了中国现今留存下来的非物质文化遗产。中国文学作品作为中国传统与现代文化艺术的具体体现形式,是作者通过人物性格和形象的刻画、环境及背景的描述、事情的叙述等来表述作者的内心思想或社会现实的一类文化作品,同时也是作者思维和想法的具体形式的载体。然而不同的文学作品给予读者的感受又不尽相同,在我国文学作品的流变中逐渐形成“雅”、“俗”两大类别,这两类文学作品都具有其独特之处。因此, 文章 从我国文学作品的雅俗概念着手,从文学作品的叙事特点、文体特征以及其语言风格等方面对中国文学作品中的“阳春白雪”与“下里巴人”的特性进行了详细的阐述。 关键词:中国文学作品;雅俗欣赏;阳春白雪与下里巴人 引言 中国是世界上四大文明古国之一,随着时间的推移与历史的沉淀,中国的文学作品层出不穷、类型多样,有诗集、词赋、小说、戏剧等不同文体。文学作品是作者表达自身情感或反映社会现状的一种载体,根据时代的不同可划分成古典文学作品与现代文学作品两种类型,而无论是哪一类别的文学作品,其写作的手法、表达的方式都有不同程度的雅俗性。为了能够更好地理解中国文学作品中的主题思想与作者的情感,对其雅俗性进行赏析和探讨十分必要。基于上述几点考虑,文章对中国文学作品中的雅俗的定义与关系做出说明,并结合文学作品中的叙事特点、文体特征及语言风格等几大行文特点对中国文学作品中的雅俗欣赏进行了阐述,详细情况如下文介绍。 1.文学作品中的雅俗概要 雅俗的概念 雅俗是一对 反义词 ,在中国文学作品之中是相对立而存在的两个概念,是在人们对文学作品进行广泛的、长期的研读之后,在文学领域形成的一类与作品的赏析和评鉴相关的专业术语。“雅”,即为优雅、美好的意思,用在文学作品的赏析中通常用来指代程度很高,相当于“极致”、“典范”等释义[1]。与“雅”相对应的即为“俗”,其在文学作品的赏析中通常用来代指该作品具有大众化、通俗易懂的特质。然而随着人们对文学作品的研究程度逐渐深入,在文学领域中对这些作品的雅俗的评价也逐渐演化为更为委婉的“阳春白雪”与“下里巴人”。 雅俗之间的关系 通过上文对“雅”、“俗”二字的释义以及在文学作品赏析中所代表的含义的阐述可知,当一部文学作品被称为“雅”或“阳春白雪”时,就说明该文学作品具有庄重严肃、传统、经典规范的特质,相反地,当一部文学作品被称为“俗”或“下里巴人”时,该作品的内容的描述通常较为平庸和通俗,或者不够新颖、流落俗套。由此可见,雅是代指文学作品不受低级趣味的局限,而俗则是代指文学作品落于俗套且缺乏品味或较为普遍化、大众化。另一方面,雅俗虽在所代表的含义与立场上处于相对面,却具有辨证统一的关联,且在特定情况下,雅俗可以互为转换,甚至在同一部文学作品中可以出现雅俗共存的现象。这是由于在文学作品雅俗的流变过程中,当作者们一味地追寻高雅时就会造成许多作品风格雷同,而那些通俗易懂、趋于大众化的作品反而脱颖而出,在这一特殊条件下,雅俗便本末倒置了。 2.中国文学作品中叙事特点的雅俗赏析 在中国的众多文学作品中,叙事是许多作者通常采用的创作手法之一,其概念是指在作品中通过对事情的进展过程采用一系列的词汇和语句来对整件事情进行表述。 从叙事特点的角度来看,一部文学作品,无论是小说也好,戏剧也罢,其能称之为“雅作”,必然是作者在叙事手法上采用了独特的方式,或是站在独特的视角对整件事情进行阐述[2]。例如,在大多数叙事的小说作品中,文中通常是以第一人称即“我”的角度来描述整个 故事 的起因、经过与结果,且传统的中国小说中,阐述事情的视角较为单一,通常只有一个,这就容易使读者对整个文学作品产生片面的认知。因此,灵活的站在不同的人物角度进行叙事是体现作品雅的主要方式之一,如清代曹雪芹的小说《红楼梦》,从作品开端以旁白的角度对黛玉进府的事情进行叙述后,作者接连以贾府众人、王熙凤、黛玉等众人的视觉进行描述,从而将众人的外表与性格特点刻画出来,使读者产生开门见山的感觉,同时也体现了作品的灵活多变,从而表现出其“雅”的特质。 另一方面,在叙事的作品中,叙事的时间也是体现作品雅俗的另一重要成分。在通俗、大众化的文学作品中,作者通常采用顺序的方式进行描述,即按照事情发生的一般顺序来阐述,这类作品通常被称为“俗”。然而为力求新颖,达到“雅”的等级,许多作者在文学作品的描述中采用插叙、倒叙等方式,从而读者们不仅在其作品中看到主观性,还能充分体会到客观的特性。如鲁迅的小说《狂人 日记 》,作者就是按照主人公零碎的浮想而行文的,使读者在研读时充分体会到时间的跳跃、停滞、交叉等感受。 3.中国文学作品中文体特征的雅俗赏析 文学作品的文体所涵盖的内容十分广泛,可以理解为作品的形式,包括小说、诗歌、戏剧等,也可以理解为作者行文的风格,包括 议论文 、 散文 、叙事文等。文体主要是对作者的思维结构和方式以及社会的历史背景等的一种体现,是按照一定的话语组成顺序所形成的文体格式,也是作者个性及意识的体现形式。 文体是文学作品的具体体现形式,早在我国封建时期,我国文学领域的学者们就将文学体裁进行了雅俗的区分,古人认为诗词歌赋是文学作品中高雅文体的代表,相对而言,戏剧、小说等则被认为是低俗的文学,难登大雅之堂。这是由于诗歌的起源悠久,且各统治阶级大力推崇诗词,而戏剧、小说等的发源时间较晚,难免受到歧视。 另一方面,随着时代的发展和人们观念的转变,现代文学领域对于文体的定义则有别于古人,在现代文学界中通常认为阐述社会现象及处事真理等的文学作品是为“阳春白雪”,而以叙述个人情感,尤其是爱情的文体是为“下里巴人”。例如,描写共产党员在抗战时期坚强不屈好品质的军旅文体的小说作品《红岩》相比于描写都市爱情的小说作品《悲伤逆流成河》,读者普遍认为前者更为高雅,后者更为庸俗。 4.中国文学作品中语言风格的雅俗赏析 语言风格是文学作品的艺术体现形式,若是没有语言的支持,文学作品将无法呈现。在对待语言风格的问题上,需要充分将时代的发展趋势纳入考虑范围,从而创造出有感染力的新型文学作品。 由于戏剧起源于封建时期,通常在戏剧中,人物的对白及旁白的阐述通常是用文言文进行描写的,在古人认为是低俗文体的戏剧,随着现代社会对文言文使用频率的下降,而逐渐被看做是高雅的文学作品。相反,由通俗易懂、幽默风趣的语言风格组成的文学作品则被现代文学界视为庸俗之作[3]。然而被视为高雅的戏剧却远不如被视为庸俗之作的幽默风趣的小说受读者青睐,由此可见,语言是不断发展的,作者在创 作文 学作品时应避免语言风格过于雅正而脱离群众。 5.结束语 中国文学作品是经历数千年的文化沉淀、流变而沿传至今的一类非物质文化遗产,是我国的艺术瑰宝,也是可以给予读者心灵慰藉的文化载体,对于陶冶读者的情操、提高读者文学素养等方面有着重要的意义。综上所述,文章通过对中国文学作品中的雅俗概念的阐述及各种行文手段的雅俗性的分析,为我国文学作品中的雅俗欣赏提供了可靠的依据。 参考文献 [1]王冰冰.阳春白雪与下里巴人――试评当代中国文学评论的雅俗分化倾向[J].安徽文学(下半月).2009,03(28):137-138 [2]杨剑龙.执著探索于中国现代小说的雅俗之间 评徐德明《中国现代小说雅俗流变与整合》[J].博览群书.2011,01(07):214-215 [3]万木春.一套雅俗共赏的现代文学欣赏丛书――评《中国现代作家作品欣赏丛书》[J].文学评论.2012,06(29):313-314 文学欣赏论文范文篇2 论类比联想在欣赏文学作品中的作用 摘 要:中国古代的文学作品有着丰富的思想内涵,需要读者联系作者的写作背景,体验作者的情感世界。在阅读文学作品中,要注重类比联想的学习,提高文学作品赏析力,以便于更好地解读作品。 关键词:文学作品;类比联想;周易 类比联想思维是通过直观可感的物象,凭着人们的联想与想象,用来阐发事物更深层的意趣、意旨和事理。语言文学的赏析,重要的是读者会欣赏文学作品。而掌握一些研究文学的必要 方法 ,可以帮助我们更好地研究语言文学作品。其中类比联想就是比较重要的方法之一,尤其在欣赏古代诗文方面。 一、《周易》:类比联想的起源 从被汉史家司马迁列为“群经之首”和“大道之源”《周易》开始,就非常重视取象思维,不是“象”本身,而是“象”所蕴涵的“神圣明之得”。它也开创了类比联想思维的研究方式。而我们所说的“言外之意”“画外之音”,都是取象思维所产生的妙不可言的“惊人”效果。类比联想是由某一事物引起人脑中与他有某种类似的另一事物的联想。它主要是从具有相似特点的同类形象、性质、内容等进行的联想。如枯木逢春,这种自然现象和人事有许多联想我们可以推导出没有希望的事件或境地突然又焕发了生机。《周易・大过》有两爻,一是“枯杨生�,老夫得其女妻,无不利”。二是“枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉”。前者是枯萎杨树发芽了,老头娶到一个年轻妻子,自然现象与人间世情联系起来。而后者是枯萎杨树开花了,老太太暮年嫁给了一个年轻小伙子。这两种情况,在今天我们看似正常,古今 思维方式 却不一样,“无不利”与“无咎无誉”体现了社会男尊女卑的封建思想,另一原因是,当时的婚姻主要是为了传宗接代,从生育的角度来看,老头娶年轻妻子不影响生育,可是老太太嫁给了年轻小伙子可能就影响生育。这就是《周易》从天象推导人事,再推导一个吉凶的判断。可以说它是中国古代最早的类比联想的范例。后世文学诗词大都受到它的影响,或多或少地借鉴了这种方式。 二、类比联想在古代文学作品中的体现 中国古代文学理论中的意象、意境、情景交融,比兴,象外之象、意外之味,“镜中之花,水中之月,羚羊挂角,无迹可求”“不着一字,尽得风流”等等,都与《周易》的类比联想有渊源关系。类比联想可启发人的想象和创新,增强审美情趣。它将抽象的情感转化为具体主体的形象表现出来,获得含蓄蕴藉的效果。如“浮云游于意,落日故人情”。浮云,游子皆漂泊不定,因相似而意象叠加;“落日”,在农业文化背景中,黄昏意义重大,那是家人共享天伦之乐的时刻,漂泊异土他乡的游子每至黄昏倍思亲,“最难消遣是黄昏”。“落日”与“故人情”因相关而情景交融。《诗经・采薇》中有诗句“昔我往矣,杨柳依依”,折柳送别渐成一种习俗。因发音相似,“柳”可联想为“留”;又因“柳”生命力极强,插根柳枝就能活,于是就可联想到美好的祝愿。又如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,天象与他的离愁别恨相关联,表达了他的伤情。 类比联想思维模式在诗歌鉴赏中更是不可或缺,能将诗歌中有限的时空巧妙地扩展。如杜甫《江南逢李龟年》“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君”。诗歌字面信息有限,也就是述说了一件平常之事,但若展开联想,作品蕴藉不止在此,李龟年是唐时乐工,代表了唐文化最辉煌的艺术,当年出入将相王府唱尽大唐王朝繁华与昌盛,而安史之乱后,这位名噪一时的歌唱家流落江南,以沧桑之声唱出晚年境遇。当年之歌与今日之歌声对比,无限沧桑尽在其中,更令人想到一个逝去王朝的悲凉。这些都很好地诠释了言外之意、话外之音的深义。 三、类比联想思维方式的特点长于抒情,拙于说理 类比联想思维方式模糊、灵活、开放,长于抒情,但所推知事理不够明确,具有很大的歧义性。如,古人常以水喻德和某种人生感悟。《老子》第八章:“上善若水。水善利万物而不争,处众之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政类治、事善能,沙善时。夫唯不争,故无尤。”这里实际说的人是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但不与万物争高下,这样的品格才最接近道。有道德的人像水处在低下的地方一样谦虚,心就像水一样渊博沉静,付出像水一样滋养万物而不求回报。言行就像水照万物的清晰一样有诚信,为政就像水除污垢一样有政绩,做事就像水能方圆一样有最好的功用,有道德的人就像水的不争,因为不计较,所以没有怨尤。“水至柔,却柔而有骨,滴水穿石”“天外之至柔,驰骋天下之至坚”,又可比喻坚忍。水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执,与时俱进,因势而变,又可比喻灵活通变。“海纳百川,有容乃大”,水又可比喻胸怀博大。水去不可复返,故“子在川上曰:逝者如斯夫。”可以看出由自然现象得出抽象判断,只是相似相关。用于联想、抒情可以,但在说理上却有它的局限性。 由相似关系引发类比联想,这并不是对作者本意的理解,有时只是临时借用,但却直接影响了后世对著作解释的观念与方法。“以意逆志”,以己之意推求古人之志。更何况古人认为《诗》《易》乃圣人所作,于是从其选择诗句进行讽谏,表达自己的意思,赋诗言志,成为“人无定诗,诗无定指”,根本就不是解释诗人意旨,而是变成了断章取义,望文生义。 在《庖丁解牛》篇,今天我们通常是通过庖丁解牛故事揭示“认识规律、掌握规律、精益求精“的道理。但庄子并不是这样的本意,他生活在那种战乱的年代,彷徨苦闷,只能走向内心世界的一种超越,追求一种逍遥游,精神的自由,人格的独立。因此《庄子》整个的思想逻辑,就是过程要逍遥,而且尽可能自然而然,不能因为意外灾难而夭折,逍遥快乐地走完上天所安排的生命旅程,这叫“得尽天年”。《庖丁解牛》选自《养生主》,实际上讲的是养生的方法,所以《庖丁解牛》实际是在打比方,把刀比喻人,而牛的技经肯綮就是社会矛盾,即人如何生活在一个矛盾丛生的社会中生存。“刀刃者无厚”“彼节者有间”“以无厚八有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣”。其结果是“十九年而刀刃若新发于硎”。表明自己不受政治的影响,快乐、逍遥地生存,庄子本来讲的是实现逍遥的方法。 因此,读解作品不能随意戏说,至少要以文学四要素及四者之间的关系,整体性思维来理解,才能更好地把握文学作品中所蕴含的主题,如图所示: 从读者角度说,读者要了解作品本义,就要了解作者的创作动机,要了解作者的创作动机,就要了解影响作者创作动机的时代因素。 所以说,我们掌握类比联想的思维方式欣赏文学作品,也需要联系现实,了解作者的创作动机,把握其生活背景,才能更好地解读中国古代诗文作品。 参考文献: [1]马恒君.周易正宗[M].华夏出版社,2007. [2]李俊岭.《老子》解读[M].高等 教育 出版社,2012. [3]陈鼓应.庄子今注今译[M].中华书局,1983. 文学欣赏论文范文篇3 浅谈文学欣赏 教学方法 摘要:作为一个中学语文教师,怎样激发学生的阅读兴趣,是文学欣赏课教学中需要特别关注的。教学中不但要精心选择学生喜爱的教学内容,还要充分关注学生在课堂上的听课表现,并多使用创设研讨与互动的教学情境等方式,都有助于唤醒学生的参与意识,使课堂气氛生动活泼。实战教育多年,本人就将在教学中的一点小小的体会剖析给大家。 关键词:文学;教学;作品 1.精心选择语文阅读教学主问题 语文阅读教学主问题设计,可从文章的结构脉络方面入手设计任何一篇文章,都有着作者的一种写作思路,并在文章的结构脉络中加以体现。所以在阅读教学主问题的设计过程中,首先要从文章的结构脉络入手设计,以此设计的问题,有助于学生整体感知课文的内容,把握文章的结构特点和写作思路,提高整体感知文章内容的能力。如在教学《从百草园到三味书屋》这篇散文时,可以这样设计问题:本文作者描述了童年时期的两种不同的生活,为什么要先写"百草园"生活,后写"三味书屋"的生活?这两种生活掉换位置写可以吗?谈谈你的看法。由此启发学生思考按照时空顺序结构文章的好处,再如教学《死海不死》这篇 说明文 时,可以这样设计一个问题:本文先介绍什么,后介绍什么?你认为这样介绍好吗?谈谈你的想法。以此来引导学生理解由果推因的说明结构特点以及写作思路的优点。 2.教学的趣味性 课要有趣味性,使学生迷恋。教学的趣味性,是调动学生学习积极性的一个重要因素。文学作品虽比较容易教出趣味,而说明文、议论文教学也不是不可做到。阅读教学是通过一篇篇课文对于语言文字千变万化的运用触动学生思想情感的,有它独特的引人入胜的特点。教师在教学中要充分发挥祖国语言文字的魅力,引导学生咀嚼、推敲,体会到文章的味从而步入胜境。这里所说的趣味,绝不是庸俗低级或故弄玄虚,而是与知识性、科学性、思想性紧密相连。知识就是力量,知识对青少年学生有巨大的吸引力,了解并熟悉学生在阅读方面渴求知识的心态,紧扣课文的特点,以知识的清泉浇灌,学生往往就被吸引,沉浸在求知的氛围之中。课的起始阶段犹如一篇文章的开头,须反复斟酌,让学生的思维兴奋起来,迅速进入学习的轨道。 课中要注意张驰结合,学得愉快。课的结尾力求余音缭绕,启发学生继续学习的兴趣。为了使学生咀嚼到阅读课文的甘甜,可采用直观演示、开拓想象、抓点拎线、开成悬念、展现意境、激发感情、讨论答辩、运用学生逆反心理等等方法作为阅读的直接诱因,也可充分调动现代化的教学手段,以光、电、声、像作用于学生的耳目,与文字相互映衬,入目入耳,最终达到入心的目的。 3.重视学生在课堂上的主体角色和引领作用 将课堂主体由教师变为学生是非常重要的理念转变,必将有效提升和活跃课堂气氛。而传统的填鸭式的教学模式,学生经常是被动、机械的教育对象,没有作为主动的主体参与到教学活动中来,这限制了学生主动性和创造性的发挥,压制了学生学习的兴趣。因此,在文学欣赏课的教学活动中,要注意加强教师对现代教育理论、现代教育信息技术的学习,积极改进教学方法。在课堂教学中,可针对某一作家或作品,提出一些问题,组织学生进行分组讨论,或者利用多媒体现代教学技术,有计划地组织学生观看一些名著名片,然后谈 观后感 。 这样可以促使学生为了阐述自己的观点,不仅在课后阅读了许多作品,查阅了许多相关资料,更有许多同学把改编成影视的名著与原作进行比较讨论。当然,在这一过程中,教师也要参与其中,更善于听取和分析学生的解题思路,给予各种不同意见以充分表达的机会。同时,还要不时地给他们以启发、引导。课堂上,老师既要把学生看作一个知识的学习者,更要把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的生命体,尊重他们,关心他们,爱护他们。学生思考的成熟与否,观点的幼稚与否并不重要,重要的是每个学生都能主动地参与并表达自己的观点。所以,确立学生在学习过程中的主体地位,让学生的生命潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,使学生的个性得到充分发展,是激活学生思维,形成良好教学效果的关键。 4.创设崭新的教学情境 学生研讨式。对话教学是目前比较先进的一种教学理念,它提倡建立自由、开放的心理场境,体现民主、平等、自由、开放、沟通、合作等特征,培养学生主动积极的意识和自由开放的个性,力求创设让每一个学生都能充分参与的课堂教学情境。建立和谐氛围,是创设充分参与的课堂教学情境的前提。现代教学理论认为,课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。民主、平等、友好的师生关系是愉悦、和谐的课堂环境形成的基础。在这样的情境下,教师不轻易指责或批评学生,常给学生以鼓励和支持,使学生心情舒畅、兴趣盎然、无拘无束地参与教学活动,为学生的学习创设一个良好的心理环境。 例如,在欣赏金庸小说时,设定的情景是"金庸小说研讨会",同学们坐成圆桌式,畅所欲言,教师不加任何评论,课堂气氛十分活跃。同学们在谈到金庸小说中的"大侠"时,有的认为是郭靖,因为他"为国为民,侠之大者";有的认为是令狐�_,因为他路见不平,拔刀相助;有的则认为是萧峰,因为他为了和平,为了阻止大宋与契丹两国交兵而不惜牺牲性命。在谈到谁的武功最高时,有的学生说是韦小宝,因为他的逃跑功最厉害(不时引起哄堂大笑)。实践证明:给学生创设成功的机会,体验成功的愉悦.能提高他们的学习兴趣,强化学习动机,使之满腔热情地投人学习。 师生互动式。在对话教学中,教师的权威性被消解了。教师虽然还要控制整个教学过程,但他不再是课堂教学的中心了。在传统的教学中,一直存在着"以教师为中心"的倾向,教师要求学生必须听话,并把听话与否作为判断学生好坏的标准。而对话教学则要求教育者首先是一个好的引导者,即引导学生表达出自己所想表达的东西。教师作为引导者,既要保持一定的权威性,又要以一种伙伴的姿态介入学生之中,做到既外在于学生,又与学生同在。在教学过程中,教师是以一个普通参与者的身份公布自己的阅读成果,以便与学生平等交流。在对话过程中,学生的思维是活跃的,很多见解是独到的。学生在教师的引导下,阐发自己的观点,形成对话能力,身临其境,身心俱动至教学中,积极调动学生的学习的主动性,培养学生学生自学能力的形成。长期下去,我相信:情境教学的优势一定会为越来越多的人所理解和接受,从而在语文教学,尤其在文学鉴赏教学中得到广泛而卓有成效的应用。 参考文献: [1]邹群.高中语文阅读教学中培养学生研究性学习能力的研究[D].上海师范大学.2005 [2]代景民.阅读期待和有效阅读教学[D].华东师范大学.2006 猜你喜欢: 1. 文学鉴赏论文 2. 浅谈文学鉴赏论文范文 3. 文学欣赏论文硕士范文 4. 古典文学论文精选范文 5. 文学学术论文范文参考 6. 文学学术论文范文2000字

雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。雪花的形状千姿百态,约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。雪最大的好处就是给农业生产带来丰收。啊!白雪,你的心底是那样的纯洁,我们永远忘不了你的美丽,更忘不了你为人类作的贡献。

每个季节都有最美的景色:春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黄昏,冬天的午后。我最喜欢秋天的黄昏,一种凄凉中带着些许美丽的黄昏。 太阳在这时最美,她穿着凤冠霞帔,带着金翠首饰,显得雍容华贵、国色天香。起初,雪白的云朵被她染成富贵的金色,金色中有有些橙色,渐渐地,富贵的金色变成了妖娆的玫瑰红,红中带着一点紫,离太阳近的,是玫瑰红、紫红、橘红;离太阳远的,是金黄、橘黄和淡黄了。这时的天空,是何等的美丽呀! 树叶随风飘零,落叶归根,这些叶子最后要变成下一代的养料,这和人类真像呀,一代接一代,代代传承。一群大雁从天空中掠过,它们要去哪儿?是去繁衍后代,还是去过冬呢?这或许只有它们自己知道。 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”秋天的黄昏,真是凄凉中带着些许美丽呀!

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的黄昏优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

黄昏为美丽的校园点缀出一道美丽的风景,每当这时,我独倚那抹残红,感受黄昏,此时,觉得黄昏只属于忧郁的人。

黄昏美丽动人,在匆匆足迹中,在莘莘学子当中,仿佛只有我在独倚黄昏,我喜欢黄昏那残余的温暖,我感觉到黄昏的呼吸,听到黄昏对我的温声细语,我将身心融进了黄昏,仿佛我就是黄昏中的那道残阳,匆匆地来而又匆匆地走,在匆匆中,背负自己的责任怀着自己的梦想,将光彩尽献,但最后,只剩下那一点残光,在匆匆尘世中,没有什么值得留恋,唯有心中那个想再现光芒的梦想,支撑自己,即使夜的到来,无悔,无论成败与否,生命之匆匆,过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心。在黄昏中努力放出光芒,奉献出那生命枯竭的生命线上那缕缕温暖。然而,它明白作为太阳到夕阳,这缕缕温度才是它最真挚的祝福。

黄昏的风总那样迷人,像慈母的手轻抚脸,深深呼吸着风带来的缕缕清香,仿佛如风铃一样遇上风,奏出清脆的叮呤声,如在我平静的心湖投下一颗小石子,泛起阵阵涟猗。

望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳下放开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己已没有了当初的光彩,但还期待着努力挥洒自己的心梦。

在匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。

黄昏来了,黎明还会远吗?独倚黄昏,明天又将沐浴早晨。

黄昏下,夕阳在烧,风在舞,我在笑。

我爱黄昏。

大自然是一本独特的书,人类竭尽所能去探索。有一天,我蓦地发现:黄昏竟然如此神奇,如此吸引人。

落日如甜橙在西柚汁里沉浮,点点红星在孩童的眼睛里跳动。一只孤独的鸟儿鸣唱着,扇动着灰色的翅膀,在蓝色的天空中张开双翼盘旋着。黄昏到来了,她如同母亲的手一般,轻抚着大地,大地脸红了。

赶路人匆匆遥望家的方向,孩子在黄昏下嬉戏,校园外、空气中隐隐约约地夹杂着炊烟。所有的一切都沉浸于黄昏之中。

黄昏没有紫色的神秘,没有火红的激情,更没有灰色的深沉。她更似蓝色的水滴划过天界,带给我们的只有纯净;她如同一点火星点亮我们的心灵,带给我们的只有活力;她仿佛咀嚼在嘴里的橘子,带给我们的只有享受。

我情不自禁地抬起头来,黄昏如大地的红晕一般。她笑了,我也笑了。即使黄昏会再次来临,但她的魅力是谁也无法复制的。

一整天的喧嚣在此刻凝滞,我听见了大地低吟的声音。有人说,黄昏像血液流淌在天地间,有微微的疼痛和岁月的伤痕,有掩盖不住的孤独和虚无。

我明白了,她在告诉我:今天的奋斗是明天快乐的源泉。现在的努力,是未来成功的基础。即使失败,我们需要的是忘记失败,记住失败中的教训。

这就是我独爱的黄昏。

最后她听见大地的命令。天地间拉下了黑色的帷幕,但在我的心中依旧有一个“日不落”。

阅读黄昏,就像在和高尚的人谈话。是她用行动告诉我人生的真谛。同我一起,阅读这无与伦比的黄昏,你会拾起角落里的趣事,让自己也拥有快乐。

当暮色开始晕染,烈日渐渐靠山,黄昏就在时光里拉开了帷幕。

若在夏秋之际,世界便像一张泛黄的牛皮卷印画在火里燃烧,而黄昏便是它被烧黑的过程,一瞬黄昏色,偶尔遇晚霞。那轮火红的圆盘渐渐放大,比它在高空时大许多倍,然后靠近西山,像磁石间本有的引力,互相吸引着,在独自的轨道运行。然后那金黄宛如一汪秋水注入世界每个角落,若是红砖青瓦的老街房子,便更黄,更旧。拿蒲扇或竹扇的老头老太太们漫步在烧红的黄昏里,也被这注入的黄嵌进了这幅属于世界的牛皮卷。晚霞更是热情,比夕阳还急于渲染天空。它们乘着蔚蓝爬上天际,烧得一整片天空都是酒醉的红脸颊。天空轻呵了口气,便把白云吹跑。此刻的天就只剩了那火红,那热情。

也许在深冬,或初春,这黄昏更温暖。心理作用使然,人们看冷冰冰的雪花多了,见着白色便觉着像冷风灌进裤管里如此清凉。相反,见多了火炉的暖融融,看见黄昏色撒在雪上便觉得身上好像多了几层精梳棉的衣服。而黄昏在冬日,便是火炉的海市蜃楼。鹅毛的雪已经停住落下,太阳便刺进雪块间的缝隙。那光束在冬日里看得格外清晰,宛如相机里摄下的光束,似乎伸伸手就能捉住阳光,把它装进衣服兜里。斜阳舒然抚在脸颊冻得如紫牙姜一般的孩子身上,力度温柔得像一块丝巾盖在了孩子的脸上。雪人也微微颤栗,禁不住那暖阳的斜射。等墨黑又爬上天空,那浪漫的夕阳才消失在雪地边际。

黄昏的佳景是老街的布裙姑娘,不管你走多远,她一直在原地本本分分做自己的事,在你零零星星的记忆里泛黄。

黄昏,是绚丽的。但这一天的黄昏却显得很单调。天空仍是金黄,却黄得很空洞,像是一个刚上幼儿园的小孩画出的作品。秋风狂扫落叶,也狠心地刮着一个学生的脸。

他身旁走过一个同班同学。同学看了看他手里的试卷,笑了笑:“李杰,又考坏啦!没关系,胜败乃兵家常事嘛。”“小青,谢谢你。”李杰说着,苦笑了一下,“但我觉得我永远也不会进步了。小青,你是优等生。我是差生。你为什么还要跟我一起走呢?”

“我们是朋友嘛!对了,李杰,你成绩不好。要不每天放学的时候,我来帮你补补课。”

李杰点了点头,眼里满含着激动的泪花。

于是,每天下课时,小青都会给李杰补课。小青讲的课程简单易懂、深入浅出。李杰进步得很快。

有一次考试,李杰竟然考了满分。这使老师大跌眼镜。放学后,一群同学围着李杰的座位,问:“李杰,你平时不都是差生吗?怎么又考了满分呢?”“对呀对呀,李杰快说!”李杰望着隔壁组的小青。小青也望着他笑。李杰神秘地对同学说:“天机不可泄露。”

李杰走在校园里,望见黄昏的天空竟变幻了一种色彩。阳光柔柔地洒在他的身上,让他突然感到阳光是那么温暖。李杰拿出纸和笔,在纸上写着:黄昏总是不变。然而小小的我却在同样的黄昏中变化,就像一只脱换的蝶。蝶需要花的依靠,我需要友谊的依靠。我在这阳光里依靠着。黄昏,本该绚烂。

他写好后,见天空的那朵云正向他神秘地微笑着……

夕阳西下,寒风携着枯叶沙沙作响。人们裹着厚厚的外套,行色匆匆。少年陆天正走在回家的路上。

远处,一只脏兮兮的流浪狗一瘸一拐的走着,长长的毛发遮住了他的全身,就像一团厚厚的乌云。

陆天看到那条无助的狗,心猛的一颤,不敢再去看它,加快了回家的脚步。突然,一阵寒风四起,呼啸着掀掉了陆天头上的帽子,陆天的头发立刻露了出来,瞬间,一股寒意袭遍全身。

“啊,帽子!”陆天喊道,那可是妈妈辛辛苦苦一针一线为陆天缝制的。

陆天急忙迎着风去追那顶帽子,正当陆天想上前一步去弯腰捡起地上的帽子时,突然感到有谁死死拽着自己的裤腿。他转身一看,正是那条流浪狗,与此同时,一辆卡车呼啸着从他身边飞驰而过。“你不要命啊!”卡车司机把头探出车窗外冲着陆天恶狠狠的喊道。车轮压过帽子,卷着尘土开走了。

陆天吓得愣在原地,还没回过神来,只见那条流浪狗,一瘸一拐的走到帽子旁边,衔起帽子转身放在露天脚边,抬头看了看陆天,然后又一瘸一拐的向前走去

陆天心想:“天啊,是它在危机时刻把我救了下来。”他大喊:“喂!回来!别走,跟我回家,我给你买好吃的,给你洗澡。”流浪狗听到陆天的喊声转过头,在夕阳的映衬下,眼里闪烁着希望的光芒,它一瘸一拐的朝陆天走来,跟着陆天向家的方向走去。

黄昏是美丽的,是短暂的,没人知道它是什么时候才存在的,可能是这宇宙出现之时它便诞生了。但这都不重要,重要的是黄昏的美。

城市里,黄昏一来,四处就异常的安静,大家看着在天空中“飞”下来的火烧云,好似一位仙女下凡,让人陶醉。

乡下,牧童赶着牛,走在被黄昏描绘过的小路上。走过黄昏下,那一头老牛也从他的疲惫中有了一瞬的神圣。再看那池塘边的柳姑娘,她那绿油油的长发变成了一顶金光闪闪的皇冠,让人想起徐志摩写的诗句:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。再配上那池水中在跳跃的金鱼,让黄昏这位摄影师拍下了这最美的场景。穷苦的人家,因没有灯而缺少光明,这时黄昏的到来让人们心中的暖意和感激,涌上心头。

大海边,金色的沙滩好似一条金光闪闪的地毯,向大海这个家铺展开来,大海也被黄昏照得发出光芒,好似有点点金粉撒在其中。

公园中,有的老人坐在椅子上笑着诉说着自己的往事,再有黄昏这帮手出现,这无法形容的画面更添了几分岁月的痕迹;有的人在对自己喜爱已久的人告白,再有黄昏的渲染,更凸显了一种浪漫的氛围;还有的小孩在跳着八字,黄昏照出他们那小巧的影子,真是说不出的快乐。

黄昏它是美丽的,也是短暂的,为人们画出美,定格美。黄昏,我们爱你。

黄昏。红霞染红了整片天,说是为天空凤冠霞帔也不足为过。金红色的浪涛一波接一波,在天边漾开。天地间,仿佛只剩下了金红色。太阳虽说已经准备回家了,但它的光芒依旧耀眼,刺得人眼睛涌上泪水。

城市只剩下了影子。黄昏下的城市,颜色深得与影子一般,只剩下模糊的黑色。倒是乡镇上,热闹非凡。

家家都亮起了灯来。白色的、昏黄的、明亮的、昏暗的各式各样。家家都敞开了大门,似是等待着什么客人。这时候,大多都吃完晚饭了。大人们总喜欢三三两两地聚集在一起,谈天谈地谈家常,扯东扯西扯八卦,今天是谁怎么了,明天又是谁怎么了,时不时地传出几声笑。

而我们小孩子,就快乐得多。我们趁天色未晚在田间奔跑,又去草丛里逮蚂蚱,还会爬上树捉蝉,运气好会碰到鸟窝,我们通常只捉一半鸟蛋回去。我们还到小溪里去捉鱼,卷起裤脚光着脚丫就下水。水还不足半条腿高,脚浸在水里,多凉快!鱼不多,可我们总能抓住几条。隔壁的孩子也许会什么技巧,总是一抓一个准,往往他的战利品总是比我们的多,叫我们好生羡慕,嚷嚷着要他教。

上岸后,我们放生一些小鱼,然后平分这些赃物。总会有孩子因为一条鱼而起争执,但很快就会平息,因为总会有一方做出暂时性的退让。

太阳这时已经下山了,只留下了大半边金红色来证明它行走的轨迹。月已经隐隐苏醒,影影绰绰地勾出她苗条的身姿。

等回到家时,月儿已经弯开了弧,星星在天上好奇地眨着眼。待洗漱完上床,天早已黑得一片。伴着鸣蝉与蒲扇摇晃的风,我们欣然入睡,脑袋里却早已勾勒出明日黄昏的美好。

我的老家在乡村,每天放学,我都会看看西边的天空,那落日像喝多了的红脸醉汉,跌倒在多村的山腰边,把大地和天空映得一半通红,一半金黄。

乡村的黄昏,是秀美恬静的。路边的花呀,草呀,都在晚风的抚摩下,安静地睡着了。顽皮的小河也不再跳跃,而是安分地淌着,渠边的睡莲合起了眼睑,弯弯的睫毛上,还挂着圆润的水珠。

乡村的黄昏,也是忙碌热闹的。远处的田野,一望无垠。青青的麦苗像一块绿色的大地毯,在蓝天下轻轻飘着。田间的小路上,有几个影子在晃动,那是收工的农民正扛着农具回家。他们说着,笑着,谈论着今年的收成。

“日落西山鸟林”小鸟都急急忙忙地往家里赶,鸟爸爸要找到的食物带回家,鸟妈妈要回去喂饭,只有一些贪玩的小鸟还在“啾啾”地叫着,玩着,兴致还没有完全消失。

夕阳缓缓地向下隐去,恋恋不舍地收回最后一丝余晖。不一会,各家厨房里就响起了锅碗瓢盆交响曲。人们坐在舒适的沙发上吃着自己喜欢吃的饭菜,做着自己喜欢做的事情。他们有的观看电视,有的上网,有的看书……

乡村的黄昏,人们改变了过去茶余饭后三三两两地闲聊的习惯,都在忙着自己的事,乡村的黄昏,是秀美的恬静的,使人展开无限遐想,让人陶醉在这遐想之中。

渐渐地,黄昏来临了。

乡村的黄昏是秀美的。

落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。

晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……

菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!

池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……

乡村的黄昏,也是忙碌的。

河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……

光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了

在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了

不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。

晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。

一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临。。。。

这是一篇描写秋的黄昏的文章,文章语言优美,主要围绕乡村黄昏的“秀美和忙碌”进行细致的描写。拟人句“西红柿红彤彤地挂在枝头,茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢”,生动形象。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。

生机黯然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的中秋值的赞美,银装素裹的北国风光之东着实壮观。然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还由于它充满浓郁的生活气息。

当夕阳把它的余晖撒向大地时,在鲜艳余晖笼罩下的乡村充满了诗情画意,这里人们的生活显得更加充实。

黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把水染得通红。在晚风的抚摸下。河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸似的轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠飘向远方。几位老人正在河边垂钓。

乡间的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头的小牛犊跟在它们母亲的后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调;也有的用鞭子驱赶着那调皮的小牛羊。歌声,嚒麽咩咩的叫声组成了一首动听的‘牧歌’,与夕阳,晚霞一起撒在这弥漫着乡土味的小路上。

田野里,升腾着柔和的'晚霞,红红的霞光像彩段一样,抹在云天,铺到地面,劳动一天的人们笑脸更加红润了。他们望着黄澄澄,金灿灿的田野,一天的疲劳顿消无余。

被白杨树环抱的农家小院更加使人如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹一层黄灿灿的颜色。烟囱冒出缕缕炊烟。天上的白云朵朵,空气清新使人心爽,几只燕子在空中扑捉着昆虫。地上鸡鸭鹅在门前散步寻觅。当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而安静的夜。人们都沉侵在这恬静的气氛中。

多么美丽的乡村的黄昏啊,好似迷人的乐曲,又如壮丽的画卷。

我从没看见过这样美的天空,这正是黄昏时,太阳在地平线上摇摇欲坠,云好一大块,长长的,灰灰的,但不象下雨前的那样。云,在那边好久好久,我眼中看到的似乎它一直没有动摇,只是在那等着太阳将要下山。

云被光照得红红的,但可不象是给火烧了那样的红,只是微微的罢了,那种颜色,是染料上没的颜色,我觉得它是我见过的最温和的颜色,看着它,虽然现在天气是热,可是我感到的是温暖。云是黄昏时的主角,太阳便是配角。云的美,让我感到了黄昏的美,而云的美,却是太阳的给予的。

过了一会,大片大片的云连在了一起,就像天空被划分开一样,长长的一条。太阳的光芒越来越缥缈,渐渐的变得模糊起来。

望着这种景象,心中有着一种默默的哀叹,如此美丽的黄昏只是这样子短短的一刻,但是我也知道好的东西不会永存,黄昏也是为了明天的黎明做出的最后的一点装饰罢了。

我很珍惜我现在所见的,它占据了我脑中的一部分记忆,它也即将会是我的回忆,因为它很快就会过去,过去的事便是回忆,而我知道我不会再看见到这样的它,,即使有,我也应该不再有这样深的感受吧!

这时,云已经与天空容为一体,最后的光芒也消失了,云成了黑色的了。

要走的始终都得走,我没有任何权利,也没有能力去挽留,只希望明日会在如此的黄昏打下的基础下更美好……

“夕阳无限好,只是尽黄昏”多少人为此惊叹,为此惋惜,而我赞叹的是太阳在落山的最后一刻而放出的万丈光芒,使黄昏在它的点缀下如此的绚丽多彩……

黄昏时分,国王和星星公主去小河边散步。小河像一面易破之镜,河边很幽静,绿树成荫。星星公主徜徉在波光粼粼的小河边,突然她看见了天边美丽的黄昏,无不羡慕地说:"父王,请您答应我一个请求,好吗?"。原来公主看到五彩缤纷的美丽黄昏,心里非常想要,她满怀欣喜地说:"我想要天上的一点五颜六色的黄昏!"国王大吃一惊,心想:我不能不答应,要是做,可能做不到,要是不做,公主会不高兴的,怎么办?国王只好派仆人们四处寻找。

仆人们找来找去,他们心急如焚。他们走过了千山万水,终于找到了一个千年巫婆,她法力高强,无人可挡。仆人高兴地说:"请给我们一点黄昏,可以吗?"巫婆淡淡地说:"你们把心爱的东西拿来交换吧!"仆人无可奈何,只好同意。他们换来了黄昏,献给了美丽的公主。

就在这时,万里无云的天空忽然变得灰暗,然后狂风大作,雷雨交加。公主大发脾气:"好好的天气怎么变成这样呢?我还要去花园散步呢!我不要这个黄昏了!"说完,她把黄昏用力地摔在了地上砸碎了,里面冒出来一个又尊贵又美丽的小仙女,她对公主说:"你这样不珍惜辛苦得来的东西吗?"公主却不紧不慢地说:"我不喜欢这样的黄昏,我还要它变回原来的模样。"小仙女听了之后好像明白了什么似的,展开了她那闪着耀眼光芒的金色翅膀飞了起来……

不久,天边又出现了五彩缤纷的美丽黄昏……

夕阳西下,傍晚来临了,天逐步从蔚蓝变成了橘黄色,好像是一位害臊的少女穿戴橘黄色的衣服慢慢地走来,让人如痴如醉。

我仰视天空,只见太阳冉冉的没在了楼房中,天空中的云,一瞬间变成了金黄色的棉花糖;一瞬间变成红色的骏马;一瞬间变成了黄色的小狗。而此时的太阳在我的视野中逐步的变小。就像一个小乒乓球相同。整个天空在改变着,翻腾着。天空的色彩也在改变着。站在高处,眺望着远处的晚霞,那金黄的光线,仿佛是一个魔术师的手把天空装修的愈加美丽,不一瞬间,天边的云被镶上了一层金黄色的金边,整个天空就好像一幅色彩分明的油彩画。

天空逐步昏暗了下来,太阳的余晖洒在大地上,我身边的植物都褪去了它们原有的色彩。在余辉的照射下,显得模模糊糊。树木通过傍晚熏染变成了黄色,老爷爷的白胡子通过傍晚的添染变成了橙色。站在公园的山上俯视这些景象,我的心中真是温暖。一旁的小路上铺着色彩各异,巨细不均的鹅卵石,上面总有人在漫步,一旁的杨柳枝条垂在河面上,杨柳上的蝉在那鸣叫着,似乎在欢庆这傍晚的到来。都说这傍晚的色彩会让人想起从前的一些事,果然,我的脑海中浮现出曾经和火伴们在这游玩的情形。

逐步地,温度开端转凉,天空完全暗淡下来,太阳西沉,一切都是那么夸姣。不知何时,月亮升上了枝头,天空中呈现了几颗耀眼的繁星。安静极了,啊!都说夕阳无限好,仅仅近傍晚。如果傍晚再长一瞬间,那该多好啊!

古人云:夕阳无限好,只是近黄昏。的确,夕阳过后便是那毫无生气的暮暮黄昏。但是,你又怎么知道黄昏之后没有灿烂绚丽的勃勃生机呢?

早晨的阳光是柔和的,因为,它刚刚揭开了一天新的篇章;中午的阳光是耀眼的,因为他要把温暖和希望带给大地上的每一个生灵;黄昏的阳光则不能用言语来描述。

因为,它既神秘又妖娆,既温柔又充满梦幻的色彩。 当夕阳将最后一抹金纱披上柏树的树梢时,一盏盏忽然明亮的路灯告诉人们,黄昏来临了;当夕阳送出最后一道载满欢乐与希望的祝福时,一只只飞掠而过的鸟雀告诉人们,黄昏来临了;当夕阳与地平线依依惜别时,晚归的人们匆忙的脚步声和家家户户窗子里飘出的饭菜香都在告诉人们,黄昏来临了。

红彤彤的太阳在鸟儿们回到巢穴的那一刻彻底消失在了人们的视线中,随之而来的是宁静,那种黄昏特有的宁静。伴随着阵阵微风,一首优美的曲子悄然奏响,它似乎在诉说着什么,是光明逝去了的悲伤?还是黑暗充斥大地的颤栗?无人知晓,也无人问津,只是由它缓缓地歌唱。其实,它所歌颂的,是即将到来的夜晚,和夜晚之后的光明。

古人说夕阳无限好,只是近黄昏,小作者却反其意而行之,黄昏,是一天的收尾,是夕阳的收敛,是鸟儿的回林,是人们团聚饭桌的欢乐,更是总结今天得失,畅想明天美好,思考安排明天的开始。取材构思好。

黄昏,我独自坐在窗前,仰望天空,看见了大雁,它们排成“人”字形向南飞去。忽然,一阵风吹来,冷得我直打哆嗦。我抬头一看,风把一片乌云吹来。

随着天渐渐变黑,屋里的光线逐渐变暗,突然,一阵“哗啦啦”的声音吧我吓了一跳,原来下起了暴雨。

雨打在玻璃上,发出了“啪啪”的声音;雨打在竹竿上,发出了“乒乒”的声音;雨打在地面上,发出了“哗哗”的声音……这些声音混在一起,真像一首动听的交响曲。雨,是一位音乐家。

雨打在房顶上,形成了一片雨雾,就像给房子披上了一件轻纱,雨打在大树上,给大树披上了一件长长的珠帘。哦!雨不仅是音乐师还是一位服装设计师。

雨大了起来,大街上的人们纷纷打起伞来。有红的,有黄的,有绿的,有蓝的……这些伞形态各异,有的伞边缘上有一些彩色的布条;还有的伞尖上有一个小风车,一阵风吹来,小风车转呀转,转呀转……霎时间,地面上成了伞的海洋,伞在“海洋”里飘呀飘,飘呀飘……

突然,一道闪电划破了黑色的天幕。雨下得更大了。

渐渐地,远处一片模糊,高楼只能看到一个楼顶。后来,近处的景物也看不清了。

过了一会儿,雨停了,空气十分清新。我打开窗户,迎面吹来了一阵凉爽的风。

我喜欢黄昏的暴雨,不仅仅因为它具备艺术天赋,更因为它能清新空气,洗涤心灵。

关于黄昏论文范文

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的黄昏优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

黄昏为美丽的校园点缀出一道美丽的风景,每当这时,我独倚那抹残红,感受黄昏,此时,觉得黄昏只属于忧郁的人。

黄昏美丽动人,在匆匆足迹中,在莘莘学子当中,仿佛只有我在独倚黄昏,我喜欢黄昏那残余的温暖,我感觉到黄昏的呼吸,听到黄昏对我的温声细语,我将身心融进了黄昏,仿佛我就是黄昏中的那道残阳,匆匆地来而又匆匆地走,在匆匆中,背负自己的责任怀着自己的梦想,将光彩尽献,但最后,只剩下那一点残光,在匆匆尘世中,没有什么值得留恋,唯有心中那个想再现光芒的梦想,支撑自己,即使夜的到来,无悔,无论成败与否,生命之匆匆,过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心。在黄昏中努力放出光芒,奉献出那生命枯竭的生命线上那缕缕温暖。然而,它明白作为太阳到夕阳,这缕缕温度才是它最真挚的祝福。

黄昏的风总那样迷人,像慈母的手轻抚脸,深深呼吸着风带来的缕缕清香,仿佛如风铃一样遇上风,奏出清脆的叮呤声,如在我平静的心湖投下一颗小石子,泛起阵阵涟猗。

望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳下放开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己已没有了当初的光彩,但还期待着努力挥洒自己的心梦。

在匆匆世俗,千姿百态,万千竟风流谁能笑到最后,谁能登上成功的舞台,谁能被众星捧月般围绕。世俗之事如棋,也许只有独倚黄昏,才能为心灵减压,才能抛去一切烦恼,抛去一切无奈与追逐,人生是残阳余风的黄昏,明天又是曙光的黎明将至。

黄昏来了,黎明还会远吗?独倚黄昏,明天又将沐浴早晨。

黄昏下,夕阳在烧,风在舞,我在笑。

我爱黄昏。

大自然是一本独特的书,人类竭尽所能去探索。有一天,我蓦地发现:黄昏竟然如此神奇,如此吸引人。

落日如甜橙在西柚汁里沉浮,点点红星在孩童的眼睛里跳动。一只孤独的鸟儿鸣唱着,扇动着灰色的翅膀,在蓝色的天空中张开双翼盘旋着。黄昏到来了,她如同母亲的手一般,轻抚着大地,大地脸红了。

赶路人匆匆遥望家的方向,孩子在黄昏下嬉戏,校园外、空气中隐隐约约地夹杂着炊烟。所有的一切都沉浸于黄昏之中。

黄昏没有紫色的神秘,没有火红的激情,更没有灰色的深沉。她更似蓝色的水滴划过天界,带给我们的只有纯净;她如同一点火星点亮我们的心灵,带给我们的只有活力;她仿佛咀嚼在嘴里的橘子,带给我们的只有享受。

我情不自禁地抬起头来,黄昏如大地的红晕一般。她笑了,我也笑了。即使黄昏会再次来临,但她的魅力是谁也无法复制的。

一整天的喧嚣在此刻凝滞,我听见了大地低吟的声音。有人说,黄昏像血液流淌在天地间,有微微的疼痛和岁月的伤痕,有掩盖不住的孤独和虚无。

我明白了,她在告诉我:今天的奋斗是明天快乐的源泉。现在的努力,是未来成功的基础。即使失败,我们需要的是忘记失败,记住失败中的教训。

这就是我独爱的黄昏。

最后她听见大地的命令。天地间拉下了黑色的帷幕,但在我的心中依旧有一个“日不落”。

阅读黄昏,就像在和高尚的人谈话。是她用行动告诉我人生的真谛。同我一起,阅读这无与伦比的黄昏,你会拾起角落里的趣事,让自己也拥有快乐。

当暮色开始晕染,烈日渐渐靠山,黄昏就在时光里拉开了帷幕。

若在夏秋之际,世界便像一张泛黄的牛皮卷印画在火里燃烧,而黄昏便是它被烧黑的过程,一瞬黄昏色,偶尔遇晚霞。那轮火红的圆盘渐渐放大,比它在高空时大许多倍,然后靠近西山,像磁石间本有的引力,互相吸引着,在独自的轨道运行。然后那金黄宛如一汪秋水注入世界每个角落,若是红砖青瓦的老街房子,便更黄,更旧。拿蒲扇或竹扇的老头老太太们漫步在烧红的黄昏里,也被这注入的黄嵌进了这幅属于世界的牛皮卷。晚霞更是热情,比夕阳还急于渲染天空。它们乘着蔚蓝爬上天际,烧得一整片天空都是酒醉的红脸颊。天空轻呵了口气,便把白云吹跑。此刻的天就只剩了那火红,那热情。

也许在深冬,或初春,这黄昏更温暖。心理作用使然,人们看冷冰冰的雪花多了,见着白色便觉着像冷风灌进裤管里如此清凉。相反,见多了火炉的暖融融,看见黄昏色撒在雪上便觉得身上好像多了几层精梳棉的衣服。而黄昏在冬日,便是火炉的海市蜃楼。鹅毛的雪已经停住落下,太阳便刺进雪块间的缝隙。那光束在冬日里看得格外清晰,宛如相机里摄下的光束,似乎伸伸手就能捉住阳光,把它装进衣服兜里。斜阳舒然抚在脸颊冻得如紫牙姜一般的孩子身上,力度温柔得像一块丝巾盖在了孩子的脸上。雪人也微微颤栗,禁不住那暖阳的斜射。等墨黑又爬上天空,那浪漫的夕阳才消失在雪地边际。

黄昏的佳景是老街的布裙姑娘,不管你走多远,她一直在原地本本分分做自己的事,在你零零星星的记忆里泛黄。

黄昏,是绚丽的。但这一天的黄昏却显得很单调。天空仍是金黄,却黄得很空洞,像是一个刚上幼儿园的小孩画出的作品。秋风狂扫落叶,也狠心地刮着一个学生的脸。

他身旁走过一个同班同学。同学看了看他手里的试卷,笑了笑:“李杰,又考坏啦!没关系,胜败乃兵家常事嘛。”“小青,谢谢你。”李杰说着,苦笑了一下,“但我觉得我永远也不会进步了。小青,你是优等生。我是差生。你为什么还要跟我一起走呢?”

“我们是朋友嘛!对了,李杰,你成绩不好。要不每天放学的时候,我来帮你补补课。”

李杰点了点头,眼里满含着激动的泪花。

于是,每天下课时,小青都会给李杰补课。小青讲的课程简单易懂、深入浅出。李杰进步得很快。

有一次考试,李杰竟然考了满分。这使老师大跌眼镜。放学后,一群同学围着李杰的座位,问:“李杰,你平时不都是差生吗?怎么又考了满分呢?”“对呀对呀,李杰快说!”李杰望着隔壁组的小青。小青也望着他笑。李杰神秘地对同学说:“天机不可泄露。”

李杰走在校园里,望见黄昏的天空竟变幻了一种色彩。阳光柔柔地洒在他的身上,让他突然感到阳光是那么温暖。李杰拿出纸和笔,在纸上写着:黄昏总是不变。然而小小的我却在同样的黄昏中变化,就像一只脱换的蝶。蝶需要花的依靠,我需要友谊的依靠。我在这阳光里依靠着。黄昏,本该绚烂。

他写好后,见天空的那朵云正向他神秘地微笑着……

夕阳西下,寒风携着枯叶沙沙作响。人们裹着厚厚的外套,行色匆匆。少年陆天正走在回家的路上。

远处,一只脏兮兮的流浪狗一瘸一拐的走着,长长的毛发遮住了他的全身,就像一团厚厚的乌云。

陆天看到那条无助的狗,心猛的一颤,不敢再去看它,加快了回家的脚步。突然,一阵寒风四起,呼啸着掀掉了陆天头上的帽子,陆天的头发立刻露了出来,瞬间,一股寒意袭遍全身。

“啊,帽子!”陆天喊道,那可是妈妈辛辛苦苦一针一线为陆天缝制的。

陆天急忙迎着风去追那顶帽子,正当陆天想上前一步去弯腰捡起地上的帽子时,突然感到有谁死死拽着自己的裤腿。他转身一看,正是那条流浪狗,与此同时,一辆卡车呼啸着从他身边飞驰而过。“你不要命啊!”卡车司机把头探出车窗外冲着陆天恶狠狠的喊道。车轮压过帽子,卷着尘土开走了。

陆天吓得愣在原地,还没回过神来,只见那条流浪狗,一瘸一拐的走到帽子旁边,衔起帽子转身放在露天脚边,抬头看了看陆天,然后又一瘸一拐的向前走去

陆天心想:“天啊,是它在危机时刻把我救了下来。”他大喊:“喂!回来!别走,跟我回家,我给你买好吃的,给你洗澡。”流浪狗听到陆天的喊声转过头,在夕阳的映衬下,眼里闪烁着希望的光芒,它一瘸一拐的朝陆天走来,跟着陆天向家的方向走去。

黄昏是美丽的,是短暂的,没人知道它是什么时候才存在的,可能是这宇宙出现之时它便诞生了。但这都不重要,重要的是黄昏的美。

城市里,黄昏一来,四处就异常的安静,大家看着在天空中“飞”下来的火烧云,好似一位仙女下凡,让人陶醉。

乡下,牧童赶着牛,走在被黄昏描绘过的小路上。走过黄昏下,那一头老牛也从他的疲惫中有了一瞬的神圣。再看那池塘边的柳姑娘,她那绿油油的长发变成了一顶金光闪闪的皇冠,让人想起徐志摩写的诗句:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。再配上那池水中在跳跃的金鱼,让黄昏这位摄影师拍下了这最美的场景。穷苦的人家,因没有灯而缺少光明,这时黄昏的到来让人们心中的暖意和感激,涌上心头。

大海边,金色的沙滩好似一条金光闪闪的地毯,向大海这个家铺展开来,大海也被黄昏照得发出光芒,好似有点点金粉撒在其中。

公园中,有的老人坐在椅子上笑着诉说着自己的往事,再有黄昏这帮手出现,这无法形容的画面更添了几分岁月的痕迹;有的人在对自己喜爱已久的人告白,再有黄昏的渲染,更凸显了一种浪漫的氛围;还有的小孩在跳着八字,黄昏照出他们那小巧的影子,真是说不出的快乐。

黄昏它是美丽的,也是短暂的,为人们画出美,定格美。黄昏,我们爱你。

黄昏。红霞染红了整片天,说是为天空凤冠霞帔也不足为过。金红色的浪涛一波接一波,在天边漾开。天地间,仿佛只剩下了金红色。太阳虽说已经准备回家了,但它的光芒依旧耀眼,刺得人眼睛涌上泪水。

城市只剩下了影子。黄昏下的城市,颜色深得与影子一般,只剩下模糊的黑色。倒是乡镇上,热闹非凡。

家家都亮起了灯来。白色的、昏黄的、明亮的、昏暗的各式各样。家家都敞开了大门,似是等待着什么客人。这时候,大多都吃完晚饭了。大人们总喜欢三三两两地聚集在一起,谈天谈地谈家常,扯东扯西扯八卦,今天是谁怎么了,明天又是谁怎么了,时不时地传出几声笑。

而我们小孩子,就快乐得多。我们趁天色未晚在田间奔跑,又去草丛里逮蚂蚱,还会爬上树捉蝉,运气好会碰到鸟窝,我们通常只捉一半鸟蛋回去。我们还到小溪里去捉鱼,卷起裤脚光着脚丫就下水。水还不足半条腿高,脚浸在水里,多凉快!鱼不多,可我们总能抓住几条。隔壁的孩子也许会什么技巧,总是一抓一个准,往往他的战利品总是比我们的多,叫我们好生羡慕,嚷嚷着要他教。

上岸后,我们放生一些小鱼,然后平分这些赃物。总会有孩子因为一条鱼而起争执,但很快就会平息,因为总会有一方做出暂时性的退让。

太阳这时已经下山了,只留下了大半边金红色来证明它行走的轨迹。月已经隐隐苏醒,影影绰绰地勾出她苗条的身姿。

等回到家时,月儿已经弯开了弧,星星在天上好奇地眨着眼。待洗漱完上床,天早已黑得一片。伴着鸣蝉与蒲扇摇晃的风,我们欣然入睡,脑袋里却早已勾勒出明日黄昏的美好。

我的老家在乡村,每天放学,我都会看看西边的天空,那落日像喝多了的红脸醉汉,跌倒在多村的山腰边,把大地和天空映得一半通红,一半金黄。

乡村的黄昏,是秀美恬静的。路边的花呀,草呀,都在晚风的抚摩下,安静地睡着了。顽皮的小河也不再跳跃,而是安分地淌着,渠边的睡莲合起了眼睑,弯弯的睫毛上,还挂着圆润的水珠。

乡村的黄昏,也是忙碌热闹的。远处的田野,一望无垠。青青的麦苗像一块绿色的大地毯,在蓝天下轻轻飘着。田间的小路上,有几个影子在晃动,那是收工的农民正扛着农具回家。他们说着,笑着,谈论着今年的收成。

“日落西山鸟林”小鸟都急急忙忙地往家里赶,鸟爸爸要找到的食物带回家,鸟妈妈要回去喂饭,只有一些贪玩的小鸟还在“啾啾”地叫着,玩着,兴致还没有完全消失。

夕阳缓缓地向下隐去,恋恋不舍地收回最后一丝余晖。不一会,各家厨房里就响起了锅碗瓢盆交响曲。人们坐在舒适的沙发上吃着自己喜欢吃的饭菜,做着自己喜欢做的事情。他们有的观看电视,有的上网,有的看书……

乡村的黄昏,人们改变了过去茶余饭后三三两两地闲聊的习惯,都在忙着自己的事,乡村的黄昏,是秀美的恬静的,使人展开无限遐想,让人陶醉在这遐想之中。

渐渐地,黄昏来临了。

乡村的黄昏是秀美的。

落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。

晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……

菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!

池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……

乡村的黄昏,也是忙碌的。

河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……

光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了

在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了

不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。

晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。

一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临。。。。

这是一篇描写秋的黄昏的文章,文章语言优美,主要围绕乡村黄昏的“秀美和忙碌”进行细致的描写。拟人句“西红柿红彤彤地挂在枝头,茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢”,生动形象。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。

生机黯然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的中秋值的赞美,银装素裹的北国风光之东着实壮观。然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还由于它充满浓郁的生活气息。

当夕阳把它的余晖撒向大地时,在鲜艳余晖笼罩下的乡村充满了诗情画意,这里人们的生活显得更加充实。

黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把水染得通红。在晚风的抚摸下。河水荡起了无数的涟漪,犹如条条红绸似的轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠飘向远方。几位老人正在河边垂钓。

乡间的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头的小牛犊跟在它们母亲的后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调;也有的用鞭子驱赶着那调皮的小牛羊。歌声,嚒麽咩咩的叫声组成了一首动听的‘牧歌’,与夕阳,晚霞一起撒在这弥漫着乡土味的小路上。

田野里,升腾着柔和的'晚霞,红红的霞光像彩段一样,抹在云天,铺到地面,劳动一天的人们笑脸更加红润了。他们望着黄澄澄,金灿灿的田野,一天的疲劳顿消无余。

被白杨树环抱的农家小院更加使人如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹一层黄灿灿的颜色。烟囱冒出缕缕炊烟。天上的白云朵朵,空气清新使人心爽,几只燕子在空中扑捉着昆虫。地上鸡鸭鹅在门前散步寻觅。当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而安静的夜。人们都沉侵在这恬静的气氛中。

多么美丽的乡村的黄昏啊,好似迷人的乐曲,又如壮丽的画卷。

我从没看见过这样美的天空,这正是黄昏时,太阳在地平线上摇摇欲坠,云好一大块,长长的,灰灰的,但不象下雨前的那样。云,在那边好久好久,我眼中看到的似乎它一直没有动摇,只是在那等着太阳将要下山。

云被光照得红红的,但可不象是给火烧了那样的红,只是微微的罢了,那种颜色,是染料上没的颜色,我觉得它是我见过的最温和的颜色,看着它,虽然现在天气是热,可是我感到的是温暖。云是黄昏时的主角,太阳便是配角。云的美,让我感到了黄昏的美,而云的美,却是太阳的给予的。

过了一会,大片大片的云连在了一起,就像天空被划分开一样,长长的一条。太阳的光芒越来越缥缈,渐渐的变得模糊起来。

望着这种景象,心中有着一种默默的哀叹,如此美丽的黄昏只是这样子短短的一刻,但是我也知道好的东西不会永存,黄昏也是为了明天的黎明做出的最后的一点装饰罢了。

我很珍惜我现在所见的,它占据了我脑中的一部分记忆,它也即将会是我的回忆,因为它很快就会过去,过去的事便是回忆,而我知道我不会再看见到这样的它,,即使有,我也应该不再有这样深的感受吧!

这时,云已经与天空容为一体,最后的光芒也消失了,云成了黑色的了。

要走的始终都得走,我没有任何权利,也没有能力去挽留,只希望明日会在如此的黄昏打下的基础下更美好……

“夕阳无限好,只是尽黄昏”多少人为此惊叹,为此惋惜,而我赞叹的是太阳在落山的最后一刻而放出的万丈光芒,使黄昏在它的点缀下如此的绚丽多彩……

黄昏时分,国王和星星公主去小河边散步。小河像一面易破之镜,河边很幽静,绿树成荫。星星公主徜徉在波光粼粼的小河边,突然她看见了天边美丽的黄昏,无不羡慕地说:"父王,请您答应我一个请求,好吗?"。原来公主看到五彩缤纷的美丽黄昏,心里非常想要,她满怀欣喜地说:"我想要天上的一点五颜六色的黄昏!"国王大吃一惊,心想:我不能不答应,要是做,可能做不到,要是不做,公主会不高兴的,怎么办?国王只好派仆人们四处寻找。

仆人们找来找去,他们心急如焚。他们走过了千山万水,终于找到了一个千年巫婆,她法力高强,无人可挡。仆人高兴地说:"请给我们一点黄昏,可以吗?"巫婆淡淡地说:"你们把心爱的东西拿来交换吧!"仆人无可奈何,只好同意。他们换来了黄昏,献给了美丽的公主。

就在这时,万里无云的天空忽然变得灰暗,然后狂风大作,雷雨交加。公主大发脾气:"好好的天气怎么变成这样呢?我还要去花园散步呢!我不要这个黄昏了!"说完,她把黄昏用力地摔在了地上砸碎了,里面冒出来一个又尊贵又美丽的小仙女,她对公主说:"你这样不珍惜辛苦得来的东西吗?"公主却不紧不慢地说:"我不喜欢这样的黄昏,我还要它变回原来的模样。"小仙女听了之后好像明白了什么似的,展开了她那闪着耀眼光芒的金色翅膀飞了起来……

不久,天边又出现了五彩缤纷的美丽黄昏……

夕阳西下,傍晚来临了,天逐步从蔚蓝变成了橘黄色,好像是一位害臊的少女穿戴橘黄色的衣服慢慢地走来,让人如痴如醉。

我仰视天空,只见太阳冉冉的没在了楼房中,天空中的云,一瞬间变成了金黄色的棉花糖;一瞬间变成红色的骏马;一瞬间变成了黄色的小狗。而此时的太阳在我的视野中逐步的变小。就像一个小乒乓球相同。整个天空在改变着,翻腾着。天空的色彩也在改变着。站在高处,眺望着远处的晚霞,那金黄的光线,仿佛是一个魔术师的手把天空装修的愈加美丽,不一瞬间,天边的云被镶上了一层金黄色的金边,整个天空就好像一幅色彩分明的油彩画。

天空逐步昏暗了下来,太阳的余晖洒在大地上,我身边的植物都褪去了它们原有的色彩。在余辉的照射下,显得模模糊糊。树木通过傍晚熏染变成了黄色,老爷爷的白胡子通过傍晚的添染变成了橙色。站在公园的山上俯视这些景象,我的心中真是温暖。一旁的小路上铺着色彩各异,巨细不均的鹅卵石,上面总有人在漫步,一旁的杨柳枝条垂在河面上,杨柳上的蝉在那鸣叫着,似乎在欢庆这傍晚的到来。都说这傍晚的色彩会让人想起从前的一些事,果然,我的脑海中浮现出曾经和火伴们在这游玩的情形。

逐步地,温度开端转凉,天空完全暗淡下来,太阳西沉,一切都是那么夸姣。不知何时,月亮升上了枝头,天空中呈现了几颗耀眼的繁星。安静极了,啊!都说夕阳无限好,仅仅近傍晚。如果傍晚再长一瞬间,那该多好啊!

古人云:夕阳无限好,只是近黄昏。的确,夕阳过后便是那毫无生气的暮暮黄昏。但是,你又怎么知道黄昏之后没有灿烂绚丽的勃勃生机呢?

早晨的阳光是柔和的,因为,它刚刚揭开了一天新的篇章;中午的阳光是耀眼的,因为他要把温暖和希望带给大地上的每一个生灵;黄昏的阳光则不能用言语来描述。

因为,它既神秘又妖娆,既温柔又充满梦幻的色彩。 当夕阳将最后一抹金纱披上柏树的树梢时,一盏盏忽然明亮的路灯告诉人们,黄昏来临了;当夕阳送出最后一道载满欢乐与希望的祝福时,一只只飞掠而过的鸟雀告诉人们,黄昏来临了;当夕阳与地平线依依惜别时,晚归的人们匆忙的脚步声和家家户户窗子里飘出的饭菜香都在告诉人们,黄昏来临了。

红彤彤的太阳在鸟儿们回到巢穴的那一刻彻底消失在了人们的视线中,随之而来的是宁静,那种黄昏特有的宁静。伴随着阵阵微风,一首优美的曲子悄然奏响,它似乎在诉说着什么,是光明逝去了的悲伤?还是黑暗充斥大地的颤栗?无人知晓,也无人问津,只是由它缓缓地歌唱。其实,它所歌颂的,是即将到来的夜晚,和夜晚之后的光明。

古人说夕阳无限好,只是近黄昏,小作者却反其意而行之,黄昏,是一天的收尾,是夕阳的收敛,是鸟儿的回林,是人们团聚饭桌的欢乐,更是总结今天得失,畅想明天美好,思考安排明天的开始。取材构思好。

黄昏,我独自坐在窗前,仰望天空,看见了大雁,它们排成“人”字形向南飞去。忽然,一阵风吹来,冷得我直打哆嗦。我抬头一看,风把一片乌云吹来。

随着天渐渐变黑,屋里的光线逐渐变暗,突然,一阵“哗啦啦”的声音吧我吓了一跳,原来下起了暴雨。

雨打在玻璃上,发出了“啪啪”的声音;雨打在竹竿上,发出了“乒乒”的声音;雨打在地面上,发出了“哗哗”的声音……这些声音混在一起,真像一首动听的交响曲。雨,是一位音乐家。

雨打在房顶上,形成了一片雨雾,就像给房子披上了一件轻纱,雨打在大树上,给大树披上了一件长长的珠帘。哦!雨不仅是音乐师还是一位服装设计师。

雨大了起来,大街上的人们纷纷打起伞来。有红的,有黄的,有绿的,有蓝的……这些伞形态各异,有的伞边缘上有一些彩色的布条;还有的伞尖上有一个小风车,一阵风吹来,小风车转呀转,转呀转……霎时间,地面上成了伞的海洋,伞在“海洋”里飘呀飘,飘呀飘……

突然,一道闪电划破了黑色的天幕。雨下得更大了。

渐渐地,远处一片模糊,高楼只能看到一个楼顶。后来,近处的景物也看不清了。

过了一会儿,雨停了,空气十分清新。我打开窗户,迎面吹来了一阵凉爽的风。

我喜欢黄昏的暴雨,不仅仅因为它具备艺术天赋,更因为它能清新空气,洗涤心灵。

秋天虽然不像春天那样百花争艳、芳香怡人;不像夏天那样生机勃勃;也没有冬天那么美丽。可是,秋天在我心目中永远是多姿多彩,最美丽的。秋天是红色的,枫树叶子只有在秋天才会脸红,远远望去,像朝霞一样映红了秋。我漫步在街边,仿佛来到了人间天堂。

一阵风吹来,枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶离开树妈妈的怀抱。它们安静地躺在地上,为大地铺上了红色高雅的地毯。又是一阵风吹过,地上的叶子像一只只梦想的鸽子想飞上广阔的蓝天。秋天到了,那些美丽娇艳的花朵太脆弱,经不住寒冷,纷纷躲了起来,只有菊花迎风而立、傲霜怒放,它们开得热烈,开的美丽,千姿百态,五彩缤纷。有黄的、有紫的,数不胜数。它们香气弥漫,嗅着菊花的香气,让一切烦恼烟消云散。秋天桂花飘香,金秋十月,金黄的花朵一团团,一簇簇,开满枝头,那花瓣虽然只有米粒般大小,但那五片幼嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的,那么小巧玲珑!它的味道沁人心脾,令人陶醉。它们被风吹落到了地上,它们娇嫩的谁也不忍心踩上去。

秋天是个多雨的季节。秋天的雨如细针如牛毛,它比夏天的雨要温柔许多,它洗涤万物,它滋润心灵,雨点落在屋顶,奏起了美好的乐曲。汽车驶过雨水,溅起小小的水花,如我心潮深处泛起的点点涟漪。它净化我们的心灵。秋天是多彩多姿的,它是四季中的胜利者。总之,千言万语汇成一句话;‘我爱多彩的秋天’。

黄昏来了,晚霞如同火焰一般,燃烧起来了,烧红了半个天空,这时的空气特别澄澈。

过了一会儿,天空渐渐的暗下来了,周围静极了,已经听不到白天嘈杂喧闹的吵声。夕阳给大地镀上一层金色的余晖。夕阳慢慢的钻进薄薄的云层,刹那间染红了西边仅剩的白色天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈的河面上,闪烁着万点金光。这时,不单是水面,天空、土地也被金晖笼罩着,此时空中飞过的小鸟也穿上了一件金黄色的美丽的衣裳;而我,浑身上下也裹着金黄色的浴袍。

遥远的东方,有一丝亮蓝的光不敢在地平线边缘徘徊,不愿退出天空的舞台。此时的天空是美极了的,没有大海那样一味是被洗过的浅蓝,也没有阴天时太多拥挤在一起的云层,只有种种梦幻的绚丽。那些不断幻化的色彩,一波波冲击着我的心灵,大美无声,我忘我的欣赏着着梦幻的世界, 已不知置身何处。

渐渐地,周围的景物愈来愈模糊:

路边的小花,小草再晚风的抚摸下渐渐入睡。可是河边的垂柳却是精神十足,散开高高的发髻,取下艳美的蝴蝶结,俯下身子让头发垂进潺潺的河水里,仔细地梳洗着。顽皮的小河也不再蹦跳,收起性子,安静地流淌着。

最终,最后一抹金色的余晖被大地吞没,灰蓝的幕布缓缓降下。然后,渐次变深,变深。最后变成了灰黑色。夜——不可阻挡的降临了。

_________________________的美景

作文指导:要写好写景的文章,应当注意以下几方面:

一、深入实地、仔细观察、积累素材。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,绝不能凭想象,应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。常见的观察顺序:

(一)、选好角度,定点观察。

(二)、移步换景。

(三)、抓住描写对象的特点进行观察。观察时如果抓不住特点,写出来的文章就会千篇一律,无法感染读者。因此,无论是写春花的绚丽,还是写秋叶的静美,是写江海的波澜壮阔,还是写小河的潺潺流水,都要认真观察,把握它们的特点,了解景物的全貌,围绕一个中心来写。另外有些景物还要一边对比一边观察,才会发现这一事物的与众不同之处。比如,观察树叶,如果不对比,只盯着一种树叶看,你会以为绿就是它的最大特点了,可是一比你就会发现,松叶如针,柳叶如眉,枫叶似鸭掌,这才是它们真正的特点。

二、做到“寓情于景”。

所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄托在景物的描写上。没有感情色彩的景物只不过是苍白的“躯壳”是没有生命力的。在景物描写时,不仅要写出景物的美好,还要写出自己的真实情感,让景物的特点与自己的感情自然交融,浑为一体。这样写出来的文章才能景中含情、情中有景 、情景交融,给人以极强的感染力。例如:在《山雨》一课中,作者这样描述:“阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。”这段话描写了雨中山林最富魅力的色彩——“绿”,连用两个“流进”体现了两个层次:这“绿”不光是眼睛看到的,更是用心灵感受的,突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨色彩美的描述,表达了作者对山雨的喜爱。

三、要动静结合,以动衬静,构成完美的整体。

静态描写,要绘出景物的外形、内涵、色彩和神韵;动态描写,要对事物的.动作、声响、神态作细致的描绘,达到景物传神、生动、鲜活的效果。在写景的时候,要把静态描写和动态描写有机结合,使景物既有静态的美,又有动态的美,才能深深地感染读者。例如:在《第一场雪》一课中这样写到:“大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常靑的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。”这个片段的描写作者就利用动静相结合的方法活灵活现地写出了雪后的美景。

四、结合实际、展开联想。

景物大都是静止不动的,如果只是把它们的样子描绘出来,就会显得干巴巴的,空洞无物;如果给它们洒上想象“鲜活剂”,景物就会立刻呈现出生命的活力。如:在写作时,当你写了“荷叶在风中摇曳”,紧跟着想到“好像美丽的少女在跳舞。”这样写荷叶就跟读者拉近了距离。当你看到一捆捆稻谷想象到它们就像一个个扎着辫子的姑娘这样赋予景物以生命,把景物比喻成活生生的人物形象的描写手法,使文章更加形象生动。除了用比喻,还可以运用拟人、夸张、排比等修辞手法,恰当地运用修辞手法可以使景物描写更加细致、生动、引人入胜,给人以美的享受。

五、叙述有序,条理清晰。

写作文时要注意按一定的顺序来写,应当根据需要,或按时间顺序、或按空间顺序来写。这样,会使文章脉络清晰,主题突出,不至于杂乱无章。同时,要写好景物,还要有丰富的词汇,词汇不丰富再美的景色也描绘不出来。

范文: 子山的美景

我们乘车来到真如禅寺前,在那下了车,然后进了真如禅寺烧香拜佛后,沿着盘山公路徒步走向游子山。

来到游子山山脚,只见游子山拔地参天、连绵起伏。青松翠柏环绕着整个游子山。耳边不时传来一阵阵清脆的鸟鸣声。

一条崎岖坎坷的山路穿插在树林间,我们就是沿着这条小路走向山顶。路边到处都是郁郁苍苍的参天大树,这些大树枝繁叶茂,青翠欲滴。路两边的大树互相交织在一起,连烈日的阳光也被遮住了,十分凉快。一路上,鸟语花香,有时还有几只五彩斑斓的蝴蝶从头顶飞过。

陡峭不平的山路果真不好走,我们扶着树干,互相手拉着手才爬到山腰。终于登上了山顶,但是,我们已经累得恨不得趴在地上,但很快又被那迷人的景色吸引住了。从山顶眺望,远处遍地是碧绿的青草,就好像一个柔软的绿毛毯铺在大地上。金灿灿的油菜花点缀在这绿毛毯上。黄绿相交间,显得真美啊!

时间过得真快呀!我们还没欣赏够这儿的美景,就要回家了。我们恋恋不舍地走下山去。

好词好句好段:鲜艳/淡雅/凋谢/含苞欲放/蓓蕾初绽/百花盛开/群芳争妍/花枝招展/五彩缤纷/繁花似锦/清香四溢/芬芳扑鼻/万紫千红/杂草丛生/气候异常/奇花异草/枝繁叶茂/清秀挺拔/傲然屹立/绿树成荫/参天大树/郁郁葱葱/苍松翠柏/青里透红/酸甜可口/傲霜斗雪/如火如荼/飘散/油光碧绿/破土而出/密密层层/沉甸甸

1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。

3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了。

4.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

5.啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

6.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

7. 它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

8. 再看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,像柔软的绸带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。

9. 杉树青翠挺拔,有的亭亭玉立,有的盘根错节,有的老态龙钟。

10. 我们走进树林,只见松树的叶子还是青青的,松枝上挂着许多松球,散发着阵阵清香。

11.一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。(抓住了美人蕉的叶子来写,使人印象很深。)

12.你看,它枝叶茂密,远看像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。米兰的花非常奇特,像葡萄那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球,像小米粒一样。“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!(写花草树木,离不开写叶子,写花,写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想,是不是每一种植物都各有特点?)

13.梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”(小作者不是单单写梅花,而是从梅花想到了像梅花一样的精神,想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花到写花的精神。这种写法要学会。)

14.每当太阳升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。(前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重复,使语句显得丰富而有变化。)

15.初夏,芡实一般长到高一米左右,茎较细,总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多。叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑。这也许是它的魅力所在吧!看,长势多旺!叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘。(“铺满”这个词用得很好,写出了芡实叶子的大和多。)

16.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。(写叶子由小到大的过程,写得很成功。找一找,作者是怎样描写叶子的生长过程的。)

17、 炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子;有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。

18、当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

19、远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。

20、当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

21、和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”——把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”——毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”——以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”

22、大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。18、从近处看树林十分茂盛,浓密的树叶挡住了灿烂的阳光,像片绿色的海洋。小花装点嫩绿的草地,像是在微笑。小河清澈见底,像条蓝色的丝带。河对岸的小草更加富有活力与生气,一个个精神抖擞昂首挺胸,又像是在对小河说:“谢谢你天天伴着我们,使我们不再孤独寂寞。

23、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋。

24、蓝天下面更美丽。远远望去,是一座座连绵超伏的山峰,就像一群保卫国家的士兵那样手拉着手挺立在大草原上。近处一棵棵的大树就像一个个绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放,点缀着碧绿草坪,这是多么的美丽。

25、高山是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

26、大自然真美呀!天蓝蓝的,云白白的,像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃,让人流连忘返,放眼望去,一座座山连绵起伏,仿佛一条巨龙盘在蓝天下,在青山的映衬下,湛蓝的天空显得格外明洁。站在高山上往下望,成片的森林如同一块碧玉镶嵌在大地上。

27、春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是”草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟“啊!

28、近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来,花、草、树、木,一起奏出了”森林交响曲“,一只只蝴蝶随着”交响曲“跳起了舞呢。

29、当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

30、小河清澈见底,在蓝天白云的侄映下,看起来就像一条美丽的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

31、走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

写景文章开头:

1、对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。

4、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

5、拟人抒情式。例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

6、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。

写景文章结尾:

1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

6、自然意境式。例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……

7、回味式。例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

描写夕阳的写景作文精选5篇优秀范文

当一缕阳光逐渐消失的时候,金光灿灿的太阳以变成了一轮红日,美丽的夕阳逐渐飘来,扩散了整个天空,蓝色的天空渐渐被覆盖,整个世界一下子变成了橘红色,格外美丽。下面我为大家收集整理了“关于夕阳的写景作文”,欢迎阅读与借鉴!

关于夕阳的写景作文1

夕阳壮丽地铺红了遥遥天际,在白昼与黑夜交替的黄昏,天地间充满一种神奇的光,万物都 镶上了最美的色彩。此时的世界,显得庄严而博大,此时的自然,显得宁静而温柔。

也许想要尽情领略这绚丽的夕阳,也许由于莫名的冲动和激情,在绵延的山路上,我兴 奋奔跑着,追逐着夕阳。山峦虽隔断了我的渴求的目光,但那夕阳的红光披覆在山峦之上, 几朵粉色霞云飘逸地发着瑰丽的光。我奔着、跑着,为了冥冥中的希冀,为了缥缈的追求, 我攀登着。浮云悠悠地隐去了,然而依然可见天幕上明灿的红光。一个自然的孩子,为了赶 上自然母亲的步伐,他欢欣地跳着、跑着。尽管在这广袤的青山之中,霞光之间,他是那么 渺小,然而他却充满了希望和渴求,充满了生的活力和生的.自由。为了天边夕阳的呼唤,为 了得到母亲的抚慰,他穿行于崇山峻岭之间,不知疲倦地跑着。我的身心感到了一种从未有 过的崇高境界,一种美妙神幻的感觉。我默默地祈祷着,无声地呐喊着,我用双臂全身心地 拥抱着自然母亲,狂热地吻着她。

壮观的夕阳已逝去,我独立于群山之巅,凝视着遗留天边的一抹残红。我感到从未有过 的高大,从未有过的恬静。似乎忘记了时间和空间,也似乎忘记了自然和我,我只觉得我已 拥有全部的自然,拥有这壮丽的残阳。冷峻的山风吹拂着汗渍的衣衫,心却随着它飞去,飞 向夕阳,飞向太阳落下去的宇宙的无穷尽头。忘却了“夕阳无限好,只是近黄昏”的慨叹,了却 “芳草无情,更在夕阳处”的幽怨,一种永恒的、美好的感觉,一种冥冥顿悟的神奇感觉

充溢在胸口,甚至比“把酒临风,宠辱皆忘”的沉醉犹胜千百倍。自然啊,如此伟大的自然, 我感谢您的造化,我歌唱您的胸怀,我称颂您的给予。自然,您如此慷慨地酬报每一个爱您 的孩子,如此无私。

关于夕阳的写景作文2

周六晚上,在姥姥家吃过饭,我站在阳台上,仰望天空。忽然,在天边出现了一道红霞,宛如仙女轻柔的丝带,纱一般薄,缎一样柔。渐渐地,那红霞的范围慢慢扩大,一秒,两秒……顿时,红霞染红了西边的天空。

转眼间,夕阳的余辉弥漫了半个天空,像铺开了一幅巨大的,雄伟壮观的天然画卷。天边的云一片又一片,像马,像人,像那天边飘动的五星红旗。让我想起妈妈给我买的柔软蓬松的棉花糖。

夕阳确实很好,收敛了白天刺眼的光芒,褪去了中午炙人的灼热。静谧中,显出一份如水的柔美。西沉的落日,给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中,夕阳如一位羞涩的少女,红着脸,缓缓走向云里。

夕阳就要完全隐没了。突然,一道道奇妙无比的霞光从天际喷薄而出。天边的缕缕流云刹那间被染成绚丽的晚霞,在天边铺开一块五彩缤纷的锦缎:深红,金红,艳红,火红,淡红……好像打翻了的颜料罐,大地就好像一块布,任你在天边尽情地挥洒。让人禁不住暗自赞叹!此时的夕阳几乎红得滴血,如同一朵怒放的红牡丹,尽情喷芳吐艳。所有的能量都在这一刻爆发出来,一时间,万物被染得金光灿烂,仿佛天地间的一切都融入到这夕阳中……。

最后一缕残阳也在天边消失了。夕阳柔和并不柔弱,面对自己将被黑夜吞没的力量,它没有恐慌,而是一点一点积蓄力量,在离去前再给世界一个笑容!

夕阳已完全消失了,而我,却有着久久不散的思绪……

关于夕阳的写景作文3

黄昏时分,我站在阳台上看着那如血的夕阳缓缓落下把附近的云朵引得红彤彤的。唉,“无限夕阳红,只是近黄昏”。我看着那夕阳好似看到一老一少的背影,那正是我和舅公看日落。如今已离我一个多月,但她的爱仍然抓住我的心,使我的眼泪控制不住落下来了。

那是一个初春的早晨,尽管冬天已过去但寒气却未驱走,仍然寒气凛冽。小鸟在窗外唧唧喳喳叫个不停,一束束阳光投射在我心爱而又温暖的被窝上,“铃——”闹钟在我的床边上响了起来。我关上闹钟起身,用力睁开朦朦胧胧的睡眼,伸了个懒腰,打了个哈欠,看看日历。今天是星期天,又可以和舅公散步了。不知什么时候,我和舅公去散步已成了习惯,因为爸爸妈妈离不开工作,外公外婆又离得远,所以我和舅公每逢星期天都会相约去散步,每当散步时,我都感到幸福、快乐。

正想着,门打开了,只见舅公拿着我的衣服进来,“起来啦,来,下去吃早餐吧!”说着把衣服递给了我叫我穿上。舅公还怕我的脚冻伤,把自己哄暖的毛毛鞋给我穿上,而自己却穿双单拖鞋下去吃早餐。

吃完早餐,我便和舅公去顺峰山公园散步。我和舅公一边散步一边嬉戏,你追我跑。正跑着,我的鞋带松了,于是舅公蹲下帮我绑鞋带。我却无意中发现舅公头顶上的头发几乎全白了;我又看了看舅公的脸、额头上都有了几条皱纹。

“舅公,你是不是天天都忙工作的?”我充满了好奇心的问。“当然咯,因为要赚钱吗!”舅公无奈的说道,“唉,混口饭吃,难啰!”

黄昏时分,舅公和我一起爬到山顶看夕阳,夕阳在我们对着的山顶上正缓缓落下。夕阳的余晖映红了天空也映红了舅公的脸。“真美啊!”我和舅公赞叹道。此时,舅公的脸不再是愉快的表情,而是充满忧虑。那份忧虑也充满了我的心,舅公可能知道自己离生命的终点不远了。

“人有悲欢离合”,如今舅公和死神顽强对抗,最后还是坚持不了离我而去。

久久凝视那缓缓落下的夕阳,此时我的脑海里又一次出现了一老一少的背影。

关于夕阳的写景作文4

一直听人说海边夕阳很美,真想去看看。这个周末爸爸妈妈终于答应带我去海边看夕阳。

星期六,我们要去看夕阳。我们刚走到海边,西边一股强烈的太阳光向我们射来。哇!好棒喔,把我们照的暖烘烘的,真舒服。金色的阳光照射在海面上,闪耀着金子般的光芒。没被夕阳照到的海水颜色格外的暗淡,几乎是黑的呢。我们想看看夕阳,可还没看到一秒钟眼睛就酸了,还是先去玩吧。

我们先玩堆沙球。我偶然一抬头,突然,我大声叫道:“妈妈快看,月亮已经升起来了!”是的,月亮像一张薄薄的白纸,偷偷挂在东边的天空。前几天我还在问妈妈月亮是从哪儿升起,今天才真正明白:每天太阳往西方落下,月亮就从东边升起,怪不得说它们永不相撞。真有趣,西边的夕阳依然是金光炫目,东方的月亮就已登台亮相。

玩了一会,我发觉太阳光不那么刺眼了,由金黄变成了鲜艳的红色。夕阳把我的粉红衣服照得红彤彤的,就像换了一件衣服似的。我们的脸也变得红彤彤的,还带紫色呢。被夕阳照到的海水更好玩,像着了火,真壮观。

这时,妈妈说:“我们来堆城堡吧。只要能在日落前堆好,就胜利了。”我们一致赞同。

我们边堆边看太阳。夕阳像一只红气球挂在天边。我见时间不够了,就叫昊哥去挖水道,我来做护城墙,昊妹协助妈妈堆城堡。我们干得特别有劲。突然我想起城堡得用些装饰品,就忙去捡一些贝克。咦?不知什么时候,夕阳的下半边脸已经不见了,快!加油堆呀!

我们的动作更快了,但太阳变化得更快,似乎可以看清它在一点一点地下沉。忽然,它不见了,天空变得好寂寞,只有西边一丝淡淡的红霞在提示着刚才那光辉灿烂的一幕。

海边夕阳的美景已经深深地印在了我们的脑海中。

关于夕阳的写景作文5

你喜欢夕阳和晚霞吗?“夕阳无限好,只是近黄昏”,看来古人是喜欢的,只是有点惋惜而已。然而我很喜欢。因为夕阳和晚霞,都是那么的柔美、纯净,那么烂漫而又深情!

我常常静静地望着辽远的天外,被变幻无穷的大自然陶醉。我常常对夕阳和晚霞情有独钟。在夕阳还没有降落之前,那蓝宝石一样的天空中,漂浮着雪白的云。它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,或动或静,还不时的变换形态!好像在向人们展示它多姿的风采!有时白云像一只可爱的小白兔活蹦乱跳的,像是在追逐嬉戏,又像在地寻觅食物。不一会儿,它就融入了云海之中。有时,像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,并慢慢地扩大,模糊了,变成大云朵。有时白云像孩子吹出五彩缤纷的泡泡……我喜欢的这多彩的云。

夕阳渐渐的西沉,刹时天空像被人泼上了彩墨,橙红橙红的;又像少女羞红了的脸蛋,红得醉人……最后竟变成了紫红、绯红。同时那洁白的云朵也被夕阳染成红色霞,他们一起照映在水中,照映在孩子和老人的脸上;慢慢地,大地上远近的大小山冈,村庄,树木,都被染成了一片橘红。《滕王阁序》中的千古民句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色飞”的美丽景色在我心中油然而升。我受这绚烂的夕阳西下晚霞!渐渐地,夕阳弥漫了半个天空,像一幅色泽鲜艳的天然图画!那形态各异的云朵也随着风儿轻轻散开了。一刹那,在夕阳的映照下,云彩散开了。真是来也匆匆去、也匆匆啊!夕阳就这么随风飘去,无影无踪!

我的心里更是挥之不去的那美丽的夕阳、醉人的晚霞!好像根本就没有看够,所以还想再想看!但这只能成为我心中美好的回忆。我对夕阳和晚霞的理解和喜爱,也许与别人不一定相同。喜欢的理由是没必要一定与我一样的!“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,夕阳和晚霞光是可以活泼的,就像孩子们的一颗童心”!所以,各人对夕阳和晚霞的理解,只要有自己独到的欣赏视角,独特的体验和心理感受,有属于自己丰富的收获也就足够了

正是因为如此,不管你的态度怎能样,不管你的感受如何,都丝毫不会改变我对夕阳和晚霞的热爱!

关于海昏侯论文范文资料

是因为他的封地就叫做海昏县,刘贺是一个非常昏庸的皇帝,而且他的身子也不好,没有这个才能。

他每天不上朝政,非常的颓废,经常会把一些流氓召集到京城里面陪他们吃喝玩乐,还经常要求人们给他进些美女,所以才会有这样一个称号。

据鄙人所知海昏侯的来由,大概是:

1、封地所在,位置所限

刘贺是一个西汉有名的”奇葩“废帝,尽管的他的存在感很低,但是他因权臣而被废帝,还被权臣自己说成了,显得格外的正义无比”霍伊之事“之后,他就成列代权臣废帝的参考”资料“了。

所以刘贺在国人的印象中,就因此显得格外的深刻。而几年前海昏侯墓的侥幸被发现,更使得刘贺这个第一代海昏侯,再次从进入人们热议之中,而海昏的含义更是被人们又开始讨论了。而鄙人所知最靠谱海昏二字的解释就是,鄱阳湖西岸的意思,简而言之就是昌邑王刘贺,被废帝后,被撵到当时不是重点开发的鄱阳湖(海)西岸(昏),由此开始名为诸侯,实为囚徒的的生活。直到三十多岁离世。

2、带着讽刺,带着提示

此外,刘贺的君王人生,简直就像个闹剧,因为权臣势大,自己又没有后世嘉靖帝的权谋和运气,所以这个被好运砸住的藩王。只能被人踢宝座,让胜利者任调侃。所以后世的历史记录上刘贺大概率上,就成为混账无比的人了。尽管历史的真相可能不是他,真27天干了上千坏事。可是这24史,是政治斗争的胜利者书写的。

所以海昏侯的”海昏“二字的恶意。就要被权力斗争胜利者们所确定。并由此让刘贺一直背着这个恶名,就像脸上刺了字的囚徒一样,让后人每当见到”海昏侯“这三个字时,就能感到浓浓的讽刺,以及强烈的提示。也许有人说难道刘贺对于封号的恶意没有意见吗,可是鄙人绝对封建皇权斗争下,刮羹侯都能世代相传,人为刀俎,我为鱼肉的刘贺又能怎样呢!

海昏侯四大未解之迷 新出土的海昏侯史记

南昌西汉海昏侯墓考古发掘专家组2日正式宣布,海昏侯墓主身份确认为距今2000多年的汉武帝之孙、“汉废帝”刘贺。一场从去年起就吸睛无数的考古盛宴似乎尘埃落定。然而,这位创造了中国考古史上多项之“最”的墓主仍留下了许多谜团,还在等待着一份跨越千年的解答。日前,海昏侯墓考古发掘领队杨军在一场由松果组织的学术沙龙上,向人们详细介绍了这些未解之谜。

谜团1

蒸馏酒历史或提早千年?

此次海昏侯墓葬出土文物中发现了一个形似制酒用品的青铜“蒸馏器”。“一开始,我们猜测这个器具是用来制作果汁或者炼丹的。”杨军说,“经鉴定后,我们发现了芋头的残留物。”

杨军表示,直到现在,日本制作清酒的主要原料还是芋头,残留物的发现让专家们觉得这应该是蒸馏制作烧酒所用的器皿。

资料显示,中国发现的最早制酒蒸馏器属于距今800多年的元代。“如果能证明西汉时期中国就可以蒸馏白酒的话,相当于把蒸馏酒的历史提早1000多年。”杨军说。

谜团2

出土补药改写中国草药史?

在曾做过27天皇帝的刘贺的陪葬物品中,也发现了不少补品,而这些补品有可能是冬虫夏草。

虫草是一种真菌,寄生于虫草蝙蝠蛾的幼虫体内,只生长在海拔3000米以上的高寒草场,因冬为虫,夏成草,又称“冬虫夏草”。

关于冬虫夏草最早的文字记载见于清朝王昂的《本草备要》(1694年):“冬虫夏草,甘平,保肺益肾,止血化痰,止劳咳。”杨军介绍,此次墓室出土的补药类似于冬虫夏草,且有可能是从 *** 传过来的。“如果真是冬虫夏草,中国以冬虫夏草入药的历史又将提前千年。”

谜团3

“南昌”得名与海昏侯有关?

在此次墓室出土的文物中,一件清晰刻有汉隶字体“南昌”二字的青铜豆型灯灯座引起了广泛关注,这是目前关于“南昌”的最早的实物资料。

据史料记载,南昌在汉高祖 刘邦 (公元前256-前195年)统治时期就已建成,但其名如何得来,至今仍没有准确的判定。杨军介绍,海昏侯刘贺原来是昌邑王,封地在如今的山东省巨野县一带,后来随着他称帝27天后被废,改封为海昏侯,封地就在今天南昌市新建县一带。

杨军分析,墓里出土了许多“昌邑九年”“昌邑十一年”字样的漆器,说明刘贺当时一直心系昌邑,渴望有一天重新做回昌邑王,因此很可能将从前待过的山东称为“北昌邑”,将自己之后所处的江西鄱阳湖畔的都城称为“南昌邑”。“南昌”或许由此得来。

谜团4

5号墓主人究竟是谁?

海昏侯墓是中国迄今发现的保存最好、结构最完整、拥有完备祭祀体系的西汉列侯墓园,其中主体以主墓、侯夫人墓为核心,还包括7个附葬墓及门、阙等高级礼制性建筑。其中,刘贺墓正北方向的5号墓成为许多专家关注的焦点。墓主人究竟是谁?目前对该墓墓主身份判定观点有二:一种认为是刘贺之子,因为该墓中出土了武器;另一种认为是刘贺的宠妾,因为其与主墓共用一个地面建筑。

据史料记载,汉宣帝将刘贺贬斥海昏国后,不到5年刘贺就在封地去世,终年33岁。而随后两位本应承袭爵位的刘贺的两个儿子也相继死去,在当时被认为是一种“凶兆”,于是汉宣帝便下旨废除了海昏国。直到10年后汉元帝即位,才又封刘贺的儿子刘代宗为海昏侯。

杨军表示,5号墓出土的文物中包括一把玉剑,而在古代,武器通常是男性的象征,因此他推测,5号墓很有可能是属于未能承袭侯位的刘贺之子。

目前,5号墓的主棺已被套箱提取,事实如何有待后续的实验室考古给出答案。

海昏侯墓园位于南昌新建区大塘坪乡观西村东南约1000米的墩山上,自2011年开始发掘至2015年底,已出土金器、青铜器、玉器、陶瓷器、竹编、草编、纺织品和简牍、木牍等各类珍贵文物近2万件。

从为王称帝,到被废为平民,再到封侯,刘贺一生跌宕又短暂。而对于今天的人们来说,他的故事才刚刚开始。

关于黄坑论文范文资料

现设二区(延平区、建阳区)3市(邵武、武夷山、建瓯)5县(顺昌、光泽、浦城、松溪、政和),总面积万平方公里,人口300万。南平市是闽北地区所在地。

闽北,是福建最早开发的内陆腹地。新石器时期是古越人栖息之地。周朝为七闽地。战国时为越王勾践属地。东汉福建设5县,闽北占建安(建瓯)、延平(南平)、建平(建阳)、汉兴(浦城)4县。隋置建安郡,唐置建州。宋时分设为南剑州和建州。明清时福建设8府,闽北占延平、建宁(建瓯)、邵武3府。民国时设建瓯行政督察专区,后期,建瓯行政督察专区移至建阳,成为建阳、南平两个行政督察区。新中国成立后称专员公署。1956年合并为南平专区。1970年改称建阳地区,行政公署迁驻建阳县。1988年又改称南平地区,行政公署迁回南平市。1994年经国务院批准撤地设市,南平地区改称南平市。2014年南平市 *** 迁往建阳区南林大街

中国历史悠久,幅员辽阔,由于社会的分化,人民的交往、迁徙,民族的融汇,交通的阻隔,以及战争等诸多因素的相互影响,在几千年文明史中,逐渐形成了官话,吴语、粤语、湘语、赣语、客语、闽北语、闽南语等八大方言区。

闽北语又称"建州话",以建瓯话为代表,分布在建溪流域,包括建瓯、建阳、武夷山、松溪、政和、浦城南部、南平北部、顺昌东部等八县(市、区),以及宁德地区周宁、屏南二县西部边界的小部分地区和台湾小部分地区。除台湾外,这个地区大体就是唐宋以来建州、建宁府辖地。闽北语使用人口约占汉族人口的1%。

在闽北语言区内,另有被客赣化的邵武话、吴化的浦城方言和北方方言化的南平土官话等几种分别被异化的闽北语。

闽北语言的主要特点之一就是其语言区内的各种口音的差异较大。闽北语分布于:建瓯、政和、松溪、浦城(城关以南)、建阳、武夷山、顺昌、南平(城关除外)等,闽北的大部分地区。

闽北语的特点和其他闽语一样,古老且没有"F"的音,可按照古汉语翻译成现代汉语的方式来翻译。如:走为"行"、跑为"走"、怕为"惊"、锅为"鼎"、家为"厝",没为"无",别为"莫"等等。

闽北语拥有不同的腔调,有建阳腔、武夷山腔、建瓯腔、松溪腔、政和腔,大致可以分成东片和西片,建瓯、松溪、政和为闽北语东片,建阳、武夷山为闽北语西片,东西片区的人们并不能无障碍沟通,语速略快就听不懂了。

不少闽北人对自己的方言都存在着不同程度的误区,如出门在外向他人介绍自己方言的时候,往往会以"建瓯话"、"建阳话"等这样的方式来介绍自己的方言,似乎表达得很没自信,可纯然不知自己的方言属于汉语八大方言之一的闽北语。但这也是闽北语遭到的挑战之一,认知感和归属感。再者就是闽北语分布的县市都不同程度的遭到"普化",甚至有部分年轻一代已经完全说不出一句闽北语,这些都是闽北语面临的严峻问题

闽北山岭耸峙,低丘起伏,河谷与山间小盆地错综其间,形成以丘陵山地为主的低山区地貌特征。主 要山脉大致为东北──西南走向,地势呈西北,东北高,西南、东南渐低,其中武夷山脉主峰黄岗山海拔2158米,是福建的最高峰,又有"华东屋脊"之称。由于山势陡峭,群峰林立,既挡住了西北寒流的侵袭,又截留了海洋的温暖气流,致使闽北常年雨量充沛,气候温湿,属典型的中亚热带海洋性湿润季风气候,年平均气温17-19℃,日照1700至2000小时。7月最热,月平均气温28-29℃;1月最冷,月平均气温6-9℃。降雨量1800毫米,无霜期250-300天,冬无严寒,夏无酷暑,一年四季,适于旅游。闽北在历史上曾享有"闽邦邹鲁"和"道南理窟"之称。勤劳智慧的闽北人民发明了中国印刷史上最早出现的顺昌竹纸和先进的建阳麻沙雕版印刷技术,制造了在中国瓷业史上占有重要地位的建窑黑釉瓷器,并形成了驰名中外的制茶工艺。

闽北山川秀丽,文物古迹众多,发展旅游业有着得天独厚的条件。目前,以国家首批公布的重点风景名胜区、国家级旅游度假区武夷山为中心,联结武夷山自然保护区;南平茫荡山、九峰山;建瓯归宗岩、万木林;松溪湛庐山;政和洞宫山;浦城浮盖山;浦城匡山;建阳宋瓷窑址;武夷山汉城遗址;邵武熙春园、李纲祠、锦 溪;光泽乌君山等150多处景点。

玉女峰

耸立在二曲溪南的玉女峰是武夷山最秀丽的山峰,已成为武夷山的象征。因其酷似亭亭玉立的少女而得名。玉女峰插花临水,独立溪畔,崖石秀润光洁,山顶上草木苍翠欲滴,如发如髻。从水中看去,犹如一位秀美绝伦的少女,在沉思、等待……不论是霜晨还是月夕,也不论是雨天还是晴日,玉女峰总是充满着迷人的神韵。玉女峰周围主要景点有仙榜岩、仙馆岩、大王峰、铁板峰、镜台、水光石等。度假区距玉女峰约 公里。

九曲溪风景区面积约平方公里,发源于桐木关西北角、三港国家自然保护区内,全长60公里。由于九曲溪弯弯曲曲,深深地切割著武夷群峰,形成九曲清流绕青峰的美妙景观,乘坐竹筏泛溪观赏山景,成为武夷山游览的一大特色。

武夷山古汉城遗址

位于武夷山市兴田镇城村西南1公里,是目前中国南方地区发现年代较早、规模最大且保存最完整的古城遗址。为国家重点文物保护单位。古汉城遗址坐落在起伏的丘陵山地上,城址呈长方形。 南北长860米,东西宽550米,总面积48万平方米。城的东、西、北三面,崇溪环绕,依山傍水,风景优美。城墙沿山势夯土建筑,残高4-8米,东西城垣共保留3处豁口通道, 为当年的城门。城外有护城壕。经发掘,城内分布著殿宇、楼阙、营房住宅、冶铁、制陶和墓葬等遗址多处。

武夷山 *** 书院在武夷山五曲隐屏峰下。始建于宋淳熙十年(1183),称武夷精舍,南宋末年扩建,称 *** 书院,明正统年间改称朱文公祠。宋朝理学家朱熹曾在此讲学达十年。初建时有仁智堂、隐求斋、寒栖馆、晚对亭、铁笛亭等建筑物。现仅存止宿和隐求室的部分建筑。书院各处石壁上,留有许多诗文手迹,尢以朱熹亲笔题勒"游者如斯"和人陈省在晒布岩刻下的"壁立万仞"为著。

是国家级自然保护区,位于建瓯市房道乡境内,占地面积1600亩。是元代乡坤杨达卿用"有于吾山种木一株者酬之半粟"的办法,募集乡人在杨家祖坟地大墩山植树营造的。数年之后,这里树木茂盛,蔚然成林了。1958年国务院颁令万木林为重点保护的国家封禁林。

万木林里生长著茂密的亚热带林木。苍劲挺拔的云杉直指天际,碗口粗的古藤悬空盘绕。林中樟、楠树种尤多,最大的黄樟胸径达181公分,树高34米,已有600多年树龄。还有肉桂、观光木、石梓、江南红豆杉、鄂西红豆树等珍贵稀有的树种。万木林盛产香菇、黑木耳、白木耳和党参、金不换、鸡血藤、八角金盘、五味子等。林中栖息著国家重点保护的猕猴、隐角鹿、黑狗熊等稀有动物。万木林既是开展林业科学研究的重要基地,也是适宜于参观游览的森林公园。

是潭东第一名山,距建阳市区约8公里,最高峰"海拔1020米。登临绝顶,建阳、建瓯、武夷山风光尽收眼底。庵山因山中有庵而得名。孤峰独耸,环山似揖,四时风景不同,娇烧怡人。主要景点有灵泉寺、关刀峡、仙姑梳妆、青士迎宾、月景波光、鸳鸯柏树、白鹤仙母、龙坛等十八景。灵泉寺始建于唐贞观年间。明万历年间,邑人傅国珍修聋扩建。清雍正十年(1732年)寺遭火焚。清乾隆三十年(1765年),邑人傅光裔、傅克钦倡捐重建。灵泉寺分三重大门,一重门留有宋代石刻对联一副:"到此山门近天阀,始知蓬莱有仙翁";二门留有石刻横批"灵泉古迹";三门留有石刻横批"涌泉胜境"。寺中供祀著三皇元君塑像。灵泉寺前后有千年柳杉六棵。

属省级重点文物保护单位。位于建阳市唐石里(黄坑镇)大林谷。墓地系朱熹生前所选。左前侧是鲤鱼岗,右前方乃唐石山;前临虎山雄踞,背靠九龙山之九龙岗,称"风飘罗带"。朱熹(1130-1200),南宋哲学家,教育家。于南宋庆元六年(1200年)3月甲子日病逝于建阳市考亭,与夫人刘氏并葬于此。山上有幸如亭和顺宁庵。明嘉靖年间(1522-1566年),屡经修葺,山下享堂5楹。清朝康熙、乾隆、嘉庆等均有重修,并在山下建朱子祠,以后失修倾圮。朱熹墓为圆形,外用鹅卵石围砌。上首中央仍立清代康熙五十六年(1717年)墓碑一块。上书"宋先贤朱子,夫人刘氏墓"。墓前设长方形石香炉、石供案各一,靠前两旁有石蜡烛一对。新修的大道旁已新建墓道碑亭。

建阳闽北历史纪念馆

为深切怀念献身革命的闽北英雄儿女,弘扬闽北人民英勇奋斗的革命精神,激励闽北人民在改革创新和持续发展中,为闽北崛起建功立业、开拓前进。1983年 *** 建阳地委、行署决定在闽北革命根据地的中心崇安县筹划建设"闽北革命历史纪念馆",1985年动工兴建,1988年建成开馆。

闽北革命历史纪念馆位于著名的革命老区、国家重点风景名胜区、国家重点自然保护区、国家旅游度假区、世界文化与自然遗产地的武夷山市区列宁公园内,与公园内的闽北革命烈士纪念碑、粟裕大将骨灰安放处、闽北著名的六烈士纪念亭等共同形成闽北爱国主义教育和青少年革命传统教育的人文景观。

闽北革命历史纪念馆是一座回字型仿古建筑,造型典雅壮观,在开放式列宁公园茂林修竹的映衬下熠熠生辉。纪念馆建筑面积3000平方米,共分7个展厅,陈列200多件珍贵的革命文物和260余幅图片,图文并茂、翔实直观,全面展示了在中国 *** 领导下,闽北人民经历的大革命浪潮、土地革命硝烟、抗日战争烽火、解放战争炮声的光辉革命历程。

山中森林蓊郁,泉鸣鸟语,常有云雾浮凝,若当春,若经秋,炫耀百状,主要景点有试剑石、剑池、铸剑炉、欧冶洞、仙姑洞、岑岩古道、清凉寺等。人文历史

湛卢山是我国历史名山,相传为春秋时越人欧冶子铸剑之地,至今炉冶遗迹尚存。宋代大理学家朱熹也曾筑吟室于山半,寄寓讲学。明儒杨缨就其址建续贤庵,其后人又改为杨氏书室、湛庐书院,以传播文化。

旧志云:唐贞观中已有摩崖石刻,记载此山开拓情况。山中炉岩传为欧冶子铸剑炉,宝剑铸成,寒光闪闪,锋芒逼人,挥剑试之,剑落石裂,痕深数丈,即今之验剑石,遗迹依然,传为侍话。

自松溪茶坪乡驻地向南约七公里,拾级登山。沿途山转路回,松风飒飒,泉水淙淙,引人入胜。至山上豁然开朗,渐次平旷,幽谷层峦,并收眼底。睛明则山光耀金,遥望浦城、政和县境,田园村舍,隐约可见;阴雨,则青烟弥漫,寒气袭人,如沉云海,森然可畏。

山中有剑峰、试剑石、剑池、炼剑炉、欧冶洞、仙姑洞、香岩、断碑、木涧、中祠、状元峰、陟岵台及岩古道等十六景。并有摩崖题刻多处,惜已泯灭。寻幽径,临绝顶,岩石罗列其间,状如蹲狮伏虎,饮牛奔马,各具情态,缀以宝塔石屋,清静雅致,宛若仙境,俗称"仙寺"。

山中有清凉寺,建于唐中宗神龙年间,历经修缮,今犹完好。佛阁经堂,飞檐逐云,既入山门,顺回廊直入大雄宝殿,两厢及后院为游客休憩之所,凡九十九间,处处相通,可容千人住宿。每逢盛夏,远近游客,不顾劳累,翻山越岭,策杖攀藤,兴致勃勃,来此探胜。

徐霞客:"石痕竹影,娟然可爱。峰峦环列,此真独胜。"生态朴拙--匡山风景区 匡山区内大部分岩层为侏罗纪时期火山岩、火山碎屑岩,中部(杨梅山一线)有小部分第三纪花岗岩 *** 。

碧水丹山--九石渡风景区 九石渡景区为丹霞地貌,大自然的鬼斧神工使这里的岩石神形兼备,有卧牛石、仙掌石、螺蛳石、银仓、金钟岩、瀑布岩、虎形岩、金龟岩、河马石、象鼻岩、十八罗汉、闾山门岩、伏猫山岩等。其中,最为神奇的是老鼠岩和水牛岩,昂然挺立,惟妙惟肖,分外引人注目。历史上江淹(江郎才尽)、朱熹、徐霞客都在此驻足并留下赞美这里山水的诗文。

东南地区青铜文化的新探索--浦城管九村周代土墩墓群

被评为2006年度"中国考古六大新发现"和"全国十大考古新发现"。

龙窑的起源--浦城猫耳弄山商代窑群 被评为2005年度"全国十大考古新发现" 。

洞宫山位于政和县杨源乡境内,地处国家级风景名胜区屏南鸳鸯溪上游,面积约10平方公里,最高峰海拔1459米。因山中一巨石呈"宫"字状,奇山洞又有洞中宫殿之称,故名"洞宫山",山中风光旖旎,景色清幽,峰峦岩洞,秀拔奇伟,有奇峰异景49处,其中以"花桥、虹溪、怪圈"三绝称著。

乌君山位于光泽县城东约20公里处,北接武夷山自然保护区。乌君山因顶有岩形似猴子,俗称猴子山。乌君山最高峰海拔1477米,方圆约20公里,有大小峰峦30余座。乌君山自古便负有盛名,山上有乌君洞、飞泉岩、仙桥石、巨蟒出洞、神龟下山、风动石、会仙岩、美人石、夫妻岩、水帘洞、香炉峰等20余处胜景。乌君山山间溪流纵横,风光奇特,奇松怪石,蔚为壮观,有光泽第一名胜之称。

熙春园位于邵武城西,占地面积38公顷,这里依山傍水,风景秀美。园内有宋、元、明、清各代古建筑遗址和风景名胜多处,其中尤以沧浪阁、熙春朝阳、六嘘高啸、惠应祠、越王台等10余处景点最为出名。在熙春园中,保存了有很多关于历史名人的记载,其中包括南宋诗论家、诗人严羽,西汉初闽越王诸兄等等。在百年古樟之后的沧浪阁,是纪念《沧浪诗话》作者严羽所建的,越王台则是为了纪念西汉初闽越王诸兄在邵武建城立下的功绩兴建的。

汉建安初(196-205)境内始置汉兴(浦城)、南平、建安(建瓯)、建平(建阳)4县,属会稽郡。三国吴永安三年(260)置建安郡,治所建安(今建瓯)。晋元康元年(291)属江州。南朝陈永定初(约557)属闽州,后属丰州。隋开皇九年(589)废郡为县,属泉州(州治今福州),大业三年(607)属建安郡(郡治今福州)。唐武德元年(618)以原建安郡地置建州,天宝元年(742)复置建安郡,乾元元年(758)改为建州,属江南东道。五代闽龙启二年(934)属闽;天德三年(945)改建州为永安军,镟改忠义军;南唐保大四年(946)置剑州,州治剑(浦今南平)。宋开宝八年(975)改忠义军为建州,太平兴国四年(979)改剑州为南剑州,五年(980)置邵武军,治所邵武,端拱元年(988)改建州为建宁军,绍兴三十二年(1162)改建宁军为建宁府,属福建路。元至元十三年(1276)改邵武军为邵武路,十五年(1278)改建宁府为建宁路,改南剑州为南剑路,大德六年(1302)南剑路改为延平路,均属江浙行中书省福建道宣慰使司(至正十六年即1356年为福建省)管辖。明代境内并置建宁、延平、邵武3府。清亦同。清末为延建邵道(驻南平),领3府。延平府领南平、顺昌、将乐、沙县、尤溪、永安6县和上洋厅,建宁府领建安、瓯宁、建阳、崇安、浦城、政和、松溪7县,邵武府领邵武、光泽、泰宁、建宁4县。1913年废府制,为北路道(驻南平,领16县)。1914年为建安道。1925年废道,直属福建省。1933年11月为"中华共和国人民革命 *** "(即"福建人民 *** ")延建(闽上)省,1934年境内为第三、第九、第十行政督察区,1935年改为第二、第三行政督察区。1940年改水吉特区为县。

1949年5月至1950年2月各县相继解放,为第一、第二专区,1950年3月第一专区改建瓯专区(9月改建阳专区),第二专区改南平专区。1956年建阳专区并入南平专区,划入闽清、三明2县,增设南平市,撤销水吉县,共辖南平市和南平、顺昌、建阳、建瓯、沙县、邵武、浦城、崇安、光泽、松溪、政和、建宁、将乐、古田、尤溪、泰宁、屏南、闽清、三明19县。1959年划出闽清、松溪、政和3县,1960年南平县并入南平市,三明县划归三明市,松溪、政和县合并为松政县,1962年撤销松政县恢复松溪、政和县。1963年划出古田、屏南2县,1964年增设建西县,1970年划出尤溪、沙县、将乐、泰宁、建宁5县,增入松溪、政和合并的松政县,撤销建西县,南平专区迁驻建阳,改为南平地区,1971年改为建阳地区,1975年松政县复为松溪、政和2县,1983年邵武撤县设市,1988年建阳地区迁驻南平,改名南平地区,1989年撤崇安县设省辖县级武夷山市。1992年建瓯撤县设市。1994年建阳撤县设市,同时撤销南平地区,设省辖地级南平市,原南平市改为延平区。

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第一部分 单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个是正确的。 1.我国山区面积广大,山区发展经济的优势资源有:A.林业和种植业B.商业和采矿C.旅游和采矿D.旅游和运输 2.以下关于自然资源的说法正确是:A.可再生资源取之不尽用之不竭B.钢铁属于非可再生资源C.土地资源属于可再生资源D.人均资源短缺完全由人口众多引起 3.我国耕地当前面临的问题有:A.由于大面积开垦林地草地,耕地不断扩大B.由于大规模造林,使耕地迅速减少C.由于水土流失,土地沙漠化,人类盲目开发,耕地面积迅速减少D.由于外国农产品冲击,大批耕地荒芜 4.二百吨钢铁从太原到无锡,最佳的运输方式是:A.水运B.铁路C.航空D.公路 5.我国最大的综合性工业区是:A.辽中南B.京津唐C.沪宁杭D.珠江三角洲 6.我国的海南岛可以种植三季稻,黑龙江的农作物只能一年一熟,其影响的主要因素是:A.地形B.水分C.热量D.光照 7.我国西气东输工程已于2004年建成通气。该工程主线的西部起点位于:A.柴达木盆地B.准噶尔盆地C.塔里木盆地D.青藏高原 8.我国西北地区物资出口最为便捷的港口是:A.连云港B.青岛C.天津D.秦皇岛 9.塔中油田、小浪底水利枢纽、黄骅港、三峡大坝所在的省区依次是:A.青海、河南、天津、重庆B.新疆、山西、山东、湖北C.甘肃、陕西、山东、四川D.新疆、河南、河北、湖北 10.近几十年来,我国沙漠化土地不断扩大的主要原因是:A.由于降水量减少,蒸发旺盛所致B.由于厄尔尼诺现象导致的气候变异C.人类工农业生产及其他生产活动D.由于大面积的污染所致 11.我国新世纪四大工程指的是:A.北煤南运、南水北调、西气东输、三峡工程B.西电东送、南水北调、青藏铁路、北煤南运C.基因工程、探月工程、希望工程、三峡工程D.西电东送、南水北调、西气东输、青藏铁路 12.从1979年开始建设的“三北”防护林,此项生态建设工程的作用不包括:A.减轻水土流失B.减轻沙尘暴C.缓解水资源短缺D.防风固沙 13.新疆的哈密瓜特别甜,而同一品种在北京采用大棚种植则甜度下降,这是因为大棚种植:A.温度偏低B.温差减少C.水分偏少D.光照减少 14.我国政府推动东、西部协调发展,采取的主要措施是:①给予西部大量的财政补贴②增加对西部基础设施的投资③保护西部的工业产品不受外部产品的竞争 ④发挥地区优势,积极引进人才A.①③B.②④C.③④D.①② 15.青藏地区农作物分布在河谷中的最主要自然原因是:A.河谷地区有丰富的水源B.河谷地区气温较高、风力较小C.河谷地区土壤肥沃D.河谷地区人口稠密、劳动力多 B A C C C D B A D A B A D D C D D C C B D B A B D A C A D B A A B B B D B A A C

大学生只有通过不断的自我心理调适,提高个人修养和培养正确的成功观,在能在学习中不断地成长。本文是我为大家整理的大学生个人成长的计划 范文 ,仅供参考。

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一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会,人们的生活节奏加快,社会发展也非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,通过不断学习,来充实自己,将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的 职业规划 就一定切实可行,但至少它代表了我现阶段人生的最大理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点:性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真,待人热情,思维敏捷,表达流畅,有学习新事物的欲望,自学能力强,考虑问题全面,具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入,有非完成不可的决心。

2、个人缺点:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,自控能力较差,容易情绪化。

3、个人小结:正确认识自己是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己,但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方面,外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极,但同样让我容易情绪化、急于求成。我的 爱好 广泛,喜欢运动、看书、听音乐,可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人,但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动,比较缺乏的是做事的主动性。

4、个人发展:不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释,人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想,我今后要学会自己做决定,自己拿主意,做事要积极主动,学会约束自己,为人处事要冷静,面对困难和问题时,经过仔细分析和思考,对遇到的问题做出正确的判断,并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析

现今中国政治稳定,是全球经济一体化环境中的重要角色。但在2008年,中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机,我国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流灾害等,使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化,多国贸易保护主义政策在悄悄抬头,各种经济贸易的申诉调查和仲裁 措施 正在对中国经济的发展产生了较多的不利影响,这一情况无疑为大学 毕业 生的就业情况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析

由于全球金融危机的发生,中国虽然是发展中国家,没有美国等西方发达国家面临的形势严峻,但也给当今大学生的就业带来很大困扰,作为与经济息息相关的建筑专业也面临着巨大考验。当前,我国建筑业在国家经济中处于重要地位,同时也处于支柱性产业阶段。但各种新材料新技术的运用,各种智能建筑概念的产生,以及各种新的建筑技术规范的发布,促使建筑业已不再停留在原有的简单结构上了。我们应认清这一事实积极做好准备,为工作打下坚实的基础。建筑业本是一个就业相当广泛的专业,建筑专业毕业的学生可以做资料员、施工员,也可以在公司做项目类整体策划或项目管理等,但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后盾,而在现今的社会形势下,我们更应该努力提高自己的知识与实践能力,迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

大二:现在的就是计算机一级还没有考下来,一直比较焦急的事情,眼看即将春季的计算机一级又即将开始了,目前就是想一心的扑在计算机的辅导书上面,争取今年可以拿到。还有就是英语四级的问题,去年参加了四级考试,成绩一直没有下来,倘若没有通过四级,那就是争取下一次能过顺利的通过,当然了还是很想这一次就可以过的。再者就是今年的学习目标了,对于专业的课程要更加的努力学习,争取课课优秀的学期末,在自己的学业上小有成效。更主要的是可以从试验中好好的历练自己。

大三:作为毕业生,已经离开校园了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要继续在目前的岗位上工作。在撰写专业学术文章时,提出自己的见解,锻炼独立解决问题的能力和创造性。多和学姐学哥们探讨就业的问题,以及现在社会的求职方向,同时也要多和指导老师多联系,征求一下老师的意见。在工作当中,积极关系,虚心求教。希望最终确定自己的正确岗位,以及自己的事业的发展方向。

五、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

一个人,一生当中不知道要遇到多少困难,很多困难是不能预见的,这就要靠我们自己处事时随机应变的能力,面对突如其来的麻烦事情,临危不乱,保持冷静的心态,急中生智,想出好办法来。睿智的人,善于分析事物的发展情况,能够抓住事物的特点,成竹在胸,料事如神,成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!

大学生个人成长计划范文篇二

古人云:“良好的开端是成功的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下四分之三,失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药,那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。

特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段最大的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

第一、 学业方面

学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一....................

个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。

大二:

一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。

二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯

英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数)。

三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。

四、尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些小公司去参加 社会实践 ,巩固所学的专业知识,从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以,必须要求自己学以至用。 大三:

一、英语六级参与。自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是—只求有勇气尝试,不过也原谅自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难。

二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有 经验 的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。当然,教师资格证也该备用,以便不时之需,“关键时刻”用来当护身符,也许那些山区的校园在我最无助的时候会收留我,虽然我一直认为自己偶尔会变得很爆的脾气不太适合当老师,不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。

大四:

一、前期进入实习阶段,选择自己意向的公司先去尝试参加社会实践(除对工作气氛要求较高外,其他条件不要差得让大众都接受不了就行)。认真做好上级领导交给我的每一项任务,记好每一笔账,把自己最真诚、最敬业的心挖给会计,把最优秀的自己展示给会计,最好让媒体感受到自己的重要性,最终接纳自己。这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。

二、后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。

三、参加工作后月薪不能太低,至少要能养活自己,因为毕业后,那个原本很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了,相反的,应该是角度对换的时候,一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时偿还。

第二、为人处世方面

一、改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

二、尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

三、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

第三、生活方面

大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这种日子不会长久,如果在这里我都不能很好的生活,那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外,我必须给自己一个快乐的生活方式,珍惜现在拥有的。愚一直以为,让我干一件我不喜欢的事比杀了我还恐怖,在大学里要摈弃曾经的陈旧观念,无论如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地为自己活一次!

一、 篮球 是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。

二、多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾经失去的补回来,最终如愿以偿!

大学生个人成长计划范文篇三

人们都说:“大学是半个社会。”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟,在最初的新奇与喜悦暗淡之后,迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析,为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。

大学生成长计划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。

一、认知自我

古希腊德尔菲神庙里 “认识你自己!” 的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。

1、 自我评价

我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。

2、我的优势

我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的 教育 ,使我时刻保持严于律己的生活态度。

3、我的劣势

过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。

二、社会分析

改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。

由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。

三、学习生活计划

大学一年级:端正 学习态度 ,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为 考研 做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作,培养工作能力。

大学二年级:通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。

大学三年级:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:

撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作

心得体会 ;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。

大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟 面试 等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时,做好第二条准备——考研。

四、求职计划

随着经济高速发展的社会,人们的生活日益安逸,但随着工作压力的增加,生活压力的增大,生活方式的不合理化,人们的日常生活秩序被打乱,也就凸显出越来越多的心理方面的问题,这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。

(1)学位证书、资格证书,是我们求职或是创业的敲门砖,是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,这对于自主创业也是很有帮助的,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得 总结 经验。

(4)要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

(6)要时刻注意最新的发展动态,关注时事,了解社会信息,掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。

五、总结

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。

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